2025届山东省兰陵县八下数学期末教学质量检测试题含解析_第1页
2025届山东省兰陵县八下数学期末教学质量检测试题含解析_第2页
2025届山东省兰陵县八下数学期末教学质量检测试题含解析_第3页
2025届山东省兰陵县八下数学期末教学质量检测试题含解析_第4页
2025届山东省兰陵县八下数学期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届山东省兰陵县八下数学期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为()A.12 B.15 C.16 D.182.如图,在直线l上有三个正方形m、q、n,若m、q的面积分别为5和11,则n的面积()A.4 B.6 C.16 D.553.下面哪个点在函数的图象上()A. B. C. D.4.下列事件中,属于随机事件的是()A.抛出的篮球往下落 B.在只有白球的袋子里摸出一个红球C.购买张彩票,中一等奖 D.地球绕太阳公转5.正比例函数的图像上的点到两坐标轴的距离相等,则().A.1 B.-1 C.±1 D.±26.一组数据从小到大排列为1,2,4,x,6,1.这组数据的中位数是5,那么这组数据的众数为(

)A.4

B.5

C.5.5

D.67.如图,点E在正方形ABCD的对角线AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的两直角边EF、EG分别交BC、DC于点M、N.若正方形ABCD的边长为6,则重叠部分四边形EMCN的面积为()A.9 B.12 C.16 D.328.下列命题中,正确的是()A.平行四边形的对角线相等B.矩形的对角线互相垂直C.菱形的对角线互相垂直且平分D.菱形的对角线相等9.某地区连续10天的最高气温统计如下表,则该地区这10天最高气温的中位数是()最高气温()1819202122天数12232A. B. C. D.10.如图,在中,点是对角线,的交点,点是边的中点,且,则的长为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.甲、乙两车从A城出发前往B城.在整个行程中,汽车离开A城的距离与时刻的对应关系如图所示,则当乙车到达B城时,甲车离B城的距离为________km.12.几个同学包租一辆面包车去旅游,面包车的租价为180元,后来又增加了两名同学,租车价不变,结果每个同学比原来少分摊了3元车费.若设原参加旅游的同学有x人,则根据题意可列方程___________________________.13.不等式的正整数解有________个.14.如图,已知矩形ABCD的边AB=3,AD=8,顶点A、D分别在x轴、y轴上滑动,在矩形滑动过程中,点C到原点O距离的最大值是______.15.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.16.若实数x,y满足+,则xy的值是______.17.统计学校排球队队员的年龄,发现有岁、岁、岁、岁等四种年龄,统计结果如下表,则根据表中信息可以判断表中信息可以判断该排球队队员的平均年龄是__________岁.年龄/岁人数/个18.如图,在矩形中,,,点,分别在边,上,以线段为折痕,将矩形折叠,使其点与点恰好重合并铺平,则线段_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点A(1,4),点B(3,2),连接OA,OB.(1)求直线OB与AB的解析式;(2)求△AOB的面积.(3)下面两道小题,任选一道作答.作答时,请注明题号,若多做,则按首做题计入总分.①在y轴上是否存在一点P,使△PAB周长最小.若存在,请直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由.②在平面内是否存在一点C,使以A,O,C,B为顶点的四边形是平行四边形.若存在,请直接写出点C坐标;若不存在,请说明理由.20.(6分)先化简再求值:÷(﹣1),其中x=.21.(6分)如图,矩形中,点是线段上一动点,为的中点,的延长线交BC于.(1)求证:;(2)若,,从点出发,以l的速度向运动(不与重合).设点运动时间为,请用表示的长;并求为何值时,四边形是菱形.22.(8分)如图,在□ABCD中,E、F分别是AB、DC边上的点,且AE=CF,(1)求证:≌.(2)若DEB=90,求证四边形DEBF是矩形.23.(8分)甲、乙两家旅行社为了吸引更多的顾客,分别推出赴某地旅游的团体(多于4人)优惠办法.甲旅行社的优惠办法是:买4张全票,其余人按半价优惠;乙旅行社的优惠办法是:所有人都打七五折优惠.已知这两家旅行社的原价均为每人1000元,那么随着团体人数的变化,哪家旅行社的收费更优惠.24.(8分)已知四边形中,,垂足为点,.(1)如图1,求证:;(2)如图2,点为上一点,连接,,求证:;(3)在(2)的条件下,如图3,点为上一点,连接,点为的中点,分别连接,,+==,,求线段的长.25.(10分)在如图的方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC的三个顶点都在格点上(每个小方格的顶点叫格点).(1)画出△ABC关于点O的中心对称的△A(2)画出△ABC绕点O顺时针旋转90∘后的△(3)求(2)中线段BC扫过的面积.26.(10分)如图,直线与轴、轴分别交于,点的坐标为,是直线在第一象限内的一个动点(1)求⊿的面积与的函数解析式,并写出自变量的取值范围?(2)过点作轴于点,作轴于点,连接,是否存在一点使得的长最小,若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

