2025届广东省和平县八年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届广东省和平县八年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1．用配方法解下列方程，其中应在方程左右两边同时加上4的是（）A．x2﹣2x＝5 B．x2+4x＝5 C．2x2﹣4x＝5 D．4x2+4x＝52．下列四个图案中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（）A． B． C． D．3．在下列长度的各组线段中，能构成直角三角形的是（）A．3，5，9 B．4，6，8 C．13，14，15 D．8，15，174．下列计算正确的是()A．＋＝ B．÷＝2 C．()－1＝ D．(－1)2＝25．用配方法解方程x2﹣2x﹣1=0，原方程应变形为（）A．（x﹣1）2=2B．（x+1）2=2C．（x﹣1）2=1D．（x+1）2=16．将不等式组的解集在数轴上表示出来，正确的是（）A． B．C． D．7．如图，平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，，垂足为E，，，．则AE的长为（）A． B．3 C． D．8．若一个正多边形的每一个外角都等于40°，则它是().A．正九边形 B．正十边形 C．正十一边形 D．正十二边形9．在△ABC中，AB=BC=2，O是线段AB的中点，P是射线CO上的一个动点，∠AOC=60，则当△PAB为直角三角形时，AP的长为A．1，，7 B．1，， C．1，， D．1，3，10．某种商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可打（）A．6折 B．7折C．8折 D．9折二、填空题(每小题3分,共24分)11．如图，在矩形ABCD中，AB=6，BC=4，将矩形沿AC折叠，点D落在处，则重叠部分△AFC的面积为___________12．|1﹣|＝_____．13．直角中，，、、分别为、、的中点，已知，则________．14．数据2，0，1，9的平均数是__________.15．分式的值为零，则x的值是________.16．某商品经过两次连续涨价，每件售价由原来的100元涨到了179元，设平均每次涨价的百分比为x，那么可列方程：______17．将一个有80个数据的一组数分成四组，绘出频数分布直方图，已知各小长方形的高的比为，则第二小组的频数为______.18．如图，在Rt△ABC中，已知∠BAC=90°，点D、E、F分别是三边的中点，若AF=3cm，则DE=_____cm．三、解答题(共66分)19．（10分）（1）计算：（1）化简求值：，其中x=1．20．（6分）计算：（1）分解因式：m2（x﹣y）+4n2（y﹣x）；（2）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来；（3）先化简，再求解，，其中x＝﹣2.21．（6分）解不等式组：，把它的解集在数轴上表示出来，并写出其整数解．22．（8分）阅读以下例题：解不等式：(x4)(x1)1解：①当x41，则x11即可以写成：解不等式组得：②当若x41，则x11即可以写成：解不等式组得：综合以上两种情况：不等式解集：x1或.（以上解法依据：若ab1，则a，b同号）请你模仿例题的解法，解不等式：（1）(x1)(x2)1；（2）(x2)(x3)1．23．（8分）如图1，在平面直角坐标系中，矩形OABC如图所示放置，点A在x轴上，点B的坐标为（n，1）（n＞0），将此矩形绕O点逆时针旋转90°得到矩形OA′B′C′，抛物线y＝ax2+bx+c（a≠0）经过A、A′、C′三点．（1）求此抛物线的解析式（a、b、c可用含n的式子表示）；（2）若抛物线对称轴是x＝1的一条直线，直线y＝kx+2（k≠0）与抛物线相交于两点D（x1，y1）、E（x2、y2）（x1＜x2），当|x1﹣x2|最小时，求抛物线与直线的交点D和E的坐标；（3）若抛物线对称轴是x＝1的一条直线，如图2，点M是抛物线的顶点，点P是y轴上一动点，点Q是坐标平面内一点，四边形APQM是以PM为对角线的平行四边形，点Q′与点Q关于直线AM对称，连接MQ′、PQ′，当△PMQ′与平行四边形APQM重合部分的面积是平行四边形的面积的时，求平行四边形APQM的面积．24．（8分）如图，在□ABCD中，点E、F分别在AD、BC边上，且AE＝CF，求证：BE//FD．25．（10分）已知：菱形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O，且AC=6,BD=8，求菱形的周长和面积．26．（10分）如图，一次函数y=-12x+5的图象l1分别与x轴，y轴交于A、B两点，正比例函数的图象l2(1)求m的值及l2(2)求得SΔAOC-S(3)一次函数y=kx+1的图象为l3，且l1，l2，l3

