五年级数学上册期末全真模拟基础卷（一）（答案）（苏教版）

保密★启用前20232024学年五年级数学上册期末全真模拟基础卷（一）（答案）1．【答案】510490【分析】净含量500±10克，表示这种饼干标准质量是500克，最多不会比500克多10克，最少不得比500克少10克；据此作答。【详解】最多：500＋10＝510（克）最少：500－10＝490（克）【点睛】本题解题的关键是理解净含量的含义。2．【答案】24.849.6【分析】（1）已知三角形的底是6.2厘米，高是8厘米，套用公式“底×高÷2”求三角形面积。（2）平行四边形与三角形等底等高，所以底也是6.2厘米，高是8厘米，套用公式“底×高”求平行四边形面积。【详解】（1）6.2×8÷2＝24.8（平方厘米）（2）6.2×8＝49.6（平方厘米）所以三角形面积是24.8平方厘米，平行四边形面积是49.6平方厘米。【点睛】三角形的面积公式是由平行四边形的面积公式推导出来的，所以平行四边形面积是等底等高三角形面积的2倍。3．【答案】3y＋10205【分析】梨树棵树＝桃树棵树×3＋10棵；把y＝65先代入，再求值，据此解答。【详解】梨树有（3y＋10）棵当y＝65时，3y＋10＝3×65＋10＝195＋10＝205（棵）张大伯家的果园有桃树y棵，梨树比桃树的3倍多10棵。有梨树（3y＋10）棵。当y＝65时，梨树有205棵。【点睛】找出题中的数量关系，用字母将数量关系表示出来。4．【答案】64【分析】先排百位，有3种选择，再排十位，有2种选择，最后排个位，有1种选择，根据乘法原理可得，共有3×2×1＝6种选择，据此解答即可；先排百位，因为0不能在最高位，所以有2种选择；再排十位，有2种选择；再排个位，有1种选择；根据乘法原理可得，共有2×2×1＝4种选择，据此解答即可。【详解】3×2×1＝6（种）2×2×1＝4（种）即用2、3、5这三张数字卡片可以组成6个不同的三位数，用2、3、0这三张数字卡片可以组成4个不同的三位数。【点睛】此题考查了有关简单的排列知识，对于这类问题，注意分类思想的运用，做到不重复不遗漏。5．【答案】0.01，百分位【分析】20是由5和4相乘所得，对应的是被除数的百分位，表示20个百分之一，即20个0.01。【详解】根据分析，填空如下：【点睛】本题主要考查了除数是整数的小数除法运算，明确算理及各步计算的意义是关键。6．【答案】7.11【分析】切拼旋转后，梯形的上底加下底变成平行四边形的底边长，梯形的高的一半即是平行四边形的高，据此作答。【详解】2.8＋4.3＝7.1（厘米）2÷2＝1（厘米）【点睛】此题的解题关键是利用平面图形的切拼，找到梯形的各条边与平行四边形的底和高之间的关系，为推导梯形的面积公式作铺垫。7．【答案】12.51十二点五一【分析】借助小数数位顺序表写数，整数部分的十位和个位分别写1和2，小数部分的十分位写5，百分位写1，据此写出这个小数。小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出数字。【详解】一个小数的十分位上的数字是5，百分位上的数字是1，整数部分是12，这个小数是12.51，读作十二点五一。8．【答案】3240【分析】把一个边长是8厘米的正方形框架拉成一个高是5厘米的平行四边形框架，周长不变，平行四边形的周长等于正方形的周长，利用正方形的周长公式即可得解；再根据平行四边形的面积＝底×高，代入数据即可求出平行四边形的面积。【详解】8×4＝32（厘米）8×5＝40（平方厘米）即拉成的平行四边形框架的周长是32厘米，面积是40平方厘米。【点睛】本题主要考查平行四边形的面积公式以及正方形的周长公式，熟练掌握它们的公式并灵活运用。9．【答案】﹣260体重减少1.5千克【分析】在日常生活中，为了区分具有相反意义的量，通常把一种意义的量规定为正，另一种与它相反意义的量规定为负；先把向东行的米数规定为正数，则与东相反的向西行的米数就可以用负数来表示；体重增加用正数表示，则体重下降、减少可以用负数表示。【详解】如果明明从家向东行150米表示为“﹢150米”，那么他从家向西行260米可以用（﹣260）米表示；如果体重增加4千克用“﹢4千克”表示，那么“﹣1.5千克”表示（体重减少1.5千克）。10．【答案】(1)小汽车洋娃娃(2)跳棋(3)30(4)4【分析】（1）从统计图中可以看出，男生最喜欢小汽车、洋娃娃、跳棋和拼图的人数分别是22人、5人、15人和18人；女生最喜欢这四种玩具的人数分别是8人、24人、17人和14人。据此解答。（2）从统计图中可以看出，表示最喜欢跳棋的男生和女生人数的直条高度差距最小，说明人数相差最少。（3）把最喜欢小汽车的男生和女生人数加起来即可。（4）把最喜欢拼图的男生和女生人数相减即可解答。【详解】（1）最喜欢小汽车的男生人数最多，最喜欢洋娃娃的女生人数最多。