根据已知及全等三角形的判定可得到△ABC≌△CDE,从而得到b的面积=a的面积+c的面积.【详解】如图:∵∠ACB+∠ECD=90°,∠DEC+∠ECD=90°

∴∠ACB=∠DEC

∵∠ABC=∠CDE,AC=CE,在△ABC和△CDE中,∴△ABC≌△CDE(AAS),

∴BC=DE

∴根据勾股定理的几何意义,b的面积=a的面积+c的面积

∴b的面积=a的面积+c的面积=5+11=1.故选:C【点睛】本题考查了对勾股定理几何意义的理解能力,根据三角形全等找出相等的量是解答此题的关键.2、C【解析】

运用正方形边长相等,再根据同角的余角相等可得∠BAC=∠DCE,然后证明△ACB≌△DCE,再结合全等三角形的性质和勾股定理来求解即可.【详解】解:由于m、q、n都是正方形,所以AC=CD,∠ACD=90°;∵∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC=90°,∴∠BAC=∠DCE,且AC=CD,∠ABC=∠DEC=90°∴△ACB≌△DCE(AAS),∴AB=CE,BC=DE;在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=AB2+DE2,即Sn=Sm+Sq=11+5=16,∴正方形n的面积为16,故选C.【点睛】本题主要考查对全等三角形和勾股定理的综合运用,关键是证明三角形全等.3、B【解析】

把各点坐标代入解析式即可求解.【详解】A.,y=4×1-2=2≠-2,故不在直线上;B.,y=4×3-2=10,故在直线上;C.,y=4×0.5-2=0,故不在直线上;D.,y=4×(-3)-2=-14,故不在直线上.故选B.【点睛】此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知坐标的代入求解.4、C【解析】

随机事件就是可能发生,也可能不发生的事件,根据定义即可判断.【详解】A.抛出的篮球会落下是必然事件,故本选项错误;B.从装有白球的袋里摸出红球,是不可能事件,故本选项错误;C.购买10张彩票,中一等奖是随机事件,故本选正确。D.地球绕太阳公转,是必然事件,故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查随机事件,熟练掌握随机事件的定义是解题关键.5、C【解析】

根据题意,正比例函数图象上的点的坐标可设为(a,a)或(a,-a),然后把它们分别代入y=kx可计算出对应的k的值,从而可确定正比例函数解析式.【详解】∵正比例函数图象上的点到两坐标轴的距离相等,∴正比例函数图象上的点的坐标可设为(a,a)或(a,-a),∴k•a=a或k•a=-a∴k=1或-1,故选C.【点睛】本题考查了待定系数法求正比例函数的解析式:设正比例函数解析式为y=kx,然后把一组对应值代入求出k,从而得到正比例函数解析式.6、D【解析】分析:先根据中位数的定义可求得x,再根据众数的定义就可以求解.详解:根据题意得,(4+x)÷2=5,得x=2,则这组数据的众数为2.故选D.点睛:本题主要考查了众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数);众数是一组数据中出现次数最多的数,难度适中.7、C【解析】