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】

配方法的一般步骤：

（1）把常数项移到等号的右边；

（2）把二次项的系数化为1；

（3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方．【详解】A、因为本方程的一次项系数是-2，所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1；故本选项错误；

B、因为本方程的一次项系数是4，所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方4；故本选项正确；

C、将该方程的二次项系数化为x2-2x=，所以本方程的一次项系数是-2，所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1；故本选项错误；

D、将该方程的二次项系数化为x2+x=，所以本方程的一次项系数是1，所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方；故本选项错误；

故选B．【点睛】本题考查的知识点是配方法解一元二次方程，解题关键是注意选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数．2、A【解析】A、是轴对称图形，不是中心对称图形，符合题意；B、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不符合题意；C、不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意；D、是轴对称图形，也是中心对称图形，不符合题意．故选A．3、D【解析】

欲求证是否为直角三角形，这里给出三边的长，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可．【详解】解：A、因为32+52≠92，所以不能组成直角三角形；

B、因为42+62≠82，所以不能组成直角三角形；

C、因为132+142≠152，所以不能组成直角三角形；

D、因为82+152=172，所以能组成直角三角形．

故选：D．【点睛】此题考查了勾股定理的逆定理，在应用勾股定理的逆定理时，应先认真分析所给边的大小关系，确定最大边后，再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系，进而作出判断．4、B【解析】解：与不能合并，所以A选项错误；B．原式==2，所以B选项正确；C．原式=，所以C选项错误；D．原式==，所以D选项错误．故选B．5、A【解析】分析：先把常数项移到方程右侧，再把方程两边加上1，然后把方程左边利用完全公式表示即可．详解：x1﹣1x=1，x1﹣1x+1=1，（x﹣1）1=1．故选A．点睛：本题考查了解一元二次方程﹣配方法：将一元二次方程配成（x+m）1=n的形式，再利用直接开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫配方法．6、C【解析】

根据解不等式组的方法可以求得原不等式组的解集，并把它的解集在数轴上表示出来．【详解】解：，

由不等式①，得x＞3，

由不等式②，得x≤4，

∴原不等式组的解集是3＜x≤4，在数轴上表示如下图所示，

，

故选：C．【点睛】本题考查解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式的解集，解答本题的关键是明确解不等式的方法，会在数轴上表示不等式组的解集．7、D【解析】

由平行四边形的性质可知，对角线互相平分，则得到AO=3，BO=5，而AB=4，三边长满足勾股定理，则三角形AOB是直角三角形，∠BAC=90°，则三角形BAC也是直角三角形，再用等面积法求AE.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形∴又AB=4满足故三角形ABO是直角三角形，∠BAC=90°即三角形BAC也是直角三角形在三角形BAC中，∴而三角形的BAC面积=BA×AC×=BC×AE×则可得：4×6×=×AE×故AE=故选:D【点睛】本题综合性考察了直角三角形三边的关系，解题关键在于熟悉常见的勾股数，例如（3，4，5）（6，8，10），（5，12，13），熟悉后能够更快的判断出直角三角形.题中涉及到求直角三角形斜边的高，可以用到等面积法灵活处理.8、A【解析】

根据多边形的外角和是360度即可求得外角的个数，即多边形的边数．【详解】解：∵360÷40=1，

∴这个正多边形的边数是1．

故选：A．【点睛】本题考查了多边形内角与外角，根据外角和的大小与多边形的边数无关，由外角和求正多边形的边数，是常见的题目，需要熟练掌握．9、C【解析】

当时，由对顶角的性质可得，易得，易得的长，利用勾股定理可得的长；当时，分两种情况讨论：①利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半得出，易得为等边三角形，利用锐角三角函数可得的长；易得，利用勾股定理可得的长；②利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得结论．【详解】解：如图1，当时，，，，，为等边三角形，，；如图2，当时，，，，在直角三角形中，；如图3，，，，，为等边三角形，，故选：C．【点睛】本题主要考查了勾股定理，含直角三角形的性质和直角三角形斜边的中线，运用分类讨论，数形结合思想是解答此题的关键．10、B【解析】

设可打x折，则有1200×-800≥800×5%，解得x≥1．即最多打1折．故选B．【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用，解此类题目时注意利润和折数，计算折数时注意要除以2．解答本题的关键是读懂题意，求出打折之后的利润，根据利润率不低于5%，列不等式求解．二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】

