2024年中考三模 道德与法治（湖北卷）（考试版A3）

2024年中考第三次模拟考试（湖北卷）道德与法治（考试时间：60分钟试卷满分：60分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）1．观察下图，我们可以汲取的人生智慧是（）A．理性对待他人评价 B．自我评价最为客观C．他人评价都不准确 D．情绪无常无法调节2．金秋十月，某社区开展了系列敬老爱老活动：举办“孝星”表彰联欢会，由“孝顺之星”讲述尽孝故事；开展科普讲座、中医义诊等健康文化宣传；组织老人们录制家书留言磁带、翻花绳、打弹珠……敬老爱老活动（）①调控情绪，丰富老年人的物质生活②增强诚信意识，构建和谐人际关系③弘扬传统美德，营造孝亲敬长氛围④应对老龄化问题，促进社会文明进步A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕，在2024年3月作为第十四届全国人大代表参加全国两会，她表示：我愿意站出来为残疾人群体发声，勇敢地跟大家讲，我是一名残疾人运动员，没什么不一样。她的事迹说明（）A．自信激发自身潜能，自强实现生命精彩B．道路不总是平坦的，唯有自信战胜挫折C．挫折提升精神境界，成功必须经历磨难D．实践创造人生价值，在感恩中奋勇前进4．某校设立校本课程，让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动，挖掘学生在舞蹈、武术、跳绳、绘画等方面的卓越表现，让学习成绩落后的学生也能通过校本课程找到自信，重拾集体的温暖。这表明（）A．集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力B．参与集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性C．个性的发展有助于集体共同目标的实现D．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”5．在道德与法治课上，开展了“如何扬长避短，合理利用网络”的议题式教学活动。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的是（）①线上填写问卷后跳出领取红包弹窗②社区干部上门进行线上人口普查③银行工作人员电话索要短信验证码④接到中奖短信要求点开链接兑奖A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．2024年2月22日凌晨，一艘集装箱船因触碰沥心沙大桥桥墩，导致沥心沙大桥桥面断裂。第一时间发现桥面断裂的摩托车司机及时提醒上桥的货车司机王某，王某果断把自己的货车打横挡在上桥的路口，彻底阻止了更多的车辆进入危险区。两位司机的行为（）①是尊重他人生命的表现②会赢得他人的赞赏和崇敬③体现了有担当的精神④说明负责任要付出代价A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于（）A．在我们国家，公民是国家的主人 B．我国是人民当家作主的社会主义国家C．人民能直接管理国家和社会事务 D．我国的一切权力属于人民代表大会8．某国企承诺“人民需要什么，我们就生产什么”，这是我国制度优越性的一个缩影。下列体现我国社会主义制度优越性的说法正确的有（）①基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利②民族区域自治制度实行高度自治促进了民族地区的发展③社会主义经济制度奠定了国家权力属于公民的经济基础④人民代表大会制度保证人民当家作主保障实现民族伟大复兴A．①④ B．②④ C．①②④ D．①②③④9．盐田区某初三年级学生以“改革开放45周年”为主题，开展项目式学习。下列探究活动内容、任务和成果分享与主题相吻合的是（）活动内容任务成果分享①了解我国新征程面临的机遇与挑战查阅资料中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②探索近代中国复兴之路的艰难历程观看纪录片《复兴之路》改革只有进行时，没有完成时③梳理我国改革开放的进程参观深圳改革开放展览馆改革开放是决定当代中国命运的关键抉择④了解1980年以来人民生活发生的巨大变化访谈父辈中国人民过上了幸福生活A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．“根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作”。针对上述内容，理解正确的有（）①这里的“县级以上人民政府”是指国家行政机关，在整个国家机关体系中居于最高地位②我国宪法授予行政机关职权，行政机关必须依法行使职权③这里管理“公安”工作的部门与法院、检察院合称“公检法”，共同行使国家审判权④政府的宗旨是为人民服务。