2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷（含答案）十七

2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷（含答案）十七考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.下列关于教师职业道德规范的内容，错误的是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.教师可以体罚学生2.下列关于教师职业理念的内容，错误的是（）A.教师观B.学生观C.教学观D.教育观3.下列关于教师职业行为规范的内容，错误的是（）A.教师要为人师表B.教师要尊重学生C.教师要关爱学生D.教师可以讽刺、挖苦学生4.下列关于教师职业劳动特点的内容，错误的是（）A.复杂性B.创造性C.独立性D.脑力劳动5.下列关于教师职业劳动性质的内容，错误的是（）A.社会性B.精神生产性C.知识性D.简单性6.下列关于教师职业劳动成果的内容，错误的是（）A.学生的发展B.学校的发展C.教师个人的发展D.社会的发展7.下列关于教师职业劳动特点的内容，错误的是（）A.复杂性B.创造性C.独立性D.脑力劳动8.下列关于教师职业劳动性质的内容，错误的是（）A.社会性B.精神生产性C.知识性D.简单性9.下列关于教师职业劳动成果的内容，错误的是（）A.学生的发展B.学校的发展C.教师个人的发展D.社会的发展10.下列关于教师职业劳动特点的内容，错误的是（）A.复杂性B.创造性C.独立性D.脑力劳动二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）11.教师职业道德规范的内容包括（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表E.终身学习12.教师职业理念的内容包括（）A.教师观B.学生观C.教学观D.教育观E.课程观13.教师职业行为规范的内容包括（）A.教师要为人师表B.教师要尊重学生C.教师要关爱学生D.教师可以讽刺、挖苦学生E.教师要严谨治学14.教师职业劳动特点的内容包括（）A.复杂性B.创造性C.独立性D.脑力劳动E.简单性15.教师职业劳动性质的内容包括（）A.社会性B.精神生产性C.知识性D.简单性E.繁重性16.教师职业劳动成果的内容包括（）A.学生的发展B.学校的发展C.教师个人的发展D.社会的发展E.家庭的发展17.教师职业劳动特点的内容包括（）A.复杂性B.创造性C.独立性D.脑力劳动E.简单性18.教师职业劳动性质的内容包括（）A.社会性B.精神生产性C.知识性D.简单性E.繁重性19.教师职业劳动成果的内容包括（）A.学生的发展B.学校的发展C.教师个人的发展D.社会的发展E.家庭的发展20.教师职业劳动特点的内容包括（）A.复杂性B.创造性C.独立性D.脑力劳动E.简单性四、案例分析题（本大题共1小题，共20分）阅读以下案例，回答问题：某中学教师李老师在课堂上发现学生小明上课不认真听讲，于是李老师走到小明身边，用手指着小明的鼻子说：“你看看你，上课都不认真听讲，你还能有什么出息？”小明感到很羞愧，从此在课堂上更加沉默寡言。要求：（1）分析李老师的教育行为对学生小明的影响。（10分）（2）结合教师职业道德规范，谈谈李老师应该如何改进自己的教育行为。（10分）五、论述题（本大题共1小题，共20分）论述教师职业道德规范中“关爱学生”的要求及其对学生发展的影响。六、材料分析题（本大题共1小题，共20分）阅读以下材料，回答问题：某中学开展“文明礼仪教育月”活动，要求全体师生积极参与。在活动中，学校通过举办讲座、观看视频、开展主题班会等形式，引导学生树立文明礼仪意识。要求：（1）分析学校开展“文明礼仪教育月”活动的意义。（10分）（2）结合教师职业道德规范，谈谈教师应该如何在教育教学过程中培养学生的文明礼仪意识。