（2）最喜欢跳棋的男生和女生人数相差最少。（3）22＋8＝30（人）最喜欢小汽车的一共有30人。（4）18－14＝4（人）最喜欢拼图的男生比女生多4人。【点睛】本题考查复式条形统计图的应用。读懂统计图，从中找出有用的信息是解题的关键。11．【答案】D【分析】一枚一元硬币的质量是6.1克，则10000枚一元硬币的重量是（10000×6.1）克，再根据1千克＝1000克，低级单位化成高级单位，除以进率即可得解。【详解】10000×6.1＝61000（克）61000克＝61千克所以1万枚一元硬币的质量是61千克。故答案为：D【点睛】此题主要考查小数乘法的计算以及重量单位之间的换算。12．【答案】D【分析】把整个正方形看作“1”，平均分成5份，每份用小数表示是0.2，阴影部分是这样的3份，据此用小数表示即可。【详解】把整个正方形看作“1”，阴影部分（如下图）用小数表示是：0.2＋0.2＋0.2＝0.6。故答案为：D【点睛】本题主要考查对小数意义和小数加法意义的理解，明确每个小长方形表示0.2，是解答此题的关键。13．【答案】A【分析】比较四个选项中的时间长短，时间最短的是第一名；据此解答。小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。【详解】13.26＜13.81＜14.40＜15.46壮壮获得了本次比赛的冠军，壮壮的成绩是13.26秒。故答案为：A【点睛】本题考查小数大小的比较，明确百米赛跑用时越短，速度越快。14．【答案】B【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，用20×9÷2即可求出每个梯形的面积。【详解】20×9÷2＝90（平方厘米）每个梯形的面积是90平方厘米。故答案为：B15．【答案】B【分析】正数都大于0，负数都小于0，数轴上一个单位表示1，判断出数字距离0有几个单位，即可确定谁最接近0。【详解】A．﹣2距离0有两个单位；B．﹣1距离0有一个单位；C．2距离0有两个单位；D．1.5距离0有一点五个单位。与0最接近的数是﹣1。故答案为：B16．【答案】×【分析】在数轴上，﹢4在0的右边，和0之间有4个单位长度的距离；﹣4在0的左边，和0之间有4个单位长度的距离。据此解答。【详解】通过分析可知，在数轴上，﹢4、﹣4与0之间都有4个单位长度的距离，即﹢4到0的距离等于﹣4到0的距离。原题说法错误。故答案为：×【点睛】掌握正、负数在数轴上的表示方法是解题的关键。17．【答案】×【分析】因为62＝6×6＝36，而6×2＝12，所以62和6×2计算出的结果是不一样的。据此判断即可。【详解】62和6×2计算出的结果是不一样的。故答案为：×【点睛】本题主要考查了乘方的意义，即an表示n个a相乘。18．【答案】×【分析】根据题意，1件上衣与每条裤子搭配一次，就有3种搭配方法，那么3件上衣与3条裤子搭配一次，就有（3×3）种不同的搭配方法。【详解】3×3＝9（种），所以3件上衣和3条裤子搭配成一套衣服，共有9种搭配方法。故答案为：×【点睛】此题主要考查的是搭配问题，解答此题的关键是列乘法算式得出共有多少种搭配方法。19．【答案】√【分析】根据复式统计表的特点和作用进行判断即可。【详解】复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况。因此，题干中的结论是正确的。故答案为：√【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用。20．【答案】×【分析】根据生活经验、国土面积（中国、省、市、区等）、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米，广场、校园等稍大土地面积适合用公顷；可知计量北京故宫的占地面积应用“公顷”作单位，约72公顷。据此判断。【详解】由分析得：北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积大约72公顷。原题说法错误。故答案为：×【点睛】解决此类问题注意密切联系生活实际，以及数据的大小来确定计量单位。21．【答案】3750；616.9；1【分析】（1）把37.5改写成（37.5×1）形式，再根据乘法分配律进行简算；（2）根据减法性质、加法交换律和结合律进行简算；（3）把1.69改写成（1.69×1）形式，再根据乘法分配律进行简算；（4）根据乘法交换律和结合律进行简算。【详解】（1）（2）（3）（4）22．【答案】（1）1.05；（2）0.75（3）0.08；（4）2.65【分析】除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。据此计算即可。【详解】（1）14.7÷14＝1.05

