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文档简介

2025届七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.要使分式有意义,则的取值应满足()A. B. C. D.2.下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠4 B.∠2=∠3 C.∠5=∠B D.∠BAD+∠D=180°3.对于一个自然数,如果能找到正整数、,使得,则称为“好数”.例如:,则是一个“好数”,在8,9,10,11这四个数中,“好数”的个数共有()个A.1 B.2 C.3 D.44.如果分式的值为零,则的值是()A.2 B.-2 C. D.05.计算的值是()A.-1 B.1 C. D.6.下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是()A. B. C. D.7.九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D小组的人数是()A.10人 B.l1人 C.12人 D.15人8.下列运算正确的是()A. B. C. D.9.已知x+y=1,x-y=3,则xy的值为()A.2 B.1 C.-1 D.-210.下列说法正确的是()A.周长相等的锐角三角形都全等B.周长相等的直角三角形都全等C.周长相等的钝角三角形都全等D.周长相等的等边三角形都全等11.在数轴上表示不等式的解集,正确的是()A. B. C. D.12.下列分解因式正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,直线y=-x+4与x轴、y轴分别交于点A,B,点C是线段AB上一点,四边形OADC是菱形,则OD的长为____.

14.如图△ABC中,AD是BC上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是24,则△ABE的面积是________.15.x的12与5的差不小于3,用不等式表示为__16.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加24cm,这个正方形的边长是______cm.17.已知是方程的解,那么=______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)课本里,用代入法解二元一次方程组x-y=22x+y=7根据以上思路,请用代入法求出方程组x-y=0x-2y19.(5分)如图,长青化工厂与A、B两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(吨·千米),铁路运价为1.2元/(吨·千米),且这两次运输共支出公路运输费15000元,铁路运输费97200元.求:(1)该工厂从A地购买了多少吨原料?制成运往B地的产品多少吨?(2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?20.(8分)已知,平面直角坐标系内,点A(a,0),B(b,2),C(0,2),且a、b是方程组的解,求:(1)a、b的值.(2)过点E(6,0)作PE∥y轴,点Q(6,m)是直线PE上一动点,连QA、QB,试用含有m的式子表示△ABQ的面积.(3)在(2)的条件下.当△ABQ的面积是梯形OABC面积一半时,求Q点坐标.21.(10分)如图,已知,于点,于点(1)求证:;(2)若,求的度数.22.(10分)如图,AB∥CD,BN,DN分别平分∠ABM,∠MDC,试问∠M与∠N之间的数量关系如何?请说明理由.23.(12分)“五一”黄金周,小梦一家计划从家B出发,到景点C旅游,由于BC之间是条湖,无法通过,如图所示只有B﹣A﹣C和B﹣P﹣C两条路线,哪一条比较近?为什么?(提示:延长BP交AC于点D)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

根据分式的性质即可求解.【详解】根据题意得3+x≠0,解得故选C.【点睛】此题主要考查分式的性质,解题的关键是熟知分母不为零.2、B【解析】解:A.∵∠1=∠4,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故本选项错误;B.∵∠2=∠3,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),判定的不是AB∥CD,故本选项正确;C.∵∠5=∠B,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故本选项错误;D.∵∠BAD+∠D=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),故本选项错误.故选B.3、C【解析】

根据题意,由n=x+y+xy,可得n+1=x+y+xy+1,所以n+1=(x+1)(y+1),因此如果n+1是合数,则n是“好数”,据此判断即可.【详解】根据分析,∵8=2+2+2×2,∴8是好数;∵9=1+4+1×4,∴9是好数;∵10+1=1,1是一个质数,∴10不是好数;∵1=2+3+2×3,∴1是好数.综上,可得在8,9,10,1这四个数中,“好数”有3个:8、9、1.故选C.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化;此题还考查了对“好数”的定义的理解,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:如果n+1是合数,则n是“好数”.4、B【解析】

