静电现象返稿学生版

静电现象考情透析考情透析考情透析考情透析中考考点考查频率考点难度两种电荷★★★电荷间的相互作用★★★★常见导体和绝缘体★★★【考情分析】本单元是电学基础知识和基本概念，是电学理论的基础，虽然电学内容的考题主要集中在电路分析与计算、电学理论在人类活动中的应用；但作为电学的基础知识，对这些内容的考查仍然要引起考生的重视。对此考点的考查题型主要有选择题、填空题、作图题和实验探究题。本考点的命题点有：两种电荷与摩擦起电等。考点突破考点突破关键知识关键知识摩擦起电1.摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；2.使物体带电的方法：①摩擦起电；②感应起电；③接触带电。电荷间相互作用（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；（3）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。三、验电器（1）用途：用来检验物体是否带电。（2）原理：利用同种电荷互相排斥。（3）电荷量（电荷）：电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；四、原子及其结构1.原子由原子核和电子构成，原子核带正电，位于原子中心，电子带负电，绕原子核运动。2.元电荷：①最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.6×1019C；②通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性。3.摩擦起电的实质：电荷的转移。由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的物体带正电，得到电子的带负电。4.同种物质摩擦不起电的原因：原子核对核外电子的束缚能力相同，电子不能发生转移。五、导体和绝缘体1.导体：容易导电的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液）；2.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；3.导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化。4.半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。考点01考点01典例题典例题01（2024•陕西省·月考试卷）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软。如图甲所示，把羽毛靠近金箔，金箔静止在工作台上；接着手持羽毛轻轻摩擦纸垫，如图乙所示；再次将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙所示。下列说法正确的是(

)

A.摩擦使羽毛带电，说明摩擦创造了电荷

B.摩擦使羽毛和纸垫带上同种电荷

C.与纸垫摩擦后，羽毛带正电，是因为羽毛得到了正电荷

D.丙图中，羽毛能吸引金箔，是因为羽毛带了电，带电体可以吸引轻小物体典例题02（2024•安徽省·模拟题）不同物质的原子核束缚电子的本领不同。毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮因失去电子而带上正电，这说明毛皮的原子核束缚电子的能力要比橡胶棒原子核束缚电子的能力______(选填“强”或“弱”)。典例题02考点0考点02电荷间相互作用典例题典例题03（2024•内蒙古自治区·月考试卷）如图，将一束扯成线状的塑料绳捆扎，用清洁干燥的手自上而下地捋，下端的塑料绳会向四周散开，由文中信息可判断，这个过程下端的塑料绳(

)

A.不带电 B.带同种电荷 C.得到原子核 D.带异种电荷典例题典例题04（2017•浙江省·衢州·历年真题）有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引(如图所示)。则下列判断可能正确的是(

)

A.乙带正电，丙带正电 B.乙带负电，丙带负电

C.乙带负电，丙带正电 D.乙带正电，丙带负电

考点0考点03典例题05（2023•北京市·市辖区·历年真题）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，金属球验电器的两片金属箔之所以张开是由于(

)

典例题05A.同种电荷相互排斥 B.异种电荷相互吸引

C.同种电荷相互吸引 D.异种电荷相互排斥典例题典例题06（2024•天津市·月考试卷）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球，验电器下端的金属箔会张开一定的角度，对这一现象的正确解释是(

)A.橡胶棒上的质子转移到金属箔上

B.两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开

C.验电器上的电子转移到橡胶棒上

D.两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开考点考点04导体和绝缘体典例题07（2016•北京市·历年真题）如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是(

)典例题07A.陶瓷盘 B.不锈钢锅

C.玻璃杯 D.木铲典例题典例题08（2022•山西省·晋中市·历年真题）实践小组的同学们到工厂参观，看到车间里摆放着如图所示的高凳，工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳。下列可用来制作这种高凳的材料是(

)A.铁

B.不锈钢

C.木头

D.铝合金跟踪训练跟踪训练1.下列文具中，通常情况下属于导体的是(

)A.钢尺 B.塑料三角板 C.橡皮擦 D.透明胶带2.小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿橡胶小勺在干燥毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是(

)A.橡胶小勺能吸引胡椒粉是因为小勺带了电

B.若橡胶小勺带负电是因为它失去了电子

C.橡胶小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷

D.若摩擦后的毛料布带了正电，说明小勺上的正电荷转移到毛料布上3.用玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔片迅速张开，下列关于这个现象的说法正确的是(

)

A.说明玻璃棒带电

B.不能说明玻璃棒是否带电

C.接触金属球后，玻璃棒的电荷消失了

D.两片金属箔片带上了异种电荷4.如图所示，小华将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。下列对该现象解释正确的是(

)A.用摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B.用摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C.两气球因带了异种电荷而互相排斥

D.这种现象与验电器的工作原理相同5.将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，使“章鱼”飞起来(如图所示)，下列说法正确的是(

)

A.摩擦后，“章鱼”、塑料管带的是异种电荷，毛巾不带电

B.摩擦后，“章鱼”、毛巾带的是同种电荷

C.摩擦后，“章鱼”的细丝带的是同种电荷

D.毛巾与塑料管摩擦的过程中，正电荷发生了转移6.金属导体中存在大量可移动的自由电子，当它与带电物体靠近时，由于电荷间的相互作用，会使金属导体内部电荷重新分布，这种现象就叫静电感应，如图甲所示。现用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近图乙所示的不带电的验电器的金属球，则(

)金属箔带正电张开 B.金属