小学各项规章制度

小学各项规章制度

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国―o好好学习，天天向上。

2、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。

3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

4、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

5、热爱劳动，自己能做的事情自己做。

6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

7、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

8、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

9、关心爱护公物，拾到东西要交公。

10、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

小学生日常行为规范

1、尊敬国旗、国徽;升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队

员行队礼。

2、尊老友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊

重他人的民族习惯。

3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。外出或回到家要打

招呼。

5、待人有礼貌，会使用礼貌用语;不打架、不骂人;到他人房间要先敲门，

经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。

6、遇见外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。

7、诚实，不说谎话，有错就改;答应别人的事要努力做到;不随便拿别人

的东西,借东西要还;损坏公物要贿偿，拾到东西要归还失主或交公°

8、不挑吃穿，不乱花钱;爱惜粮食和学习、生活用品，要节约用水电。

9、穿戴整洁;经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手;

不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

10、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。

11、课前准备好学习用品；上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先

举手，回答问题声音响亮;课间做正当游戏。

12、课后认真复习，按时作业，书写工整，卷面洁净独立完成;考试不

13、坚持参加课内外体育活动，认真做广播操和眼保健操;读写姿势要端

正。

14、积极参加学校—的各种劳动，认真做值日，不怕脏，不怕累。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、

洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。

16、遵守交通规则，过马路走人行横道;不在公路、铁道、码头玩耍和追

跑打闹;不违章骑车。

17、乘公共车、船要主动购票;主动给老幼病残让座;在公共场所要遵守秩

序;观看演出时不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。

18、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹

刻画;保护有益动物。

19、不玩火、防触电、防溺水，不做—o

20、要看有益的图书、报刊、录像;不吸烟、不喝酒、不、不参加封建

—活动。遇到坏人坏事主动报告、敢于斗争。

小学生一日常规

1、早晨准时起床，动作迅速，整理好内务，佩戴校徽，少先队员要佩戴

红领巾。

2、整理、带齐学习用品，离家时要向家长告别，上学途中遇到老师、邻

里长辈、同学要问好，遵守交通规则，不在路上追逐吵闹。

3、准时到校，每天第一次见到老师、同学问好。

4、因故不能到校上课应请假。到校后，不到放学时间不能随便离校，如

需中途离校应向班主任老师请假。

5、到校后，要打开教室门窗.整理好课桌椅，然后自觉按规定打扫包干

区或参加早晨体育活动。

6、举行升旗仪式时，要整齐列队，面对国旗，肃立致敬;升旗、奏国歌时

行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。

7、认真做好早操、课间操和眼保健操。早操要按照口令使每个动作都到位;

做眼保健操时要闭眼，按照口令按准穴位认真做。

8、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。

9、课间宜进行散步、望远等活动，不奔跑追逐，不大声叫喊。上厕所讲究

文明，保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意，不随便拿教师办公桌上的东西。

10、同学之间团结友爱，互相帮助，不欺侮小同学。与同学交谈要讲普通

话，注意使用文明礼貌用语。

11、爱护学校公共财物，保护学校花草树木，自觉注意环境卫生，积极参

加课外兴趣小组活动或体育训练，不无故缺席。

12、认真参加课外兴趣小组活动或体育训练，不无故缺席。

13、中午放学时，不争先恐后抢道，在校用餐，领饭要有秩序。不在校园

里边吃边玩，剩饭菜渣不随地乱抛，回家用膳的学生要准时返校。

14、午间适当休息，不高声喧闹，不上街游逛，饭后体育活动应有节制，

夏季要按规定安静午休、午睡。

15、按时、按质、按量独立完成当天作业和其他学习任务。

16、见客人或其它学校老师来校，要热情、礼貌，要问好，不围观，不窃

窃私语。

17、认真参加学校的集会，遵守会议纪律。

18、放学后，值日生应做好清洁卫生工作，关好教室门窗，离校时要和老

师说声再见，按时排队回家。

19、晚饭前适当游戏。不玩火、防触电、防溺水，不做做力所能及的

家务，搞好自我服务，常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事;遇到坏人坏事要主

劝报告，勇敢机智地进行斗争。

20、晚饭后，认真做好预复习工作，独立完成家庭作业;适当观看小学生

的电视节目和书刊。

21、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。

22、按时就寝，不睡在床上看书、看电视。

小学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备信号后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位

