2025年人教版生物八年级下册期末测试题附答案（共6套）

人教版生物八年级下册期末测试题（一）（时间：90分钟分值：100分）一．选择题（每题3分，共45分）1．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（）A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起2．如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（）A．D→A→B→C B．D→A→C C．A→C→D D．C→D→A→B3．下列关于青蛙的叙述错误的是（）A．青蛙的体色与周围环境颜色接近B．青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液C．青蛙的肺发达，能适应陆地生活D．青蛙的后肢发达，适于跳跃4．在鸡卵的结构中，能够发育成胚胎的是（）A．卵黄 B．胚盘 C．卵白 D．卵壳5．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻6．下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是（）A． B． C． D．7．在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为（）A．1 B． C． D．8．下列关于正常男性体细胞染色体组成的说法中，正确的是（）A．22条常染色体+X B．22条常染色体+YC．22对常染色体+XX D．22对常染色体+XY9．下列生物变异现象中属于不遗传的变异的是（）①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎．A．① B．①② C．①②③ D．③10．在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C．生命起源于原始大气D．在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命11．在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（）A．它们的亲缘关系相近 B．它们的身体结构相似C．它们的食物种类相似 D．它们的生存年代相近12．动物外表颜色与周围环境相类似，这种体色叫保护色，如枯叶蝶颜色枯黄，竹节虫体表翠绿．用达尔文的进化论分析，动物具有保护色的本质原因是（）A．主动适应 B．被迫适应 C．变异作用 D．自然选择13．传染病流行的基本环节不包括（）A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．易感人群14．人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是（）A．皮肤和黏膜B．免疫器官C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞D．免疫细胞15．下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌B．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利二．非选择题（共55分）16．（10分）生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料．（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分．如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过从母体获得营养物质．（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点．如：真菌能产生大量的，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其的传播．17．（8分）人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，还有一对为性染色体（Y染色体比X染色体小得多）．如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：（1）从染色体的形态和组成分析，甲表示（填“男”“女”）性体细胞中染色体组成．（2）乙的体细胞内染色体组成表示“22对+XY”，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为．（3）若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子．那么控制这一性状的基因最可能在染色体上．（4）人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有．若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿．根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是．18．（18分）生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界．生物学家认为，所有的动物都起源于单细胞原生动物，在漫一长的进化过程中相继产生新的物种．如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系．（1）请写出乙、丙代表的动物类群：乙，丙．（2）生物圈中种类和数量最多的动物类群是[]，该类群是由古代的[]进化来的，进化的主要特征是．（3）生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前，最早的鱼类大约出现在5.3亿年前，大约3，2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[]，其适应陆地生活的生殖特征是，最晚出现的一类脊椎动物是[]．（4）从动物进化的大致历程来看，动物进化的总体趋势是．19．（10分）请根据以下材料回答相关问题：材料一：2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情，感染人数超过2.6万人，死亡人数1.1万人．西非埃博拉疫情发生后，我国医务工作者迅速出击，对西非实行人道主义救助．据有关专家研究，埃博拉病毒（如图）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等．接触传播为最主要的途径．材料二：据报道：中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布，由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功．（1）埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是．（2）为防止疫情进一步蔓延，在对埃博拉患者积极进行治疗的同时，将患者及时隔离．这属于传染病预防措施中的．（3）为有效控制埃博拉疫情，陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗．下面是疫苗在临床试验之前，用小白鼠进行实验的过程：将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙两组，实验步骤见下表：组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组注射埃博拉研发疫苗未患病注射较强埃博拉病毒9只未患病乙组不注射疫苗未患病注射较强埃博拉病毒10只均患病①该实验的变量是．②实验结果说明，注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有作用．