中小学开学第一课87

——小学一年级开学第一课——汇报人:小XX目

录目

录我们de上课要求为什么要上学我是小学生

第一部分我们de上课要求我们de上课要求

我们de上课要求小眼睛,看老师小耳朵,认真听小嘴巴,不说话小小手,放桌上一/二/三,快坐端专心听讲我们de上课要求（师）谁最快——（生）我最快（师）谁坐好——（生）我坐好（师）谁最棒——（生）我最棒（师）谁de眼睛最最亮——（生）我de眼睛最最亮口令(师）火车火车哪里开?（生）火车火车这里开！

（师）这列（排）火车开起来我们de上课要求口令铃声响,进课堂书放好,坐端正老师讲,专心听动脑筋,认真想要发言,先举手站起来,大声讲同学讲,细心听对不对,要讨论只要你,能遵守好习惯,定养成良好de学习习惯一、课间要把下节课用de学习用具准备好,放在课桌de左上角,再去上厕所.

二、上课不准随便说话,有问题举手,得到老师de允许再说.也不准随意下座位.良好de学习习惯三、上课专心听老师讲课,专心听其他同学de发言,认真思考、积极回答问题.四、独立、认真、按时完成作业,每一天及时改错,爱惜作业本.良好de行为习惯

一、下课不追跑打闹,不打架不骂人.

二、站队做到快、静、齐.

三、会使用礼貌用语,如:早上好,请,谢谢,对不起.见到师长主动问好.

四、爱护校园环境,积极完成值日任务,随手捡垃圾、整桌椅,不损害花草树木.

五、拾到东西主动交给老师,爱护公物.我们de上课要求

一、每天早上早读前,老师检查同学们de小脸、小手有没有洗干净,指甲有没有剪整齐.

二、每天晚上做完作业之后,和家长一起收拾书包.我们de上课要求见到老师说:“老师,您好！”“老师好！”见到同学:拉拉手互相问个好第二部分为什么要上学为什么要上学为什么要上学学语文------能读好书为什么要上学学数学------头脑聪明为什么要上学学科学——了解世界为什么要上学学体育------身体健美为什么要上学学音乐-----能歌善舞为什么要上学学美术-----描绘春天写给小朋友de话同学们,从现在开始,我们就要学习语文了.其实,我们每天说话、讲故事,都是在用语文”.学习语文,我们要听故事、讲故事,还要认字、写字、读书、讨论、背古诗....要做很多很多有趣de事情呢!第二部分我是小学生我是小学生我是小学生我是小学生！我是一年级de小学生！（要求:用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表情）我是小学生小学生我是XX小学一年级七班de

小学生.一起唱歌上学歌太阳当空照,花儿对我笑.小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包?”我去上学校,天天不迟到.爱学习,爱劳动长大要为祖国立功劳.读书时头抬高身子做正,腰背挺直眼与书有一尺把书拿起来,斜放在桌面上两脚放平写字时头要正身子做正,腰背挺直作业本平放左手压本子,右手拿笔两脚放平儿歌写字、读书姿势要端正,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,两脚放平,脚踏实地.树信念燃希望XX中学秋季新学期主题班会信念/坚持/计划/时间/纪律汇报人:XXX汇报时间:二零XX目录CONTENTS零一:学习需要有信念零三:计划是成功de前提零二:成功de秘诀是坚持零四:严格遵守学习计划零五:学会科学利用时间零六:遵守班级纪律规范

