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第十五章电流和电路复习(第二课时)初中物理本节课的学习目标1.知道串、并联电路的特点。2.能根据已有知识、经验按要求设计简单的串、并联电路。3.知道电流的单位、符号,能够正确的使用电流表。4.能运用串、并联电流规律解决简单问题。初中物理串联和并联并联串联串联电路中开关可以控制所有用电器,开关位置的改变不会影
响它对用电器的控制作用。初中物理串联灯L₁
、L₂彼此独立支路开关只控制其所在支路用电器干路开关控制所有用电器初中物理并联初中物理串联和并联例1:家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成,为了保证电吹风
的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,
电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是
(C
)AB
C电热丝绘制电路图与连接实物图分清干路、支路的结构初中物理绘制电路图与连接实物图分清干路、支路的结构初中物理物理量物理量符号国际单位单位符号测量工具电流I安培A电流表常用单位:毫安
(mA)
微安(μA)1
mA=103
A1μA=106A初中物理电流的强弱量程分度值0~0.6A0.02A0~3A0.1A初中物理电流的测量电流表的示数为1.4A电流表的示数为0.58A电流表的连接1.必须将电流表和被测用电器串联2.必须让电流从正接线柱流进,再从负接线柱流出3.选用适当的量程4.被测电流不得超过电流表的最大测量值。5.不允许将电流表直接接在电源两极初中物理电流的测量初中物理电流的测量例2:图中两灯规格不同,能利用电流表测出通过灯L₁电流的电路是
(
B
)ABC初中物理电流的测量例3:如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭
合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电
流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上正负接线柱反接
所选量程偏大
所选量程偏小初中物理探究串联电路中电流的规律A点电流INA
B点电流Ig/A
C点电流IdA灯L₁
、L₂串联
0.28
0.28
0.28串联电路中各处电流大小相等S
SC
ABL2L1L2L₁初中物理探究并联电路中电流的规律A点电流I/AB点电流Ig/AC点电流IdA灯L₁
、L₂
并联0.520.240.28并联电路中干路电流大小等于
各支路电流大小之和AI
甲>I乙
BI
甲<I
乙
CI
甲=I乙
D
无
法
确
定容易受题目迷惑,因为甲的电阻大于乙的电阻,所以认为通过甲的电流小于乙的电流根据串联电路电流的特点,串联电路中各处电流大小相等例4:如图所示,甲、乙是用同种材料制成的均匀圆
柱体形状的电阻,它们的长度相同,乙的横截面积比
甲的大。将它们串联在电路中,
测通过它们的电流分
别为I甲和I乙,则下列判断中正确的是
(C)初中物理初中物理例5:根据图甲所示的电路图在图乙的实物图上用笔连线。在闭合开关后,
如果电流表A₁的示数为0.5A,如果电流表A₂的示数为0.3A,则通过小灯
泡L₁
、L₂的电流分别是多少安?甲乙初中物理例5:根据图甲所示的电路图在图乙的实物图上用笔连线。在闭合开关后,
如果电流表A₁的示数为0.5A,如果电流表A₂的示数为0.3A,则通过小灯
泡L₁
、L₂的电流分别是多少安?由题意可知,干路电流I=0.5A,通过灯L₁的电流I₁=0.3A,通过灯L₂的电流I₂根据并联电路电流的特点,干路电流等于各支路电流之和I₂=II₁=0.5A0.3A=0.2A甲串联:各处电流大小相等并联:干路电流等于各支路
电流之和串联和并联串联电路各用电器互相干扰电流的测量知道了电流的符号
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