其原理是疫苗进入人体后，刺激体内的细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体．20．（9分）日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术．请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救．（2）图1的操作是为了，这是现场心肺复苏成功的关键一步．（3）图2是触摸颈动脉的情况，判断有无心跳．（4）图3中胸外按压的正确部位是[]．（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂．参考答案及解析一．选择题（每题3分，共45分）1．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．【解答】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．故选：D．【点评】掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案．2．【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期．幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．【解答】解：图中的发育过程为完全变态发育，图中如果B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，A正确．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的特点．3．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：A、生物必须适应环境才能生存，如青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应．故A说法正确，不符合题意．B、青蛙的皮肤裸露，能分泌粘液，辅助青蛙呼吸，因此青蛙必须生活在潮湿的环境中或离水源较近的环境中．故B说法正确，不符合题意．C、青蛙的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸功．故C说法错误，符合题意．D、青蛙的后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动．故D说法正确，不符合题意．故选：C．【点评】两栖动物是从水生到陆生的过渡期，既有适应陆地生活的性状，也有适应水中生活的特征．4．【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解答】解：A、卵黄为胚胎发育通过养料．A不符合题意；B、胚盘内含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．B符合题意；C、卵白不但起保护作用，而且为胚胎发育通过水分和养料．C不符合题意；D、卵壳起保护作用，D不符合题意；故选：B【点评】回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能．5．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．是生物界普遍存在的现象．A正确；B、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象．B正确；C、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体（Aa）其中A来自妈妈，a来自爸爸，C错误；D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，D正确．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念．6．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状．【解答】解：染色体由DNA和蛋白质两种物质组成，因此染色体包含DNA和蛋白质；DNA和蛋白质是并列关系；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此DNA包含基因．所以染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握染色体、DNA、基因三者之间的关系7．【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则小李夫妇的基因组成都为Aa．遗传图解如图：从遗传图解看出，他该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题．8．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性的染色体组成是22对常染色体+XY，因此正常男性体细胞染色体组成的说法中，正确的是22对常染色体+XY．故选：D【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．9．【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代【解答】解：①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异．③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异．因此生物变异现象中属于不遗传的变异的是：①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．10．【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答．【解答】解：生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．米勒的实验装置如图：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，可见B符合题意．故选：B【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握．可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆．11．【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石．【解答】解：越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，没有高等的．距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物，下列推论最合理的是它们的生存年代相近．故选：D．【点评】在越古老的地层中成为化石的生物简单低等，没有高等的；在越晚近的地层中，成为化石的生物复杂高等的多，低等的少．12．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择．【解答】解：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色．保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果．故选：D．【点评】动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物．解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说．13．【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．【解答】解：染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．