社会生活的方方面面都离不开政府的管理，也有赖于政府提供公共服务A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．“2024年1月，中国出现了首场大范围雨雪过程，波及20余个省区市，全国多地救援力量请战出征，星夜驰援……”,下列标题最能提炼材料主旨的是（）A．中国道路——中国特色社会主义道路B．中国方案——为全球治理贡献中国智慧C．中国力量——全国各族人民大团结的力量D．中国精神——以爱国主义为核心的民族精神12．文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。中国一直尊崇“和而不同”“物之不齐，物之情也”等对待文化多样性的处世之道。以下名言与材料主旨相近的是（）A．天行健，君子以自强不息 B．万物并育而不相害，道并行而不相悖C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．出入相友，守望相助13．近年来，新型消费和升级消费不断拓展，无接触配送、无人零售等消费新模式快速发展表明，促进发展需要（）A．彻底抛弃传统的消费模式 B．把提升发展质量放在首位C．积极寻求新的经济增长点 D．积极参与全球规则的制定14．每个人都在自己所处的时代书写着人生。对此，下列说法错误的是（）A．个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连B．每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史C．青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任D．个人的命运决定国家的命运第Ⅱ卷二、非选择题（本大题共3小题，共32分）15．阅读材料，回答问题。深圳市某学校聚焦新时代法治中国建设，开展了“何以法治，圳在行动”的探究性学习。【以良法之力护发展之路】深圳市人大常委会依法履职，以高质量立法为高质量发展提供坚实法治保障。对此，第一小组开展了以下讨论：（1）结合材料，分析上述对话体现了什么道理。（4分）【以善治之力建法治之城】深圳市奋力推进法治先行示范城市建设，实现了法治建设与社会治理相互支撑、相互促进的“双向奔赴”。以下是第二小组收集到的资料：（2）结合材料，运用所学知识，谈谈深圳是如何实现法治建设与社会治理“双向奔赴”的。（6分）16．阅读材料，回答问题。爱国是中华儿女最自然，最朴素的情感。以下是某学校九年级（1）班小江同学的日记片段。【爱国从升旗开始】4月1日星期一，我作为德育班长，在今天的升国旗仪式常规值勤中发现：一部分同学没有面向国旗站立或者站姿歪歪斜斜，很不认真；面对国旗下讲话的同学，不但没有认真倾听，反而左顾右盼，交头接耳，完全没有认识到这是一件严肃的事情。（1）如果你是小江，谈谈如何劝说这一部分同学的行为？（至少从两个角度）（4分）【爱国英雄我崇敬】4月4日，正值清明节，我前往文林山革命烈士林园，参加了学校组织的清明祭英烈活动。重温了在那个战火纷飞、英勇抗争的年代，无数爱国志士为了人民的解放事业献出了自己宝贵的生命的感人事迹。整个活动，充满了庄严与敬意，彰显了对历史的尊重，对英雄的崇敬。（2）结合材料，运用国家利益有关知识，说说这些英雄值得我们崇敬的原因。（6分）【爱国精神我传承】爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。实践板块实践内容（不能与材料重复）生活实践在网络空间积极弘扬爱国主旋律文化实践①法律公益实践②（3）请帮助小江完成日记中的爱国实践计划表。（2分）17．阅读材料，回答问题。2024年是向“新”而行的一年，全国两会传递出以新质生产力更好推动高质量发展的强烈信号。【别出“新”裁，揭秘出圈之道】近年来，越来越多的城市打造出独特的城市“网红’标签，为城市发展注入新动能、下图是哈尔滨和杭州两座城市的“网红”出圈记录。（2）在讨论“城市发展如何出圈”时，同学们发表了以下观点：小龙认为，城市发展的关键在于网络宜传造势。小华认为，城市发展的关键在于挖掘特色文化。请你结合材料中两座城市的发展，运用所学知识，请任选一个观点加以评析。（6分）【兴“新”向荣，点亮科学梦想】以科教兴国战略助推新质生产力发展。教育部等十八部门发布了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，中小学生科学素质提升有了行动指南。为更好地了解相关内容，同学们制作了以下展板：科教做加法，龙华在行动深圳市龙华区教育局紧跟“数字龙华”发展战略，开展实验和探究实践活动，开发“科学+”、人工智能等课程，实施“少年强基”行动计划，全面助力龙华科学教育发展跑出“加速度”，为新时代科学教育高质量发展贡献龙华力量。点亮