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文档简介

2025届七下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.4的算术平方根为()A.2 B.±2 C.﹣2 D.162.下列调查中,适合的是()A.《新闻联播》电视栏目的收视率,采用全面调查方式B.为了精确调查你所在班级的同学的身高,采用抽样调查方式C.习主席视察长江水域建设情况,环保部门为调查长江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式D.调查一个乡镇学生家庭的收入情况,采用全面调查方式3.若a<b,则下列结论中,不成立的是()A.a+3<b+3 B.a-2>b-2 C.-2a>-2b D.a<b4.下列从左到右的变形是因式分解的是:()A. B.C. D.5.下列调查活动中适合用全面调查的是()A.“最强大脑”节目的收视率 B.调查乘坐飞机的旅客是否带了违禁物品C.某种品牌节能灯的使用寿命 D.了解我省中学生课外阅读的情况6.关于x的方程有增根,则m的值是()A.﹣5 B.5 C.﹣7 D.27.一次函数和的图象的交点坐标是()A. B. C. D.8.为提升我市城区旅游形象,将大湖景观和沿江景观连成一片,市政府决定对棋盘山南段mkm道路规划修建,工程施工期间为减少对周边小区居民生活的影响,工作效率比原计划提高了n%,结果提前了8天完成任务,设原计划每天修建x千米,根据题意,下列方程正确的是()A.mx-mn%•x=8C.m(1+n%)x-9.4的平方根是()A.±2B.2C.﹣2D.1610.下列从左到右的变形,属于因式分解的是()A. B.C. D.11.下列调查,适合全面调查的是()A.了解某家庭一周的用水费用 B.了解一批灯管的使用寿命C.了解一批种子的发芽率 D.了解某市初中生课余活动的爱好12.已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.对于实数x,我们[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,若[]=5,则x的取值范围是______.14.若是方程的解,则(m+n)2016的值是________.15.观察下列方程组,解答问题在这3个方程组的解中,你发现x与y的数量关系是______.16.点到轴的距离是________________。17.已知是方程组的解,则__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,AB∥CD,点O是直线AB上一点,OC平分∠AOF.(1)求证:∠DCO=∠COF;(2)若∠DCO=40°,求∠EDF的度数.19.(5分)两个长方形的长和宽的比都是2:1,大长方形的宽比小长方形的宽度多3cm,大长方形的周长是小长方形周长的2倍,则这两个长方形的面积分别为:______.20.(8分)如图,现有一个均匀的转盘被平均分成6等份,分别标有数字2、3、4、5、6、7这六个数字,转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字.求:(1)转动转盘,转出的数字大于3的概率是多少?(2)现有两张分别写有3和4的卡片,要随机转动转盘,转盘停止后记下转出的数字,与两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度.这三条线段能构成三角形的概率是多少?21.(10分)越来越多的人在用微信付款、转账,把微信账户里的钱转到银行卡叫做提现.自2016年3月l日起,每个微信账户终身享有1000元的免费提现额度,当累计提现金额超过1000元时,累计提现金额超出1000元的部分需支付0.1%的手续费,以后每次提现支付的手续费为提现金额的0.1%.(1)小明在今天第1次进行了提现,金额为l600元,他需支付手续费_________元;(2)小亮自2016年3月1日至今,用自己的微信账户共提现3次,3次提现金额和手续费分别如下:第1次第2次第3次提现金额(元)Ab手续费(元)00.43.4问:小明3次提现金额各是多少元?(3)单笔手续费小于0.1元的,按照0.1元收取(即提现不足100元,按照100元收取手续费).小红至今共提现两次,每次提现金额都是整数,共支付手续费2.4元,第一次提现900元.求小红第二次提现金额的范围.22.(10分)为了响应政府“绿色出行”的号召,李华选择骑自行车到郊外游玩,她离家的距离与时间的关系如图所示,请根据图像回答下列问题.(1)李华到达离家最远的地方是几时?此时离家多远?(2)李华返回时的速度是多少?(3)李华全程骑车的平均速度是多少?23.(12分)如图,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.(1)请你判断DA与CE的位置关系,并说明理由;(2)若DA平分∠BDC,CE⊥AE于点E,∠1=70°,试求∠FAB的度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