可见病原体不属于传染病流行的基本环节．故选：C【点评】传染病的三个基本环节是传染病流行的必要条件．缺少任何一个环节，传染病即可终止．14．【分析】人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得抵抗病原体的免疫力．【解答】解：皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线．它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线．体液中的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡；吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的病原体；免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线．因此人体的第一道防线是皮肤和黏膜．故选：A．【点评】掌握人体三道防线的组成和功能是解答此类题目的关键．15．【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解答】解：A、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．会杀死其他细菌．故A错误．B、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质．故B错误．C、抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病．滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用．并不是尽早服用抗生素，便早日康复．故C错误．D、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利．故D说法正确．故选：D．【点评】现实生活中，我国出现了比较严重的滥用抗生素的状况，值得注意．二．非选择题（共55分）16．【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖．【解答】解：（1）无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍．（2）被子植物的种子外有果皮包被，因此能够起到保护作用的是果皮和种皮，胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，其中单子叶植物的种子还包括胚乳，营养物质储存在胚乳中，因此能够为胚提供营养物质的结构是子叶和胚乳．卵白中含有水分和营养物质，卵黄中含有大量的营养物质，卵壳起到保护的作用，都是为受精卵发育成雏鸟提供了营养和保护作用；哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时，能通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质．（3）真菌主要通过孢子繁殖后代，因此能产生大量的孢子．种子植物主要依靠种子繁殖后代，种子植物的生殖结构，有的有翅，有的有钩刺，有的能产生花蜜或有芳香气味，这些特点有利于花粉、果实和种子的传播．故答案为：（1）母体的遗传物质；双亲的遗传物质；（2）果皮、种皮；子叶或胚乳；受精卵；脐带和胎盘；（3）孢子；花粉、果实和种子．【点评】这是一道综合性很强的题目，考查学生对知识的理解和掌握．17．【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：（1）甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，为XX染色体，因此甲为女性的染色体组成．（2）人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，精子的染色体是22条+Y或22条+X．（3）男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．可见，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上．（4）人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有．若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿XbXb，其中一个Xb来自父亲，一个Xb来自母亲．可见父亲的基因是XbY（色盲），母亲的基因是XBXb（正常携带）．其后代是正常孩子的可能性是50%．遗传图解如图：故答案为（1）女；（2）22条+Y或22条+X；（3）Y．（4）50%【点评】解题的关键是知道人的性别决定和基因的显隐性，解答时借助遗传图解可使问题简单化．18．【分析】动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类．生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等．【解答】解：（1）如图生命树：可见图中的甲代表扁形动物，乙代表软体动物，丙代表两栖动物，A环节动物，B节肢动物，C鱼类，D爬行动物，E鸟类，F哺乳类．（2）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物．据生命树可见：节肢动物是由古代环节动物进化来的．节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节．（3）爬行动物体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分的散失，体内受精，在陆地上产卵，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．据生命树可见：哺乳动物是最高等、出现最晚的类群．（4）动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类．生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等．故答案为：（1）软体动物；两栖动物；（2）B节肢动物；A环节动物；体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；（3）D爬行类；在陆地上产卵；F哺乳类（4）由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答．19．【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解答】解：（1）埃博拉病毒无细胞结构，肺结核的病原体是结核杆菌，这是一种细菌，因此引起肺结核的结核杆菌细胞与人的呼吸道黏膜细胞，在结构上的主要区别是结核杆菌没有成形的细胞核．（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，将患者及时隔离．这属于传染病预防措施中的控制传染源．（3）①该实验的变量是埃博拉疫苗的有无；②实验结果说明，注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用．其原理是疫苗进入人体后，刺激体内的淋巴细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体，这种免疫方式以属于特异性免疫．故答案为：（1）无细胞结构；（2）控制传染源；（3）①埃博拉疫苗的有无；②免疫；淋巴【点评】掌握传染病的知识是解题的关键．20．【分析】人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16﹣﹣18次．胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁．抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4﹣5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位．按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压．下压及向上放松的时间大致相同，按压频率成人及儿童均为100次/分．【解答】解：（1）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．（2）现场心肺复苏成功的关键一步，判断意识和畅通呼吸道；（3）通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸；通过试测心跳或脉搏判断有无心跳．（4）（5）胸外心脏按压术：按压部位在②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁．抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4﹣5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位．按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压．故答案为：（1）120（2）畅通呼吸道（3）脉搏；（4）②（5）绷直垂直下压【点评】掌握人工呼吸和胸外心脏按压术是关键．人教版生物八年级下册期末测试题（二）（时间：90分钟分值：100分）一．选择题（每题3分，共45分）1．福建有千年的种茶历史．扦插是茶的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是（）A．马铃薯块茎繁殖 B．月季的嫁接繁殖C．草莓的组织培养 D．豌豆的种子繁殖2．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫3．有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸4．将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（）A．细胞核、卵白 B．卵细胞、卵白 C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带5．科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明（）A．基因控制生物的性状 B．生物的性状都可以遗传C．人与植物的基因相同 D．基因有显性和隐性之分6．下面是关于染色体和基因在亲子代之间的传递特点的叙述，错误的是（）A．子代白细胞中的性染色体，一条来自父方，一条来自母方B．子代中女性体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方C．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的D．子代体细胞中的每一个基因，一半来自父方，一半来自母方7．人的能卷舌是由显性基因（D）决定的，不能卷舌是隐性基因（d）决定的，如果一对能卷舌的夫妇生下了一个不能卷舌的男孩，那么这对夫妇的基因型是（）A．DD和DD B．DD和Dd C．Dd和Dd D．Dd和dd8．二胎政策放开，很多符合条件的父母正为二胎做准备．一对夫妇已经有一个男孩，他们想生一个女孩，你能帮他们算一下，生育女孩的几率是多少（）A．0 B．50% C．100% D．25%9．下列生物的变异性状，不可遗传的是（）A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B．经杂交产生的小麦高产抗倒伏性状C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D．把大花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的花生个小的现状10．2008年美国和加拿大科学家发现了大约距今42亿年的古老岩石．这一发现最有可能成为下列哪一观点的证据（）A．宇宙诞生于距今137亿年前B．地球的年龄约为46亿年C．距今2亿年前大陆发生了漂移D．距今6500万年前哺乳类动物开始繁盛11．下列四种动物中，最高等的动物是（）A．中华鲟 B．扬子鳄 C．褐马鸡 D．大熊猫12．下列各项中，不属于达尔文自然选择学说观点的是（）A．自然界的生物为了生存都要进行激烈的生存斗争B．生物体的器官越用越发达，而且这种变异能够遗传给后代C．生物在生殖过程中可能产生各种变异D．适者生存，不适者被淘汰13．艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病．下列不属于艾滋病传播方式的是（）A．握手交谈 B．不安全性行为 C．共用注射器 D．母婴传播14．人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官免疫细胞和免疫物质组成的多道防线．下列免疫物质中（）①气管腺细胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗体．A．①②属于第一道防线 B．①③属于第一道防线C．②③属于第二道防线 D．②④属于第三道防线15．地震中某人腿部受伤，鲜红的血液喷溅而出，正确的急救措施是（）A．在远心端用止血带止血 B．用创可贴止血C．在近心端用止血带止血 D．进行人工呼吸二．非选择题（共55分）16．（12分）如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：（1）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是[④]．（2）图中[①]是鸡卵的主要营养部分，外面的[③]也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．（3）[⑤]上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换，同时还具有作用．17．（12分）请根据一对基因在亲子代间的传递图解回答．（1）决定人能卷舌的基因（A）是显性基因，不能卷舌的基因（a）是隐性基因．如图所示，父亲能卷舌，基因组成是AA，他传递给子代的基因是（填“A”或“a”）．（2）图中受精卵的基因组成是，由该受精卵发育成的子代（填“能”或“不能”）卷舌．18．（7分）阅读下列资料，分析回答有关生物的多样性的问题．饲养家蚕在我国有悠久的历史，勤劳智慧的中华人民取桑椹，去果皮，用种子繁殖桑苗，采摘桑叶喂养家蚕，用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸，骆驼驮运丝绸制品穿越茫茫戈壁滩，开辟了横贯欧亚大陆的“丝绸之路”．建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”战略构想的提出，让家蚕和桑树这两个小小的物种所演绎的人类文明史诗，以及古丝绸之路上的驼铃声，又仿佛回响在人们的耳畔．（1）桑树属于被子植物，依据是其种子外面有包被着．（2）家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为提高吐丝量，可设法延长其中的时期．（3）有“沙漠之舟”美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠，这体现了生物对环境的（填“适应”或“影响”）．骆驼独特的外部形态和生理功能，是通过遗传、变异和长期，不断进化的结果．（4）生物圈中生活着包括家蚕、桑树和骆驼在内在数百万种生物，每个物种都有存在的价值．请结合所学的知识，说明保护生物的多样性的重要意义．．19．（12分）据国家疾控中心介绍，勤洗手、室内通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防H7N9禽流感等传染病，特别注意尽量避免直接接触病死畜禽．请回答下列问题：（1）H7N9病毒的结构简单，是由外壳和内部遗传物质构成．