甘肃省平凉市庄浪县2025届数学八下期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省平凉市庄浪县2025届数学八下期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.估计的值在下列哪两个整数之间()A.6和7之间 B.7和8之间 C.8和9之间 D.无法确定2.如图,在四边形中,与相交于点,,那么下列条件中不能判定四边形是菱形的为()A.∠OAB=∠OBA B.∠OBA=∠OBC C.AD∥BC D.AD=BC3.函数y=kx﹣3与y=(k≠0)在同一坐标系内的图象可能是()A. B. C. D.4.如图.在正方形中,为边的中点,为上的一个动点,则的最小值是()A. B. C. D.5.下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是()A. B.C. D.7.已知是方程的一个根,那么代数式的值为()A.5 B.6 C.7 D.88.如图,四边形ABCD是菱形,DH⊥AB于点H,若AC=8cm,BD=6cm,则DH=()A.5cm B.cm C.cm D.cm9.随着科技水平的提高,某种电子产品的价格呈下降趋势,今年年底的价格是两年前的.设这种电子产品的价格在这两年中平均每年下降x,则根据题意可列出方程()A.1﹣2x B.2(1﹣x) C.(1﹣x)2 D.x(1﹣x)10.用反证法证明:“若整数系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理根,则a,b,c中至少有一个是偶数”,下列假设中正确的是()A.假设a,b,c都是偶数

B.假设a,b,c都不是偶数C.假设a,b,c至多有一个是偶数

D.假设a,b,c至多有两个是偶数11.在一次数学测试中,某小组的5名同学的成绩(百分制,单位:分)如下:80,98,98,83,96,关于这组数据说法错误的是()A.众数是98 B.平均数是91C.中位数是96 D.方差是6212.下列命题是真命题的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.对角线相等的菱形是正方形C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D.对角线相等的四边形是矩形二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在矩形中,,,点为的中点,将沿折叠,使点落在矩形内点处,连接,则的长为________.14.若分式有意义,则的取值范围是_______________.15.如图所示,将直角三角形ACB,∠C=90°,AC=6,沿CB方向平移得直角三角形DEF,BF=2,DG=3,阴影部分面积为_____________.16.点A在双曲线y=上,点B在双曲线y=(k≠0)上,AB∥x轴,分别过点A、B向x轴作垂线,垂足分别为D、C,若矩形ABCD的面积是8,则k的值为.17.若a、b,c为三角形的三边,则________。18.计算:=__.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,菱形ABCD中,AB=1,∠A=60°,EFGH是矩形,矩形的顶点都在菱形的边上.设AE=AH=x(0<x<1),矩形的面积为S.(1)求S关于x的函数解析式;(2)当EFGH是正方形时,求S的值.20.(8分)如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠,点A的对应点为点G.(1)填空:如图1,当点G恰好在BC边上时,四边形ABGE的形状是___________形;(2)如图2,当点G在矩形ABCD内部时,延长BG交DC边于点F.求证:BF=AB+DF;若AD=AB,试探索线段DF与FC的数量关系.21.(8分)A、B、C三名大学生竞选系学生会主席,他们的笔试成绩和口试成绩(单位:分)分别用了两种方式进行了统计,如表和图1:竞选人ABC笔试859590口试8085(1)请将表和图1中的空缺部分补充完整.(2)竞选的最后一个程序是由本系的200名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图2(没有弃权票,每名学生只能推荐一个),则A在扇形统计图中所占的圆心角是度.(3)若每票计1分,系里将笔试、口试、得票三项测试得分按4:4:2的比例确定个人成绩,请计算三位候选人的最后成绩,并根据成绩判断谁能当选.22.(10分)如图,在□ABCD中,点E在AD上,请仅用无刻度直尺按要求作图(保留作图痕迹,不写作法)(1)在图1中,过点E作直线EF将□ABCD分成两个全等的图形;(2)在图2中,DE=DC,请你作出∠BAD的平分线AM.23.(10分)已知:点A、C分别是∠B的两条边上的点,点D、E分别是直线BA、BC上的点,直线AE、CD相交于点P.(1)点D、E分别在线段BA、BC上;①若∠B=60°(如图1),且AD=BE,BD=CE,则∠APD的度数为;②若∠B=90°(如图2),且AD=BC,BD=CE,求∠APD的度数;(2)如图3,点D、E分别在线段AB、BC的延长线上,若∠B=90°,AD=BC,∠APD=45°,求证:BD=CE.24.(10分)小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况、他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.分组频数百分比600≤x<80025%800≤x<1000615%1000≤x<120045%922.5%1600≤x<18002合计40100%根据以上提供的信息,解答下列问题:

