小学语文二年级下册第六单元测试卷（解析版）

小学语文二年级下册第六单元测试卷（解析版）一、基础知识（40分）1.看拼音写词语。（10分）（1）huāngyě（）（2）yúchuán（）（3）míngmíng（）（4）liútíng（）（5）yìyì（）2.给带点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）乐（lè√yuè）（2）只（zhī√zhǐ）（3）种（zhǒng√chóng）（4）得（dé√de）（5）只（zhī√zhǐ）（6）为（wèi√wéi）3.选字填空。（8分）（1）园圆（）（2）已己（）（3）近进（）（4）座坐（）4.照样子写词语。（8分）（1）大大（）（2）高高兴兴（）（3）星星（）（4）红红火火（）5.按要求写词语。（8分）（1）ABB式的词语：绿油油（）（2）ABAB式的词语：研究研究（）二、句子练习（20分）1.连词成句。（6分）（1）我们一起合作完成任务。（2）弯弯的小船月亮像。2.句子仿写。（6分）例：叶子上的虫子还用治吗？（1）天上的星星还用数吗？（2）地上的蚂蚁还用抓吗？3.缩句。（4分）（1）美丽的彩虹像一座七彩桥挂在天空。（2）可爱的小鸟在树枝上快乐地歌唱。4.修改病句。（4分）（1）我非常喜欢这本书，因为它的内容很美丽。（2）他穿着一件红色上衣，一条蓝色的裤子和一双黑色的皮鞋。三、课内阅读（20分）1.《古诗二首》选自哪两首诗？（4分）2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们什么道理？（4分）3.《揠苗助长》中的农夫为什么感到困惑？（4分）4.《画杨桃》一文中，老师是怎样引导同学们认识到自己的错误的？（4分）5.《小马过河》中的小马为什么一开始不敢过河？（4分）四、课外阅读（20分）1.阅读短文，回答问题。有一天，小猫钓鱼时，看到一只蜻蜓飞过来，就去捉。没捉到，又看到一只蝴蝶飞过来，又去捉。捉来捉去，一条鱼也没钓到。（1）这篇短文共有（）句话。（2分）（2）小猫为什么一条鱼也没钓到？（4分）2.阅读短文，回答问题。小明和小华是好朋友。一天，小明来到小华家，他们一起写作业。写完作业后，小明看了看小华的作业，发现有一个错误。小明对小华说：“这里写错了，应该这样改。”小华听了小明的话，改正了错误。他们互相帮助，共同进步。（1）这篇短文共有（）句话。（2分）（2）小明和小华是怎样互相帮助的？（4分）（3）你从小明和小华的故事中明白了什么道理？（4分）五、写作（40分）1.题目：我学会了（）（20分）要求：把题目补充完整，写一篇不少于100字的短文。2.题目：我的好朋友（20分）要求：写一篇不少于100字的短文，描述你的好朋友是谁，你们之间发生了哪些有趣的事情。一、基础知识1.（1）红云（2）云彩（3）蒙蒙（4）立正（5）衣服2.（1）yu（2）zh（3）zhng（4）de（5）zh（6）wi3.（1）园（2）己（3）近（4）座4.（1）大大小小（2）高高兴兴（3）星星点点（4）红红火火5.（1）绿油油（2）研究研究二、句子练习1.（1）我们一起合作完成任务。（2）弯弯的小船月亮像。2.（1）天上的星星还用数吗？（2）地上的蚂蚁还用抓吗？3.（1）彩虹挂在天空。（2）小鸟在树上。三、课文理解1.《揠苗助长》告诉我们做事情不能急于求成，要按照事物的发展规律去做。2.农夫感到困惑是因为他按照自己的意愿去帮助禾苗生长，结果禾苗却死了。3.老师是通过让同学们亲自画杨桃，让他们认识到自己的错误。4.小马一开始不敢过河是因为它不知道河水的深浅。5.小马过河的故事告诉我们遇到问题要勇敢面对，不要被困难吓倒。四、课外阅读1.（1）这篇短文共有3句话。（2）小猫一条鱼也没钓到是因为它三心二意，没有专心钓鱼。2.（1）这篇短文共有4句话。（2）小明和小华互相帮助是通过互相检查作业，发现并改正错误。（3）从小明和小华的故事中，我们明白了互相帮助、共同进步的道理。五、写作1.我学会了游泳。去年暑假，爸爸带我去游泳馆学游泳。刚开始，我有点害怕，不敢下水。爸爸鼓励我，告诉我游泳其实很简单。他先给我做了示范，然后让我跟着他学。我试着下了水，发现水并不像我想象的那么可怕。爸爸教我如何憋气，如何划水。我按照爸爸的方法去做，很快就学会了游泳。我感到非常开心，因为我又学会了一项新技能。1.基础知识：考查学生对生字词的掌握，包括拼音、字形、词语搭配等。2.句子练习：考查学生对句子的理解和运用，包括连词成句、句子仿写、缩句等。3.课文理解：考查学生对课文内容的理解和