2025年世界手卫生日知识竞赛参考试题库400题（含答案）

2025年世界手卫生日知识竞赛参考试题库400题(含答案)一、单选题1.可穿戴式手卫生监测设备能实现的功能是()A、自动清洁手部B、实时监测手部接触病菌情况，并提醒清洁答案：B2.预防沙门氏菌食物中毒，手卫生的重点在于()B、杀死食物中的沙门氏菌C、提高肠胃对沙门氏菌的耐受力D、中和沙门氏菌产生的毒素3.从心理学角度看，培养良好手卫生习惯的关键是()B、通过正向激励和心理暗示，让人们自觉形成习惯4.手卫生与材料科学的结合体现在()5.乘坐公共交通工具后，应该()A、直接触摸食物B、尽快洗手C、用手揉鼻子答案：B6.对于预防甲肝，做好手卫生是因为()7.世界手卫生日的标志图案通常与()相关A、手和水滴C、手和星星D、手和月亮8.世界手卫生日倡导的洗手时长至少为()9.企业研发新型节水型洗手设备，是为了()B、响应环保号召，减少洗手过程中的水资源消耗C、降低洗手效果10.制作手卫生科普短视频时，内容重点应是()11.世界手卫生日强调的手卫生关键时刻不包括()B、触摸宠物后D、照顾病人后12.预防诺如病毒感染，做好手卫生可以()C、增强人体对诺如病毒的免疫力D、缓解感染后的症状13.古代人最早使用什么清洁手部()14.打扫卫生后，需要()15.火灾现场逃生后，手部沾满烟尘和污渍，应()B、尽快找到清洁水源和肥皂洗手，避免有害物质进入人体C、用衣服擦手16.手卫生与建筑学的关系体现在()A、设计建筑外观时考虑手部装饰元素C、计算建筑材料用量时考虑手部接触因素答案：B17.小王在乘坐地铁时，不小心触摸到车厢内的呕吐物，他应()B、用纸巾简单擦拭手部D、用衣服擦手答案：C18.不同国家传统习俗中，与手卫生相关的特殊礼仪是()A、日本饭前洗手后说“我要开动了”B、法国用餐时频繁更换餐具代替洗手C、印度用左手清洁，右手进食(左手被视为不洁)D、意大利用餐后亲吻手部表示满意19.世界手卫生日的核心行动呼吁是()20.手卫生对于预防医院感染的重要性在于()A、让医院环境更美观B、降低医护人员和患者感染风险C、减少医疗设备损耗21.世界手卫生日的宣传方式不包括()22.儿童洗手时，家长应()A、让孩子自己随意洗D、让孩子用湿巾代替洗手答案：B23.世界手卫生日设立于每年的()24.利用区块链技术记录手卫生数据，主要优势在于()B、确保数据的不可篡改和可追溯性，便于监督管理答案：B25.社区进行手卫生宣传，适合采用的互动形式是()26.处理垃圾后，正确的做法是()27.可降解的手卫生产品包装材料，其环保意义在于()A、降低生产成本D、提高产品价格答案：B28.去超市购物后，回家的第一件事是()29.世界卫生组织发起世界手卫生日是为了()A、减少医院感染C、鼓励美甲行业发展D、促进手部按摩产业30.手卫生做得不好，会增加感染()的风险A、艾滋病(通过日常接触不会感染，这里强调错误认知)31.做饭过程中，以下哪种情况需要洗手()32.外出不方便用流动水洗手时，可以使用()33.手卫生产品生产企业推行绿色生产工艺，是为了()B、降低生产过程中的能源消耗和污染物排放答案：B34.化学毒气泄漏事故中，手部沾染毒气后，正确做法是()A、立即脱手套(若戴手套),用大量流动水冲洗，然后就医C、用手捂住口鼻35.在公共场所触摸公共设施后，应该()B、用纸巾擦一下C、尽快洗手D、用手揉眼睛答案：C36.预防幽门螺杆菌感染，手卫生的作用体现在()A、杀死胃部的幽门螺杆菌B、防止手部沾染的幽门螺杆菌进入口腔和胃部C、抑制幽门螺杆菌生长D、中和幽门螺杆菌产生的毒素37.推广使用公共循环式洗手液分配器，对环境的好处是()38.新兴的环保型手卫生产品，其主要特点是()39.不洗手就揉眼睛，容易引发()A、青光眼40.世界上洗手次数最多的吉尼斯纪录保持者，其动机可能是()B、患有洁癖，出于对卫生的过度追求41.洪水灾害后，在临时安置点，保障手卫生的重要措施是()D、仅提供湿纸巾42.