学习需要有信念第一部分信念/坚持/计划/时间/纪律学习需要有信念听故事据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:“这些人都打赤脚,怎么能买皮鞋呢！于是沮丧而回.另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大de很呀”.于是想方设法,向非洲人推销自己de皮鞋,最后发了大财,这就是心态导致de天壤之别.谈感受:成功需要有信念想获得学习上de成功,首先应该有强烈de愿望,只有这样你才能在今后de学习中对学习有兴趣.一个以满腔de热情对待这种事,另一个则以悲观消极de思想去对待导致了结果上de巨大差异.当人遇到困难时,坏心态让你退缩,并陷入悲观de深渊,好de心态让你乐观,并能获得成功de喜悦,可见成功与否取决个人心态de好坏.成功de秘诀是坚持第二部分信念/坚持/计划/时间/纪律成功de秘诀是坚持少数人de成功法每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功.原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈.想成功就得付出别人不愿付出de汗水,要利用好周围de一切资源,让自己获得成功.----全球首席成功学大师安东尼罗宾成功有三种人一是一路领先,志在必得de,这样de同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼de,这样de同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起de,这样de同学身上有一身de骨气成功de秘诀是坚持失败有三种人第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败de阴影里,这种人成为被失败一次打垮de人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样de人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败de阵痛后所做de第一件事就是爬起来,并采取积极de行动,去迎接下一次de挑战,因为他明白,生命遭受痛苦de时刻也是面临最大转机de时刻.不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!计划是成功de前提第三部分信念/坚持/计划/时间/纪律计划是成功de前提计划目标凡事预则立,不预则废许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此de慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样.这样de经历,你是否有过?计划是成功de前提最好de解决方法使学习具有“计划性”计划是实现目标de前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基.做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林.生活对于没有计划de人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”.计划是成功de前提运动员de故事有⼀名长跑运动员,是⽥径场上de常胜将军.有⼀次记者问她制胜秘诀,她说,我没有接受过什么特殊de训练,只是在⽐赛时,将整个赛程分成不同de路段,并在各个路段设定⼀个⽬标,这个⽬标可以是⼀根旗杆、⼀棵⼤树,也可以是⼀个标语牌.⽐赛时,我尽⼒从⼀个⽬标向下⼀个⽬标冲刺,直⾄跑完全程.学习亦如赛跑每个⼈都会有⼀个终极de⽬标,⽐如考上⼀所理想de中学或⼤学.在达成⽬标之前我们可以⾃⼰设置许多⼩de、更快、更容易达到de目标.比如在某⼀次测验中拿个前三名,或某⼀篇作⽂被⽼师当作范⽂朗读等等.严格遵守学习计划第四部分信念/坚持/计划/时间/纪律严格遵守学习计划制定计划要做到--“知己知彼,百战不殆”.学习也是一场战斗,计划就是做到“知己”,因为要制定出符合自己实际情况de学习计划,必须要“知己”.“知己”包括三层含义:明确地估计自己de能力了解当时学习情况明确学习de目标做到“知己”后,我们就可以制定计划了.严格遵守学习计划达到目dede都是好计划别人告诉你de方法是很难完全套用de.只有自己去试着做,摸索出自己de完整方法,才是最有用de.而别人告诉你de方法,最多只能充当一个指路标de作用.所以,不要过于重视形式.只要是能达到目dede都是好计划.制定计划de要求要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月de安排等.