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文档简介
2025届七下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知三元一次方程组,则()A.20 B.30 C.35 D.702.用加减法解方程组时,若要求消去,则应()A. B. C. D.3.解方程组时,一学生把c看错得,已知方程组的正确解是,则a,b,c的值是()A.a,b不能确定,c=﹣2 B.a=4,b=5,c=﹣2C.a=4,b=7,c=﹣2 D.a,b,c都不能确定4.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>2,则a的取值范围为()A.a<−2 B.a>−2 C.a<2 D.a>25.在中,,与的外角度数如图所示,则x的值是A.60 B.65 C.70 D.806.已知方程组和有相同的解,则,的值为()A. B. C. D.7.当x=,y═时,代数式(x+y)2﹣(x﹣y)2的值是()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.48.下列四个图案中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.9.已知是二元一次方程组
的解,则m-n的值是(
)A.1 B.2 C.3 D.410.某班有x人,分y组活动,若每组7人,则余下3人;若每组8人,则最后一组只有3人.求全班人数,下列方程组中正确的是()A. B. C. D.11.将一副三角板()按如图所示方式摆放,使得,则等于()A. B. C. D.12.如图,将△ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若∠DOF=142°,则∠C的度数为()A.38° B.39° C.42° D.48°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某水果店花费760元购进一种水果40千克,在运输与销售过程中,有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为_____元/千克.14.已知的角满足下列条件:①;②,;③;④,,其中一定不是直角三角形的是______.(只填序号)15.将一副三角板()按如图所示方式摆放,使得,则等于______度.16.如图,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件可以是__________.17.用科学记数法表示0.0102为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为了援助失学儿童,李明同学从2017年1月份开始,每月一次将相等数额的零用钱存入已有部分存款的储蓄盒内,准备到2018年12月底一次性将储蓄盒内存款一并汇出.已知2017年2月份存款后清点储蓄盒内有存款260元,2017年5月份存款后清点储蓄盒内有350元.(1)在李明2017年1月份存款前,储蓄盒内原有存款多少元?(2)为了实现到2018年6月份存款后存款总数超过800元的目标,李明计划从2018年1月份开始,每月存款都比2017年每月存款多t(t为整数)元,求t的最小值.19.(5分)在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,纵坐标为a的点A在y轴上,横坐标为b的点B在x轴上,实数a,b满足|a+b﹣8|+(3a﹣2b+1)2=0(1)求a,b的值;(2)如图1,第一象限的点P在∠AOB的平分线OC上,过点P作x轴的垂线,点D为垂足,设线段PD的长为d,△PAB的面积为S(S≠0)用含d的式子表示S,并直接写出相应的d的范围(3)在(2)的条件下,如图2,当PA⊥PB时,点E在x轴上,连接PE,∠APE=2∠ABO,求PE的长.20.(8分)如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1,l2交于C、D两点,点P在直线CD上.(1)试写出图1中∠APB、∠PAC、∠PBD之间的关系,并说明理由;(2)如果P点在C、D之间运动时,∠APB、∠PAC、∠PBD之间的关系会发生变化吗?答:(填发生或不发生)(3)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),如图2,图3,试分別写出∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系,并说明理由.21.(10分)如图,在等边三角形中,分别是边上的点,将沿折叠,点恰好落在边上的点处,若问:比的周长大多少?22.(10分)甲、乙两人练习赛跑,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒钟就可以追上乙;如果甲让乙先跑2秒钟,那么甲跑4秒钟就能追上乙,求两人每秒钟各跑多少米?23.(12分)如图,已知∠1=∠2,∠D=60˚,求∠B的度数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】
利用方程组中三个方程左右两边相加,变形即可得到x+y+z的值.【详解】,①+②+③得:2(x+y+z)=70,则x+y+z=1.故选C.【点睛】本题考查了解三元一次方程组,本题的关键是将三个方程相加得出结果.2、C【解析】
利用加减消元法消去y即可.【详解】用加减法解方程组时,若要求消去y,则应①×5+②×3,
故选C【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.3、B【解析】
把代入,把代入,得出三元一次方程组即可进行求解.【详解】把代入,把代入,得,解得a=4,b=5,c=﹣2故选B【点睛】此题主要考查二元一次方程组的解,解题的关键是把满足方程的解代入原方程进行求解.4、A【解析】
