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文档简介
2025届七下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,已知直线,点分别在直线上,连结.点D是直线之间的一个动点,作交直线b于点C,连结.若,则下列选项中不可能取到的度数为()A.60° B.80° C.150° D.170°2.若关于x的不等式组式的整数解为x=1和x=2,则满足这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有()对A.0 B.1 C.3 D.23.地理老师介绍到:长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,小东根据地理教师的介绍,设长江长为千米,黄河长为千米,然后通过列、解二元一次方程组,正确的求出了长江和黄河的长度,那么小东列的方程组可能是()A. B.C. D.4.等于()A.±4 B.4 C.﹣4 D.±25.某校对全体学生开展心理健康知识测试,七、八、九三个年级共有800名学生,各年级的合格人数如表所示,则下列说法正确的是(
)A.七年级的合格率最高B.八年级的学生人数为名C.八年级的合格率高于全校的合格率D.九年级的合格人数最少6.把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()A. B.C. D.7.下列调查方式,你认为最合适的是()A.了解北京市每天的流动人口数,采用抽样调查方式B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式C.了解北京市居民”一带一路”期间的出行方式,采用全面调查方式D.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式8.若x,y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是()A. B. C. D.9.下列计算正确的是()A.(ab3)2ab6 B.(3xy)26x2y2 C.(2a3)24a6 D.(x2yz)3x6y3z310.已知直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=3,AB=x.A.2<x<8 B.5<x<8 C.2<x≤8 D.5<x≤8二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若点A(a,b)在第三象限,则点B(﹣a+1,3b﹣2)在第_____象限.12.已知关于的不等式组无解,请写出符合题意的一个整数值是_____________.13.如图,在△ABC中,AB=3cm,BC=4cm,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为_____cm.14.若多项式x2-kx+9是一个完全平方式,则常数k的值是____.15.在一个不透明的盒子里装有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是“摸到白色球”的频率折线统计图.(1)请估计:当n很大时,摸到白球的概率将会接近_____(精确到0.01),假如你摸一次,你摸到白球的概率为______;(2)试估算盒子里白、黑两种颜色的球各有多少个?(3)在(2)条件下如果要使摸到白球的概率为,需要往盒子里再放入多少个白球?16.如图,在中,,,是的角平分线,是边上的高,则的度数是__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知六边形的每个内角都相等,连接.(1)若,求的度数;(2)求证:.18.(8分)已知直线l1∥l2,l3和11,l2分别交于C,D两点,点A,B分别在线l1,l2上,且位于l3的左侧,点P在直线l3上,且不和点C,D重合.(1)如图1,有一动点P在线段CD之间运动时,试确定∠1、∠2、∠3之间的关系,并给出证明.(2)如图2,当动点P在射线DC上运动时,上述的结论是否成立?若不成立,请写出∠1、∠2、∠3的关系并证明.19.(8分)如图,已知∠ABC=180°-∠A,BD⊥CD于D,EF⊥CD于E.(1)求证:AD∥BC;(2)若∠ADB=36°,求∠EFC的度数.20.(8分)春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A型、B型两种型号的放大镜.若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用220元;若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用152元.(1)求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元;(2)春平中学决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个,总费用不超过1180元,那么最多可以购买多少个A型放大镜?21.(8分)已知,求代数式的值22.(10分)如图所示的两架天平保持平衡,且每块巧克力的质量相等,每个果冻的质量也相等,求一块巧克力的质量.设每块巧克力的质量为g,每个果冻的质量为g,则所列方程组是________.23.(10分)如图所示,在中,是边上的中线,(1)画出与关于点成中心对称的三角形.(2)找出与相等的线段.(3)探索:中,与中线之间的关系,并说明理由.24.(12分)商家常将两种糖混合成“什锦糖”出售.对“什锦糖”的定价用以下方法确定:若A种糖的单价为a元/千克,B种糖的单价为b元/千克(a≠b),则m千克的A种糖与n千克的B种糖混合而成的“什锦糖”单价为元.(1)当a=20,b=30时,①将10千克的A种糖与15千克的B种糖混合而成的“什锦糖”单价为多少?②在①的基础上,若要将“什锦糖”单价提高2元,则需增加B种糖多少千克?(2)若现有两种“什锦糖”:一种是由10千克的A种糖和10千克的B种糖混合而成,另一种是由100元价值的A种糖和100元价值的B种糖混合而成,则这两种“什锦糖”的单价哪一种更大?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】
延长CD交直线a于E.由∠ADC=∠AED+∠DAE,判断出∠ADC>70°即可解决问题.【详解】解:延长CD交直线a于E.∵a∥b,∴∠AED=∠DCF,∵AB∥CD,∴∠DCF=∠ABC=70°,∴∠AED=70°∵∠ADC=∠AED+∠DAE,∴∠ADC>70°,故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,三角形的外角等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2、D【解析】