(1)补全频数分布表;

(2)补全频数分布直方图;

(3)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?25.(12分)某校美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本资料,第二次又用240元在同一商家买同样的资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本资料?26.如图,已知中,,点以每秒1个单位的速度从向运动,同时点以每秒2个单位的速度从向方向运动,到达点后,点也停止运动,设点运动的时间为秒.(1)求点停止运动时,的长;(2)两点在运动过程中,点是点关于直线的对称点,是否存在时间,使四边形为菱形?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.(3)两点在运动过程中,求使与相似的时间的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

先判断在2和3之间,然后再根据不等式的性质判断即可.【详解】解:,∵2<<3,∴7<10﹣<8,即的值在7和8之间.故选B.【点睛】无理数的估算是本题的考点,判断出在2和3之间时解题的关键.2、A【解析】

根据菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形,据此判断即可.【详解】A.∵AC⊥BD,BO=DO,∴AC是BD的垂直平分线,∴AB=AD,CD=BC,∴∠ABD=∠ADB,∠CBD=∠CDB,∵∠OAB=∠OBA,∴∠OAB=∠OBA=45°,∵OC与OA的关系不确定,∴无法证明四边形ABCD的形状,故此选项正确;B.∵AC⊥BD,BO=DO,∴AC是BD的垂直平分线,∴AB=AD,CD=BC,∴∠ABD=∠ADA,∠CBD=∠CDB,∵∠OBA=∠OBC,∴∠ABD=∠ADB=∠CBD=∠CDB,BD=BD,∴△ABD≌△CBD,∴AB=BC=AD=CD,∴四边形ABCD是菱形,故此选项错误;C.∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∵∠AOD=∠BOC,BO=DO,∴△AOD≌△BOC,∴AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形,故此选项错误;D.∵AD=BC,BO=DO,∠BOC=∠AOD=90°,∴△AOD≌△BOC,∴AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形,故此选项错误.故选:A.【点睛】此题考查菱形的判定,解题关键在于掌握菱形的三种判定方法.3、B【解析】分析:根据当k>0、当k<0时,y=kx-3和y=(k≠0)经过的象限,二者一致的即为正确答案.详解:∵当k>0时,y=kx-3过一、三、四象限,反比例函数y=过一、三象限,当k<0时,y=kx-3过二、三、四象限,反比例函数y=过二、四象限,∴B正确;故选B.点睛:本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,关键是由k的取值确定函数所在的象限.4、A【解析】

根据正方形的性质得到点A和点C关于BD对称,BC=AB=4,由线段的中点得到BE=2,连接AE交BD于P,则此时,PC+PE的值最小,根据勾股定理即可得到结论.【详解】解:四边形为正方形关于的对称点为.连结交于点,如图:此时的值最小,即为的长.∵为中点,BC=4,∴BE=2,∴.故选:A.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,正方形的性质,解此题通常是利用两点之间,线段最短的性质得出.5、C【解析】试题分析:A.是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B.是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;C.是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D.不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误.故选C.考点:1.中心对称图形;2.轴对称图形.6、D【解析】试题分析:要列方程(组),首先要根据题意找出存在的等量关系.本题等量关系为:①男女生共20人;②男女生共植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.据此列出方程组:.故选D.考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.7、C【解析】

因为a是方程x2−2x−1=0的一个根,所以a2−2a=1,那么代数式2a2−4a+5可化为2(a2−2a)+5,然后把a2−2a=1代入即可.【详解】解:∵a是方程x2−2x−1=0的一个根,∴a2−2a=1,∴2a2−4a+5=2(a2−2a)+5=2×1+5=7,故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的解以及代数式求值,注意解题中的整体代入思想.8、C【解析】