根据算术平方根的定义直接选出答案.【详解】4的算术平方根为:1.故选:A.【点睛】本题考查了学生对算术平方根定义的掌握,掌握区分算术平方根和平方根的区别是解决此题的关键.2、C【解析】

由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、《新闻联播》电视栏目的收视率,采用抽样调查方式,故此选项错误;B、为了精确调查你所在班级的同学的身高,采用全面调查方式,故此选项错误;C、习主席视察长江水域建设情况,环保部门为调查长江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式,正确;D、调查一个乡镇学生家庭的收入情况,采用抽样调查方式,故此选项错误.故选:C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3、B【解析】

根据不等式的基本性质逐项计算即可.【详解】解:A.∵a<b,a+3<b+3,故成立;B.∵a<b,a-2<b-2,故不成立;C.∵a<b,-2a>-2b,故成立;D.∵a<b,a<b,故成立;故选B.点睛:本题考查了不等式的基本性质,①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.4、B【解析】

根据因式分解是将一个多项式转化为几个整式的乘积的形式,逐项分析即可.【详解】A.没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A错误;B.利用完全平方公式,把一个多项式转化成几个整式的积的形式,故正确;C.是整式的乘法,故错误;D.不是整式,故错误;故选B.【点睛】本题考查因式分解的意义,做题是需注意整式的乘法和因式分解的区别,等式要成立且结果要为几个整式的乘积的形式,切记必须是整式的乘积,否则错误.5、B【解析】

由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、“最强大脑”节目的收视率,调查范围广适合抽样调查,故A不符合题意;

B、调查乘坐飞机的旅客是否带了违禁物品,事关重大的调查适合普查,故B符合题意;

C、某种品牌节能灯的使用寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C不符合题意;

D、了解我省中学生课外阅读的情况,调查范围广适合抽样调查,故D不符合题意;

故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、A【解析】

根据分式的方程增根定义,得出增根,再代入化简后的整式方程进行计算即可.【详解】由题意得:3x﹣2﹣m=2(x+1),方程的增根为x=﹣1,把x=﹣1代入得,﹣3﹣2﹣m=0解得m=﹣5,故选A.【点睛】本题考查了分式方程的增根,掌握分式方程增根的定义是解题的关键.7、A【解析】

把所给的两个函数解析式联立,组成方程组,解方程组求得x、y的值,即可得两个函数图像的交点坐标.【详解】由题意可得,,解得,,∴一次函数和的图象的交点坐标为(2,5).故选A.【点睛】本题考查了二元一次方程组和一次函数的关系,解题的关键是掌握方程组的解就是两函数图象的交点.8、B【解析】

根据原计划的工作效率可表示出实际工作效率,从而分别表示出原计划和实际的工作时间.根据时间关系列方程求解.【详解】设原计划每天修建x千米,则实际每天修建(1+n%)x千米。根据题意得

mx-m(1+n%)x=【点睛】本题考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是读懂题意,得到分式方程.9、A【解析】【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的一个平方根.【详解】∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2,故选A.【点睛】本题主要考查平方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解题的关键.10、C【解析】

根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A、不是因式分解,故本选项不符合题意;

B、不是因式分解,故本选项不符合题意;

C、是因式分解,故本选项符合题意;

D、不是因式分解,故本选项不符合题意;

故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.11、A【解析】

由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、了解某家庭一周的用水费用,人数较少,适合普查;B、了解一批灯管的使用寿命,调查具有破坏性,不易普查;C、了解一批种子的发芽率,工作量大,不易普查;D、了解某市初中生课余活动的爱好,工作量大,不易普查;故选:A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.12、A【解析】试题分析:根据第二象限内点的坐标特征,可得不等式,根据解不等式可得答案.试题解析:已知点P(3-m,m-1)在第二象限,所以:3-m<0且m-1>0解得:m>3,m>1故选A.考点:1.点的坐标;2.解一元一次不等式组;3.在数轴上表示不等式的解集.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、46≤x<1【解析】分析:根据题意得出5≤<6,进而求出x的取值范围,进而得出答案.详解:∵[x]表示不大于x的最大整数,[]=5,∴5≤<6解得:46≤x<1.故答案为46≤x<1.点睛:本题主要考查了不等式组的解法,得出x的取值范围是解题的关键.14、1【解析】由题意得:,解得:,所以(m+n)2016=1,故答案为:1.15、x+y=1【解析】