（2）对临床确诊为H7N9禽流感患者隔离治疗，从预防惜施上属于．（3）若H7N9病毒疫苗研发成功，接种H7N9疫苗后，人体淋巴细胞就会产生抵抗H7N9病毒的，当H7N9病毒再次侵入时，该物质就会迅速发生作用并消灭它们，这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做免疫．这是人保卫自身的第道防线．20．（12分）2011年3月11日，日本发生了里氏9级大地震及海啸，给日本人民群众带来了灾难和巨大损失．但在赈济救灾中，中国也派出了救援人员及时赶赴日本，体现了来自邻国的温暖．假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？（1）如果一个人的手臂静脉受伤，应在伤口的端止血；如果发现某人受伤出血，血液呈鲜红色，喷出，请判断是血管出血．（2）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的．（3）为防止灾区的一些儿童得病，医生给他们注射疫苗，使其体内产生相应的，从而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属于性免疫．（4）当遇到紧急情况，病人生命垂危窒息的病人需要进行．原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能．（5）在日本发生了地震及海啸引发了核辐射，致使很多中国人疯狂地购买碘盐，请问碘是构成哪种激素的原料A、甲状腺激素B、生长激素C、肾上腺素D、胰岛素．参考答案及解析一．选择题（每题3分，共45分）1．【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．据此作答．【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖．马铃薯块茎繁殖，月季的嫁接繁殖，草莓的组织培养都属于无性生殖；而豌豆传粉结出种子，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．故选：D．【点评】解答本题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程，即可解答．2．【分析】本题考查家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹，蛹在茧内羽化成蛾．【解答】解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾．故选：C【点评】关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹等一生的变化．3．【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．【解答】解：A、雄蛙鸣叫是求偶行为，A正确；B、青蛙产下的卵块中含有受精卵，B正确；C、蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖发育都离不开水，C正确；D、成娃水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，D错误．故选：D．【点评】青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精．4．【分析】如图鸟卵的结构主要为：卵黄，胚盘，卵白，气室，卵黄膜，卵黄系带，卵壳膜，卵壳．蛋黄即鸡卵内部发黄的部分．鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．【解答】解：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．胚盘两端各有一条白色的带叫系带，起固定卵黄的作用．故选：C【点评】明确鸟卵的结构和功能．5．【分析】把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并在细胞中发挥作用的技术，称为转基因技术．【解答】解：基因是DNA分子上决定生物性状的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式．基因控制生物的性状把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．说明基因是DNA上控制生物性状的基本单位．故选：A【点评】解答此类题目的关键是知道DNA分子上决定生物性状的小单位是基因．6．【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．【解答】解：A、生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质，A正确；B、子代体细胞核中的每一对基因一个来自父方，一个来自母方，因此，子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，B正确；C、每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体，人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的，C正确．D、子代体细胞核中的每一对基因一个来自父方，一个来自母方．D错误．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，知道具体性状是由一对基因控制的．7．【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．若用D表示显性基因，则d表示隐性基因．因此，一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的儿子，表明有耳垂是显性，亲代的组成是Dd，无耳垂是隐性，基因组成是dd．遗传图解如图：故选：C【点评】基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．8．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别遗传过程如图：从遗传图解看出，生男生女的可能性各是50%，因此，他们生育女孩的几率是50%．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．9．【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：ABC、经太空育种形成的太空椒的个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状，都由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，ABC不符合题意；D、把大花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的花生个小的现状，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不遗传的变异，是不可遗传的，D符合题意．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．10．【分析】地质学研究表明：地球大约是在46亿年前形成的．【解答】解：地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气．2008年美国和加拿大科学家发现了大约距今42亿年的古老岩石．这一发现最有可能成为地球的年龄约为46亿年观点的证据．故选：B．【点评】本题主要考查对科学研究的理解，根据资料的内容来分析、得出结论．11．【分析】动物进化的历程：无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类）．【解答】解：如图生命树：可见，动物进化的历程：无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类）．