马鞍山学院《国际金融B》课程教学大纲

马鞍山学院

《国际金融B》课程教学大纲

一、课程基本信息

L课程编号：

2.课程类别：专业选修课

3.学分：3

4.总学时:48

5.适用专业：国际经济与贸易

二、课程教学目标

课程教学目标L运用国际金融学的基本理论、基本方法

课程教学目标2：综合利用数学模型、数值计算等工具

课程教学目标3：学习国际金融的基本思路

课程教学目标4：养成关注国际金融市场、国际金融发展动向的专业习惯

课程教学目标5：杈据实例培养分析国际金融具体问题的能力

课程教学目标6：感受国际金融的魅力，树立良好的金融思维，建立从事相

关工作的决心

3、课程教学目标与毕业要求的支撑关系

课程教学目标毕业要求

课程目标12.知识要求

课程目标2-►2.知识要求

课程目标32.知识要求

课程目标43.能力要求

2.知识要求

课程目标5

3.能力要求

课程目标61.素质要求

四、课程教学内容及要求与教学目标的对应关系

计划授课对应课程教

教学内容教学要求

学时方式学目标

第一章国际收支概述B6

第一节国际收支的概念A1讲授目标1、3

第二节国际收支平衡表A3讲授目标1、3

第三节中国的国际收支C2讲授目标1、3、5

第二章外汇与汇率A6

第一节外汇概述A2讲授目标1、3

第二节汇率概述A2讲授目标1、3

第三节汇率的决定与变动B2讲授目标1、3

第三章汇率制度与汇率政策A6

第一节汇率制度A2讲授目标1、3

第二节汇率政策A2讲授目标1、3

第三节人民币汇率制度A2讲授目标1、3

第四章外汇市场与外汇交易A10

第一节外汇市场概述A2讲授目标1、3

第二节即期与远期外汇交易A4讲授目标1、2、3

讲授

第三节套汇、套利和掉期交易A4目标1、2、3

习题

第五章外汇风险及其管理A6

第一节外汇风险概述A2讲授目标1、3

第二节外汇风险管理概述B2讲授目标1、3

第三节企业外汇风险管理A2讲授目标1、3

第六章国际储备A2

第一节国际储备概述A2讲授目标1、3

第七章国际金融市场B2

第一节国际金融市场概述A2讲授目标1、3

计划授课对应课程教

教学内容教学要求

学时方式学目标

第八章国际资本流动B3

第一节国际资本流动概述B1讲授目标1、3

第二节国际资本流动下的国际金融

C2讲授目标4、5、6

危机

第九章国际货币体系与货币一体化B2

第一节国际货币体系概述A1讲授目标1、3

第二节国际货币体系的演进C1讲授目标1、3

第十章国际金融机构C5

第一节全球性国际金融机构C1讲授目标1、3

国际金融专题讨论C4讨论目标4、5、6

（教学要求：A一熟练掌握；B一掌握；C—了解）

五、课程教学重点与难点

L重点：突出国际收支及国际收支平衡表的分析、外汇与汇率、外汇风险及

其管理、国际金融市场与资本流动、国际储备、国际货币体系及其演进等重点内

容。

2.难点：远期、套汇等的实际运用与培养对国际金融的理解、视野与分析实

际问题的能力。

六、课程教学方法

1、采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析

问题和解决问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。

2、采用电子教案，多媒体教学与传统板书教学相结合，提高课堂教学信息

量，增强教学的直观性。

3、采用案例教学与专题讨论。知识点讲授与案例、专题讨论相结合，以提

高学生的兴趣和应用知识、分析问题、解决问题的能力。

4、采用互动式教学。课内讨论和课外答疑相结合。

七、课程考核方法

根据《马鞍山学院关于推进课程考核方式改革的指导意见》确定本课程的考

核方法。

考核建议

考核/评价细则

依据分值

出忖根据学生出勤和课堂表现打分，占10分。

作业每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为书面作业成绩，占10分。

平时

50

成绩线上

线上课程视频、章节测验、活动等综合成绩打分，占10分。

综合

专题

根据专题讨论与演示的表现与质量打分，占20分。

讨论

（1）卷面成绩100分。卷面成绩按比例计入课程总评成绩。

期末

50（2）综合考察学生对知识的掌握程度以及分析问题、解决问题的能力。

考试

（3）考试题型为名词解释、选择题、判断题、简答题、计算题、分析题。

八、教材选用及推荐参考书

1.选用教材：《国际金融理论与实务》，刘立平主编，中国科学技术大学出

版社，20社年。

2.推荐参考书：

[1]《国际金融新编》，姜波克编著，复旦大学出版社，2018年。

[2]《国际金融》，杨胜刚、姚小义主编，高等教育出版社，2018年