手卫生宣传标语应具备的特点是()A、复杂深奥C、华丽优美D、幽默搞笑43.食物中毒后，为防止二次感染，应()D、立即运动44.在露营时，以下手卫生做法正确的是()A、用河水直接洗手D、仅在进食前洗手答案：B45.世界手卫生日的宣传海报设计，关键要素应包含()A、时尚潮流元素C、美食图片D、明星照片46.智能感应式洗手液分配器的主要优势是()C、出液量更大D、自带音乐提醒答案：B47.在野外探险时，手部被不明昆虫叮咬后，首先应()A、用手抓挠B、用干净的水和肥皂清洗伤口周围皮肤，然后进行消毒处理48.在餐厅就餐前，应该()B、用餐厅提供的湿巾擦手代替洗手C、认真洗手49.过敏体质人群在选择手卫生产品时，应优先考虑()C、无刺激性、温和的产品D、价格昂贵的进口产品答案：C50.手卫生对预防呼吸道传染病的作用是()51.手卫生知识在脱口秀表演中的呈现方式通常是()B、通过幽默故事和段子传递知识52.不注重手卫生，在公共场所容易感染()53.在手卫生研究中，大数据的应用可以()C、代替人工进行手卫生操作54.预防水痘传播，手卫生可以()A、阻止水痘病毒在体外存活D、缓解水痘患者的症状55.以下属于手卫生误区的是()B、用肥皂反复多次洗手D、不用处理，回家洗澡时一起清洁60.接触流浪动物后，手部出现伤口，应()A、直接包扎B、用流动水和肥皂清洗伤口，然后尽快就医接种疫苗61.推广使用竹纤维材质的擦手巾，相比传统棉质擦手巾，优势在于()B、竹纤维生长快、可再生，更环保62.下列哪项属于未来手卫生科技发展方向()63.实验室发生化学品溅到手部，正确的处理流程是()A、直接用纸巾擦拭B、立即用大量流动清水冲洗，然后根据化学品性质进行后续处理64.手足口病的传播与手卫生密切相关，是因为()B、手部皮肤易感染手足口病毒65.认为只要用香皂洗手就干净了，这种观点是()C、视情况而定D、不确定66.在健身房锻炼后，手卫生的合理措施是()A、直接用健身房提供的毛巾擦手B、用清水冲洗一下手答案：C67.洗手时揉搓的重点部位是()68.接触快递包裹后，应该()C、用手直接触摸食物69.参加演唱会等大型活动后，做好手卫生的方法是()A、直接用手擦汗B、用纸巾擦手后触摸其他物品C、使用免洗洗手液清洁，回家后再彻底洗手D、不用处理，回家后正常洗漱70.关于洗手，常见的误区是()A、用温水洗手71.研究表明，新型纳米材料在手卫生产品中的应用，可能带来的优势是()A、使产品价格大幅降低C、让产品香味更独特72.对于患有慢性皮肤病的人，手卫生的正确做法是()A、频繁使用强力清洁产品答案：C73.小明在学校食堂就餐前，发现洗手池旁没有肥皂，此时他应()A、直接用餐B、用清水随便冲洗一下C、向老师反映情况，或使用自带的免洗洗手液D、用同学的毛巾擦手答案：C74.企业开展手卫生宣传培训，主要目的是()A、丰富员工业余生活B、降低员工因疾病缺勤的概率，保障工作效率C、提高企业知名度D、增加企业产品销量75.学校组织学生参加植树活动后，为保障学生健康，老师应()A、直接让学生回教室上课C、组织学生用流动水和肥皂洗手，并检查手部是否清洁干净D、让学生自由活动答案：C76.倡导家庭收集洗手后的“灰水”(相对清洁的生活废水)用于冲厕，目的是B、减少水资源浪费，提高水资源利用率D、降低生活卫生标准77.觉得只有在医院才需要注意手卫生，这种想法()A、正确78.关于手卫生，错误的观念是()A、手卫生是个人健康的重要保障79.城市公共洗手设施采用太阳能供电，主要目的是()D、使洗手设施更美观80.觉得洗手时随便冲冲就干净了，这种做法()B、不能清洁干净，需要正确揉搓C、对于健康人没问题81.鼓励公众使用可重复灌装的洗手液瓶，对环境的积极影响是()A、促进洗手液销售82.认为免洗洗手液可以频繁使用且无副作用，这种想法()A、正确B、错误，过度使用可能损伤皮肤D、不确定答案：B83.