A中华鲟属于鱼类，B扬子鳄属于爬行动物，C褐马鸡属于鸟类，D大熊猫是哺乳类，因此最高等的是D．故选：D．【点评】解答此题的关键是掌握生物进化的趋势和历程，并了选项中各种动物的主要特征．12．【分析】达尔文自然选择学说的主要内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．【解答】解：A、自然界的生物为了生存都要进行激烈的生存斗争，正确；B、越用越发达的生物体器官，这种变异遗传物质没有改变，所以不能够遗传给后代，错误．C、生物在生殖过程中有遗传物质的复制、重组等错误，所以可能产生各种变异，正确；D、适者生存，不适者被淘汰，正确；故选：B【点评】本题知识点简单，考查自然选择学说的要点，要求考生识记达尔文自然选择学说的主要内容，能与拉马克进化理论的内容进行区分，再根据题干要求选出正确的答案即可．13．【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV，因此握手不是艾滋病的传播途径．故选：A【点评】关键掌握艾滋病的传播途径．14．【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的【解答】解：①气管腺细胞分泌的黏液属于第一道防线，②血液中的溶菌酶和③唾液中的溶菌酶属于第二道防线，④水痘抗体属于第三道防线．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能等．15．【分析】三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口【解答】解：“地震中某人腿部受伤，鲜红的血液喷溅而出”，表明受伤的血管是动脉血管，因此正确的急救措施是在近心端用止血带止血．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握三种血管出血的类型特点和止血方法二．非选择题（共55分）16．【分析】如图鸟卵的结构：可见鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为主要胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．图中①卵黄，②卵壳膜，③卵白，④胚盘，⑤卵壳，⑥卵壳膜，⑦气室，⑧系带．【解答】解：（1）卵黄上的小白点叫做④胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位．（2）鸟卵中的大多数蛋白质都集中在①卵黄部分，其为主要胚胎发育提供营养．③卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能．（3）卵壳有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换．同时卵壳还有保护作用．故答案为：（1）胚盘；（2）卵黄；卵白；（3）卵壳；保护．【点评】鸟卵的结构极其特点是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握．17．【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．【解答】解：（1）由于决定能卷舌的基因（A）是显性基因，决定不能卷舌的基因（a）是隐性基因．父亲能卷舌，基因组成是AA，他传递给子代的基因是A．（2）上图中精子带A基因，卵细胞带a基因，所以受精卵的基因组成Aa．由该受精卵发育成的子代能卷舌．故答案为：（1）A；（2）Aa；能．【点评】亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身．18．【分析】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实．被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实．（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．（3）生物与环境之间的关系是：环境影响生物的生存，生物在适应环境的同时，还要影响环境．（4）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性．（5）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉的过程就是自然选择，生物的适应性和多样性都是自然选择的结果【解答】解：（1）被子植物种子外面有果皮包被，因此桑树属于被子植物，依据是其种子外面有果皮包被着．（2）“家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期”，由受精卵孵化成幼虫；幼虫取食桑叶，每隔5、6天蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾（成虫）．因此为提高吐丝量，可设法延长其中的幼虫时期．（3）“有‘沙漠之舟’美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠”，这体现了生物对环境的适应（填“适应”或“影响”）．“骆驼独特的外部形态和生理功能”，是通过遗传、变异和长期自然选择，不断进化的结果．（4）“生物圈中生活着包括家蚕、桑树和骆驼在内在数百万种生物，每个物种都有存在的价值”．保护生物的多样性的重要意义；生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料．生物多样性维护了自然界的生态平衡，促进人与自然和谐发展的重要成分，保护生物多样性，对于人类经济和未来的发展都是极其有利的．故答案为：（1）果皮（2）幼虫（3）适应；自然选择（4）生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料．生物多样性维护了自然界的生态平衡，促进人与自然和谐发展的重要成分，保护生物多样性，对于人类经济和未来的发展都是极其有利的．【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．19．【分析】（1）H7N9禽流感的病原体由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成．（2）传染病的预防措施控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．（3）疫苗属于抗原．（4）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．【解答】解：（1）H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成．没有细胞结构．（2）针对传染病流行的三个基本环节，传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；从预防传染病措施看，对临床确诊为H7N9禽流感患者隔离治疗，这属于控制传染源．（3）注射疫苗是预防传染病的最有效方法，疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体，产生抗体属于免疫的第三道防线，该抗体只对H7N9病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫．故答案为：（1）蛋白质；（2）控制传染源；（3）抗体；特异性；三；【点评】解答时从资料中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案．20．【分析】（1）根据信息“血液呈鲜红色，喷出”分析；（2）对窒息的病人需要进行人工呼吸；（3）碘是合成甲状腺激素的原料，但碘盐对预防核辐射的作用并不大．