先解根据关于x,y的二元一次方程组①+②得4x+4y=2-3a,;然后将其代入x+y>2,再来解关于a的不等式即可.【详解】解:①+②得4x+4y=2-3a∴由x+y>2,得
即a<-2故选A【点睛】本题综合考查了解二元一次方程组、解一元一次不等式.解答此题时,采用了“加减消元法”来解二元一次方程组;在解不等式时,利用了不等式的基本性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变.5、C【解析】
根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】∵与∠ABC相邻的外角=∠A+∠C,∴x+65=x-5+x,解得x=1.故选C.【点睛】本题考查了三角形的外角性质,熟记三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键.6、D【解析】解方程组,得x="1",y=-2,代入方程组,得到a-10="4",5-2b=1,解得a=14,b=2,故选D.7、D【解析】
原式利用平方差公式计算,化简后将x与y的值代入计算即可求出值.【详解】解:(x+y)2﹣(x﹣y)2=(x+y+x﹣y)(x+y﹣x+y)=1xy,当x=,y=时,原式=1.故选:D.【点睛】此题考查了平方差公式,以及代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、C【解析】
根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【详解】解:A、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;C、是轴对称图形,符合题意;D、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9、D【解析】
将x,y的值代入方程组求得m,n的值即可.【详解】解:把代入二元一次方程组,得:,解得:m=7,n=3,则m-n=7-3=4,故选D.【点睛】本题考点:二元一次方程组的解.10、C【解析】
此题中不变的是全班的人数x人.等量关系有:①每组7人,则余下3人;②每组8人,则最后一组只有3人,即最后一组差1人不到8人.【详解】根据每组7人,则余下3人,得方程7y+3=x,即7y-x=-3;根据每组8人,则最后一组只有3人,即最后一组差1人不到8人,得方程8y-1=x,即8y-x=1.可列方程组为.故选:C.【点睛】此题中不变的是全班的人数,用不同的代数式表示全班的人数是本题的关键.11、A【解析】
根据平行线的性质和三角形外角的性质进行计算,即可得到答案.【详解】解:,.,.故选:.【点睛】本题考查平行线的性质和三角形外角的性质,解题的关键是掌握平行线的性质和三角形外角的性质.12、A【解析】分析:根据翻折的性质得出∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,进而得出∠DOF=∠A+∠B,利用三角形内角和解答即可.详解:∵将△ABC沿DE,EF翻折,∴∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=∠A+∠B=142°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣142°=38°.故选A.点睛:本题考查了三角形内角和定理、翻折的性质等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会把条件转化的思想,属于中考常考题型.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】
设水果店把售价应该定为每千克x元,因为销售中有5%的水果正常损耗,故每千克水果损耗后的价格为x(1-5%),根据题意列出不等式即可.【详解】解:设售价应定为x元/千克,根据题意得:x(1﹣5%)≥,解得x≥1.故为避免亏本,售价至少应定为1元/千克.故答案为1.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意,根据“去掉损耗后的售价≥进价”列出不等式即可求解.14、④【解析】
依据三角形内角和定理进行计算,即可得到结论.【详解】解:①当∠A+∠B=90°,根据三角形内角和可知,∠C=180°90°=90°,可以判定△ABC是直角三角形;②当∠B=2∠A,∠C=3∠A,根据三角形内角和可知,∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,可以判定△ABC是直角三角形;③当∠A+∠B=2∠C,根据三角形内角和可知,∠C=60°,∠A+∠B=120°,∠A和∠B中可能有一个角是90°,也可能没有,可以判定△ABC可能是直角三角形;④当∠B=3∠A,∠C=8∠A,根据三角形内角和可知,∠A=15°,∠B=45°,∠C=120°,可以判定△ABC不可能是直角三角形;综上所述:△ABC是直角三角形的有①②,可能是直角三角形的有③,一定不是直角三角形的是④;故答案为④.【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理的运用,解题时注意:三角形内角和等于180°.15、105°【解析】
依据AB∥EF,即可得∠BDE=∠E=45°,再根据∠A=30°,可得∠B=60°,利用三角形外角性质,即可得到∠1=∠BDE+∠B=105°.【详解】∵AB∥EF,
∴∠BDE=∠E=45°,
又∵∠A=30°,
∴∠B=60°,
∴∠1=∠BDE+∠B=45°+60°=105°,【点睛】本题考查平行线的性质和三角形外角的性质,解题的关键是掌握平行线的性质和三角形外角的性质.16、∠2=∠4(答案不唯一)【解析】由图可知:直线AB、CD同时被直线AC所截,∠2与∠4是一对内错角,利用内错角相等,判断两直线平行.