参观动物园后，为防止病菌传播，应()B、立即用肥皂和流动水洗手，避免触摸口鼻84.小李在户外运动时不小心摔倒，手部沾满泥土，他应该()A、用衣服擦干净B、直接用山泉水冲洗后继续运动85.以下哪种疾病与手卫生关系最密切()B、乙肝(主要通过血液等传播，日常接触不易感染)86.关于洗手，错误的做法是()A、用流动水C、认真揉搓87.关于世界手卫生日的宣传意义，错误的是()A、提升公众对手卫生的认知D、促进健康生活方式养成88.以下哪一年首次设立世界手卫生日()89.世界手卫生日的目标之一是()A、让全球每个人都能正确洗手B、让全球每个人都拥有护手霜C、让全球每个人都学会手部瑜伽D、让全球每个人都戴上手套90.对于老年人，手卫生的重要性在于()D、提高手部灵活性91.以下哪种手卫生产品符合低碳环保理念()A、含大量化学添加剂的洗手液B、采用天然植物成分，包装简易的肥皂D、一次性湿纸巾(不可降解材质)92.手卫生不良可能引发的皮肤问题是()A、皮肤干燥C、皮肤癌(手卫生不良与皮肤癌无直接关联)D、皮肤瘙痒93.参加展会活动后，为做好手卫生，应()C、用纸巾擦手后触摸其他物品94.一名医护人员在接触感染患者后，进行手卫生的正确流程是()B、用普通洗手液洗手后离开D、仅用清水冲洗双手95.手卫生与法学的关联在于()A、制定手部美容相关法律96.以下关于手卫生的误区是()A、用流动水洗手C、用湿纸巾可以完全代替洗手答案：C97.觉得只要不接触脏东西就不用洗手，这种观点()A、正确98.洗手后，应该用()擦干双手99.科幻作品中，未来人类可能采用的奇特手卫生方式是()100.手卫生相关的趣味游戏“洗手接力赛”,主要目的是()A、锻炼身体C、培养团队合作精神101.关于智能手卫生监测设备，其主要功能不包括()B、监测洗手时长和质量102.照顾生病的家人后，需要()答案：D103.人工智能算法在手卫生数据分析中的作用是()B、预测不同场景下的手卫生需求，优化资源配置104.国际上推广手卫生文化的重要举措是()A、举办国际手卫生文化节105.觉得洗手后很快又会脏，没必要认真洗，这种想法()A、正确，节省时间D、不确定106.洗手揉搓的部位不包括()107.以下哪个场景必须洗手()108.优质的洗手液应具备的特点不包括()D、无有害化学成分答案：B109.在学校，上完体育课之后应该()A、直接回教室B、洗手后再回教室110.虚拟现实(VR)技术在手卫生培训中的应用，主要作用是()111.带有计时功能的洗手装置，目的是()A、让洗手变得更有趣B、提醒使用者达到科学的洗手时长C、计算洗手次数D、控制用水量112.手卫生与微生物学的关联在于()C、分析手部肌肉结构113.随着生物技术发展，未来手卫生产品可能具备的新特性是()B、使手部皮肤发光114.去医院看病后，正确的做法是()A、直接回家B、在医院内洗手后再离开115.免洗洗手液的正确使用方法是()A、水果更美味117.运动员在比赛前后注重手卫生，主要是为了()D、提升运动成绩118.与手卫生相关的工程学研究方向包括()A、设计更符合人体工程学、高效便捷的洗手设备119.旅行途中，带孩子的家长应如何保障孩子手卫生()A、准备足够的湿纸巾随时擦手B、让孩子尽量不接触外界物品120.正确的洗手步骤第一步是()B、湿润双手121.一位家庭主妇在打扫卫生间后，接着准备做饭，她正确的操作是()A、直接开始做饭B、简单冲洗一下手就开始做饭C、认真洗手，更换围裙和手套后再做饭D、仅洗手套后开始做饭122.儿童绘本中常见的手卫生教育形象是()B、可爱的卡通细菌和洗手小卫士C、严厉的老师形象D、优雅的公主形象答案：B123.良好的手卫生习惯能有效减少()的交叉感染124.预防结核病，手卫生的意义在于()A、杀死空气中的结核杆菌C、增强肺部对结核杆菌的抵抗力125.使用肥皂洗手时，肥皂应()C、与其他杂物混放D、长期不更换126.