【解答】解：（1）如果一个人的手臂静脉受伤，应在伤口的远心端止血；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；动脉血管出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷射状流出，这时应在病人受伤血管的近心端用手指、止血带或绷带压迫止血．（2）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径．（3）为防止灾区的一些儿童得病，医生给他们注射疫苗，使其体内产生相应的抗体，从而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属于特异性性免疫．（4）当遇到紧急情况，病人生命垂危窒息的病人需要进行人工呼吸．原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能．（5）碘是合成甲状腺激素的原料，但碘盐对预防核辐射的作用并不大，因此抢购食盐是一种盲从之举．故答案为：（1）远心；动脉；（2）切断传播途径（3）抗体；特异性（4）人工呼吸；（5）A．【点评】此题考查了出血的初步护理、输血原则、安全用药、传染病的预防措施、免疫的类型、甲状腺激素等知识，需要同学们具备全面的基础知识．人教版生物八年级下册期末测试题（三）（时间：90分钟分值：100分）一．选择题（每题3分，共45分）1．将带有芽的葡萄枝条插入湿润的泥土中，不久长成新植株，这种繁殖方式称为（）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．分根2．下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是（）A．菜粉蝶 B．蝗虫 C．家蚕 D．蜜蜂3．青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是（）①变态发育②不经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖．A．①② B．②④ C．②③ D．①④4．下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（）A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行5．下列不属于相对性状的是（）A．小明的单眼皮和小芳的双眼皮B．人类的皮肤白化和肤色正常C．豌豆的圆粒和黄粒D．鸡的玫瑰冠和单冠6．下列关于基因的描述，正确的是（）A．基因只存在于生殖细胞中B．基因数和染色体数一样多C．基因在生殖细胞中成单存在D．生物的某一性状是由一个基因控制7．下列关于遗传病的叙述，正确的是（）A．正常的父母不会生出患遗传病的孩子B．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病C．近亲结婚的后代必患遗传病D．婴儿出生就有的病一定是遗传病8．人的性别决定是在（）A．胎儿出生时 B．胎儿发育时 C．形成受精卵时 D．受精卵分裂时9．依据生物进化的大致历程推测，最先在原始海洋中出现的是（）A．原始的单细胞生物 B．原始的线形动物C．原始的苔藓植物 D．原始的蕨类植物10．下列不属于生物进化规律的是（）A．单细胞→单细胞 B．低等→高等C．水生→陆生 D．体型小→体型大11．张燕同学发现合欢树的叶子在白天舒展而又平坦，但一到夜幕降临，那无数小羽片就成双成对的折合关闭，好像被手碰过的含羞草一样．下列有关合欢树这一特性的叙述错误的是（）A．是长期自然选择的结果B．可能是受温度变化刺激引起的反应C．叶子闭合可能有利于减少水分的散失D．是这种植物为适应环境主动变异的结果12．医护人员对H7N9禽流感患者及时进行隔离与治疗，请问该做法属于预防传染病的哪种措施（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．清除病原体13．如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是（）A．御敌于国门之外 B．定点清除C．扫地出门 D．城市巷战14．了解必要的用药知识和急救方法，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义．下列说法正确的是（）A．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病B．动脉出血要压迫伤口的远心端C．人工呼吸时吹气的次数为每分钟16～18次D．感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用15．毒品能损害人体多种系统的功能，关于吸食毒品对人体影响的叙述错误的是（）A．能使消化系统功能失调 B．能使人兴奋记忆力增强C．能破坏人的内分泌系统 D．能够使人的免疫力下降二．非选择题（共55分）16．（13分）我国是农业大国，早在三千多年前，我国人民就开始养家蚕，生产蚕丝，蝗虫是农业害虫，其大规模爆发时对粮食作物造成毁灭性危害，如何更好利用有益生物，抑制有害生物的影响，可以从他们的生殖、发育等方面进行探究．下面对家蚕、蝗虫等动物的生殖发育列表比较，回答相关问题：名称发育过程发育方式生殖方式家蚕经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期完全变态发育有性生殖、体内受精、卵生蝗虫经历卵、若虫、成虫三个时期①有性生殖、体内受精、卵生青蛙经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段变态发育有性生殖、体外受精、卵生鸡经历受精卵、胚胎、雏鸡、成鸡无变态发育有性生殖、体内受精、卵生（1）据表中信息，①，四种生物在生殖方式上的共同特点是．家蚕产丝结成的茧属于发育过程中的期．（2）同青蛙产的卵相比较，鸡卵在结构上的优势有（请写出2点）（3）鸡卵在胚胎发育过程中（需要或不需要）水分．17．（14分）周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中．让我们随他们一起参观体验吧．（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食．不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过形成的．（2）“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去…其特殊的呼吸方式保证了它飞行时充足的氧气供应．（3）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？．（4）“快看，好漂亮！”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣．孔雀开屏是繁殖行为，从获得途径上属于行为．（5）“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形对它的繁殖有什么意义？．（6）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图1），这在生物学上称作．（7）图2是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中…表示多个与前面子代个体相同的个体）①根据图中所示遗传结果，推断是显性的．②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是Ee，同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论．18．（9分）如图是动植物进化的大致历程图，据图回答问题：（1）在分类上，图中两大主干Ⅰ和Ⅱ代表的分类等级单位是，①表示的生物类群是．（2）图中③表示的植物类群与被子植物的主要区别是种子外是否有包被．（3）从图中可以看出，生物进化的总趋势是：进化水平上由低等到高等，生活环境上由水生到陆生，结构上．（4）在有关生物进化的各种解释中，被人们普遍接受的是达尔文的学说．19．（7分）分析资料，回答问题：（一）据2017年4月23日中国青年网报道：某市的一个高校云集区一年内大学生艾滋病的感染者为106人！