（10分）本次试卷答案如下：一、单项选择题1.D解析：教师职业道德规范要求教师关爱学生，尊重学生的人格，不得体罚或变相体罚学生。2.D解析：教师职业理念包括教师观、学生观、教学观和教育观，不包括课程观。3.D解析：教师职业道德规范要求教师尊重学生，关爱学生，不能讽刺、挖苦学生。4.D解析：教师职业劳动特点是复杂性、创造性、独立性和知识性，不包括简单性。5.D解析：教师职业劳动性质是社会性、精神生产性、知识性和繁重性，不包括简单性。6.D解析：教师职业劳动成果包括学生的发展、学校的发展、教师个人的发展和社会的发展，不包括家庭的发展。7.D解析：教师职业劳动特点是复杂性、创造性、独立性和知识性，不包括简单性。8.D解析：教师职业劳动性质是社会性、精神生产性、知识性和繁重性，不包括简单性。9.D解析：教师职业劳动成果包括学生的发展、学校的发展、教师个人的发展和社会的发展，不包括家庭的发展。10.D解析：教师职业劳动特点是复杂性、创造性、独立性和知识性，不包括简单性。二、多项选择题11.A,B,C,D,E解析：教师职业道德规范包括爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。12.A,B,C,D,E解析：教师职业理念包括教师观、学生观、教学观、教育观和课程观。13.A,B,C,E解析：教师职业行为规范包括为人师表、尊重学生、关爱学生和严谨治学，不包括讽刺、挖苦学生。14.A,B,C,D解析：教师职业劳动特点是复杂性、创造性、独立性和知识性。15.A,B,C,D,E解析：教师职业劳动性质包括社会性、精神生产性、知识性、简单性和繁重性。16.A,B,C,D,E解析：教师职业劳动成果包括学生的发展、学校的发展、教师个人的发展、社会的发展和家庭的发展。17.A,B,C,D解析：教师职业劳动特点是复杂性、创造性、独立性和知识性。18.A,B,C,D,E解析：教师职业劳动性质包括社会性、精神生产性、知识性、简单性和繁重性。19.A,B,C,D,E解析：教师职业劳动成果包括学生的发展、学校的发展、教师个人的发展、社会的发展和家庭的发展。20.A,B,C,D,E解析：教师职业劳动特点是复杂性、创造性、独立性和知识性。四、案例分析题（1）李老师的教育行为对学生小明的影响：解析：李老师的行为对学生小明产生了负面影响。首先，李老师用手指着小明的鼻子说教，侵犯了小明的尊严，可能导致小明产生自卑心理。其次，李老师的批评方式过于严厉，可能使小明对学习失去信心，影响其学习积极性。最后，李老师的行为可能使小明在同学面前感到羞愧，影响其人际关系。（2）结合教师职业道德规范，谈谈李老师应该如何改进自己的教育行为：解析：李老师应该遵循教师职业道德规范，改进自己的教育行为。首先，李老师应该尊重学生的人格，避免体罚或变相体罚学生。其次，李老师应该关爱学生，关注学生的心理健康，以鼓励和引导的方式帮助学生改正错误。最后，李老师应该提高自己的教育教学水平，运用恰当的教育方法，激发学生的学习兴趣。五、论述题论述教师职业道德规范中“关爱学生”的要求及其对学生发展的影响。解析：教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生。关爱学生是教师职业道德的核心，对学生发展具有以下影响：1.培养学生的自信心：教师关爱学生，关注学生的需求，能够帮助学生树立自信心，激发学生的学习动力。2.促进学生心理健康：教师关爱学生，关注学生的心理健康，能够帮助学生克服心理障碍，形成积极向上的人生态度。3.培养学生的社会责任感：教师关爱学生，引导学生关心他人，能够培养学生的社会责任感，使其成为有益于社会的人才。4.提高教育教学质量：教师关爱学生，关注学生的学习状况，能够提高教育教学质量，促进学生全面发展。六、材料分析题（1）学校开展“文明礼仪教育月”活动的意义：解析：学校开展“文明礼仪教育月”活动具有以下意义：首先，有助于提高学生的文明礼仪意识，培养学生的良好行为习惯；其次，有助于营造良好的校园文化氛围，提升学校的整体形象；最后，有助于培养学生的人际交往能力，促进学生的全面发展。（2）结合教师职业道德规范，谈