学校开展“手卫生与环保”主题活动，核心目标是()D、丰富校园文化生活127.利用紫外线技术进行手部消毒的设备，其工作原理是()A、高温杀死病菌D、结构，使其失去活性E、释放化学消毒剂128.以下属于手卫生误区的是()B、接触动物后洗手129.手卫生做得好，可以降低()的传播风险A、脚气(主要通过接触传染，与手卫生关联不大)C、痛风130.世界手卫生日的宣传重点人群不包括()C、宠物131.手卫生知识融入教育学课程，主要目的是()A、增加课程难度B、从小培养学生健康生活习惯和科学认知C、提高教师教学水平D、丰富课程内容答案：B132.手卫生公益广告的核心目标是()A、吸引观众注意力C、展示广告制作技术133.手卫生主题的创意艺术作品中，常见的表现元素是()C、干净的手和水滴答案：D134.以下哪种情况不需要重新洗手()A、洗手后触摸了脏物B、洗手后立即佩戴口罩135.关于免洗洗手液，错误的认知是()1.企业投入手卫生设施升级的经济效益体现在()A、降低员工因病缺勤成本B、减少产品因卫生问题的损耗2.手卫生对于预防医院感染的关键作用有()B、保障医护人员健康C、降低医疗成本3.认为“只要不接触脏东西就不用洗手”,这种观点错误的原因在于()A、空气中的病菌会附着在手上D、洗手是多余行为(错误观点本身，排除)4.量子技术在手卫生产品研发中的创新点可能涉及()A、利用量子纠缠原理实现远程消毒D、探索量子能量增强抗菌效果5.关于手卫生的趣味冷知识可能有()A、人的一只手上大约携带40多万个细菌B、勤洗手可以降低感冒几率达20%C、古代的“沃盥礼”是一种重要的洗手礼仪D、不同手指携带的细菌数量和种类有差异6.疫情防控期间，在公共场所保持手卫生的正确做法是()C、排队时与他人保持安全距离D、摘口罩前后洗手或对手进行消毒7.从社会学角度看，手卫生习惯的普及反映了()D、不同社会群体间的互动与影响8.儿童手卫生教育中常用的趣味元素有()B、朗朗上口的洗手儿歌C、有趣的洗手小游戏9.错误的手卫生习惯还包括()A、用脏手揉眼睛10.城市公共洗手设施采用太阳能供电的好处有()A、利用清洁能源，减少碳排放D、减少维护工作量(无必然联系，排除)11.手卫生与营养学的关联体现在()C、营养均衡的人群可能更注重手卫生D、手卫生习惯好可减少因病菌感染影响营养吸收的情况12.儿童在幼儿园的哪些活动后需要洗手()13.免洗洗手液的优点有()B、快速清洁C、随时随地可用14.手卫生知识融入学校教育课程的意义在于()D、促进学科间知识的融合与应用15.手卫生与材料科学结合的成果有()B、制造耐用且环保的手卫生产品包装材料16.生物传感器技术在手卫生监测中的潜在应用方向有()A、实时检测手部残留病菌种类D、评估消毒剂的实际作用效果17.儿童洗手时，家长应()18.世界手卫生日关注的重点人群有()A、医护人员19.手卫生与建筑学的关系表现在()A、建筑设计中合理规划洗手设施的数量和位置B、考虑不同建筑功能区对手卫生设施的特殊需求C、设计符合卫生标准和使用便捷性的洗手空间20.在餐饮行业，手卫生关乎()B、顾客健康D、员工薪资(无直接关联，排除)21.实验室科研人员在操作前后的手卫生要求有()D、佩戴防护手套时注意手套完整性22.手卫生产品生产企业推行绿色生产工艺，具体措施可能包括()A、使用环保原材料D、增加产品广告投入(与绿色生产无关，排除)23.手卫生相关的趣味实验可以包括()A、对比不同洗手方法的清洁效果D、探究不同材质擦手巾对细菌残留的影响24.企业研发节水型洗手设备，体现的可持续发展理念包括()25.推广使用可重复灌装洗手液瓶，带来的积极影响有()A、减少塑料废弃物产生B、降低资源消耗D、增加产品成本(成本不一定增加，排除)26.欧美国家与手卫生相关的文化现象包括()A、西方餐饮礼仪中的餐前洗手要求C、学校开设的儿童洗手艺术课程27.世界手卫生日活动对于社会的影响有()28.