分别求出各方程组的解,确定出x与y的关系式即可.【详解】①,解为:;②,解为:;③,解为:,…则x与y的数量关系为x+y=1,故答案为:x+y=1.【点睛】本题考查了解二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.16、3【解析】

根据直角坐标系的特点即可求解.【详解】∵点的横坐标为-3,∴点到轴的距离是3故填:3【点睛】此题主要考查坐标的特点,解题的关键是熟知直角坐标系的特点.17、-2【解析】

解题关键是把方程组的解代入原方程组,使方程组转化为关于a和b的二元一次方程组,再解方程组.求出a、b,代入即可求值.【详解】解:把代入方程组,

得到关于a和b的二元一次方程组,

解得.∴a+b=-2+0=-2,故答案为:-2.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解及解二元一次方程组,解方程组常用的方法是加减法和代入法.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)证明见解析;(2)∠EDF=100°.【解析】

(1)根据平行线的性质和角平分线的定义进行分析证明即可;(2)由(1)可得∠COF=∠DCO=40°,结合三角形内角和定理可得∠CDO=100°,再由对顶角相等即可得到∠EDF=∠CDO=100°.【详解】(1)∵AB∥CD,∴∠DCO=∠COA,∵OC平分∠AOF,∴∠COF=∠COA,∴∠DCO=∠COF;(2)∵∠DCO=40°,∠DCO=∠COF,∴∠COF=∠DCO=40°,∴在△CDO中,∠CDO=100°,∴∠EDF=∠CDO=100°.【点睛】熟悉“平行线的性质、角平分线的定义和三角形内角和为180°”是解答本题的关键.19、小长方形的面积是18平方厘米,大长方形的面积是72平方厘米【解析】

设小长方形的宽为x厘米,则小长方形的长为2x厘米,大长方形的宽为(x+3)厘米,大长方形的长为2(x+3)厘米,根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,已知大长方形的周长是小长方形周长的2倍,据此列方程求出小长方形的宽,再根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式解答.【详解】设小长方形的宽为x厘米,则小长方形的长为2x厘米,大长方形的宽为(x+3)厘米,大长方形的长为2(x+3)厘米,依题意得:[2﹙x+3﹚+﹙x+3﹚]×2=﹙2x+x﹚×2×26﹙x+3﹚=12x6x+18=12x−6x=−1x=3所以小长方形的面积为2x×x=2×3×3=18﹙平方厘米﹚,大长方形的面积为2﹙x+3﹚⋅﹙x+3﹚=2×6×6=72﹙平方厘米﹚,故答案为:小长方形的面积是18平方厘米,大长方形的面积是72平方厘米.【点睛】此题考查长方形、正方形的面积,解题在于掌握图中各长方形的边长关系进行转换计算求解.20、(1);(2).【解析】

(1)转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能结果,大于3的结果有4种,由概率公式可得;(2)转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能结果,能够成三角形的结果有5种,由概率公式可得;【详解】(1)转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种等可能的结果,大于3的结果有4种,∴转出的数字大于3的概率是.(2)①转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能结果,能构成三角形的结果有5种,∴这三条线段能构成三角形的概率是.【点睛】此题考查概率公式,三角形三边关系,解题关键在于掌握公式的运算法则.21、(1)0.6;(2)小明第一次提现金额600元,第二次提现800元,第三次提现3400元(3)元【解析】

(1)根据应付手续费=(提现金额-1000)×0.1%,即可求出结论;

(2)根据支付的手续费及第三次提现支付的手续费,即可得出关于a,b的二元一次方程组,解之即可求出a,b的值,将其代入3a+2b中即可求出结论;(3)根据小红共支付手续费2.4元可知第一次和第二次提现超出1000元的部分大于2300元,小于或等于2400元,据此列不等式组即可求出结论.【详解】(1)(1600-1000)×0.1%=0.6(元);(2)根据题意,得解得∴答:小明第一次提现金额600元,第二次提现800元,第三次提现3400元;(3)设小红第二次提现金额x元元解得:答:小红第二次提现金额范围为元.故答案为(1)0.6;(2)小明第一次提现金额600元,第二次提现800元,第三次提现3400元(3)元.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)根据数量关系,列式计算;(2)找准等量关系,正确列

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