高考生物 考前专项拔高提分练 一　必考热点四　遗传的基本规律和伴性遗传

必考热点四遗传的基本规律和伴性遗传考向1基因的分离定律和自由组合定律【真题研磨】典例(2024·广东高考T14·自由组合定律以及连锁和互换定律)雄性不育对遗传育种有重要价值。为获得以茎的颜色或叶片形状为标记的雄性不育番茄材料,研究者用基因型为AaCcFf的番茄植株自交,所得子代的部分结果见图。其中,控制紫茎(A)与绿茎(a)、缺刻叶(C)与马铃薯叶(c)的两对基因独立遗传①,雄性可育(F)与雄性不育(f)为另一对相对性状,3对性状均为完全显隐性关系。下列分析正确的是(C)A.育种实践中缺刻叶可以作为雄性不育材料筛选的标记②B.子代的雄性可育株中,缺刻叶与马铃薯叶的比例约为1∶1③C.子代中紫茎雄性可育株与绿茎雄性不育株的比例约为3∶1D.出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是基因突变④的结果【审答思维】关键信息信息转化①独立遗传遵循自由组合定律②根据子代性状分离比,判断基因的位置关系③子代雄性可育株中,缺刻叶与马铃薯叶的比例也约为3∶1④基因连锁,减数第一次分裂前期同源染色体非姐妹染色单体互换【失分警示】(1)不能理解基因的自由组合定律的实质。(2)不能根据子代的表型比例来判断基因的位置关系。(3)不能正确区分基因突变和互换。【答题要素】1.“两种方法”推断双亲的基因型:方法一:基因填充法。根据亲代表型大致写出其基因型,再根据子代表型将所缺处补充完整,特别要正确利用后代中的隐性性状,因为后代一旦存在隐性个体,亲代基因型中一定存在隐性基因。方法二:分解组合法。根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一对相对性状的亲本基因型,再进行不同对基因之间的组合,确定两对或多对相对性状的基因型。如:①9∶3∶3∶1→(3∶1)(3∶1)→(Aa×Aa)(Bb×Bb)→AaBb×AaBb。②1∶1∶1∶1→(1∶1)(1∶1)→(Aa×aa)(Bb×bb)→AaBb×aabb或Aabb×aaBb。③3∶3∶1∶1→(3∶1)(1∶1)→(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)→AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。2.两对等位基因互作时的“七种”相关性状的特殊分离比:AaBb自交后代比例AaBb测交后代比例9∶(3+3)∶1→9∶6∶11∶2∶19∶(3+3+1)→9∶71∶3(9+3)∶3∶1→12∶3∶12∶1∶1(9+3+3)∶1→15∶13∶19∶3∶(3+1)→9∶3∶41∶1∶21∶(2+2)∶(1+4+1)∶(2+2)∶1→1∶4∶6∶4∶11∶2∶1(9+3+1)∶3→13∶33∶13.基因的自由组合和基因完全连锁的比较:(1)基因的自由组合(2)基因完全连锁连锁类型基因A和B在一条染色体上,基因a和b在另一条染色体上基因A和b在一条染色体上,基因a和B在另一条染色体上图解配子类型AB∶ab=1∶1Ab∶aB=1∶1自交后代基因型1AABB、2AaBb、1aabb1AAbb、2AaBb、1aaBB表型性状分离比3∶1性状分离比1∶2∶1测交后代基因型1AaBb、1aabb1Aabb、1aaBb表型性状分离比1∶1性状分离比1∶1【多维训练】1.★★(模拟遗传规律及细胞分裂的实验)模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝;DNA分子的重组模拟实验(实验三)中可利用剪刀、订书钉和写有DNA序列的纸条等模拟DNA分子重组的过程。下列实验中模拟正确的是(C)A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子B.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂C.实验三中用订书钉将两个纸条片段连接,可模拟核苷酸之间形成磷酸二酯键D.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合2.