智能感应式水龙头搭配手卫生设备的好处有()C、可与洗手液分配器联动，提供一站式清洁服务29.揉搓双手时，按照科学顺序可以()30.手卫生知识付费课程的市场需求点在于()A、专业医护人员的技能提升需求B、母婴护理从业者的资质培训D、公众健康意识提升带来的学习需求31.常见的手卫生误区有()A、用湿纸巾完全代替洗手B、洗手时间过短D、认为用香皂洗手就一定干净32.母婴护理过程中，保障手卫生的关键环节有()C、冲调奶粉时确保手部无菌状态D、护理生病婴儿后及时进行消毒33.处理垃圾后，为防止病菌传播应()34.乘坐公共交通工具后，正确的手卫生措施有()B、使用免洗洗手液清洁D、回家后更换外套35.世界手卫生日的设立目标有()A、降低医院感染发生率C、规范手卫生操作流程36.过敏体质人群选择手卫生产品时应()37.世界手卫生日的重要意义包括()38.食物中毒后，为防止病菌传播，应采取的手卫生措施有()39.关于洗手的错误观念有()B、洗手能治疗疾病(错误关联，排除)D、洗手后很快会脏，没必要认真洗40.经济学视角下，推广手卫生的效益体现在()B、减少因员工患病缺勤造成的经济损失41.老年社区手卫生教育的有效策略包含()C、制作大字版手卫生提示卡D、组织邻里互助监督洗手活动42.认为“免洗洗手液可以随时使用且无需再用流动水洗手”,这种观点错误是B、长期使用可能损伤皮肤43.洗手时需要重点揉搓的部位有()44.幼儿园教师引导幼儿养成手卫生习惯的方法有()45.长期卧床病人的手卫生护理需要()46.关于免洗洗手液的错误认知有()47.洗手时选择合适的清洁产品很重要，优质的洗手液或肥皂应具备()D、香味浓郁(非必要条件，排除)48.孕妇注重手卫生的重要性体现在()B、预防胎儿感染风险C、减少孕期疾病发生49.以下关于洗手的说法正确的是()A、应使用流动水B、洗手时间不少于20秒C、认真揉搓后要用清水彻底冲洗50.手卫生相关的趣味文化现象包括()A、社交媒体上流行的洗手挑战C、手卫生相关的网络热梗51.实验室化学品溅到手部，正确的应急处理方法有()B、根据化学品性质，使用适当的中和剂(在专业指导下)52.对于儿童来说，手卫生的重要性在于()C、减少因病缺勤D、预防龋齿(错误关联，排除)53.被生锈铁钉扎伤手部后，除了正确处理伤口，还应()B、保持伤口清洁，避免感染C、观察伤口愈合情况D、听从医生建议进行后续治疗54.中东地区与手卫生相关的宗教文化规定有()D、巴哈伊教集会前的手部清洁要求55.针对视障人群的手卫生教育特殊方法有()B、录制语音引导的洗手教程56.旅行途中带孩子的家长，保障孩子手卫生的措施有()B、准备免洗洗手液和消毒湿巾57.虚拟现实(VR)技术用于手卫生培训，具有的特点是()C、实时反馈操作是否正确D、降低培训成本(初期成本较高，排除)58.世界手卫生日的宣传途径包括()A、社交媒体平台D、社区宣传活动59.以下属于手卫生错误做法的是()B、用同一盆水多人洗手C、洗手后自然晾干(不卫生，排除)60.老年人做好手卫生的要点有()C、擦干时动作轻柔D、必要时家人协助61.学校开展“手卫生与环保”主题活动的目标有()C、引导学生践行绿色生活方式D、提高学生的学习成绩(无直接关联，排除)62.智能手环与手卫生结合可实现的功能有()D、分析手部细菌数量(当前技术较难实现，排除)63.以下关于手卫生产品的说法正确的是()B、定期更换产品类型有益健康C、过期产品不能使用D、不同产品搭配使用效果更佳(无必然联系，排除)64.糖尿病患者手卫生的关键在于()D、正确处理伤口65.良好手卫生习惯对公共卫生的意义有()66.以下哪些科技成果能助力手卫生的推广与管理()A、带有摄像头的智能洗手设备，可自动识别洗手步骤是否正确C、开发手机APP,提供手卫生知识科普和打卡功能E、打印技术制作洗手模型用于教学67.手卫生做得好可以避免病菌通过哪些途径进入人体()B、眼睛C、鼻腔D、皮肤伤口68.