过E作EP⊥BC于点P,EQ⊥CD于点Q,△EPM≌△EQN,利用四边形EMCN的面积等于正方形PCQE的面积求解.【详解】过E作EP⊥BC于点P,EQ⊥CD于点Q,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,又∵∠EPM=∠EQN=90°,∴∠PEQ=90°,∴∠PEM+∠MEQ=90°,∵三角形FEG是直角三角形,∴∠NEF=∠NEQ+∠MEQ=90°,∴∠PEM=∠NEQ,∵AC是∠BCD的角平分线,∠EPC=∠EQC=90°,∴EP=EQ,四边形PCQE是正方形,在△EPM和△EQN中,,∴△EPM≌△EQN(ASA)∴S△EQN=S△EPM,∴四边形EMCN的面积等于正方形PCQE的面积,∵正方形ABCD的边长为6,∴AC=6,∵EC=2AE,∴EC=4,∴EP=PC=4,∴正方形PCQE的面积=4×4=16,∴四边形EMCN的面积=16,故选C【点睛】此题考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,解题关键在于作辅助线8、C【解析】分析:根据平行四边形、矩形、菱形的性质分别判断得出即可.详解:A.根据平行四边形的性质,平行四边形的对角线互相平分不相等,故此选项错误;B.根据矩形的性质,矩形的对角线相等,不互相垂直,故此选项错误;C.根据菱形的性质,菱形的对角线互相垂直且平分,故此选项正确;D.根据菱形的性质,菱形的对角线互相垂直且平分但不相等,故此选项错误.故选C.点睛:本题主要考查平行四边形、矩形、菱形的性质,熟练掌握相关定理是解题的关键.9、B【解析】

求中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.【详解】把这些数从小到大为:18℃,19℃,19℃,20℃,20℃,21℃,21℃,21℃,22℃,22℃,

则中位数是:=20.5℃;

故选B.【点睛】考查中位数问题,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数.10、C【解析】

先说明OE是△BCD的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求解.【详解】解:∵▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∴OB=OD,∵点E是CD的中点,∴CE=DE,∴OE是△BCD的中位线,∵BC=10,,故选:C.【点睛】本题考查了平行四边形的性质及中位线定理的知识,解答本题的关键是根据平行四边形的性质判断出点O是BD中点,得出OE是△DBC的中位线.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】

由图示知:A,B两城相距300km,甲车从5:00出发,乙车从6:00出发;甲车10:00到达B城,乙车9:00到达B城;计算出乙车的平均速度为:300÷(9-6)=100(km/h),当乙车7:30时,乙车离A的距离为:100×1.5=150(km),得到点A(7.5,150)点B(5,0),设甲的函数解析式为:y=kt+b,把点A(7.5,150),B(5,0)代入解析式,求出甲的解析式,当t=9时,y=1×9-300=240,所以9点时,甲距离开A的距离为240km,则当乙车到达B城时,甲车离B城的距离为:300-240=1km.【详解】解:由图示知:A,B两城相距300km,甲车从5:00出发,乙车从6:00出发;甲车10:00到达B城,乙车9:00到达B城;

乙车的平均速度为:300÷(9-6)=100(km/h),

当乙车7:30时,乙车离A的距离为:100×1.5=150(km),

∴点A(7.5,150),

由图可知点B(5,0),

设甲的函数解析式为:y=kt+b,

把点A(7.5,150),B(5,0)代入y=kt+b得:,解得:,∴甲的函数解析式为:y=1t-300,

当t=9时,y=1×9-300=240,

∴9点时,甲距离开A的距离为240km,

∴则当乙车到达B城时,甲车离B城的距离为:300-240=1km.

故答案为:1.

【点睛】本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是求甲的函数解析式,即可解答.12、【解析】分析:等量关系为:原来人均单价-实际人均单价=3,把相关数值代入即可.详解:原来人均单价为,实际人均单价为,那么所列方程为,故答案为:点睛:考查列分式方程;得到人均单价的关系式是解决本题的关键.13、4【解析】

首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可.【详解】解:解得:不等式的解集是,故不等式的正整数解为1,2,3,4,共4个.故答案为:4.【点睛】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.14、1【解析】

取AD的中点E,连接OE,CE,OC,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出OE,然后根据勾股定理即可求CE,然后根据两点之间线段最短即可求出OC的最大值.【详解】如图,取AD的中点E,连接OE,CE,OC,∵∠AOD=10°,∴Rt△AOD中,OE=AD=4,又∵∠ADC=10°,AB=CD=3,DE=4,∴Rt△CDE中,CE==5,又∵OC≤CE+OE=1(当且仅当O、E、C共线时取等号),∴OC的最大值为1,即点C到原点O距离的最大值是1,故答案为:1.【点睛】此题考查的是直角三角形的性质和求线段的最值问题,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、利用勾股定理解直角三角形和两点之间线段最短是解决此题的关键.15、x>2019【解析】

