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文档简介

2025届七下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.将用小数表示为()A.0.000205 B.0.0205 C.0.00205 D.-0.002052.已知a、b在数轴上的位置如图所示,那么下面结论正确的是()A.a﹣b<0 B.a+b>0 C.ab<0 D.3.如图,若,相交于点,过点作,则下列结论不正确的是()A.与互为余角 B.与互为余角C.与互为补角 D.与是对顶角4.如图,在中,边上的高为()A. B. C. D.5.如果等腰三角形的一个外角等于110°,则它的顶角是()A.40° B.55° C.70° D.40°或70°6.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是()A.a>0 B.a<0 C.a>-1 D.a<-17.关于x的不等式组只有4个整数解,则a的取值范围是()A. B. C. D.8.已知关于的不等式组无解,则的取值范围是()A. B. C. D.9.关于,的方程组的解满足,则的取值范围是()A. B. C. D.10.在如图4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心可能是()A.点A B.点B C.点C D.点D11.如图所示,已知直线,被直线所截,,是平面内任意一点(点不在直线,,上),设,.下列各式:①;②;③;④;⑤,的度数可能是()A.①②③④ B.①②④⑤C.①②③⑤ D.①②③④⑤12.观察下列两个多项式相乘的运算过程:根据你发现的规律,若(x+a)(x+b)=x2-7x+12,则a,b的值可能分别是()A., B.,4 C.3, D.3,4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在中,,,则的度数为________.14.请写出一个比1大比2小的无理数:________________.15.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开放术、正负术和方程术.其中方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:“今有共买鸡,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、鸡价各几何?”译文:“今天有几个人共同买鸡,每人出8钱,多余3钱,每人出7钱,还缺4钱.问人数和鸡的价钱各是多少?”设人数有x人,鸡的价钱是y钱,可列方程组为_____.16.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于点D,AB=6cm,DE⊥AB于E,则△DEB的周长为_____.17.《九章算术》是中国古代的一本重要数学著作,其中有一道方程的应用题:“五只雀、六只燕,共重16两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.问每只雀、燕的重量各为多少?”解:设雀每只两,燕每只两,则可列出方程组为__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知∠1,∠2互为补角,且∠3=∠B,(1)求证:∠AFE=∠ACB(2)若CE平分∠ACB,且∠1=80°,∠3=45°,求∠AFE的度数.19.(5分)如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:用直尺画图)(1)画出格点(顶点均在格点上)关于直线对称的;(2)在DE上画出点,使(PB+PC)的值最小;20.(8分)某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味,草莓味,菠萝味,香橙味,核桃味五种口味的牛奶供学生饮用.某中学为了了解学生对不同口味的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同),绘制了如下两张不完整的人数统计图.(1)本次被调查的学生有名;(2)补全上面的条形统计图,并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图中所占圆心角的度数;(3)该校共有1200名学生订购了该品牌的牛奶.牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶.要使学生每天都能喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供应商每天送往该校的牛奶中,草莓味比原味多送多少盒?21.(10分)如图,已知,且,试说明的理由.22.(10分)已知在平面直角坐标系中有A(-2,1),B(3,1),C(2,3)三点,请回答下列问题:(1)在坐标系内描出点A,B,C的位置.(2)画出关于直线x=-1对称的,并写出各点坐标.(3)在y轴上是否存在点P,使以A,B,P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标:若不存在,请说明理由.23.(12分)先化简,后求值:(x+1﹣),其中x=2+.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

解:=0.1.故选C.考点:科学记数法—原数.2、C【解析】根据点在数轴的位置,知:a>0,b<0,|a|<|b|,A.

∵a>0,b<0,|a|<|b|,∴a−b>0,故本选项错误;B.

∵a>0,b<0,|a|<|b|,∴a+b<0,故本选项错误;C.

∵a>0,b<0,∴ab<0,故本选项正确;D.

∵a>0,b<0,∴ab<0,故本选项错误。故选C.3、C【解析】

根据OE⊥AB可得∠EOB=90°,再根据对顶角相等可得∠1=∠3,然后根据余角定义和补角定义进行分析即可.【详解】∵,∴∠EOB=90°,又∵∠EOB,∴90°,即与互为余角,故A选项正确;又∵(对顶角相等),∴90°,即与互为余角,故B选项正确;∵与是直线AB、CD相交于点O而形成的对顶角,∴D选项正确.故选C.【点睛】主要考查了余角,关键是掌握余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.4、C【解析】

根据从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高进行分析即可.【详解】在△ABC中,BC边上的高是过点A垂直于BC的线是AE.故选:C【点睛】此题主要考查了三角形的高,关键是掌握三角形的高的定义.5、D【解析】

(1)当110°角为顶角的外角时,顶角为180°-110°=70°;(2)当110°为底角的外角时,底角为180°-110°=70°,顶角为180°-70°×2=40°;故选D.6、D【解析】

试题分析:在不等式的左右两边同时乘以或除以一个负数,则不等符号需要改变,则1+a0,解得:a<-1.考点:解不等式7、C【解析】

首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.【详解】解:不等式组的解集是2-3a<x<21,因为不等式组只有4个整数解,则这4个解是20,19,18,1.所以可以得到16≤2-3a<1,解得-5<a≤-.故选:C.【点睛】此题考查解不等式组,正确解出不等式组的解集,正确确定2-3a的范围,是解决本题的关键.8、A【解析】

求出两个不等式的解集,根据已知得出m≤3,即可得出选项.【详解】,∵解不等式①得:x>3,不等式②的解集是x<m,又∵不等式组无解,∴m≤3,故选:A.【点睛】本题考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组,关键是能根据已知得出关于m的不等式.9、D【解析】