古代不同文明中与手卫生相关的记载或习俗有()A、古埃及人用尼罗河水和肥皂草清洁手部B、古希腊人认为清洁双手是对神灵的尊重C、古代中国人用香料洗手增添香气69.去医院后，做好手卫生的正确方式包括()A、在医院内使用流动水和肥皂洗手70.手卫生做得不好可能引发的问题包括()71.政府推广手卫生政策的经济影响有()A、带动相关产业的技术创新B、减少公共卫生医疗支出72.以下对手卫生产品的错误认识是()A、价格高的产品清洁效果一定好73.患有慢性皮肤病的人，手卫生的正确做法是()74.选购洗手液时应关注的要点有()D、包装是否精美(非关键因素，排除)75.生物识别技术在手卫生管理中的应用形式有()B、人脸识别记录人员洗手情况C、掌纹识别判断手卫生设备使用权限D、声纹识别启动手卫生相关程序(应用较少，排除)76.世界手卫生日强调的手卫生关键时刻包含()77.仿生学在手卫生设备设计中的应用成果有()A、模仿章鱼吸盘的稳固洗手液支架C、仿照大象鼻子灵活度的可调节水龙头D、具有蜜蜂复眼监测功能的卫生摄像头78.外出不方便用流动水洗手时，使用免洗洗手液的正确做法有()A、取适量产品于掌心C、确保手部各个部位都覆盖到D、待手部干燥即可79.与手卫生相关的工程学研究内容包括()A、设计符合人体工程学的洗手设备B、优化手卫生设施的布局和安装80.在野外探险时，手部受伤后的手卫生处理步骤包括()A、用干净的水冲洗伤口B、用消毒棉签或棉球擦拭伤口周围C、必要时使用创可贴或绷带包扎D、尽快就医进行专业处理81.学校开展沉浸式手卫生教育的方式有()A、搭建模拟医院场景的洗手实训基地C、运用AR技术呈现微观病菌世界82.手卫生在影视剧中的常见情节设置有()A、医生在手术前严格的洗手消毒过程B、角色因不洗手导致生病的剧情D、通过洗手动作暗示角色的心理变化83.接触流浪动物后，预防病菌感染的手卫生操作包括()B、检查手部是否有伤口，如有需及时处理C、避免用手触摸眼睛、口鼻84.照顾生病的家人后，需要进行的手卫生及相关措施有()85.利用区块链技术记录手卫生数据，带来的改变有()A、数据不可篡改，保证真实性D、大幅降低数据存储成本(并非主要作用，排除)86.企业培训中提升手卫生学习效果的方法包括()B、制作岗位定制化洗手流程图87.手卫生对预防传染病的作用体现在()88.在公共场所触摸公共设施后，为保障健康应()A、尽快洗手C、使用免洗洗手液清洁D、用纸巾擦拭手部(效果有限，排除)89.人工智能算法在手卫生领域的应用方向有()B、评估手卫生措施的实际效果C、个性化推荐手卫生产品D、自动完成手部清洁(目前无法实现，排除)90.保持肥皂清洁的方法有()A、放置在干燥通风处B、使用带漏水功能的肥皂盒91.手卫生与环境可持续发展的关系体现在()92.社区手卫生科普活动的创新形式有()93.可穿戴式手卫生监测设备可能具备的功能是()C、统计一天内洗手次数D、自动对手部进行消毒(当前技术无法实现，排除)94.运动员在比赛前后做好手卫生可以()B、保障比赛状态C、避免因手部问题影响发挥D、减少交叉感染风险95.日常生活中必须洗手的场景有()96.5G技术对手卫生领域的潜在影响包括()D、直接提升手卫生产品的清洁效果(无直接关联，排除)97.倡导使用天然植物成分的手卫生产品，原因是()B、减少化学物质对人体的潜在危害C、保护生态多样性D、通常价格更低廉(不一定，排除)98.手卫生产品市场细分领域包括()B、儿童趣味型清洁用品D、智能感应式设备市场99.世界手卫生日宣传活动常见的形式有()C、制作发放手卫生宣传海报D、组织手卫生知识竞赛100.从心理学角度促进手卫生习惯养成的策略有()A、通过正向激励强化洗手行为B、利用从众心理，营造良好的手卫生氛围C、设计有趣的洗手程序，增加行为趣味性101.良好的手卫生习惯能有效预防的疾病有()A、感冒B、腹泻102.不同文化对手卫生认知的差异体现在()B、使用清洁产品的偏好差异C、儿童手卫生教育方式区别103.