根据二次根式的定义进行解答.【详解】在实数范围内有意义,即x-20190,所以x的取值范围是x2019.【点睛】本题考查了二次根式的定义,熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键.16、【解析】

根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.【详解】因为,所以=0,,解得:=-2,=,所以=(-2)×=-2.故答案为-2.【点睛】本题考查非负数的性质-算术平方根,非负数的性质-偶次方.17、【解析】

计算出学校排球队队员的总年龄再除以总人数即可.【详解】解:(岁)所以该排球队队员的平均年龄是14岁.故答案为:14【点睛】本题考查了平均数,掌握求平均数的方法是解题的关键.18、3.1【解析】

根据折叠的特点得到,,可设,在Rt△AGE中,利用得到方程即可求出x.【详解】解∵折叠,∴,.设,∴.在中,,∴,解得.故答案为:3.1.【点睛】此题主要考查矩形的折叠问题,解题的关键是熟知矩形的性质及勾股定理的应用.三、解答题(共66分)19、(1)直线OB的解析式为,直线AB的解析式为y=-x+1(2)1;(3)①存在,(0,);②存在,(2,-2)或(4,6)或(-2,2)【解析】

(1)根据题意分别设出两直线的解析式,代入直线上两点坐标即可求出直线OB与AB的解析式;(2)延长线段AB交x轴于点D,求出D的坐标,分别求出、由即可求得;(3)①根据两点之间线段最短,A、B在y轴同侧,作出点A关于y的对称点,连接B与y轴的交点即为所求点P;②使以A,O,C,B为顶点的四边形是平行四边形,则分三种情况分析,分别以OA、AB、OB为对角线作出平行四边形,利用中点坐标公式代入求解即可.【详解】解:(1)设直线OB的解析式为y=mx,∵点B(3,2),∴,∴直线OB的解析式为,设直线AB的解析式为y=kx+b,根据题意可得:解之得∴直线AB的解析式为y=-x+1.故答案为:直线OB的解析式为,直线AB的解析式为y=-x+1;(2)如图,延长线段AB交x轴于点D,当y=0时,-x+1=0,x=1,∴点D横坐标为1,OD=1,∴,∴,故答案为:1.(3)①存在,(0,);过点A作y轴的对称点,连接B,交y轴与点P,则点P即为使△PAB周长最小的点,由作图可知,点坐标为,又点B(3,2)则直线B的解析式为:,∴点P坐标为,故答案为:;②存在.或或.有三种情况,如图所示:设点C坐标为,当平行四边形以AO为对角线时,由中点坐标公式可知,AO的中点坐标和BC中点坐标相同,∴解得∴点坐标为,当平行四边形以AB为对角线时,AB的中点坐标和OC的中点坐标相同,则∴点的坐标为,当平行四边形以BO为对角线时,BO的中点坐标和AC的中点坐标相同,则解得∴点坐标为,故答案为:存在,或或.【点睛】本题考查了直线解析式的求法,列二元一次方程组求解问题,割补法求三角形的面积,两点之间线段最短,“将军饮马”模型的应用,添加点构造平行四边形,利用中点坐标公式求点坐标题型.20、【解析】分析:根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.详解:原式====当时,原式==.点睛:本题考查了分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.21、(1)证明见解析;(2)PD=8-t,运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.【解析】

(1)先根据四边形ABCD是矩形,得出AD∥BC,∠PDO=∠QBO,再根据O为BD的中点得出△POD≌△QOB,即可证得OP=OQ;(2)根据已知条件得出∠A的度数,再根据AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的长,再根据四边形PBQD是菱形时,利用勾股定理即可求出t的值,判断出四边形PBQD是菱形.【详解】(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠PDO=∠QBO,又∵O为BD的中点,∴OB=OD,在△POD与△QOB中,,∴△POD≌△QOB,∴OP=OQ;(2)PD=8-t,∵四边形PBQD是菱形,∴BP=PD=8-t,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,即62+t2=(8-t)2,解得:t=,即运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.【点睛】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等,熟练掌握相关知识是解题关键.注意数形结合思想的运用.22、(1)利用SAS证明;(2)证明见解析.【解析】试题分析:此题考查了平行四边形的判定与性质、矩形的判定以及全等三角形的判定与性质.注意有一个角是直角的平行四边形是矩形,首先证得四边形ABCD是平行四边形是关键.(1)由在□ABCD中,AE=CF,可利用SAS判定△ADE≌△CBF.(2)由在▱ABCD中,且AE=CF,利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证得四边形DEBF是平行四边形,又由∠DEB=90°,可证得四边形DEBF是矩形.试题解析:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=CB,∠A=∠C,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(SAS).(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∵AE=CF,∴BE=DF,∴四边形ABCD是平行四边形,∵∠DEB=90°,∴四边形DEBF是矩形.故答案为(1)利用SAS证明;(2)证明见解析.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;矩形的判定.23、当团体人数超过8人时,选甲旅行社收费更优惠;当团体人数为8人时,两家旅行社收费相同;当团体人数少于8人时,选乙旅行社收费更优惠.【解析】