（2）36÷48＝0.75

（3）0.64÷8＝0.08

（4）31.8÷12＝2.65

23．【答案】30平方分米；20平方厘米【分析】根据“三角形的面积＝底×高÷2”进行解答即可。【详解】10×6÷2＝60÷2＝30（平方分米）；（11－6）×8÷2＝5×8÷2＝20（平方厘米）24．【答案】见详解【分析】根据6个城市一月份的平均气温统计表中的数据，在温度计中标出相应的温度即可。正数的温度在0℃以上，负数的温度在0℃以下。【详解】如图：【点睛】此题主要考查正负数的认识及意义，明确正负数表示意义相反的两个量。25．【答案】（1）14a；（2）56吨【分析】（1）用一天运的次数乘每辆车每次运的吨数即可；（2）将a＝4代入含字母的式子即可。【详解】（1）（6＋8）a＝14a；答：可用14a表示这天一共运土的吨数。（2）当a＝4时；14a＝14×4＝56；答：当a＝4时，这天一共运土56吨。【点睛】本题较易，当将具体的数代入含字母的式子中时，最后结果不能带单位。26．【答案】（1）6种；（2）最少要用25.4元；最多要用52.8元【分析】（1）买一个茶杯有3种选择，买一个茶盘有2种选择，则用茶杯的选择数乘茶盘的选择数即可得到一共有多少种不同的搭配；（2）当茶杯和茶盘都选择最便宜的，则用去的钱数最少；当茶杯和茶盘都选择最贵的，则用去的钱数最多，再结合总价＝单价×数量解答即可。【详解】（1）3×2＝6（种）答：一共有6种不同的搭配。（2）6×2.9＋8＝17.4＋8＝25.4（元）6.8×6＋12＝40.8＋12＝52.8（元）答：最少要用25.4元，最多要用52.8元。【点睛】掌握搭配的方法以及明确何种情况下用去的钱数最多、何种情况用去的钱数最少是解题的关键。27．【答案】18吨【分析】根据题意，不超过15吨的每吨2.8元，15吨水的总价是15×2.8＝42（元），52.5＞42，说明李叔叔家5月份用水量超过了15吨，用缴纳的总水费减去15吨水的总价可得到超出15吨部分缴纳的水费，再根据数量＝总价÷单价求出超出15吨的吨数，再加上15即可得到5月份一共用水多少吨。【详解】（52.5－15×2.8）÷3.5＋15＝10.5÷3.5＋15＝3＋15＝18（吨）答：他家用水18吨。【点睛】根据总价＝单价×数量确定李叔叔家5月份的用水量超过了15吨是解答本题的关键。28．【答案】0.15千米【分析】观察线段图可知，小丽家到学校的距离为3.35千米，小芳家到学校的距离为（2.45＋0.75）千米，然后用丽家到学校的距离减去小芳家到学校的距离即可。【详解】3.35－（2.45＋0.75）＝3.35－3.2＝0.15（千米）答：小丽家到学校的距离比小芳家到学校的距离多0.15千米。【点睛】本题考查小数加减法，明确小芳家到学校的距离是解题的关键。29．【答案】3000棵【分析】根据平行四边形的面积公式：底×高，把数代入公式即可求出这个果园的面积，之后再除以每棵果树的占地面积即可求出可以栽多少棵果树。【详解】240×100÷8＝24000÷8＝3000（棵）答：这个果园能栽3000棵果树。【点睛】本题主要考查平行四边形的面积公式，熟练掌握它的面积公式并灵活运用。30．【答案】（1）见详解（2）1995；2010（3）12；9（