因为BC为AF边上的高，要求△AFC的面积，求得AF即可，求证△AFD′≌△CFB，得BF＝D′F，设D′F＝x，则在Rt△AFD′中，根据勾股定理求x，则AF＝AB−BF．【详解】解：由于折叠可得：AD′=BC，∠D′=∠B，又∠AFD′=∠CFB，∴△AFD′≌△CFB（AAS），∴D′F＝BF，设D′F＝x，则AF＝6−x，在Rt△AFD′中，（6−x）2＝x2＋42，解之得：x＝，∴AF＝AB−FB＝6−＝，∴S△AFC＝•AF•BC＝．故答案为：．【点睛】本题考查了勾股定理的正确运用，本题中设D′F＝x，根据直角三角形AFD′中运用勾股定理求x是解题的关键．12、﹣1．【解析】

根据差的绝对值是大数减小数，可得答案．【详解】|1﹣|＝﹣1，故答案为﹣1．【点睛】本题考查了实数的性质，差的绝对值是大数减小数．13、3【解析】

由三角形中位线定理得到DF=BC；然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到AE=BC，则DF=AE．【详解】∵在直角△ABC中,∠BAC=90°，D.

F分别为AB、AC的中点，∴DF是△ABC的中位线，∴DF=BC.又∵点E是直角△ABC斜边BC的中点，∴AE=BC，∵DF=3，∴DF=AE=3.故答案为3.【点睛】本题考查了三角形中位线定理和直角三角形斜边上的中线．熟记定理是解题的关键．14、1【解析】

根据算术平均数的定义计算可得．【详解】数据2，0，1，9的平均数是=1，

故答案是：1．【点睛】考查算术平均数，解题的关键是掌握算术平均数的定义．15、3【解析】

根据分式的值为0的条件，解答即可.【详解】解：∵分式的值为0，∴，解得：；故答案为：3.【点睛】本题考查的是分式的值为0的条件，即分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．16、100（1+x）2=179【解析】

由两次涨价的百分比平均每次为x，结合商品原价及两次涨价后的价格，即可列出关于x的一元二次方程，此题得解.【详解】解：∵两次涨价平均每次的百分比为x，∴100(1+x)2=179.故答案为：100(1+x)2=179.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用.17、2【解析】

各小长方形的高的比为3：3：2：3，就是各组频率的比，也是频数的比，根据一组数据中，各组的频率和等于3；各组的频数和等于总数，即可求解．【详解】∵各小长方形的高的比为3：3：2：3，∴第二小组的频率=3÷（3+3+2+3）=0.3．∵有80个数据，∴第二小组的频数=80×0.3=2．故答案为：2.【点睛】本题是对频率、频数意义的综合考查．注意：各小组频数之和等于数据总和，各小组频率之和等于3．18、3【解析】

∵在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半，∴BC＝2AF＝6cm，又∵DE是△ABC的中位线，∴DE=BC=3cm.故答案为3.【点睛】本题考查直角三角形斜边上的中线和三角形的中位线.在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半；三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半.三、解答题(共66分)19、（1）3；（1），.【解析】

（1）根据实数的运算法则，先算乘方和开方，再算加减，注意0指数幂和负指数幂的运算；（1）根据分式的乘除法则先化简，再代入已知值计算.【详解】解：（1）原式=﹣1+4+﹣+1﹣1=3；（1）原式=•==﹣，当x=1时，原式=．【点睛】本题考核知识点：实数运算，分式化简求值.解题关键点：掌握实数运算法则和分式的运算法则,要注意符号问题.20、（1）（x﹣y）（m＋2n）（m－2n）；（2），见解析；（3）4－6.【解析】

（1）先提公因式，再用平方差公式二次分解；（2）先分别解两个不等式，求出它们的解集，再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集，然后画数轴表示即可；（3）先把括号内通分化简，然后把分子、分母分解因式约分，再把x＝﹣2代入化简的结果计算.【详解】解：（1）m2（x﹣y）+4n2（y﹣x）＝（x﹣y）（m2－4n2）＝（x﹣y）（m＋2n）（m－2n）.（2）∵∴，解得：，如下图，（3）原式＝＝＝，当x＝﹣2时，原式＝4－6【点睛】本题考查了因式分解，解不等式组，分式的化简求值，熟练掌握各知识点是解答本题的关键.21、，x的整数解为﹣1，﹣1，0，1，1．【解析】

先对不等式组中的两个不等式进行分别求解，求得解集，再将解集表示在数轴上.【详解】解：解不等式①，，解不等式②，，∴，解集在数轴上表示如下：∴x的整数解为﹣1，﹣1，0，1，1．【点睛】本题考查不等式组和数轴，解题的关键是熟练掌握不等式组的求解和有理数在数轴上的表示.22、（1）x＞2或x＜-1；（2）-2＜x＜2．【解析】