根据菱形性质在Rt△ABO中利用勾股定理求出AB=5,再根据菱形的面积可得AB×DH=×6×8=1,即可求DH长.【详解】由已知可得菱形的面积为×6×8=1.∵四边形ABCD是菱形,∴∠AOB=90°,AO=4cm,BO=3cm.∴AB=5cm.所以AB×DH=1,即5DH=1,解得DH=cm.故选:C.【点睛】主要考查了菱形的性质,解决菱形的面积问题一般运用“对角线乘积的一半”和“底×高”这两个公式.9、C【解析】

设这种电子产品的价格在这两年中平均每年下降x,该电子产品两年前的价格为a元,根据该电子产品两年前的价格及今年的价格,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】设这种电子产品的价格在这两年中平均每年下降x,该电子产品两年前的价格为a元,根据题意得:a(1﹣x)2a,即(1﹣x)2,故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.10、B【解析】

用反证法法证明数学命题时,应先假设命题的反面成立,求出要证的命题的否定,即为所求.【详解】解:用反证法法证明数学命题时,应先假设要证的命题的反面成立,即要证的命题的否定成立,

而命题:“若整数系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理根,则a,b,c中至少有一个是偶数”的否定为:“假设a,b,c都不是偶数”,

故选:B.11、D【解析】

根据数据求出众数、平均数、中位数、方差即可判断.【详解】A.98出现2次,故众数是98,正确B.平均数是=91,正确;C.把数据从小到大排序:80,83,96,98,98,故中位数是96,正确故选D.【点睛】此题主要考查统计调查的应用,解题的关键是熟知众数、平均数、中位数、方差的求解.12、B【解析】

根据菱形的判定方法、正方形的判定方法以及矩形的判定方法对各选项加以判断即可.【详解】A:对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故选项错误,为假命题;B:对角线相等的菱形是正方形,故选项正确,为真命题;C:对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故选项错误,为假命题;D:对角线相等的平行四边形是矩形,故选项错误,为假命题;故选:B.【点睛】本题主要考查了菱形、正方形以及矩形的判定方法,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】

连接BF,根据三角形的面积公式求出BH,得到BF,根据直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根据勾股定理求出答案.【详解】连接BF,∵BC=6,点E为BC的中点,∴BE=3,又∵AB=4,∴∴则∵FE=BE=EC,∴∴故答案为【点睛】考查翻折变换的性质和矩形的性质,掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置不变,对应边和对应角相等是解题的关键.14、【解析】【分析】根据分式有意义的条件进行求解即可得.【详解】由题意得:x-1≠0,解得:x≠1,故答案为:x≠1.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟知分母不为0时分式有意义是解题的关键.15、1【解析】

根据平移的性质,对应点间的距离等于平移的距离求出CE=BF,再求出GE,然后根据平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小可得△ABC的面积等于△DEF的面积,从而得到阴影部分的面积等于梯形ACEG的面积,再利用梯形的面积公式列式计算即可得解.【详解】∵△ACB平移得到△DEF,∴CE=BF=2,DE=AC=6,∴GE=DE-DG=6-3=3,由平移的性质,S△ABC=S△DEF,∴阴影部分的面积=S梯形ACEG=12(GE+AC)•CE=12(3+6)故答案为:1.【点睛】本题考查了平移的性质,熟练掌握性质并求出阴影部分的面积等于梯形ACEG的面积是本题的难点,也是解题的关键.16、12或4【解析】试题分析:当图形处于同一个象限时,则k=8+4=12;当图形不在同一个象限时,则k=8-4=4.考点:反比例函数的性质17、2a【解析】

根据三角形三条边的长度关系,可以得到两个括号内的正负情况;再根据一个数先平方,后开方,所得的结果是这个数的绝对值,来计算这个式子.【详解】∵a,b,c是三角形的三边,三角形任意两边之和大于第三边,任意两条边之差小于第三边,∴a+b-c>0,b-c-a<0,所以==.【点睛】本题主要考查了三角形三边的边长关系:三角形任意两条边之和大于第三边,任意两条边之差小于第三边.解决本题,还需要清楚地明白一个数先平方后开方,所得的就是这个数的绝对值.18、2【解析】解:.故答案为.三、解答题(共78分)19、(1)矩形EFGH的面积为S=-x2+x(0<x<1);(2)S=.【解析】

