小学生必读名著中华传统文化观后感

小学生必读名著中华传统文化观后感TOC\o"1-2"\h\u16771第一章走进中华传统文化名著的世界 17206第二章名著《论语》：智慧的宝藏 122606第三章《论语》中的核心思想剖析 127345第四章我对《论语》智慧的感悟 27361第五章经典语句的深刻含义：“三人行，必有我师焉” 220278第六章《论语》对小学长的积极意义 24346第七章传统文化名著的传承价值 327248第八章传承名著文化，从我们做起 3第一章走进中华传统文化名著的世界中华传统文化名著就像一座巨大的宝库，里面装满了数不清的珍宝。这些名著涵盖了各种类型，有讲述历史故事的《史记》，有充满奇幻神话的《山海经》，还有充满哲理智慧的《论语》等等。拿《史记》来说，它就像一部超级大的历史纪录片，记录了从上古传说中的黄帝时代到汉武帝太初年间的重大历史事件。像“鸿门宴”这个故事，在《史记》里描写得特别精彩。项羽的优柔寡断，刘邦的机智应变，范增的老谋深算，张良的聪慧过人，都通过司马迁的文字活灵活现地展现出来。当我们阅读这些名著的时候，就仿佛穿越时空，走进了古人的生活，感受到他们的喜怒哀乐，也能了解到我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。第二章名著《论语》：智慧的宝藏《论语》可是中华传统文化名著里的一颗超级耀眼的明珠。这本书里记载了孔子及其弟子的言行。它虽然篇幅不长，但是每一句话都像是一个智慧的小种子。例如“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”就告诉我们学习要经常复习才会有乐趣，朋友从远方来是很开心的事，别人不理解自己也不要生气。这些简单的话语却包含着很深的做人道理。而且《论语》里还经常能看到孔子对不同弟子因材施教的场景，就像冉有和子路问孔子同样的问题“闻斯行诸”，孔子却根据他们不同的性格给出了不同的答案。这就显示出《论语》不仅仅是一些大道理的集合，更是对实际生活有着深刻指导意义的书籍。第三章《论语》中的核心思想剖析《论语》的核心思想有很多，其中“仁”是一个非常重要的部分。“仁”可以理解为一种高尚的道德标准，是一种对他人的关爱和尊重。在《论语》里有很多关于“仁”的表述，比如“樊迟问仁。子曰：‘爱人。’”简单的两个字“爱人”，却涵盖了很广泛的内容。这意味着我们要对身边的人充满善意，要关心他人的疾苦。像孔子的弟子颜回，他虽然生活贫苦，但是依然能够坚守“仁”的思想，不被外界的物质所诱惑。还有“礼”也是《论语》中的核心思想之一，“克己复礼为仁”，这表明要克制自己的私欲，遵守社会的礼仪规范。在日常生活中，我们遵守交通规则、尊敬师长等行为都是符合“礼”的体现。第四章我对《论语》智慧的感悟读《论语》的时候，我感觉就像是一位智慧的老者在我耳边轻声诉说着做人的道理。它让我明白了很多关于学习和成长的事情。就拿学习来说，“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话对我影响很大。以前我有时候不懂装懂，怕被别人笑话。但是读了这句话后，我知道了诚实面对自己的知识水平才是真正的智慧。在与人相处方面，“己所不欲，勿施于人”也给了我很大的启示。有一次我和同学发生了矛盾，我很生气想要报复他。但是突然想到这句话，我就想如果我是他，肯定也不希望被别人报复。于是我就主动和他和解了。《论语》就像一盏明灯，照亮了我成长的道路。第五章经典语句的深刻含义：“三人行，必有我师焉”“三人行，必有我师焉”这可是《论语》里非常著名的一句话。它的意思是三个人同行，其中必定有可以做我老师的人。这告诉我们要保持谦虚的态度，随时向别人学习。我就有这样的亲身经历。在学校里，我们小组一起做科学实验。我原本觉得自己的想法是最好的，但是我的一个同学提出了一种完全不同的方法。一开始我还不太在意，但是当我们按照他的方法做的时候，发觉这个方法更简单高效。这时候我就深刻体会到了“三人行，必有我师焉”的含义。不管是比我们优秀的人，还是看起来不如我们的人，他们都有值得我们学习的地方。哪怕是他们的一个小优点或者一个小小的经验，都可能对我们有很大的帮助。第六章《论语》对小学长的积极意义《论语》对我们小学生的成长有着太多的积极意义了。首先在品德修养方面，它能让我们成为更有道德的人。像“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”就教导我们要经常反省自己，在为人做事、交朋友和学习方面有没有做好。这有助于我们养成自律的好习惯。在学习态度上，《论语》也给了我们很多启发。“敏而好学，不耻下问”告诉我们要聪明又好学，而且不要觉得向不如自己的人请教是可耻的事情。比如说我在做数学题的时候，遇到不会的就去问成绩比我稍差一点的同学，因为他可能有独特的解题思路。《论语》就像一位良师益友，陪伴着我们在成长的道路上不断进步。第七章传统文化名著的传承价值中华传统文化名著的传承价值是不可估量的。这些名著是我们民族的文化根基。就像《论语》，它传承了两千多年，在这期间影响了一代又一代的中国人。它里面的思想不仅在中国广泛传播，还传播到了世界其他国家。很多外国的学者都对《论语》进行研究，因为它里面的智慧是全人类共有的财富。从历史的角度看，这些名著记录了我们民族的发展历程，像《史记》把我们从古代到汉代的历史完整地保存下来，让我们知道自己从哪里来。从文化的角度看，它们是我们文化的源泉，很多文学、艺术、哲学等方面的思想都能从这些名著中找到源头。第八章传承名著文化，从我们做起作为小学生，我们在传承名著文化方面有着重要的责任。我们可以从自己做起，先把这些名著读起来。比如每天抽出一点时间来读《论语》或者《史记》，哪怕只是一小段，积少成多也能有很大的收获。在学校里，我们还可以和同学们一起讨论名著里的故事和思想。就像我们有