专题01 角平分线的五种题型(原卷版)_第1页
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文档简介

专题01角平分线的五种压轴题型全攻略【知识点梳理】1. 过角平分线上一点向角的两边作垂线段:2. 在角的两边上截取相等的线段,结合角平分线构造全等三角形:3. 构造等腰三角形:类型一、作垂线分两边例1.(2023下·四川成都·八年级统考期末)如图,平分,,点是上的动点,若,则的长的最小值为.

例2.(2022上·四川成都·八年级成都七中校考期中)如图,在中,,,边AB的中垂线与的外角的平分线交于点E,过点E作于点F,,则【变式训练1】.如图,在中,是的平分线,分别为上的点,且,求证:.【变式训练2】.(2023下·四川成都·八年级校考期末)如图,在中,平分,交于D,点E、G分别在边、上,连接,.过D作于F.已知,,,则的面积为(

A.2 B.3 C.4 D.5【变式训练3】.(2023下·四川成都·八年级统考期末)如图,中,,,为的角平分线,过点作的垂线,垂足为点,则的长为.

类型二、截线段,构全等例.(1)【感悟】如图1,是的高线,,若,,求的长.小明同学的解法是:将沿折叠,则点C刚好落在边上的点E处.请你画出图形并写出完整的解题过程;(2)【探究】如图2,,为的外角的平分线,交的延长线于点D,则线段、、又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明;(3)【拓展】如图3,在四边形中,平分,,,,则的长为__________.【变式训练1】.如图,在四边形中,与交于点,平分,平分,.

(1)求的度数;(2)求证:.【变式训练2】.如图,在中,,的角平分线、相交于点O,求证:.

【变式训练3】.(1)如图1,射线OP平分∠MON,在射线OM,ON上分别截取线段OA,OB,使OA=OB,在射线OP上任取一点D,连接AD,BD.求证:AD=BD.(2)如图2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB,求证:BC=AC+AD.(3)如图3,在四边形ABDE中,AB=9,DE=1,BD=6,C为BD边中点,若AC平分∠BAE,EC平分∠AED,∠ACE=120°,求AE的值.类型三、构造等腰三角形例.(2022下·四川成都·七年级统考期末)如图,中,的角平分线和边的中垂线交于点D,的延长线于点M,于点N.若,则的长为.【变式训练1】.已知:中,为的中点,平分于,连结,若,求的长.【变式训练2】.已知:等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°;AC=BC;∠1=∠3;BE⊥AD.求证:BE=AD.类型四、作平行构造等腰例.如图,在△ABC中,ED∥BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点G、F,若FG=4,ED=8,求EB+DC=_________.【变式训练1】如图,已知△ABC的两边AB=5,AC=8,BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB,过点O作DE∥BC,则△ADE的周长等于________________.【变式训练2】如图①,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线交于O点,过O点作EF∥BC交AB、AC于E、F.(1)图①中有几个等腰三角形?猜想:EF与BE、CF之间有怎样的关系.(2)如图②,若AB≠AC,其他条件不变,图中还有等腰三角形吗?如果有,分别指出它们.在第(1)问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?(3)如图③,若△ABC中∠B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F.这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由.类型五、与一次函数综合例.(2022上·四川成都·八年级校考阶段练习)如图,在平面有角坐标系中,已知、分别在坐标轴的正半轴上.(1)如图1.若a、b满足,以B为直角顶点,AB为直角边在第一象限内作等腰直角三角形,则点C的坐标是;(2)如图2,若,点D是的延长线上一点,以D为直角顶点,为直角边在第一象限作等腰直角,连接,求证:;(3)如图3,设的平分线过点,请问的值是否为定值,请说明理由.【变式训练1】.(2022下·四川成都·八年级校考阶段练习)如图,点A是射线OE:y=x(x≥0)上的一个动点,过点A作x轴的垂线,垂足为B,过点B作OA的平行线交∠AOB的平分线于点C(1)若A点坐标为(2,2),求BC的长度;(2)如图2,过点C作CG⊥AB于点G,CH⊥OE于点H,求证:AC平分∠BAE.【变式训练2】.(2022下·四川成都·八年级成都市树德实验中学校考期中)直线AB与x轴交于A(m,0),与y轴交于点B(0,n),且m,n满足.(1)m=,S△ABO=;(2)如图1,D为OA延长线上一动点,以BD为直角边作等腰直角△BDE,连接EA,求直线EA与y轴交点F的坐标.(3)如图2,P为y轴正半轴上一点,且∠OAP=45°,AF平分∠OAP,M是射线AF上一动点,N是线段OA上一动点,求OM+MN的最小值.(图1与图2中点A的坐标相同)【课后训练】1.(2023下·四川成都·八年级成都实外校考期中)如图,已知、、、是平面坐标系中坐标轴上的点,且,设直线、直线交于点,两条直线表达式分别为,,下列结论中正确的个数有()

①;②平分;③.A. B. C. D.2.(2022下·四川成都·八年级校考期中)直角三角形中,,两条角平分线与交于点O,若,则的度数是.

3.如图,在中,、的角平分线相交于点,①若,则,②若,,则.4.如图,在五边形中,,平分,.

(1)求证:;(2)若,求的度数.5.已知:如图,在四边形ABCD中,BD平分∠ABC,∠A+∠C=180°,BC>BA.求证:点D在线段AC的垂直平分线上.6.在△ABC中,AD为△ABC的角平分线,点E是直线BC上的动点.(1)如图1,当点E在CB的延长线上时,连接AE,若∠E=48°,AE=AD=DC,则∠ABC的度数为.(2)如图2,AC>AB,点P在线段AD延长线上,比较AC+BP与AB+CP之间的大小关系,并证明.(3)连接AE,若∠DAE=90°,∠BAC=24°,且满足AB+AC=EC,请求出∠ACB的度数(要求:画图,写思路,求出度数).7.已知点C是∠MAN平分线上一点,∠BCD的两边CB、CD分别与射线AM、AN相交于B,D两点,且∠ABC+∠ADC=180°.过点C作CE⊥AB,垂足为E.(1)如图1,当点E在线段AB上时,求证:BC=DC;(2)如图2,当点E在线段AB的延长线上时,探究线段AB、AD与BE之间的等量关系;(3)如图3,在(2)的条件下,若∠MAN=60°,连接BD,作∠ABD的平分线BF交AD于点F,交AC于点O,连接DO并延长交AB于点G.若BG=1,DF=2,求线段DB的长.

8.(2022下·四川成都·七年级四川省成都市盐道街中学校考期末)如图,和都是等边三角形,连接,,与交于点,连接,与交于点.(1)求证:;(2)求的大小;(3)若,,求的长度.9.(2023下·四川成都·八年级校联考期中)角平分线性质定理描述了角平分线上的点到角两边

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