(1)连接BD交EF于点M,根据菱形的性质得出AB=AD,BD⊥EF,求出△AEH是等边三角形,根据等边三角形的性质得出∠AEH=∠ABD=60°,∠BEM=30°,BE=2BM,求出EM=BE,即可求出答案;(2)根据正方形的性质求出x,再求出面积即可.【详解】(1)连接BD交EF于点M,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∵AE=AH,∴EH∥BD∥FG,BD⊥EF,∵在菱形ABCD中,∠A=60°,AE=AH,∴△AEH是等边三角形,∴∠AEH=∠ABD=60°,∠BEM=30°,BE=2BM,∴EM=BE,∴EF=BE,∵AB=1,AE=x,∴矩形EFGH的面积为S=EH×EF=x×(1-x)=-x2+x(0<x<1);(2)当矩形EFGH是正方形时,EH=EF,即x=(1-x),解得:x=,所以S=x2=()2=.【点睛】考查了矩形的性质,菱形的性质,等边三角形的性质和判定,二次函数的解析式,正方形的性质,解直角三角形等知识点,能综合运用知识点进行推理和计算是解此题的关键.20、正方形【解析】分析:(1)如图1,当点G恰好在BC边上时,四边形ABGE的形状是正方形,理由为:由折叠得到两对边相等,三个角为直角,确定出四边形ABEG为矩形,再由矩形对边相等,等量代换得到四条边相等,即邻边相等,即可得证;(2)①如图2,连接EF,由ABCD为矩形,得到两组对边相等,四个角为直角,再由E为AD中点,得到AE=DE,由折叠的性质得到BG=AB,EG=AE=ED,且∠EGB=∠A=90°,利用HL得到直角三角形EFG与直角△EDF全等,利用全等三角形对应边相等得到DF=FG,由BF=BG+GF,等量代换即可得证;②CF=DF,理由为:不妨假设AB=DC=a,DF=b,表示出AD=BC,由①得:BF=AB+DF,进而表示出BF,CF,在直角△BCF中,利用勾股定理列出关系式,整理得到a=2b,由CD-DF=FC,代换即可得证.详解:(1)正方形;(2)①如图2,连结EF,在矩形ABCD中,AB=DC,AD=BC,∠A=∠C=∠D=90°,∵E是AD的中点,∴AE=DE,∵△ABE沿BE折叠后得到△GBE,∴BG=AB,EG=AE=ED,∠A=∠BGE=90°∴∠EGF=∠D=90°,在Rt△EGF和Rt△EDF中,∵EG=ED,EF=EF,∴Rt△EGF≌Rt△EDF,∴DF=FG,∴BF=BG+GF=AB+DF;②不妨假设AB=DC=,DF=,∴AD=BC=,由①得:BF=AB+DF∴BF=,CF=,在Rt△BCF中,由勾股定理得:∴,∴,∵,∴,即:CD=DF,∵CF=DF-DF,∴3CF=DF.点睛:此题属于四边形综合题,涉及的知识有:矩形的性质,折叠的性质,正方形的判定,全等三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握图形的判定与性质是解本题的关键.21、(1)表格数据90,图见解析;(2)126°;(3)B当选,理由见解析.【解析】试题分析:(1)由条形统计图可知,A的口试成绩为90分,填入表中即可;(2)由图2中A所占的百分比为35%可知,在图2中A所占的圆心角为:360°×35%;(3)按:最后成绩=笔试成绩×40%+口试成绩×40%+得票成绩×20%分别计算出三人的成绩,再看谁的成绩最高,即可得到本题答案.试题解析:(1)由条形统计图可知:A的口试成绩为90分,填入表格如下:竞选人ABC笔试859590口试908085(2)由图2可知,A所占的百分比为35%,∴在图2中,A所占的圆心角为:360°×35%=126°;(3)由题意可知:A的最后得分为:85×40%+90×40%+200×35%×20%=84(分),B的最后得分为:95×40%+80×40%+200×40%×20%=86(分),C的最后得分为:90×40%+85×40%+200×25%×20%=80(分),∵86>84>80,∴根据成绩可以判定B当选.22、(1)详见解析;(2)详见解析【解析】