先把m当做已知数,求出x、y的值,再根据x>y列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【详解】解方程组得,∵x>y,∴,解得m的取值范围为m>1,故选D.【点睛】此题考查的是二元一次方程组和不等式的性质,解出x,y关于m的式子,再根据x>y列出关于m的不等式,即可求出m的取值范围.10、B【解析】

根据旋转中心的确认方法,作对应点连线的垂直平分线,再找到交点即可得到.【详解】解:∵△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,∴连接PP1、NN1、MM1,作PP1的垂直平分线过B、D、C,作NN1的垂直平分线过B、A,作MM1的垂直平分线过B,∴三条线段的垂直平分线正好都过B,即旋转中心是B.故选:B.【点睛】此题主要考查旋转中心的确认,解题的关键是熟知旋转的性质特点.11、C【解析】

根据点E有6种可能位置,分情况进行讨论,依据平行线的性质以及三角形外角性质进行计算求解即可.【详解】(1)如图,由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β,∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,

∴∠AE1C=β-α.

(2)如图,过E2作AB平行线,则由AB∥CD,可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β,∴∠AE2C=α+β.

(3)如图,由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β,∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,

∴∠AE3C=α-β.

(4)如图,由AB∥CD,可得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,∴∠AE4C=360°-α-β.

∴∠AEC的度数可能为β-α,α+β,α-β,360°-α-β.

(5)(6)当点E在CD的下方时,同理可得,∠AEC=α-β或β-α.

故选:C.【点睛】考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同位角相等,两直线平行,内错角相等.12、A【解析】

根据题意可得规律为,再逐一判断即可.【详解】根据题意得,a,b的值只要满足即可,A.-3+(-4)=-7,-3×(-4)=12,符合题意;B.-3+4=1,-3×4=-12,不符合题意;C.3+(-4)=-1,3×(-4)=-12,不符合题意;D.3+4=7,3×4=12,不符合题意.故答案选A.【点睛】本题考查了多项式乘多项式,解题的关键是根据题意找出规律.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、80°【解析】

设,根据三角形的内角和定理和即可计算出答案.【详解】∵在中,,∴,,∵,∴,∴,解得:.故答案为:.【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理(三角形的内角和是180°),灵活运用知识点是解题的关键.14、(答案不唯一)【解析】

利用1<2<4,再根据算术平方根的定义,有1<<2,这样就可得到满足条件的无理数.【详解】∵1<2<4,∴1<<2,故答案为:(答案不唯一).【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,注意首先估算被开方数在哪两个相邻的平方数之间,再估算该无理数在哪两个相邻的整数之间.15、【解析】

根据每人出8钱,多余3钱,每人出7钱,还缺4钱可得.【详解】解:由题意可得,,故答案为:.【点睛】考核知识点:根据题意列二元一次方程组.理解题意是关键.16、6cm.【解析】

根据角平分线性质可得CD=DE,AC=AE,得到EB=AB-AE=AB-AC然后△DEB的周长为ED+EB+DB=CD+DB+EB=CB+EB=BC+AB-AC=AB【详解】∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠C=90°∴CD=ED,AC=AE∴EB=AB-AE=AB-AC∴△DEB的周长为ED+EB+DB=CD+DB+EB=CB+EB=BC+AB-AC=AB=6cm【点睛】本题主要考查角平分线性质和等线代换,本题关键在于能够找个各线段的关系17、【解析】

设雀每只两,燕每只两,根据五只雀、六只燕,共重16两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重,找到等量关系即可列出方程组.【详解】∵雀每只两,燕每只两,依题意可得故填:【点睛】此题主要考查列二元一次方程组,解题的关键是根据题意找到等量关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)详见解析;(2)70°.【解析】

(1)求出DF∥AB,推出∠3=∠AEF,求出∠B=∠AEF,得出FE∥BC,根据平行线性质求出即可;

(2)求出∠FED=80°-45°=35°,根据平行线性质求出∠BCE=∠FED=35°,求出∠ACB=2∠BCE=70°,根据平行线性质求出即可.【详解】解:(1)因为∠1+∠FDE=180°,∠1,∠2互为补角,所以∠2=∠FDE,所以DF∥AB,所以∠3=∠AEF.因为∠3=∠B,所以∠B=∠AEF,所以FE∥BC,所以∠AFE=∠ACB.(2)因为∠1=80°,所以∠FDE=180°-∠1=100°.因为∠3+∠FDE+∠FED=180°,所以∠FED=180°-∠FDE-∠3=35°.因为EF∥BC,所以∠BCE=∠FED=35°.因为CE平分∠ACB,所以∠ACB=2∠BCE=70°,所以∠AFE=∠ACB=70°.【点睛】本题考查的知识点是平行线的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握平行线的判定与性质.19、(1)画图见解析;(2)画图见解析.【解析】试题分析:(1)根据网格结构找出点A、B、C关于直线DE的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据轴对称确定最短路线问题,连接BC1,与直线DE的交点即为所求的点P.试题解析:(1)的三点;(2)P点见解析.20、(1)200;(2)统计图见解析;90°;(3)1.【解析】试题分析:(1)喜好“核桃味”牛奶的学生人数除以它所占的百分比即可得本次被调查的学生人数;(2)用本次被调查的学生的总人数减去喜好原味、草莓味、菠萝味、核桃味的人数得出喜好香橙味的人数,补全条形统计图即可,用喜好“菠萝味”牛奶的学生人数除以总人数再乘以360°,即可得喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数;(3)用喜好草莓味的人数占的百分比减去喜好原味的人数占的百分比,再乘以该校的总人数即可.试题解析:(1)10÷5%=200(名)(2)2

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