第二单元第4课时大单元子任务二媒体沟通会新科技我知道

部编版四年级下册媒体沟通会课程目录

第课时4课时目标1.通过多种途径收集新闻，能够清楚、连贯、准确地传达信息。2.默读课文，了解中国航天事业的发展历程和"梦圆"的经过，激发民族自豪感。2.学会沟通和交往，培养合作精神。3.培养热爱生活、乐于表达的生活态度，养成关心国内外的大事和关心别人的习惯。4.理解“桌面、窗口、潜水、云计算”等词语的新的含义，并能在生活中灵活运用。单元任务子任务二：媒体沟通会之新科技我知道激趣导入什么是新闻？初读文本

读报纸、看电视、听广播、上，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解到国内外的新闻，让地球变得越来越小，我们应该关注国内外发生的事情。今天这节课就让我们就来说说自己知道的新闻，召开一次新闻发布会吧!你们平时都是通过什么方式来了解新闻的?

初读文本

新闻：新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。新闻真实性。播报、反映的内容必须是真实存在的。时效性。有时间限制。准确性。报道时间、地点、人物必须和事实相符合。

新知授入

C919国产大型客机预计于XXX年交付使用北京获得了XXX年冬奥会的举办权我国预计在XXX年发射火星探测卫星本市将新增一座儿童游乐园我们一起给新闻分类科技类科技类体育类民生类新闻可以从不同领域分，也可以从不同地域看，比如：身边的，国外的，国内的。

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“播新闻”是庄重、严谨的，而且语言规范、书面化；“说新闻”生动、活泼一些，就像谈话一样。想一想：“播新闻”和“说新闻”有什么区别？

新授新知

说新闻小贴士1.口齿清晰，声音洪亮；2.准确传达信息；3.清楚、连贯地讲述；4.自然大方，面向观众。

考评促学

据介绍，从2013年开始，“活力校园”通过送教上门、教师培训、教材开发等方式推动学校体育运动发展。项目实施至今，已有31个省份超过一万所学校、540余万学生从“活力校园”项目受益。（节选自XXX年8月18日中国新闻）

导说小贴士：填写新闻四要素。时间：________地点：________人物：________________主要事件：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________近日线上各地体育老师

近日，“活力校园创新优秀案例年度盛典”在线上举行，并公布了第五届“活力校园创新优秀案例”征集活动的“优秀案例100”名单。“活力校园”通过送教上门、教师培训、教材开发等方式推动学校体育运动发展。考评促学

目前，惠州市有5所学校将围棋纳入学校校本课程，共有100多所学校在校内课后托管服务中开设围棋项目。惠州市还有300多所学校和幼儿园以其他形式开展围棋活动，常年学棋的少年儿童在5万名左右。（节选自XXX年8月13日《中国教育报》）

导说小贴士：填写你对这则新闻的看法。我在_______________上看到了一则新闻，这则新闻的主要内容是________________________________________________________________________________________________________________________________。我的看法：__________________________________________________________________________________________________________________《中国教育报》来，广东省惠州市围棋协会积极推动围棋进校园，发挥以棋育人作用，引导中小学生在围棋对弈中享受乐趣、磨炼意志，传承优秀传统文化近年这项活动非常好，我们小孩子特别爱动，下围棋就可以让我们静下来，我妈妈说我学了围棋后变得更加沉稳和专注了。新知授入

说一说下列两组词语的特点这一组词语是随着社会的发展新出现的词语。这一组词语是随着社会的发展，在原有含义的基础上有了新的含义的词语。理解词意

选择一两个你知道的词语，和同学交流。新知授入

现在是计算机用语。“桌面”是打开计算机并登录到系统之后看到的显示器主屏幕区域。就像实际的桌面一样，它是用户工作的平面。打开程序或文件夹时，它们便会出现在桌面上。桌面“桌面”原来指桌子上部平板的表面。新知授入

原：用来保存文件的夹子。现：计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。文件夹

新知授入

现：在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。原