（1）根据例题可得：此题分两个不等式组和，分别解出两个不等式组即可；（2）根据两数相乘，异号得负可得此题也分两种情况和解出不等式组即可．【详解】解：（1）当x+1＞1时，x-2＞1，可以写成，解得：x＞2；当x+1＜1时，x-2＜1，可以写成，解得：x＜-1，

综上：不等式解集：x＞2或x＜-1；（2）当x+2＞1时，x-2＜1，可以写成，解得-2＜x＜2；当x+2＜1时，x-2＞1，可以写成，解得：无解，

综上：不等式解集：-2＜x＜2．【点睛】此题主要考查了不等式的解法，关键是正确理解例题的解题根据，然后再进行计算．23、（3）y＝﹣x2+（n﹣3）x+n；（2）D（﹣3，5），E（3，4）；（2）5或3．【解析】

（3）先根据四边形ABCD是矩形，点B的坐标为（n，3）（n＞5），求出点A、C的坐标，再根据图形旋转的性质求出A′、C′的坐标；把A、A′、C′三点的坐标代入即可得出a、b、c的值，进而得出其抛物线的解析式；

（2）将一次函数与二次函数组成方程组，得到一元二次方程x2+（k-2）x-3=5，根据根与系数的关系求出k的值，进而求出D（-3，5），E（3，4）；

（2）设P（5，p），根据平行四边形性质及点M坐标可得Q（2，4+p），分P点在AM下方与P点在AM上方两种情况，根据重合部分的面积关系及对称性求得点P的坐标后即可得▱APQM面积．【详解】解：（3）∵四边形ABCO是矩形，点B的坐标为（n，3）（n＞5），∴A（n，5），C（5，3），∵矩形OA′B′C′由矩形OABC旋转而成，∴A′（5，n），C′（﹣3，5）；将抛物线解析式为y＝ax2+bx+c，∵A（n，5），A′（5，n），C′（﹣3，5），∴，解得，∴此抛物线的解析式为：y＝﹣x2+（n﹣3）x+n；（2）对称轴为x＝3，得﹣＝3，解得n＝2，则抛物线的解析式为y＝﹣x2+2x+2．由，整理可得x2+（k﹣2）x﹣3＝5，∴x3+x2＝﹣（k﹣2），x3x2＝﹣3．∴（x3﹣x2）2＝（x3+x2）2﹣4x3x2＝（k﹣2）2+4．∴当k＝2时，（x3﹣x2）2的最小值为4，即|x3﹣x2|的最小值为2，∴x2﹣3＝5，由x3＜x2可得x3＝﹣3，x2＝3，即y3＝4，y2＝5．∴当|x3﹣x2|最小时，抛物线与直线的交点为D（﹣3，5），E（3，4）；（2）①当P点在AM下方时，如答图3，设P（5，p），易知M（3，4），从而Q（2，4+p），∵△PMQ′与▱APQM重合部分的面积是▱APQM面积的，∴PQ′必过AM中点N（5，2），∴可知Q′在y轴上，易知QQ′的中点T的横坐标为3，而点T必在直线AM上，故T（3，4），从而T、M重合，∴▱APQM是矩形，∵易得直线AM解析式为：y＝2x+2，∵MQ⊥AM，∴直线QQ′：y＝﹣x+，∴4+p＝﹣×2+，解得：p＝﹣，∴PN＝，∴S▱APQM＝2S△AMP＝4S△ANP＝4××PN×AO＝4×××3＝5；②当P点在AM上方时，如答图2，设P（5，p），易知M（3，4），从而Q（2，4+p），∵△PMQ′与▱APQM重合部分的面积是▱APQM面积的，∴PQ′必过QM中点R（，4+），易得直线QQ′：y＝﹣x+p+5，联立，解得：x＝，y＝，∴H（，），∵H为QQ′中点，故易得Q′（，），由P（5，p）、R（，4+）易得直线PR解析式为：y＝（﹣）x+p，将Q′（，）代入到y＝（﹣）x+p得：＝（﹣）×+p，整理得：p2﹣9p+34＝5，解得p3＝7，p2＝2（与AM中点N重合，舍去），∴P（5，7），∴PN＝5，∴S▱APQM＝2S△AMP＝2××PN×|xM﹣xA|＝2××5×2＝3．综上所述，▱A