上静候教师上课。教师走进教室，班长发出起立口令，师生问好后，教师示意后，

学生方可坐下。

3、迟到的学生应轻手轻脚走进教室，不得妨碍其他同学上课。

六、上课迟到、早退每次扣—元，迟到超过一分钟按误课对待，误课每

节扣一元。

七、教师请事病假后，由教导处安排临时代课人，代课者由学校每课时发

代课费—元，期末统计一次发给。

值周教师职责

为了搞好学校值周工作，明确责任，发挥值周教师的作用，为学校正常的

教育教学，为师生的安全教育提供保障。特制定本职责。

一、负责督促值日生按时到岗到位。

二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作。

三、每天早晨、中午必须对学生环境卫生进行检查，并记载。

四、负责教师的考勤并及时公布考勤情况。

五、负责每日两次—学生站队放学，对整队情况进行记载。

六、每天早操放学、集合时间（或特殊情况学校偶尔集合）值周老师要按

指定的楼道口负责学生上下楼梯的安全工作。平时上下课时也要维护好楼道口秩

序。

七、值周教师课间活动时间要到室外巡视，负责安全、纪律、环卫等工作。

八、中午、晚上放学时间，值周教师督促学生关好门窗全部离校校后，方

能离校。

班主任工作制度

1、制定切实可行的班主任工作计划。计划的具体内容要细化到周、月、学

期。做到班主任工作有方向、有目标;操作有方法、落实有举措。

2、树立班级整体形象，提出班级口号，预定班级学习目标，把班级打造

成一个团结向上的

3、强化四种教育。即。对学牛进行爱国教育；学习教育;感恩教育；亲情教

育。

4、强化班级—管理机制，营造班级文化氛围。

5、班主任要记好班级大事记，填写好班级日志。设计好班会课教案，上

好班会课。

6、—开展好班级的两个活动。即。班级活动；团队活动。

7、学生、家长、班主任经常沟通，建立交流平台.通过家访，座谈，电话

交流、短信沟通等形式，把班主任工作延伸到社会，让学生家长，社会各界人士

和班主任一道关心学生成长，关心学校发展。

8、开展好课外阅读活动。

9、搜集整理学生全面发展成果展示材料。

10、撰写班主任工作经验材料。

11、完成学校领导交办的其他工作。

会计工作职责

1、严格执行财经纪律和会计法，坚持原则，秉公办事。

2、努力钻研本职业务，探索本职工作规律，提高工作水平和工作效益。

3、负责学校全部经费的收支，按规定建立并保管会计帐目。

4、严格开支制度，—开支凭证，抵制不合理开支。

5、帐目清楚准确，做到日清月结，并把月收支情况及时向分管领导汇报。

6、按规定做好学期、月份决算，及时填写各种报表和有关统计资料。

7、做好学校安排的其他工作。

会议制度

学校召开一定的会议，是统一认识、协调工作、推动学校工作的一种有效

方法，也是发扬民-主、集思广益、发挥领导―作用的一种必要的形式。根据我

校的具体情况，特制订以下各种会议制度：

1、校委会。会议由校委会成员参加、校长主持，会议一般每周召开一次。

主要内容：回顾工作情况，研究布置新的工作或讨论学校工作计划和总结以及其

他重要问题。

2、政治、业务学习会议。政治、业务学习会议每周一次（周一下午第三节

课后一小时），全体教师参加，会议由校长或教导主任主持。

3、教研会议。主要讨论教学工作的一些问题，可以在会议上听取各教研组

长的汇报和布置工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。

4、班主任工作会议。主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作。会

议每月召开一次，一般由教导主任主持。

5、家长会议。家长会议可结合家长学校进行。

6、校会。校会每月召开一次，主要是针对全校同学，如对一个阶段的任务

要求、学习情况的总结和分析，思想品德教育，安全教育、法制教育，健康教育，

也可以针对学生中存在的问题作专题报告。校会一般由少先队辅导员或校长主

持。

7、节日活动。一年中，有许多教育意义的节日和纪念日。如：六•一儿童

节、七•一建党节、八•一建军节、九•十教师节、十•一国庆节等，通过这些节日

活动，可进行革―传统教育和开展尊师重教活动。

学生管理制度

一、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能

力，严格遵守学校各项安全管理制度。

二、师生不准带水果刀等利器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、

有害的化学药品。

三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸

伤他人和影响校园环境卫生。

五、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下

滑。

六、在校生如有特殊病史，应向班主任报告，不得隐瞒。患有不宜进行剧

烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应告知班主任，教导处备案并竹面