设团体有x人,收费y元,得出y甲=4000+500(x-4)=500x+2000,y乙=750x,再分情况列不等式和方程求解可得.【详解】设团体有人,收费元∴,∵当时,,解得;∴当时,,解得;当时,,解得;∴当团体人数超过8人时,选甲旅行社收费更优惠;当团体人数为8人时,两家旅行社收费相同;当团体人数少于8人时,选乙旅行社收费更优惠.【点睛】本题主要考查一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意,找到题目中蕴含的相等关系与不等关系.24、(1)见解析;(2)见解析;(3)【解析】

(1)如图1中,作DF⊥BC延长线于点F,垂足为F.证明△ABH≌△DCF(HL),即可解决问题.

(2)如图2中,设∠BAH=α,则∠B=90°−α;设∠ADE=β则∠CED=2∠ADE+2∠BAH=2α+2β.证明∠ECD=∠EDC即可.

(3)延长CM交DA延长线于点N,连接EN,首先证明△ECD为等边三角形,延长PD到K使DK=EQ,证明△EQC≌△DKC(SAS),推出∠DCK=∠ECQ,QC=KC,推出∠PCK=∠DCK+∠PCD=30°=∠PCQ,连接PQ.证明△PQC≌△PKC(SAS)推出PQ=PK,可得PK=PD+DK=PD+EQ=5+2=7,作PT⊥QD于T,∠PDT=60°,∠TPD=30°,作CR⊥ED于R,勾股定理解直角三角形求出RC,RQ即可解决问题.【详解】(1)证明:如图1中,作DF⊥BC延长线于点F,垂足为F.∵AH⊥BC,

∴∠AHB=∠DFC=90°,

∵AD∥BC,

∴∠ADF+∠AFD=180°,

∴∠ADF=180°−90°=90°,

∴四边形AHFD为矩形,

∴AH=DF,

∵AH=DF,AB=CD,

∴△ABH≌△DCF(HL)

∴∠B=∠DCF,

∴AB∥CD.

(2)如图2中,设∠BAH=α,则∠B=90°−α;设∠ADE=β,则∠CED=2∠ADE+2∠BAH=2α+2β.∵AB∥CD,AB=CD,

∴四边形ABCD为平行四边形,

∴∠B=∠ADC=90°−α,

∴∠EDC=∠ADC−∠ADE=90°−α−β,

在△EDC中,∠ECD=180°−∠CED−∠EDC=180°−(90°−α−β)−(2α+2β)=90°−α−β

∴∠EDC=∠ECD,

∴EC=ED.

(3)延长CM交DA延长线于点N,连接EN,∵AD∥BC,

∴∠ANM=∠BCM,

∵∠AMN=∠BMC、AM=MB,

∴△AMN≌△BMC(AAS)

∴AN=BC,

∵四边形ABCD为平行四边形,

∴AD=BC,

∴AD=AN,

∵AD∥BC,

∴∠DAH=∠HAD=90°,

∴EN=ED,

∵ED=EC,

∴EC=DE=EN,

∴∠ADE=∠ANE,∠ECM=∠ENM,

∵∠ADE+∠ECM=30°,

∴∠DEC=∠ADE+∠DNE+∠NCE,

=∠ADE+∠ANE+∠ENC+∠DCN

=2(∠ADE+∠ECM)=2×30°=60°.

∵EC=ED,

∴△ECD为等边三角形,

∴EC=CD,∠DCE=60°,延长PD到K使DK=EQ,

∵PD∥EC,

∴∠PDE=∠DEC=60°,∠KDC=∠ECD=60°,

∴∠KDC=∠DEC,EC=CD,DK=EQ,

∴△EQC≌△D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论