(1)作▱ABCD的对角线AC、BD,交于点O,作直线EO交BC于点F,直线EF即为所求;(2)作射线AF即可得.【详解】(1)如图1,直线EF即为所求;(2)如图2,射线AM即为所求.【点睛】本题主要考查作图-基本作图,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.23、(1)①60°;②45°;(2)见解析【解析】

(1)连结AC,由条件可以得出△ABC为等边三角形,再由证△CBD≌△ACE就可以得出∠BCD=∠CAE,就可以得出结论;(2)作AF⊥AB于A,使AF=BD,连结DF,CF,就可以得出△FAD≌△DBC,再证△DCF为等腰直角三角形,由∠FAD=∠B=90°,就可以得出AF∥BC,就可以得出四边形AECF是平行四边形,就有AE∥CF,就可以得出∠EAC=∠FCA,就可以得出结论;(3)作AF⊥AB于A,使AF=BD,连结DF,CF,就可以得出△FAD≌△DBC,再证△DCF为等腰直角三角形,就有∠DCF=∠APD=45°,推出CF∥AE,由∠FAD=∠B=90°,就可以得出AF∥BC,就可以得出四边形AFCE是平行四边形,就有AF=CE.【详解】(1)①如图1,连结AC,∵AD=BE,BD=CE,∴AD+BD=BE+CE,∴AB=BC.∵∠B=60°,∴△ABC为等边三角形.∴∠B=∠ACB=60°,BC=AC.在△CBD和△ACE中,∴△CBD≌△ACE(SAS),∴∠BCD=∠CAE.∵∠APD=∠CAE+∠ACD,∴∠APD=∠BCD+∠ACD=60°.故答案为60°;②如图2,作AF⊥AB于A,使AF=BD,连结DF,CF,∴∠FAD=90°.∵∠B=90°,∴∠FAD=∠B.在△FAD和△DBC中,,∴△FAD≌△DBC(SAS),∴DF=DC,∠ADF=∠BCD.∵∠BDC+∠BCD=90°,∴∠ADF+∠BDC=90°,∴∠FDC=90°,∴∠FCD=45°.∵∠FAD=90°,∠B=90,∴∠FAD+∠B=180°,∴AF∥BC.∵DB=CE,∴AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形,∴AE∥CF,∴∠EAC=∠FCA.∵∠APD=∠ACP+∠EAC,∴∠APD=∠ACP+∠ACE=45°;(2)如图3,作AF⊥AB于A,使AF=BD,连结DF,CF,∴∠FAD=90°.∵∠ABC=90°,∴∠FAD=∠DBC=90°.在△FAD和△DBC中,,∴△FAD≌△DBC(SAS),∴DF=DC,∠ADF=∠BCD.∵∠BDC+∠BCD=90°,∴∠ADF+∠BDC=90°,∴∠FDC=90°,∴∠FCD=45°.∵∠APD=45°,∴∠FCD=∠APD,∴CF∥AE.∵∠FAD=90°,∠ABC=90,∴∠FAD=∠ABC,∴AF∥BC.∴四边形AECF是平行四边形,∴AF=CE,∴CE=BD.【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质的运用,等边三角形的判定及性质的运用,平行四边形的判定及性质的运用,等腰直角三角形的判定及性质的运用.解答时证明三角形全等是关键.24、(1)1200≤x<1400,1400≤x<1600;18人;5%;7.5%.(2)详见解析;(3)大约有338户.【解析】

(1)、(2)比较简单,读图表以及频数分布直方图易得出答案.

(3)根据(1)、(2)的答案可以分析求解.求出各个分布段的数据即可.【详解】(1)根据题意可得出分布是:1200≤x<1400,1400≤x<1600;

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