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文档简介

期末满分必刷卷C2023学年四年级下册数学沪教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题3分,共18分)1.一根绳子长30米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,这根绳子和原来相比,短了()米。A.22.05 B.7.95 C.3.82.下面哪些算式能用简便方法计算?(

)A.20×7×5×3 B.250-73+27 C.980÷5×23.把8改写成以十分之一为单位的小数是(

)。A.8.0 B.0.8 C.8.004.不改变数的大小,(

)的“0”不能去掉。A.3.90m B.0.04元 C.1.80005.101×25的简便算法是(

)。A.100×25+1 B.100×25+100 C.100×25+256.验证两条直线是否互相平行。下列做法,(

)是对的。A. B. C.二、填空题(每空1分,共13分)7.某年北京接待游客261358942人,省略亿后面的尾数约是()亿.8.两个小数相加,一个加数减少3.4,另一个加数增加2.95,和(

)。9.一个数的十位、百分位上的数都是6,其余数位上的数都是0,这个数是(),读作()。10.去掉20.15中的小数点,得到的整数比原来的数增加了()倍。11.下图中的温度计显示的温度是:写作:()摄氏度;读作:()摄氏度。12.不改变数的大小,把3.2改写成三位小数是()。13.13个0.1元是()元,2个1元是()角。14.9个百分之一写成小数是(),它的小数点向右移动两位是().15.小胖与6个小伙伴一起去公园游玩,他们每两人拍一张照片,一共拍了()张照片。三、判断题(每题2分,共12分)16.过已知直线a外一点P,只能画1条与直线a平行的直线。()17.十分位上的数相加满十,要向百分位进一.

()18.反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。()19.算式(70-16)×24÷8与(70-16)×(24÷8)的计算顺序和结果都是相同的。()20.把一个数缩小到原数的,只要把这个数的小数点向左移动五位.

()21.过直线外一点,能画1条直线与直线垂直。()四、计算(共12分)22.竖式计算。(每题2分,共4分)52.93-38.306=

34800÷230=23.递等式计算,能巧算的要巧算。(每题2分,共8分)

五、解答题(每题5分,共45分)24.小巧和小亚先后从学校出发骑车去少年宫.已知小巧每分钟行220米,小亚每分钟行280米.小巧先行了660米后,小亚才出发,结果两人同时到达.小亚骑车行了多少分钟?25.小胖和小丁参加学校的跳远比赛,小胖前两轮的总成绩是3.87米,小丁第一轮跳了1.72米,第二轮跳了1.83米,小胖比小丁多跳了几米?26.爸爸的身高是1.78m,洋洋的身高是1.36m,洋洋站在凳子上时比爸爸高0.12m。凳子有多高?27.学校图书馆买来科技书372本,比文艺书的本数的3倍少90本。买来文艺书多少本?28.水果店里有52.5千克柚子,卖出31.6千克,剩下的柚子比卖出的少多少千克?29.在关爱新疆孩子活动中,新城小学开展了捐书活动。一、二年级共捐书420本,三、四、五年级捐书的本数比一、二年级总和的2倍还多27本。全校共捐书多少本?30.一本笔记本2.8元,一枝钢笔7.3元,买一本笔记本和一枝钢笔共需付多少元?31.小红身高1.45米,比小芳矮0.03米,小明比小芳高0.05米,小明身高多少米?32.庆祝“六一”活动,三年级有32人参加艺术表演,四年级参加表演的人数比三年级的2倍少15人,四年级参加表演的有多少人?33.一根绳子长4米,第一次剪去一些后,第二次又剪去1.65米,最后还剩75厘米,第一次剪去了多少米?参考答案:1.B【分析】第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,据此可以把两次剪去的米数合起来,就是剪了两次后短的米数,30米是一个多余的条件。【详解】3.8+4.15=7.95(米)故答案为:B【点睛】对于这类题目,要先认真审题,正确理解问题的问法,不要受多余条件的影响。2.A【分析】判断各个算式是否能用简便方法计算即可解答。【详解】A.20×7×5×3可以利用乘法的交换律和结合律进行简算;B.250-73+27从左到右依次计算;

C.980÷5×2从左到右依次计算;故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对整数运算律知识及简便计算方法的掌握。3.A4.B【分析】根据小数的性质,小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。【详解】A.3.90m=3.9m;B.0.04元≠4元;C.1.800=1.8。故答案为:B。【点睛】本题考查的是小数的性质,注意是添加或去掉小数末尾的“0”,小数的大小才不会变化,其他位置的“0”会发生改变。5.C【详解】101×25=(100+1)×25=100×25+1×25=2500+25=2525故答案为:C6.C【分析】垂直于同一直线的两条直线互相平行,据此即可解答。【详解】A.不能保证三角尺向上平行移动,所以这种方法不正确;

B.不能保证直尺向上平行移动,所以这种方法不正确;