首先解不等式组的解集即可利用a、b表示,根据不等式组的整数解仅为1,2即可确定a、b的范围,即可确定a、b的整数解,即可求解.【详解】由①得:由②得:不等式组的解集为:∵整数解为为x=1和x=2∴,解得:,∴a=1,b=6,5∴整数a、b组成的有序数对(a,b)共有2个故选D【点睛】本题考查一元一次不等式组的整数解,难度较大,熟练掌握一元一次不等式组相关知识点是解题关键.3、D【解析】
此题中的等量关系有:①长江比黄河长836千米;②黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米.【详解】根据长江比黄河长836千米,得方程x−y=836;根据黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,得方程6y−5x=1284.列方程组为故选D.【点睛】考查由实际问题抽象出二元一次方程组,读懂题目,找出题目中的等量关系是解题的关键.4、B【解析】
根据=|a|可以得出的答案.【详解】=|﹣4|=4,故选:B.【点睛】本题考查平方根的性质,熟记平方根的性质是解题的关键.5、D【解析】
分析统计表,可得出各年级合格的人数,然后结合选项进行回答即可.【详解】∵七、八、九年级的人数不确定,∴无法求得七、八、九年级的合格率.∴A错误、C错误.由统计表可知八年级合格人数是262人,故B错误.∵270>262>254,∴九年级合格人数最少.故D正确.故选;D.【点睛】本题考查统计表,分析统计表结合选项进行判断是解题关键.6、A【解析】
分别求出各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分并在数轴上表示出来即可.【详解】由①,得x≥2,
由②,得x<1,
所以不等式组的解集是:2≤x<1.
不等式组的解集在数轴上表示为:
.
故选A.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组.熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.7、A【解析】
由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、了解北京市每天的流动人口数,采用抽样调查方式,正确;B、旅客上飞机前的安检,采用全面调查方式,故错误;C、了解北京市居民”一带一路”期间的出行方式,抽样调查方式,故错误;D、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用抽样调查方式,故错误;故选A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8、D【解析】
根据分式的基本性质即可求出答案.【详解】解:A.,不符合题意;B.,不符合题意;C.,不符合题意;D.,符合题意;故选D.【点睛】本题考查分式的基本性质(分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变),解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.9、D【解析】
利用积的乘方计算即可.【详解】A、(ab3)2a2b6,故选项错误;B、(3xy)29x2y2,故选项错误;C、(2a3)24a6,故选项错误;D、(x2yz)3x6y3z3,故选项D正确.故选D.【点睛】本题考查了积的乘方,熟练掌握积的乘方的运算法则是正确解题的关键.10、B【解析】
根据题意可知,AB作为斜边,则AB>5,由三角形三边关系得,AB<AC+BC,即可得到答案.【详解】解:在直角三角形ABC中,∠C=90°,∴AB为斜边∴AB>5由三角形三边关系,得:AB>∴5<AB<8,即故选择:B.【点睛】本题考查了直角三角形性质和三边关系,解题的关键是掌握三角形的三边关系.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、四【解析】
根据第三象限内点的横坐标,纵坐标小于零,可得a、b的取值范围,根据不等式的性质,可得-a+1>1,3b-2<1,根据第四象限内点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】解:由点(a,b)在第三象限,得a<1,b<1.﹣a>1,﹣a+1>1,3b﹣2<1,点(﹣a+1,3b﹣2)在第四象限,故答案为:四.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).12、(即可)【解析】
先将变形得到,化简得到,再结合题意得到,计算即可得到答案.【详解】变形得到,化简得到,因为关于的不等式组无解,所以,解得,故可取a=2.【点睛】本题考查解一元一次不等式组,解题的关键是掌握解一元一次不等式组的方法.13、1.【解析】
由翻折的性质可知AE=EC,从而得到BE+AE=BE+CE=4,从而得到△ABE的周长=AB+BC.【详解】由翻折的性质可知;AE=EC,∴BE+AE=BE+EC=BC=4,∴△ABE的周长=AB+AE+BE=AB+BC=3+4=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了翻折的性质,由翻折的性质将三角形的周长转为AB与BC的和是解题解题的关键.14、±1【解析】分析:先根据两平方项确定出这两个数是x和3,再根据完全平方公式求解即可.详解:∵x2﹣kx+9=x2﹣kx+32,∴﹣kx=±2×x×3,解得:k=±1.故答案为±1.点睛:本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.解答此题的关键是利用平方项来确定这两个数.15、(1)0.50;0.5;(2)20个、20个;(3)10.【解析】分析:(1)根据所给“频率折线图”进行分析判断即可;(2)根据(1)中所得概率进行计算即可;(3)设需再放入x个白球,结合(2)中结果列出方程,解此方程即可得到所求答案.详解:(1)根据题意可得:当n足够大时,摸到白球的概率会接近0.50;假如你摸一次,你摸到白球的概率为0.5;(2)∵40×0.5=20,40-20=20,∴盒子里白、黑两种颜色的球各有20个;(3)设需要往盒子里再放入x个白球,根据题意得:,解得x=10,经检验,x=10是所列方程的根,故需要往盒子里再放入10个白球.点睛:熟悉某事件发生的概率与频率间的关系:“在大次数的实验中,当某事件发生的频率逐渐稳定下来,在某个常数周围作小幅波动时,我们就说这个常数是该事件发生的概率”是解答本题的关键.16、【解析】
根据三角形的内角和定理求出∠BAC,再根据角平分线的定义求出∠CAD,然后利用直角三角形的两个内角互余求出∠CAE,再根据角的和差关系进行计算即可得解.【详解】解:如图,
∵∠ABC=40°,∠ACB=60°,
∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=80°,
又∵AD平分∠BAC.