★★★(基因的自由组合定律)家蚕的黄茧和白茧为一对相对性状,分别受等位基因Y和y控制。黄茧和白茧性状的表现还受位于另一对同源染色体上的等位基因I和i影响。现进行如下两个实验:实验一:结黄茧的家蚕品种(iiYY)×结白茧的中国品种(未知)→F1:全结黄茧实验二:结黄茧的家蚕品种(iiYY)×结白茧的欧洲品种(IIyy)→F1:全结白茧下列相关叙述错误的是(D)A.实验二中F1结白茧的原因可能是基因I对基因Y的表达有抑制作用B.实验一亲本中结白茧的中国品种的基因型为iiyyC.若让实验二中F1的雌、雄个体随机交配,则F2的性状分离比为13∶3D.纯合的结白茧品种之间相互交配,后代可能会出现结黄茧的个体3.★★★★(分离定律的应用)科研人员将某二倍体纯合野生稻甲中的冷敏型基因r改造成耐冷型基因R,筛选得到纯合耐冷突变体乙,甲和乙杂交,F1表现为耐冷型,F1自由交配得F2,F2耐冷型280株,冷敏型200株,比例为7∶5。科研人员提出一种假设:F1产生的雌配子育性正常,但某种花粉成活率较低。假设花粉成活率保持不变,则下列分析中支持上述假设的是(B)A.F2中冷敏型个体占5/12,耐冷型个体中杂合子占1/2B.F1产生的精子中R基因与r基因的比例为1∶5C.F1做父本与甲正交,后代耐冷型∶冷敏型为1∶1D.F1做母本与甲反交,后代耐冷型∶冷敏型为1∶54.★★★★(多选·自由组合定律的应用)小鼠的毛色是由小鼠毛囊中黑色素细胞合成的色素控制的。其色素合成机理如图所示,现有一只白色雄性小鼠,选用两只基因型不同的棕黄色雌鼠与之杂交,分别统计子代小鼠的表型及比例,后代性状无性别差异。下列说法错误的是(A、B、D)A.若两组子代小鼠表型及比例分别是全为黑色和黑色∶白色=1∶1,可判断白色雄鼠不能表达黑色素合成酶B.若两组子代小鼠表型及比例分别是黑色∶棕黄色=1∶1和黑色∶棕黄色∶白色=1∶1∶2,可判断B/b、D/d两对等位基因分别位于两对同源染色体上C.若两组子代小鼠表型出现黑色,可判断黑色小鼠的基因型一定为BbDdD.若一组子代小鼠表型全为黑色,则子代小鼠自由交配,F2表型及比例为黑色∶棕黄色∶白色=9∶3∶4考向2伴性遗传【真题研磨】典例(2024·湖北高考T14·伴性遗传以及基因频率的有关计算)某二倍体动物的性别决定方式为ZW型,雌性和雄性个体数的比例为1∶1①。该动物种群处于遗传平衡,雌性个体中有1/10患甲病(由Z染色体上h基因决定)②。下列叙述正确的是(B)A.该种群有11%的个体患该病B.该种群h基因的频率是10%C.只考虑该对基因,种群繁殖一代后基因型共有6种③D.若某病毒使该种群患甲病雄性个体减少10%,H基因频率④不变【审答思维】关键信息信息转化①性别决定为ZW型②进行基因频率的计算③种群繁殖一代后基因型有ZHZH、ZHZh、ZhZh、ZHW、ZhW,共5种④种群中h基因频率降低,因此H基因频率应增大【失分警示】(1)避免思维定式。本题易将某二倍体动物的性别决定方式误认为XY型,无法作出正确的判断。(2)性别决定方式为ZW型,雄性的染色体组成为ZZ,雌性的染色体组成为ZW。【答题要素】1.“三段法”分析X、Y染色体不同区段遗传规律:(1)X、Y染色体的来源及传递规律。①男性(XY):X只能来自母亲,Y来自父亲。X只能传给女儿,Y则传给儿子。②女性(XX):其中一条X来自母亲,另一条X来自父亲。向下一代传递时,任何一条既可传给女儿,也可传给儿子。(2)仅位于X染色体上的基因的遗传特点。①伴X染色体显性遗传病的特点a.发病率女性高于男性;b.世代连续遗传;c.男患者的母亲和女儿一定患病②伴X染色体隐性遗传病的特点a.发病率男性高于女性;b.隔代交叉遗传;c.女患者的父亲和儿子一定患病(3)X、Y染色体同源区段上基因的遗传特点。①涉及同源区段的基因型(基因用A、a表示):女性为XAXA、XAXa、XaXa,男性为XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。②遗传性状与性别的关系如下:♀XaXa×XaYA♂↓♂XaYA♀XaXa(♂全为显性)(♀全为隐性)♀XAXa×XaYa♂↓♀XAXa、XaXa♂XaYa、XAYa(♀、♂中显隐性均为1∶1)提醒:(1)只有具有性别分化的生物才有性染色体之分。