C.一个三角尺固定不动,并且一条直角边与下面一条直线垂直,另一个三角尺一边靠紧固定三角尺,另一条边与下面直线重合,向上移动三角尺,如果三角尺的边与上面一条直线能重合,就说明这两条直线互相平行。故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对平行判定方法的掌握和灵活运用。7.38.0.45【分析】一个加数增加几,另一个加数减少几,如果增加的多,则和增加,如果减少的多,则和减少。据此可知,一个加数减少3.4,另一个加数增加2.95,和应减少(3.4-2.95)。【详解】3.4-2.95=0.45则和减少0.45。【点睛】本题考查小数减法的计算以及和的变化规律,需熟练掌握。9.60.06六十点零六【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。据此解题即可。【详解】一个两位小数,十位和百分位上的数都是6,其余数位上是0,这个数写作:60.06,读作:六十点零六。【点睛】本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读法。10.99【分析】去掉20.15的小数点,得到2015,是原数的100倍,那么增加的应该是99倍。【详解】【点睛】增加n倍和扩大的意思是一样的,是在其自身的基础上增加自身的几倍。11.37.5三十七点五【分析】小数的读写:(1)按照整数的读写法读写整数部分;(2)小数点读作“点”,写作“.”;(3)依次读出或写出小数部分每个数字;【详解】显示温度在37与38中间,是37.5摄氏度,读作三十七点五摄氏度。【点睛】本题考查了小数的读写,要看清温度计的刻度。12.3.200【分析】根据小数的基本性质,小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。把3.2末尾加上两个0,就成了三位小数,而且小数的大小没变。【详解】3.2=3.200,把3.2改写成三位小数是3.200。【点睛】主要考查对小数性质的理解。13.1.320【分析】根据1元=10角,可以得到:0.1元是1角,13个0.1元是13角就是1.3元;2个1元是2元就是20角。【详解】13个0.1元是13角就是1.3元;2个1元是2元就是20角。【点睛】本题考查了人民币单位元与角之间的换算,熟记1元=10角是解题关键。14.0.09915.21【分析】小胖与6个小伙伴一共有7人,第1个人可以与另外6人分别拍照,要拍6张,第1个人不再参与拍照,第2个人可以与剩下的5人分别拍照,要拍5张,第2个人也不再参与拍照,第3个人可以与剩下的4人分别拍照,要拍4张,……,第6人与第7人要拍照1张,总共要拍照6+5+4+3+2+1=21张。【详解】6+5+4+3+2+1=11+7+3=21(张)【点睛】本题主要考查学生对搭配问题知识的掌握和灵活运用。16.√【分析】在同一平面内,与已知直线a平行的直线有无数条;而经过直线a外一点p,与已知直线a平行的直线只有一条。据此判断即可。【详解】过已知直线a外一点P,只能画1条与直线a平行的直线。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对平行的性质的掌握情况。17.错误【分析】这个题目主要考查小数的加法和减法.【详解】十分位上的数相加满十应该向个位上进一,百分位上的数相加满十应该向十分位上进一,依次类推.18.√【分析】条形统计图可以清楚看出数量的多少,折线统计图不仅能看出数量的多少,还能看出数量的增减变化,据此判断。【详解】由分析可知,反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了统计图的选择,掌握各种统计图的特点是解题关键。19.×【分析】在含有小括号的混合运算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;只含有同一级运算的要按照从左到右的顺序计算。【详解】第一个算式先算减法,再算乘法,后算除法;第二个算式先同时计算减法和除法,再计算乘法;原题说法错误。故答案为:×20.错误【详解】把一个数缩小到原数的,只要把这个数的小数点向左移动五位,原题说法错误.故答案为错误.小数点向右移动一位、两位、三位……,原数扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小10倍、100倍、1000倍……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位.21.√【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此判断即可。【详解】根据分析可知,过直线外一点,能画1条直线且只能画一条直线与直线垂直。故答案为:√。【点睛】本题考查垂直的性质,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。22.14.624;151……70【分析】小数减法,计算时将小数点对齐,按照整数减法的方法计算,再给得数加上小数点。多位数除以三位数,先看被除数的前三位数字,如果够除,商的首位数字在百位上,如果不够除,商的首位数字在十位上。【详解】52.93-38.306=14.624

34800÷230=151……70【点睛】看清数字,仔细计算即可。23.745;202560;5【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。【详解】

24.660÷(280220)=660÷60=11(分钟)答:小亚骑车行了11分钟.【详解】小巧先行了660米后,说明一开始小巧比小亚多行660米,根据路程差和速度差即可求出两人共同行走所用的时间,也就是小亚骑车所用的时间.25.0.32米【分析】用小丁第一轮跳远成绩加上小丁第二轮跳远成绩,求出小丁前两轮的总成绩。再用小胖前两轮的总成绩减去小丁前两轮的总成绩解答。【详解】3.87-(1.72+1.83)=3.87-3.55=0.32(米)答:小胖比小丁多跳了0.32米。【点睛】小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答即可。26.0.54m【分析】已知洋洋站在凳子上时比爸爸高0.12m,则爸爸的身高加上0.12m就是洋洋站在凳子上的高度;用洋洋站在凳子上的高度减去洋洋的身高,就得到凳子的高度。【详解】1.78+0.12-1.36=1.9-1.36=0.54(m)答:凳子高0.54m。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用,根据题意列出算式为1.78+0.12-1.36,根据小数的减法法则进行计算,即可解决问题。27.154本【分析】由题意可得:(科技书的本数+90)÷3即可求出文艺书的本书。【详解】(372+90)÷3=462÷3=154(本)答:买来文艺书154本。【点睛】解答此题的关键是:分析题意,弄清楚数量间的倍数关系,问题即可得解。28.10.7千克【详解】31.6(52.531.6)=10.7(千克)29.1287本【分析】一、二年级共捐书的本数乘2,再加27等于三、四、五年级捐书的本数,再加上一、共年级共捐书的本数即可解答。【详解】420×2+27+420=840+27+420=867+420=1287(本)答:全校共捐书1287本。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。30.10.1元【详解】2.8+7.3=10.1(元)答:买一本笔记本和一枝钢笔共需付10.1元.31.1.53米【分析】小红的身高加0.03米等于小芳身高,小芳身高加0.05米等于小明身高。【详解】1

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