对分式分子与分母进行因式分解,在保证分式有意义,即分母不为零的情况下令分子等于零,解之即可.【详解】解:,由题意得,且,所以.故选:B.【点睛】本题考查分式的值与分式有意义的条件,理解掌握该知识点是解答关键.5、B【解析】

根据正数的绝对值是它本身和负数的绝对值是它的相反数,化简合并即可得到答案.【详解】解:=,故选B.【点睛】本题主要考查了去绝对值的知识点,掌握正数的绝对值是它本身和负数的绝对值是它的相反数是解题的关键.6、C【解析】

两条直线被第三条直线所截,两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角;两个角分别在截线的两侧,且在两条直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角;两个角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.【详解】根据两条直线被第三条直线所截,两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角;只有C选项这两个角的任意一条边都不在同一条直线上故选:C.【点睛】此题考查同位角的判定,难度不大7、C【解析】

从条形统计图可看出A的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数,然后结合D所占的百分比求得D小组的人数.【详解】总人数==50(人),D小组的人数=50×=12(人)),故选C.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,读懂统计图,从不同的统计图中找到必要的信息进行解题是关键.8、B【解析】

直接根据整数指数幂的运算性质和合并同类项法则计算即可.【详解】解:A、,故本选项错误;B.,故本选项正确;C.,故本选项错误;D.,故本选项错误;故选B【点睛】本题考查同底数幂乘法,幂的乘方,积的乘方等指数幂的运算性质,属于基础题.9、D【解析】

解方程组求得x、y的值后代入xy进行计算即可得.【详解】解方程组得.,所以xy=-2,故选D.【点睛】本题考查了解二元一次方程组的应用,正确求出二元一次方程组的解是关键.10、D【解析】试题分析:根据全等三角形的判定方法依次分析各选项即可作出判断.A.周长相等的锐角三角形不一定全等,B.周长相等的直角三角形不一定全等,C.周长相等的钝角三角形不一定全等,故错误;D.周长相等的等腰直角三角形都全等,本选项正确。考点:全等三角形的判定点评:全等三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.11、C【解析】

求出不等式的解集,在数轴上辨识出不等式的解集,即可选出答案.【详解】解:∵,∴,在数轴上表示为:故选:C.【点睛】掌握解不等式的方法,以及能在数轴上表示解集是关键.12、B【解析】

用提公因式法进行因式分解即可.【详解】解:A选项,,故A错误;B选项,,故B正确;C选项,,故C错误;D选项,,故D错误;故选:B【点睛】本题考查了提公因式法,确定公因式时系数取所有系数的最大公因数,字母取相同字母,相同字母的次数取最低次,正确提取公因式是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、4.8【解析】分析:先根据解析式求出A、B的坐标,然后根据勾股定理求出AB的长,再根据菱形的性质和三角形的面积求解即可.详解:∵直线y=-x+4与x轴、y轴分别交于点A,B,∴A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∴AB==5.∵四边形OADC是菱形,∴OE⊥AB,OE=DE,∴OA·OB=OE·AB,即3×4=5×OE,解得OE=2.4,∴OD=2OE=4.8.点睛:本题考查了一次函数的交点坐标的求法以及勾股定理的运用,利用等面积法求解是解题关键.14、6【解析】

三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,则△ABD的面积=△ABC的面积=12,△ABE的面积=△ABD的面积=6.考点:中线的性质15、12x【解析】x的12与5的差为因为x的12与5的差不小于1,即故填116、a=1【解析】

本题是平方差公式的应用,设这个正方形的边长为a,根据正方形面积公式有(a+2)2-a2=24,先用平方差公式化简,再求解.【详解】解:设这个正方形的边长为a,依题意有

(a+2)2-a2=24,

(a+2)2-a2=(a+2+a)(a+2-a)=4a+4=24,

解得a=1.【点睛】本题考查了平方差公式,掌握正方形面积公式并熟记公式结构是解题的关键.17、2【解析】

知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数k的一元一次方程,从而可以求出k的值.【详解】把代入方程kx−y=3,得2k−1=3,解得k=2.故答案为2.【点睛】考查方程解的概念,使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、x=2y=2或【解析】