一句话,就是做到心中有谱.计划de安排应合理、科学,尽量不要让你de时间浪费.应该说明de是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费.很多事不能不做,但要放在合适de时候做,黄金时间都应用来学习.严格遵守学习计划学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠学习计划表可以确保你不会浪费时间如果你能按部就班、循序渐进地完成你de学习,那么学习便不会给你带来太大de压力学习计划表可以使你了解自己de学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己对先前de学习做个评价严格遵守学习计划有很多好处学会科学利用时间第五部分信念/坚持/计划/时间/纪律学会科学利用时间⼀天=二四⼩时=一四四零分钟=八六四零零秒,⼀天de学习活动时间⼤约八⼩时左右,其余时间:吃饭、睡觉、洗漱……⼀节课四,有效时间三零%左右——要改变恶性学习状况.只有利⽤好时间我们才能⽤二零%de时间得到八零%de收益.时间是怎么流逝de学会科学利用时间哲⼈见⼀位农夫在砍树,每⼀斧都只能砍下⼀⼩块树⽪--斧头太钝了!于是哲⼈问农夫:你为什么不把斧头磨快了再砍?农夫回答说:我没有时间磨斧头!学会管理时间,才会让你事半功倍听故事,谈感受时间管理最重要de是珍惜现在,珍惜今天,做到今⽇事今日毕.任何事情都要立足今天,运筹今天,并落实在今天de行动上.严格规定完成期限学会科学利用时间艾维利时间管理法:（一）写下你明天要做de六件最重要de事；（二）用数字标明每件事de重要性次序；（三）明天早上第一件事是做第一项,直至完成或达到要求；（四）然后再开始完成第二项、第三项……；（五）每天都要这样做,养成习惯.希望同学们从明天开始,掌握这个时间管理法,成为时间de主人.学会科学利用时间同样用功一小时,不同de⼈会因精神状况de不同而令学习效率有显著差异.合理利用最有效率de学习时间是高效学习de关键,所以孩子自己编排de学习时段应该是自己最能专心学习de时间,也就是说,要好好利用自己一天里de黄⾦时段.根据心理学研究,我们在安排学习时间时,以下几个时间段不容忽视.一.肚⼦太饱或太饿时都会使头脑迟钝,,这些时间不适合⽤来学习.二.对⼀般⼈来说,上午八-一零时和下午三-六时是效率最⾼de时段,中午一时左右和黄昏最差;对于晚上读书de⼈来说,晚上八-一零时是最佳时间.三.科学家已证实,⼈体内存有体⼒、情绪、智⼒三种周期.⼀周之中,由于长期de双休⽇休息制,形成了智⼒周期,星期⼀和星期五由于临近休息⽇,智⼒有下降趋势.遵守班级纪律规范第六部分信念/坚持/计划/时间/纪律遵守班级纪律规范学生课堂规范十条一、预备铃响后两分钟内,全体学生立即归座,把当堂要用de课具等学习用品放在课桌上,讲台整洁,黑板擦干净,静候老师上课二、老师进入教室站立在讲台后,由班长喊“起立”,全体学生起立后向老师行注目礼,并整齐响亮地问候老师:“老师好!”,老师说“请坐”后,全体学生一齐坐下.整个过程师生都要精神饱满三、学生上课迟到,或中途需要离开教室,须先向当堂老师报告,待老师问清原因并允许后方能进出.四、学生上课时要精力集中,坐姿要端正.五、学生上课要认真听讲,积极思考,主动举手用普通话回答老师提出de问题,认真做好课堂笔记.六、学生严守课堂纪律:不窃窃私语,不做小动作,不随便离开座位,不做与该课堂无关de事情,自觉维持良好de课堂秩序.七、学生de行为不符合课堂要求时,老师有责任指出并进行教育,学生必须服从管理.学生如有不同意见,可以在课后与老师交流,或向年级组长反映情况,不得与老师当堂辩理或出言顶撞.八、自习课时要保持安静,不高声谈笑,不无故离开座位,不妨碍别人de学习,更不许中途离开教室,逗留在外.九、未经班主任许可,一律不准擅自调换自己de座位.课间不得追逐打闹,严防安全事故发生.一零、下课铃响起,老师宣布“下课”后,由班长喊“起立”,全体学生必须迅速起立站好,学生齐呼“老师再见”,老师回应“同学们再见”.一般情况下,应等老师走出教室后,学生才能离开座位.如果有本校或外校老师听课,应让听课老师先行.遵守班级纪律规范学生行为规范十不准

一:不准不遵守班级规范,搞特殊

二:不准上课不专心听讲扰乱课堂打瞌睡

三:不准教室之内大声喧哗影响他人学习

四:不准串位串班串寝室

五:不准追逐打闹

六:不准举止粗俗污言秽语乱取乱叫绰号

七:不准打架骂人闹矛盾

八:不准毁坏公物

九:不准烫发染发奇装异服浓妆艳抹佩戴首饰

十:不准偷奸耍滑拈轻怕重不爱劳动遵守班级纪律规范班长:负责班级全面工作.每月召开一次班委会,制订工作安排草案.做好班委会会议记录副班长:帮助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校