通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。

七、在校期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治

疗，以防延误治疗时机。

八、学生如遇自伤，应及时告诉家长或班主任及学校领导，及时治疗;如遇

他伤，首先应通知伤害他人者家长，及时治疗，再通知被伤害人家长。

九、走读生应按时到校、离校，不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守交

通规则，放学后自己回家者，应向班主仟递交由家长签字同意该牛放学后白己回

家的条子。

十、自觉遵守交通法规，防止交通事故发生。

十一、提高食品卫生意识，不买三无（无生产厂家、生产日期、保质期）

食品和路边摊贩不洁食品。

十二、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥,

防止事故发生。

十三、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。

十四、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电

气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃—

物进校。

十五、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或

老师，防止矛盾激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明，不得大声喧哗，影响

正常的教学秩序。

十八、在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，并报校长批

准。不跟陌生人或似曾相识人离开学校。禁止带社会人员来校，造成不良后果，

当事者要负全部责任。

十九、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老

师或学校领导报告。当发生应急事故时不得造谣，夸大事实造成恐慌，要自觉维

护公共秩序，保证校园正常秩序。

二十、加强思想教育，提高管理方法，严禁体罚辱骂、讽刺、挖苦学生，

避免出现因体罚而使学生发生意外，否则后果由责任人自负。

教师师德考评制度

以德立校是我校工作的中心。为提高我校教师的职业道德水平，对教师职

业道德进行客观评价。根据教师十要十不准要求，特制定我校教师职业道德考评

制度。

一、遵纪守法，依法执教

1、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的（范本）法律法规。

2、积极参加政治学习，自觉遵守学校各项规章制度。

3、宣传普及科学知识，自觉抵制封建迷信，

二、尊重学生，热爱学生

1、面向全体学生，尊重学生人格，积极转变差生。

2、教书育人，管教管学，关心学生全面发展和能力培养。

3、保护学生合法权益，注重学生安全，无任何体罚和变相体罚学生现象。

4、增强学生主体意识。

三、忠于职守，爱岗敬业

1、热爱教育事业，热爱学校，职业信念不动摇。

2、认真履行教师职责，积极主动承担教学任务，认真落实教学各个环节。

3、按时作息，守时守岗，自觉遵守劳动纪律。

四、治学严谨，求真务实

1、转变教育观念，更新教育知识，积极参加新课程培训。

2、积极推进素质教育，争做学者型、创新型教师。

3、治学严谨，精益求精，不断改进教学方法，提高教学水平。

4、善于总结教学经验，积极参加教改实验并有教研成果。

五、关心团结协作

1、团结同志，乐于助人，谦虚谨慎，敢于批评与自我批评，师生关系融

治，同事关系良好。

2、自觉维护—利益和荣誉，积极参加各种公益活动，不做损公利己之事。

3、服从领导，勇挑重担。

六、以身作则，为人师表

1、遵守社会公德，语言规范，举止文明，穿着大方。

2、严于律己，作风朴实正派，以身作则。

3、遵守教学纪律，课前不饮酒，上课不做与教学无关的事。

4、自觉遵守各种考试纪律，认真履行监考教师职责，不徇私舞弊。

八、诚实守信，尊重家长

1、主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想，与家长共同探讨科

学的教育方法；

2、尊重学生家长，虚心听取学生家长的意见和建议;不训斥、不指责、不

刁难学生家长，不推卸应承担的教育责任；

3、了解地区特点，充分利用社区教育资源，形成区校合力、齐抓共管学

生教育工作。

学校公物管理制度

一、学生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱

刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、电教电器设施等公物。

二、不准在公共场所或宣传栏、读报栏、告示牌和黑板上乱画和涂改。

三、节约用电，教室内开关日光灯应有专人负责，不需要时应立即关掉，

有专人负责教空的电教设备，设备用过后应及时放好.