根据解方程组的方法-代入消元法解方程组即可解答.【详解】解:由①得:x=y③把③代入②得:|y-2y|=2解得y=2或y=-2当y=2时,x=y=2;当y=-2时,x=y=-2∴方程组的解为x=2y=2或【点睛】此题考查解二元一次方程组-代入消元法,解题关键在于掌握运算法则.19、(1)A地购买了400吨原料,制成运往B地的产品1吨(2)1887800元【解析】

(1)设工厂从A地购买了x吨原料,制成运往B地的产品y吨,利用两个等量关系:A地到长青化工厂的公路里程×1.5x+B地到长青化工厂的公路里程×1.5y=这两次运输共支出公路运输费15000元;A地到长青化工厂的铁路里程×1.2x+B地到长青化工厂的铁路里程×1.2y=这两次运输共支出铁路运输费97200元,列出关于x与y的二元一次方程组,求出方程组的解集得到x与y的值,即可得到该工厂从A地购买原料的吨数以及制成运往B地的产品的吨数.(2)由第一问求出的原料吨数×每吨1000元求出原料费,再由这两次运输共支出公路运输费15000元,铁路运输费97200元,两运费相加求出运输费之和,由制成运往B地的产品的吨数×每吨8000元求出销售款,最后由这批产品的销售款-原料费-运输费的和,即可求出所求的结果.【详解】解:(1)设工厂从A地购买了x吨原料,制成运往B地的产品y吨,依题意得:,整理得:,①×12-②得:13y=3900,解得:y=1.将y=1代入①得:x=400,∴方程组的解为:.答:工厂从A地购买了400吨原料,制成运往B地的产品1吨.(2)依题意得:1×8000-400×1000-15000-97200=1887800(元),∴这批产品的销售款比原料费与运输费的和多1887800元.20、(1)a=5,b=3;(2)△ABQ的面积为|m+1|;(3)Q(6,3)或(6,﹣5).【解析】

(1)解方程组可直接求出a、b的值;(2)先求出直线AB的解析式为y=﹣x+5,当点Q在AB上时,m=﹣1,然后分当m>﹣1时和m<﹣1时两种情况求解;(3)计算S梯形OABC,根据△ABQ的面积是梯形OABC面积一半列出方程求m的值即可.【详解】(1)由方程组两式相加,得a+b=8,再与方程组中两式分别相减,得;(2)由(1)可知,A(5,0),B(3,2),∴直线AB的解析式为y=﹣x+5,当点Q在AB上时,m=﹣1,如图1,当m>﹣1时,过B点作BD⊥x轴,垂足为D,则S△ABQ=S梯形BDEQ﹣S△ABD﹣S△AQE=(2+m)×(6﹣3)﹣×2×(5﹣3)﹣×(6﹣5)×m=m+1;当m<﹣1时,如图2所示,过点B作BM⊥EQ于点M,则S△ABQ=S△BMQ﹣S△AEQ﹣S梯形AEMB=×(2﹣m)×(6﹣3)﹣×(6﹣5)×(﹣m)﹣×(6﹣3+6﹣5)×2=3﹣m+m﹣4=﹣m﹣1.综上所述,△ABQ的面积为|m+1|;(3)∵S梯形OABC=×(3+5)×2=8,依题意,得|m+1|=×8,解得m=3或m=﹣5;∴Q(6,3)或(6,﹣5).【点睛】本题考查了解二元一次方程组,待定系数法求一次函数解析式,坐标与图形的性质,三角形、梯形的面积计算及分类讨论的数学思想.关键是根据题意画出图形,结合图形上点的坐标表示相应的线段长.21、(1)见解析;(1)41°【解析】

(1)求出∠ABC+∠A=180°,根据平行线的判定推出即可;(1)根据平行线的性质求出∠3,根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠1.【详解】解:(1)证明:,.(1).又,∴∠BDF=∠EF

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