∴∠CAD=∠BAC=×80°=40°,
又∵AE是BC边上的高,
∴∠CAE=90°-∠ACB=90°-60°=30°.∴∠DAE=∠CAD-∠CAE=40°-30°=10°.
故答案为:10°.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,三角形的高线准确识图并熟记性质与定理是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)证明见解析;【解析】
(1)先求六边形ABCDEF的每个内角的度数,再根据四边形的内角和是360°,求∠2的度数.(2)由(1)中∠ADC的度数,可得∠BAD=∠ADE,利用内错角相等,两直线平行,可证AB∥DE.【详解】(1)∵六边形ABCDEF的每个内角的度数是(6-2)×180°÷6=120°∴∠FAB=120°,∵∠1=48°∴∠FAD=∠FAB-∠1=120°-48°=72°,∴∠2=360°-120°-120°-72°=48°.(2)∵∠1=48°,∠2=48°,∴AB∥DE.【点睛】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.注意平行于同一条直线的两直线平行.18、(3)∠3=∠3+∠3;(3)不成立,应为∠3=∠3+∠3,证明见解析.【解析】试题分析:(3)过点P作PE∥l3,根据l3∥l3可知PE∥l3,故可得出∠3=∠APE,∠3=∠BPE.再由∠3=∠APE+∠BPE即可得出结论;(3)设PB与l3交于点F,根据l3∥l3可知∠3=∠PFC.在△APF中,根据∠PFC是△APF的一个外角即可得出结论.试题解析:解:(3)∠3=∠3+∠3.证明如下:如图①,过点P作PE∥l3.∵l3∥l3,∴PE∥l3,∴∠3=∠APE,∠3=∠BPE.又∵∠3=∠APE+∠BPE,∴∠3=∠3+∠3;(3)上述结论不成立,新的结论:∠3=∠3+∠3.证明如下:如图②,设PB与l3交于点F.∵l3∥l3,∴∠3=∠PFC.在△APF中,∵∠PFC是△APF的一个外角,∴∠PFC=∠3+∠3,即∠3=∠3+∠3.点睛:本题考查的是平行线的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解答此题的关键.19、(1)证明见解析;(2)36°.【解析】
(1)求出∠ABC+∠A=180°,根据平行线的判定推出即可;(2)根据平行线的性质求出∠DBC,根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠EFC.【详解】(1)证明:∵∠ABC=180°-∠A,∴∠ABC+∠A=180°,∴AD∥BC;(2)∵AD∥BC,∠ADB=36°,∴∠DBC=∠ADB=36°,∵BD⊥CD,EF⊥CD,∴BD∥EF,∴∠DBC=∠EFC=36°【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用,注意:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.20、(1)每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为20元,12元;(2)最多可以购买35个A型放大镜.【解析】分析:(1)设每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为x元,y元,列出方程组即可解决问题;(2)由题意列出不等式求出即可解决问题.详解:(1)设每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为x元,y元,可得:,解得:,答:每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为20元,12元;(2)设购买A型放大镜m个,根据题意可得:20a+12×(75-a)≤1180,解得:x≤35,答:最多可以购买35个A型放大镜.点睛:本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是理解题意,列出方程组和不等式解答.21、-1.【解析】
先x的值,再根据完全平方式和平方差公式去括号,进行加减运算,最后将x带入即可.【详解】由得到x=3,==.将x=3代入得到.【点睛】本题考查完全平方式和平方差公式,解题的关键是掌握完全平方式和平方差公式.22、【解析】
通过理解题意可知本题存在两个等量关系,即三块巧克力的质量=两个果冻的质量,一块巧克力的质量+一个果冻的质量=50克.根据这两个等量关系式可列一个方程组.【详解】设每块巧克力的重量为x克,每块果冻的重量为y克.由题意列方程组得:故答案是:【点睛】本题是二元一次方程组的实际应用,找出题中存在的等量关系,列出方程组.23、(1)详见解析;(2)A'B=
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