四、要爱护教室清洁卫生工具，用完后及时放回工具箱，不准把工具当玩

具，随意损坏。

五、不浪费水电，借用的体育、器材、书籍等公物使用要爱护，用完后及

时归还。

六、一切公物损坏都要赔偿，恶意损坏者，除照价赔偿外，还要给予适当

纪律处分。

七、班级的财产保管员，专门负责教室的财产，有损坏及时与总务处联系、

维修。

安全工作制度

一、指导思想

以安全第一、预防为主为指导方针，以彻底消除安全隐患，杜绝安全事故,

确保万无一失为目标，开展创建安全文明校园活动，切实加强安全教育与管理，

确保学生安全，

二、安全教育工作重点：

1、安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高学生的安全意识和

自我保护意识，

2、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故

的行为。

三、安全教育具体措施：

1、加强领导，健全

2、明确任务，责任到人，实行责任制;又齐抓共管，全体教职工均有对学

生进行安全教育的责任和义务。

3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安

全教育。

四、安全教育活动安排：

1、结合中小学生的安全教育日活动，开展安全主题教育。

2、每学期至少安排一次安全教育活动。

3、每学期每班开展一次以安全教育为主题的主题班会。

4、每学期每班出三期以宣传安全知识为主要内容的黑板报。

小学图书空管理制度

1、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读

兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资

料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。

3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总

则》的规定执行。

4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提

高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期

剔除，及时注销。

5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等

工作，以加速图书流通。

6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外

借。教师教学图书每次借阅不超过—本，借期一周。每班可—借阅，每次人均

2〜―本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。

7、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重

图书按原价3〜一倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存

臧。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。

7、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、

防虫蛀等项工作，保持图书完好。

9、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，

否则不予办理离校的相关手续。

中小学实验室管理制度

一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、

防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，

确保始终处于完好备用状态。

二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记

造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱

有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载，每

天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人,

外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生

爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好

实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品。易燃—物品，

应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，

并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

先进班级评选制度

为了加强班队建设，增强学生—观念和班级凝聚力，营造良好的班风、校

风，推动德育工作首要地位的落实，推动教育、教学质量的大面积提高，推动素

质教育的全面实施，特制定以下评比制度。

(1)班级工作每学期有计划、有总结。计划要有班级情况分析，有工作重

点、工作内容和措施及时间安排。总结要有概况、工作评价、经验体会、存在问

题和改进意见。

(2)班级—健全，班主任和全体学生自觉遵守学校各项规章制度。

(3)班风好。建立点名、日志制度;班级布置规范;环境卫生、净化、美化;

无破坏公物现象；课堂(秩序好；全体学生积极向上，乐于助人;班级活动形式多

样、内容丰富，学校安排的活动积极参加，有成效，有特色、有记载。

(4)同学之间、师生之间关系融洽。班主任积极与家庭沟通，能做到有计

划、有重点、有目的、有记录:平均每学期二次。

(5)全体学生自觉遵守学生行为规范，红领巾、学生证佩戴整齐，坚持说

普通话。班级开展学生日常行为规范评比活动，学年末考核全体合格。师生遵纪

守法。班级中无重大违纪行为、责任事故发生。

(6)教室、工地保持洁净，无明显果皮纸屑，墩布、苕帚铁撮摆放整齐

有序，没有发霉变质的现象。

(7)积极参加体育锻炼，两操认真完成，裸间操进出场有—有纪律，做

操队列整齐，动作认真到位;

