陕西省建筑工程总公司职工大学教师招聘考试题库真题2023

陕西省建筑工程总公司职工大学教师招聘

考试题库真题2023

一、单选题

1.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发

挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）o

A.发展性原则

B.理论联系实际原则

C.客观性原则

D.教育性原则

【答案】：D

2.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）

A.开发研究

B.分析研究

C.宏观研究

D.微观研究

【答案】：D

3.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.社会科技的发展

B.社会综合实力的发展

C.物质资料的生产

D.经济增长的质量与效果

【答案】：D

4.属于教师职业道德评价的特征的是（）0

A.时间的短暂性

B.评价元素的多样性

C.空间的广泛性

D.影响的肤浅性

【答案】：C

5.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。

A.学术穿凿

B.自我引注

C.虚假署名

D.片面引注

【答案】：B

6.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、发展期与稳定期

B.适应期、发展期与成熟期

C.发展期、稳定期与成熟期

D.适应期、稳定期与成熟期

【答案】：B

7.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.受教育和学术

B.学术

C.受教育

D.科研

【答案】：C

8.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

【答案】：D

9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）0

A.教书育人

B.依法执教

C.团结协作

D.爱岗敬业

【答案】：A

10.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭

学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.为人师表

B.出国深造

C.教育教学

D.爱国守法

【答案】：C

11.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）o

A.教育为主,管理为辅

B.管理为主，教育为辅

C.学生自主发展

D.为学生服务理念

【答案】：D

12.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.需要进一步补充哪些申报材料

B.需要获得哪些审核意见（或考试成绩、听证笔录等）

C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

D.再次申请行政许可的时间

【答案】：C

13.下列有关市教委规定〃按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准〃的说法，

完全王确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。

③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

【答案】：A

14.高等教育活动的出发点和归宿是（）。

A.高等教育教学计划

B.高等教育目的

C.高等教育教学大纲

D.高等教育教学活动

【答案】：B

15.自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A.内部动机

B.间接动机

C.外部动机

D.直接动机

【答案】：C

16.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性

和非人为性的联系就是（）。

A.并列学习

B.上位学习

C.下位学习

D.有意义学习

【答案】：D

17.认知发展心理学流派的代表人物是（）。

A.科尔伯格

B.皮亚杰

C.格赛尔

D.弗洛伊德

【答案】：B

18.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.服务者角色

B.教学者角色

C.应用者角色

D.研究者角色

【答案】：B

19.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。

A.学习目的是解决问题或是获得知识

B.学生是否理解学习材料

C.要学习的主要内容是呈现或由学生发现

D.学生是否主动学习

【答案】：B

20.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭

A.应对

B.警戒

C.输入

D.防御

【答案】：B

21.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习

结果分类，这里发生（）的学习。

A.动作技能

B.态度

C.言语信息

D.智慧技能

【答案】：B

22.“活泼好动”属于（）的表现。

A.意志

B.气质

C.能力

D.兴趣

【答案】：B

23.班级里的小集团属于（）

A.松散群体

B.正式群体

C.非壬式群体

D.联合群体

【答案】：C

24.民办教育事业属于公益性事业，是（）的组成成分。

A.社会发展规划

B.国家教育制度

C.社会主义教育事业

D.国民经济

【答案】：C

25.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）

A.重视学生研究能力培养

B.强调学生自学能力培养

C.强调传授前人已获得的知识

D.倡导学生合作精神的培养

【答案】：C

26.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机

制和操作规则被称为（）o

A.高等教育基本制度

B.高等教育管理制度

C.高等教育结构

D.高等教育层次

【答案】：A

27.以下不属于人格健全标准的是（）。

A.人际关系和谐发展

B.内部心理和谐发展

C.身心和谐发展

D.社会意识和谐发展

【答案】：C

28.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、（）和矩阵制结构。

A.学院制结构

B.扁平式结构

C.网络结构

D.研究院所结构

【答案】：A

29.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）

A.行为主义心理学

B.机能主义心理学

C.格式塔心理学

D.精神分析心理学

【答案】：A

30.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）o

A.精神状态

B.社会化人格

C.社会适应

D.精神面貌

【答案】：C

31.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本

价值准则。

A.世界观

B.人生观

C.核心价值观

D.价值观

【答案】：C

32.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）o

A.生命健康权

B.人身自由权

C.受教育权

D.性的不可侵犯权

【答案】：C

33.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往

不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（）

A.整体型

B.场独立型

C.场依存型

D.序列型

【答案】：C

34.（）是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育,

A.初等职业教育

B.中等职业教育

C.高等职业教育

D.职业培训教育

【答案】：B

35.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）

A.教学相长，相互尊重

B.以身作则，反躬自省

C.立志乐道，甘于奉献等

D.学而不厌,诲人不倦

【答案】：B

二、多选题

36.心理过程包括（）

A.个性倾向性

B.个性心理特征

C.认知过程

D.意志过程

【答案】：CD

37.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。

A.时代推动模式

B.学校推动模式

C.社会推动模式

D.自我实现模式

【答案】：BD

38.教师内在品质方面的修养包括（）

A.公王、爱生

B.献身教育事业

C.热爱科学、追求真理等等

D.以身作则

【答案】：ABCD

39.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）o

A.应用伦理学诞生于古希腊时期

B.应用伦理学是对规范伦理学的实践

C.应用伦理学不是一门单一独立学科

D.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的

【答案】：BCD

40.高校基本功能包括（）。

A.文化传承创新

B.人才培养

C.科学研究

D.社会服务

【答案】：ABCD

41.职业道德的特征主要是（）。

A.自律性、他律性

B.行业性和多样性

C.继承性和相对稳定性

D.普遍性、职业性

【答案】：ABCD

42.教师职业道德的基本功能有（）o

A.对教师职业行为的调节功能

B.对教师工作的评价功能

C.对教育对象的教育功能

D.对社会文明的示范功能

E.对教师工作的动力功能

F.对教师自身修养的引导功能

【答案】：ABCDE

43.大学生人际关系不良的类型有（）

A.感到交往困难

B.与别人难以相处

C.社交恐惧症

D.缺乏知心朋友

【答案】：ABCD

44.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动

机分别对应于哪三种学习策略？（）。

A.意义策略

B.目标策略

C.组织策略

D.再认策略

【答案】：ACD

45.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。

A.普遍道德原则定向

B.好孩子定向

C.社会契约定向

D.服从与惩罚定向

【答案】：AC

46.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）o

A.造成教师价值观的混乱

B.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义

C.开拓和丰富知识和眼界，加强思辨能力

D.必然会有消极的影响与误导

【答案】：BCD

47.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念？

A.规则意识

B.权利义务观念

C.契约精神

D.自由平等意识

【答案】：ABCD

48.高等学校科学研究的任务有（）0

A.推动大学文化和社会文化的建设

B.为国家提供全面的人才支持

C.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制

D.提升全民族科学素质

【答案】：ABCD

49.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）o

A.主体性

B.稳定性

C.社会性

D.整体性

【答案】：BCD

50.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？

A.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况

B.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据

C.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题

D.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等

【答案】：ABD

51.人的心理是（）

A.脑的功能

B.由心脏产生的

C.客观现实的反映

D.主观映象

【答案】：ACD

52.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确

的是［??）

A.任务较容易时，最佳动机激活水平较高

B.任务较难时，最佳动机激起水平较低

C.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等

D.动机水平越高，学习效果越好

【答案】：ABC

53.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