青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群．（二）2017年初，我省多地发生禽流感疫情．该病是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病．H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱，在禽类间易于传播且难以发现，增加了人感染的机会．为了预防H7N9禽流感，专家建议：①对病人要及时隔离与治疗；②对疫区要保持环境卫生并严格进行室内外消毒；③要经常锻炼身体，提高抗病能力；…（1）资料（一）中，艾滋病的病原体与下列（填序号）传染病的病原体属同一类．①肺结核②天花③乙肝④手足口病⑤淋病⑥蛔虫病（2）资料（二）中，预防H7N9禽流感专家建议的①～③项，从预防传染病的下列措施分析，分别属于（填序号）．A．切断传播途径B．控制传染源C．保护易感人群（3）预防H7N9禽流感最好是注射疫苗．当疫苗进入人体后，刺激，产生抵抗该病原体的特殊蛋白质﹣﹣抗体．抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁，这种免疫反应称为免疫．（4）目前艾滋病的疫苗还没有生产出来．为防止艾滋病在大学校园的继续蔓延，对青年大学生提出你的建议（一点正确即可）．20．（12分）【材料一】目前，我国正面临着严峻的青少年肥胖问题．青少年肥胖与营养过度、运动不足以及行为偏差等因素密切相关；据统计，中学生中只有18%的人达到每天锻炼一小时的要求；主食偏爱吃肉类等荤菜的学生占63.90%．【材料二】今年“世界无烟日”的主题是“提高烟草税，保护下一代”．吸烟有害健康已成为不争的事实，吸烟已成为全球第二号杀手．吸烟会诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌．据新华网报道，我国在校初中生的吸烟率为6.4%．【材料三】吸食毒品对人体的危害很大．吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，严重的会导致死亡．请仔细阅读材料，回答下列问题．（1）青少年为了预防肥胖，饮食要做到，为了保持身体健康，必须保证每日三餐合理分配，早、中、晚餐的能量比应控制为．（2）请你为“世界无烟日”写一条减少吸烟的标语：．（3）吸毒会使人产生幻觉，这说明吸毒会损害人体的系统．（4）结合上述材料，作为中学生，你应该养成哪些健康的生活方式和习惯？．参考答案及解析一．选择题（每题3分，共45分）1．【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．截取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫扦插．故选：A．【点评】解答此题的关键是掌握扦插的概念、应用、优点．2．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等【解答】解：ACD、菜粉蝶、家蚕、蜜蜂都是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期；B、蝗虫是不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期．因此只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是蝗虫．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．3．【分析】青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫．【解答】解：青蛙和家蚕二者的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖．青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育．青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中．故选：D【点评】熟练掌握青蛙和家蚕的发育过程，了解其相同点和不同点．4．【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期．（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．（3）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．【解答】解：A、知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子，正确．B、鸟类新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟，B错误；C、发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，毛毛虫属于幼虫，正确．D、青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，正确．故选：B【点评】解答此类题目的关键是熟知各种生物的生殖发育过程和特点．5．【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：根据相对性状的概念可知：选项ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常和鸡的玫瑰冠和单冠都是同一性状的不同表现形式，是相对性状；而选项C、是两种性状，因此不属于相对性状，C不正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．6．【分析】染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的．【解答】解：A、每种生物的体细胞中的染色体是成对存在的，基因位于染色体上，基因也是成对存在的．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞．精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半．因此，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因是成单存在的．A错误．B、一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因．如人有23对染色体，包含23对DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状．B错误．C、体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的．C正确．D、生物体的每个性状是由一对基因控制的，这对基因中只要有一个基因是显性基因，就会表现出显性性状；这对基因只有都是隐性基因，才会表现出隐性性状．D错误．故选：C【点评】解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因之间的关系和生殖过程中染色体的变化以及基因控制生物的性状，生物体的每个性状是由一对基因控制的．7．【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状．【解答】解：A、假设决定智力正常的基因（A）是显性基因，决定智力障碍的基因（a）是隐性基因，因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa．一对智力正常的夫妇（Aa），生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子aa，遗传图解如图所示．故正常的夫妇不会生出患遗传病的孩子是错误的．B、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所