小学各项规章制度篇三为了维护学校正常教学秩序，保证学校各项工作的

顺利进行，特制定本考勤制度。

一、坐班。行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实行坐班制，

上班时间必须在校。

二、考勤公布。全校教职工考勤由当天值日校级领导执行，坚持一周一汇

总，每周一公布。汇总由政教室执行。

三、请假：

1、请假必须写请假条，课务、事务安排妥当后向管线领导请假，课务调

整单报教导室，请假条报政教室。

2、突发事情请假须自行或委托人（本学科教师）安排课务、事务后电话

请假，委托人填好课务调整单、写好请假条。病假须附医生证明。

3、请假一天经处室主任批准，三天内经管线领导批准，三天以上经校长

批准。

四、婚假、产假、及法定假日按国家有关规定执行。

婚假。婚假—天。女性年满一周岁，男性年满一周岁为晚婚，晚婚假为

—天（节假日应计算在内）。

产假。暂定为半年（一学期）。在假期内只享受个人账户和—%的绩效工资,

不得享受学校任何福利。

丧假（直系亲属）。城区—天，城区外—天。

五、有关规定

1、每天上午下午上班前找值日领导签到，严禁代签、漏签、错签，代签

一次按迟到处理，迟到一次扣全勤奖—元。

2、病假一天、事假一天扣一元，旷工一天扣一元。

3、凡抽查不在岗者，视早退，早退一次扣全勤奖一元。

4、凡一天两次未签到，一次抽查未到视为旷工一天，旷工一天扣全勤奖

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5、一天以内的事假、病假，手续齐全者不扣全勤奖。

6、一天及以上的事假每天扣一元。本月全勤奖不够的从下个月扣除。

7、每周一升旗不参加者及例会不参加者扣全勤奖一元。

8、凡请假手续到期而没有履行续假手续的视为旷工。

9、公假不扣全勤奖。但本人须写一份情况说明交政教室，便于统计。

10、请假手续不全（无请假条、无领导签字），视为旷工。

11、一学期请事假累计十天者，本年度不得评先、评优。

—小学教职工办公制度

1、坚持坐班制，办公要守时，工作期内不得擅离职守，如有特殊情况需

短时外出，必须向年级组长请假。

2、严肃办公纪律，办公时间不得聚会谈论与工作无关的事情，不得阅读

低级庸俗读物，不得在办公室高声喧哗，干扰他人工作，不得做与本职工作无

关的私事，不得带小孩到办公室玩耍。

3、办公室内教师举止要文雅。不得坐在桌面，不得将脚跷到桌面或椅上,

不得开低级趣味的玩笑，不得穿背心，超短裙、拖鞋。

4、办公室内不许会客（接待学生家长例外），不得占用学生上课时间在办

公室与学生交谈（或教育学生）、罚做作业、集中补课，严禁让学生在办公室罚

站。

5、同办公室教师要相互关心、相互帮助、相互理解、相互尊重、和建相

处、共同进步。未经本人允许，教师不得随意翻阅他人的教学、学习等资料及其

它办公用品。（学校检查工作例外）

6、办公室布置要整洁，办公室、椅、柜等物品摆设要整齐，墙面、桌面、

地面要干净。严禁在办公室停放车辆和堆放私有物品。

7、不准在办公室将学生做完的抄本或其它报刊书籍焚烧烤火。

―小学领导蹲点包年级制度

一、学校校委会成员都要实现包年级、包组，协助年级组长和—本年级教

育教学工作，认真贯彻落实学校的会议精神，积极完成学校安排的各项工作仟务。

二、蹲点领导必须保证一月两次到所包年级坐班办公，参加备、教、改、

辅，维护办公秩序，协助清点坐班人数，每次活动时间不得小于两小时。

三、蹲点领导每周、每期听课不得少于上级规定的节数。

四、蹲点领导要深入课堂、深入学生、切实了解师生的学生、工作情;兄，

做到心中有数。对教师的思想、情绪、家庭生活等情况也要了如指掌。

五，蹲点领导要强化所包年级师生的政治思想工作，教育职工爱岗敬业,

勤奋向上、遵纪守法、不断加强自身修养，学会待人、做人，努力提高自身素质。

六、蹲点领导要及时处理好本年级、本组的偶发事件，协调好本年级的有

关工作。

七、蹲点领导所在年级的教学成绩应稳步提高，领导参与教师教学质量奖

惩。

八、召开本年级工作会议，总结成绩，批评不良倾向，部署新的工作。

―小学值周领导职责

为了加强学校工作管理，有效地发挥值周领导的主观能动作用，建立良好

的日常工作的运行机制和秩序，发挥调控、指挥、监督的效能，特制定本职责。

一、校级领导实行轮流值周制，凡当周的值周校领导负责当周学校日常工

作，做好接待上级检查和维护日常正常工作的运转。

二、负责督促值日干部和教师按时到岗，工作不折不扣到位。

三、负责处理当周偶发事件和外围协调工作。

四、负责抽查教师考勤工作。

五、负责流动红旗颁授工作。

六、做好一周工作小结，督促校务日志记载。

七、中午、晚上放学时间，值日教师督促学生关好门窗全部离校后，教师

方能离校。

—小学值周教师职责

为了搞好学校值E］工作，明确责任，发挥值口教师的作用，为学校领导的

决策和计划实施提供第一手材料，为学校正常的教育教学，为师生的安全教育提

供保障。特制定本职责。

一、负责督促值日生按时到岗到位。

二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作.