(2)性染色体上基因都随性染色体传递,性状表现都与性别有关,但并不都决定性别,也并不是只在生殖细胞中才表达,如红绿色盲基因不决定性别,也不在生殖细胞中表达。2.“三部曲”分析遗传系谱图:【多维训练】1.★★★(伴性遗传)果蝇的眼色受两对等位基因控制,基因A、a控制色素的产生,基因A对基因a为完全显性,其中某一基因控制色素的合成,无色素时果蝇眼色为白色。基因D、d控制色素的类型,基因D对基因d为完全显性,其中一个基因决定紫色,另外一个基因决定红色。红眼雌性果蝇和白眼雄性果蝇杂交,F1有紫眼雌性果蝇和红眼雄性果蝇两种类型。F1的雌、雄果蝇随机交配,子代的表型及比例为紫眼∶红眼∶白眼=3∶3∶2。下列推测正确的是(C)A.基因A、a位于常染色体上,基因a存在时才能合成色素B.基因A、a位于X染色体上,基因A存在时才能合成色素C.基因D、d位于X染色体上,基因D控制紫色色素的合成D.基因D、d位于常染色体上,基因d控制紫色色素的合成2.★★★★(基因位置的判定)淄博猕猴桃基地是山东省最大的猕猴桃基地,猕猴桃是雌雄异体的高等植物,性别决定方式是XY型,宽叶(A)和窄叶(a)是一对相对性状。现让雄性宽叶植株和雌性窄叶植株杂交,子代中宽叶∶窄叶=2∶3,下列说法错误的是(B)A.若控制叶型的基因位于常染色体,则可能是含基因A的花粉有1/3致死B.若控制叶型的基因位于常染色体,则子代中宽叶植株的基因型为AA或AaC.若控制叶型的基因位于X染色体,则可能是基因型为XA的配子有1/3致死D.若控制叶型的基因位于X染色体,则子代中雌性植株∶雄性植株=2∶33.★★★★(多选·基因的自由组合定律及伴性遗传)果蝇翅形、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制,其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状,控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本相互交配得F1,F1相互交配得F2。在翅形、体色和眼色性状中,F2的性状分离比符合9∶3∶3∶1的亲本组合是(B、C、D)A.直翅黄体♀×弯翅灰体♂B.直翅灰体♀×弯翅黄体♂C.弯翅红眼♀×直翅紫眼♂D.灰体紫眼♀×黄体红眼♂1.★★★(ZW性别决定)养蚕业中,雄蚕比雌蚕的吐丝量高且蚕丝质量好,但大规模鉴别雌雄是非常困难的。研究发现,家蚕染色体上的基因B能使蚕卵呈黑色,不含基因B的蚕卵呈白色。科研人员用X射线处理雌蚕甲,最终获得突变体丁,流程如图所示,由此可实现多养雄蚕。下列有关叙述错误的是(D)A.X射线处理,既可能引起基因突变,也可能引起染色体结构变异B.使用光学显微镜观察细胞中的染色体形态,可区分乙、丙个体C.让突变体丁与基因型为bbZZ的雄蚕杂交,可实现对子代的大规模性别鉴定D.③过程中,丙与基因型为bbZZ的雄蚕杂交,子代中有1/2的个体基因型为bbZWB2.★★★★(人类遗传病)图1为甲家族某遗传病基因电泳图,父亲和母亲的DNA标记组成分别可表示为S1S1和S2S2。图2为该遗传病的乙家族遗传系谱图。下列说法错误的是(B)A.该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传B.甲家族的父亲不是该遗传病的患者C.乙家族Ⅰ-1相应DNA的标记组成为S1S2D.若甲家族的儿子与乙家族的Ⅱ-3结婚,其后代患病概率为1/63.★★★★(自由组合定律的应用和基因突变)不同品种烟草在受到烟草花叶病毒(TMV)侵染后症状不同。研究者发现品种甲受TMV侵染后表现为无症状(非敏感型),而品种乙则表现为感病(敏感型)。甲与乙杂交,F1均为敏感型;F1与甲回交所得的子代中,敏感型与非敏感型植株之比为3∶1。对决定该性状的N基因测序发现,甲的N基因相较于乙的缺失了2个碱基对。下列叙述正确的是(D)A.该相对性状由一对等位基因控制B.F1自交所得的F2中敏感型和非敏感型的植株之比为13∶3C.发生在N基因上的2个碱基对的缺失不影响该基因表达产物的功能D.用DNA酶处理该病毒的遗传物质,然后导入正常乙植株中,该