解:∵∠2=∠4,
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).“点睛”本题考查了“内错角相等,两直线平行”这一判定定理.17、【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0101=1.01×10-1;故答案为:1.01×10-1.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)储蓄盒内原有存款200元;(2)t的最小值为1元.【解析】
(1)设2017年1月份存款前,储蓄盒内原有存款x元,每月存款y元,根据“2017年2月份存款后清点储蓄盒内有存款260元,2017年5月份存款后清点储蓄盒内有350元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据存款总额=原有存款数+每月存款数×存款月份数结合到2018年6月份存款后存款总数超过800元,即可得出关于t的一元一次不等式,解之取其中的最小值整数值即可得出结论.【详解】解:(1)设2017年1月份存款前,储蓄盒内原有存款x元,每月存款y元,依题意得:,解得:.答:储蓄盒内原有存款200元.(2)依题意,得:200+30×12+(30+t)×6>800,解得:t>10,∵t为整数,∴t的最小值为1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.19、(1)a=3,b=5;(2)S=;(3)PE=.【解析】
(1)由绝对值和平方的非负性可知,a+b-8=0,3a-2b+1=0,联立成方程组即求得a、b的值.(2)过点P作PH⊥y轴于点H,由角平分线性质可得PH=PD=d,即d为△OAP与△OBP分别以OA、OB为底时的高.求直线AB、OC解析式,联立方程组求得交点R的坐标,即得到点P在线段OR上和射线RC上的范围.当点P在线段OR上时,△PAB面积等于△OAB面积减去△OAP、OBP面积的和;当点P在射线RC上时,△PAB面积等于△OAP、△OBP面积的和减去△OAB面积,代入计算即得到S关于d的函数关系式.(3)先证∠PBO=∠HAP,再证△PAH≌△PBD,进而得△APB是等腰直角三角形,所以∠PAB=∠POB=45°,由三角形内角和180°转换得∠APO=∠ABO.再由∠APE=2∠ABO证得∠APO=∠EPO,进而得△AOP≌△EOP,PA=PE=PB,OA=OE=3,DE=BD=1,求得PD=OD=4,最后用勾股定理求得PE的长.【详解】解:(1),由,,得,解得:.(2)设交于点,过点作轴于,则,当点在线段上(不包括端点,)时,相应的的范围为.当点在射线上(不包括端点)时,相应的的范围为.∴S=;(3)∵,∴,∴且,∴,∵.∵平分,,,∴.∴,∴,且,∴是等腰直角三角形,∴且,,∴,∵,∴,且,,∴,∴,,∴,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了绝对值、平方的非负性,解二元一次方程组,角平分线性质,一次函数的应用,三角形面积,全等三角形的判定和性质,勾股定理.在证明三角形全等的过程中,运用等角的补角相等和三角形内角和180°进行角度换算得到相等的角,是较常用的做法.20、见试题解析【解析】试题分析:(1)过点P作PE∥l1,∠APE=∠PAC,又因为l1∥l2,所以PE∥l2,所以∠BPE=∠PBD,两个等式相加即可得出结论.(2)不发生(3)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),则有两种情形:①如图1,有结论:∠APB=∠PBD-∠PAC.理由如下:过点P作PE∥l1,则∠APE=∠PAC,又因为l1∥l2,所以PE∥l2,所以∠BPE=∠PBD,所以可得出结论∠APB=∠PBD-∠PAC..②如图2,有结论:∠APB=∠PAC-∠PBD.理由如下:过点P作PE∥l2,则∠BPE=∠PBD,又因为l1∥l2,所以PE∥l1,所以∠APE=∠PAC,所以可得结论∠APB=∠PAC-∠PBD.试题解析:解:(1)∠APB=∠PAC+∠PBD.理由如下:过点P作PE∥l1,则∠APE=∠PAC,又因为l1∥l2,所以PE∥l2,所以∠BPE=∠PBD,所以∠APE+∠BPE=∠PAC+∠PBD,即∠APB=∠PAC+∠PBD.(2)若P点在C、D之间运动时∠APB=∠PAC+∠PBD这种关系不变.(3)若
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