三、每天早晨、中午，必须由一名值日教师带领导部分值日生对学生环境

卫生进行检查，并记载。

四、负责教师的考勤并及时公布考勤情况。

五、负责每日两次—学生站队放学，对整队情况进行记载。

六、每天早操放学、集合时间（或特殊情况学校偶尔集合）值日老师要按

指定的楼道口负责学生上下楼梯的安全工作.平时上下课时也要维护好楼道口秩

序。

七、值日教师课间活动时间要到室外巡视，负责安全、纪律、环卫等工作。

八、协助值日领导处理当日偶发事件和日常琐事。

九、值日老师到岗时间为。上午、中午提前一分钟到校，放学推迟—分

钟后离校。

十、中午、晚上放学时间，值日教师督促学生关好门窗全部离校校后，教

师方能离校。

—小学信息化管理办法

为了推动我校教育信息化建设，保证信息技术设备的管理和应用，推动我

校教育教学中信息技术的应用，从而通过教育信息化促进我校的教育现代化，制

定小学信息化管理办法如下：

一、进一步提高对教育信息化重要性的认识

要充分认识到教育信息化的重要性和紧迫性。教育信息化建设将构建我校

全面开展素质教育的信息化平台，为开展教学改革与实践，改变传统的教和学的

模式，提高教学效率和管理水平提供有力支撑。学校要加强教育信息化管理，推

动信息技术的培训和应用，大力开展信息技术与学科课程整合的实践，提高办学

水平，争创数字学校。

二、建立和完善学校教育信息化工作的管理体系

学校成立由校长为组长的信息技术领导小组，领导小组成员由校长室、教

导主任、总务处、德育室、师训室、各学科教研组长、学校信息中心组成。领导

小组负责对学校信息技术应用进行总体规划和部署，保障学校教育信息化经费的

投入和使用，全面推动信息技术在教育教学中的应用。

三、加强对学校信息技术专业人员的管理

学校成立信息技术中心，信息技术中心由中心主仟、信息技术员组成，负

责学校教育信息化的具体工作，全面负责管理学校的信息技术常规工作。

1、人员的岗位设置、职责

分管领导。制定学校信息化发展规划和年度工作计划;建立本校网络管理和

应用的相应规章制度;健全学校教育信息化工作岗位职责，—落实学校信息化设

备的管理、维护和应用；落实上级和校领导赋予的其他信息化工作。

信息技术员。负责木校信息技术设备（计算机软硬件，网络设备，视须设

备）的日常维护和管理，保障校园信息技术设备的正常使用；负责向学科教师推

荐有关的教学资源;负责做好学校信息及视频资源的制作、发布和维护工作；负责

学校的网络用户管理工作，执行安全防范措施;协助学校做好信息技术应用的推

广、普及工作;培训班级的学生管理员。

2、信息技术员的管理

学校信息技术员实施考核认证，持证上岗制度。

四、教育信息化工作管理的保障措施

1、加强对教育信息化工作的领导。将教育信息化工作纳入学校整体工作

之中，制定计划，狠抓落实。

2、大力开展教师培训工作。举办多种形式、不同层次的培训和讲座;—

干部教师学习信息化教育理论，提高学校信息化的管理水平和信息技术的应用水

平。

3、保障信息化建设的持续推进。要设立信息技术设备维护和发展专项经费,

用于应用发展和环境是设；设立专项培训经费，—各类教师参加相应的培训工

作。

五、具体工作

1、建立附小网站

2、建立附小教师博客群

3、建立学生学籍、校产管理、教师档案、教育教学管理、学生成长信息

等资料库，实现学校管理数字化

4、电教教学走进课堂，做好办办通班班通工作。

—小学安全工作管理条例

加强学校的安全教育和防范措施，是青少年儿童获得全面、健康发展的重

要保讦。学校广大教职员工必须以对国家、民族高度负责的精神，重视对少年儿

童的保护，认真做好学校的安全教育和防范工作。

第一章总则

第一条，为了加强学校安全工作，切实防止师生伤亡事故的发生，保障学

校财务和师生生命安全。维护正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和上

