人教版语文三年级上册5.2盘古开天地练习卷2

人教版语文三年级上册5.2盘古开天地练习卷2一、选择题（每题2分，共20分）1.盘古开天地的故事中，盘古用斧头劈开了（）。A.天地B.大山C.河流D.树木2.盘古开天地后，他的身体变成了（）。A.太阳和月亮B.山川和河流C.花草和树木D.风雨和雷电3.盘古开天地时，天地之间的距离是（）。A.很近B.很远C.不确定D.无法计算4.盘古开天地后，他的头发变成了（）。A.星星B.云朵C.雪花D.雨点5.盘古开天地时，他站在（）上。A.大地B.山峰C.云朵D.星星6.盘古开天地后，他的左眼变成了（）。A.太阳B.月亮C.星星D.云朵7.盘古开天地后，他的右眼变成了（）。A.太阳B.月亮C.星星D.云朵8.盘古开天地后，他的鼻子变成了（）。A.山峰B.河流C.湖泊D.大海9.盘古开天地后，他的嘴巴变成了（）。A.山谷B.河道C.湖泊D.大海10.盘古开天地后，他的耳朵变成了（）。A.风雨B.雷电C.星星D.云朵二、填空题（每题2分，共20分）11.盘古开天地时，他手里拿着一把__________。12.盘古开天地后，他的身体变成了__________。13.盘古开天地后，他的头发变成了__________。14.盘古开天地后，他的左眼变成了__________。15.盘古开天地后，他的右眼变成了__________。16.盘古开天地后，他的鼻子变成了__________。17.盘古开天地后，他的嘴巴变成了__________。18.盘古开天地后，他的耳朵变成了__________。19.盘古开天地后，他的汗水变成了__________。20.盘古开天地后，他的呼出的气体变成了__________。三、简答题（每题10分，共20分）21.请简述盘古开天地的过程。22.请描述盘古开天地后，他的身体变成了哪些自然现象。四、阅读理解（共20分）盘古开天地很久很久以前，天地还没有分开，宇宙一片混沌。有一个名叫盘古的巨人，他拿着一把大斧头，用力劈开了天地。天地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就站在中间，用头顶着天，用脚踩着地。天每天升高一丈，地每天厚一丈，盘古也随着天地的变化而变化。经过一万八千年，天地渐渐成形了，盘古也变成了高大的巨人。盘古开天地后，他的身体发生了巨大的变化。他的头发变成了星星，左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，鼻子变成了山峰，嘴巴变成了河道，耳朵变成了风雨，汗水变成了雨水，呼出的气体变成了风云。（1）盘古开天地前，宇宙是什么状态？（2分）（2）盘古是如何开天地的？（2分）（3）盘古开天地后，他的身体变成了哪些自然现象？（6分）（4）盘古为什么要用头顶着天，用脚踩着地？（2分）（5）盘古开天地用了多长时间？（2分）（6）盘古开天地后，他的身体发生了哪些变化？（6分）五、写作题（共20分）24.请以“盘古开天地”为题，写一篇不少于200字的短文，描述盘古开天地的过程以及他的身体变成了哪些自然现象。一、选择题答案：1.A2.B3.B4.A5.A6.A7.B8.A9.B10.A二、填空题答案：11.星星12.太阳13.月亮14.山峰15.河流16.湖泊17.大海18.风雨19.雷电20.星星21.略22.略四、阅读理解答案：23.（1）宇宙一片混沌。（2）盘古用斧头劈开了天地。（3）头发变成了星星，左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，鼻子变成了山峰，嘴巴变成了河道，耳朵变成了风雨，汗水变成了雨水，呼出的气体变成了风云。（4）怕天地还会合在一起。（5）一万八千年。（6）身体变成了高大的巨人。五、写作题答案：略1.中国神话故事：盘古开天地了解盘古开天地的故事内容，包括盘古如何开天地，他的身体变成了哪些自然现象。2.文学作品理解阅读短文，理解故事情节，提取关键信息。3.写作能力根据题目要求，进行创意写作，表达自己的想法。各题型所考察学生的知识点详解及示例：选择题：考察学生对盘古开天地故事中具体细节的记忆，如盘古用斧头劈开天地，他的身体变成了哪些自然现象等。填空题：考察学生对