级有关要求，结合我校实际，特制定本条例。

第二条，学校应当认真贯彻执行国家及省，市，县有关安全方面的法律法

规，保护学校财产安全和师生在校期间的人身安全。学校分管安全工作的主管领

导必须对学校的安全工作实防监督管理。

第三条，学校安全工作坚持安全第一、预防为主的原则，采取人员防范、

物质防范与技术防范相结合的办法，防止杜绝安全事故的发生。

第二章校园校舍安全

第四条，学校应当建立健全治保保卫室要加大力度，加强校园安全保

卫工作。严格控制社会闲杂人员进入校园；严禁机动车辆进入校园；未经学校批

准，不得允许外单位和校外人员在校园开展活动。

第五条，学校应当按照社会治安管理的有关规定，维护校园周边治安秩序。

不允许在校门前和附近摆摊设点，校园周边米以内不准开设网吧和歌舞厅。

第六条，学校要定期对校舍实施安全检查，发现安全隐患，及时向教育局

报告并进行安全鉴定。被鉴定之后，按要求，该维修的就维修，该停止停用的就

立即停止使用，该拆除就马上拆除。

第七条，校园围墙及校舍的楼梯、楼道、栏杆、扶手、台阶、门窗等建筑

物和设施必须安全牢固，符合规范。（范本）

第八条，学校教学楼、教工宿舍的走廓、楼道、厕所以及学生经常活动的

其它场所，要—照明设备，并保证设备完好。

第九条，学校建没项目必须严格按照基本建设法律法规要求，由依法取得

相应等级资质证书的勘察单位、设计单位、施工单位和工程监理单位进行勘测、

设计、施工和监理，确保工程质量和施工安全。建设项目的设计和建筑结构必须

科学合理，满足学校安全需要。建设项目在开工前，必须与施工单位签订安全施

工责任书，明确安全责任。施工期间，禁止师生进入施工区。建设项目必须经过

质检部门验收合格后方能使用。

第三章设施设备安全

第十条，学校的一切设施、设备必须安全可靠。所有教学仪器设备按规定

落实安全防护措施。严禁使用不安全的设施设备。实验室的有害、有毒物品必须

与一般实验物品分开储存，并按有关规定专室专人保存保管。学生在实验中使用

有害有毒物品时，必须在教师正确指导下，按规范操作。

第十一条，校园内的电线必须—规范，并经常进行检查和维护，确保运转

正常。对违章、年久失修，超载的电线，要进行拆除，更换。

第十二条，教室、实验室、图书室、计算室、会议室、食堂、楼梯梯道、

厕所等师生活动场所的电器设备，应—规范，做到无裸露的电线、无破损的开

关和插座。

第四章饮食卫生安全

第十三条，学校必须认真执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，做好

各项卫生工作，防止食物中毒事件发生，防止传染病生发、流行。

第十四条，学校应设置医务室，配备保健教师。食堂工作人员和小卖部售

货人员必须持健康证上岗，并定期进行体检，严禁有传染病的人员上卤。

第十五条，学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠、螳螂等有害生

物，防止病源滋生。

第十六条，学校食堂应当购买保鲜、消毒设备。操作间、物品保管室、食

物储藏室应当分离，实行专人管理。食堂餐具应当定期消毒。严禁作何有害药品

及其有害容器或有害包装进入食堂。

第十七条，学校食堂采购人员要严格把好食品的采购关，严禁向无了生许

可证的单位或个人订购—用餐食品，严禁购进过期、变质食物、食品。

第十八条，食堂工作人员应采用新鲜洁净的原料制作学生用餐，不得出售

过期、变质的食物、食品。在无保鲜的情况下，不得出售隔夜食品。

第十九条，学校小卖部必须有—部门核发的卫生许可证，采购和出售食品

必须符合卫生要求。严禁购进和销售过期、变质的食物、食品，严禁购进和销售

三无食品O

第五章校内活动安全

第二十条，学校在校内内项活动的开展，要做到有计划、有、有纪律,

防止发和安全事故。

第二十一条，学牛课外活动，应当由教师负责—和管理，