第03章 运动和力（1-4节选择题）解析版-七年级科学下册-科学-七年级科学下册-科学

浙教版7年级下册第三章运动和力1—4节选择题一、机械运动1.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是(

)A.

在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s

B.

在后5秒内运动员的平均速度为5.4m/s

C.

在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s

D.

在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6m/s【答案】C【解析】【分析】平均速度等于路程与对应时间的比值，即v=s【解答】在前5s内无法知道运动员通过的路程，因此无法计算这段时间内的平均速度，故A错误；

在后5s内无法知道运动员通过的路程，因此无法计算这段时间内的平均速度，故B错误；

百米赛跑的路程为100m，总时间为10s，那么全程的平均速度为：v=s2.如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（

）A.

B与C

B.

C与D

C.

A与B

D.

A与C【答案】A【解析】【分析】分析四个图像中描述的运动规律，哪两个相同，哪两个就是正确选项。【解答】A图：随着时间的延长，路程的值保持不变，说明物体是静止的；

B图：随着时间的延长，速度保持不变，说明物体在做匀速直线运动；

C图：随着时间的延长，路程也在不断增大，由于是一条斜线，说路程和时间的比值一定，即物体做匀速直线运动；

D图：随着时间的延长，速度在不断增大，说明物体在做加速运动。

那么描述的是同一种运动形式的是B和C。

故选A。3.流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流面行,1小时后两船离木桶的距离（

）A.

甲船25千米,乙船35千米

B.

甲船30千米,乙船30千米

C.

甲船35千米,乙船30千米

D.

无法确定【答案】B【解析】【分析】甲乙两船、木桶的运动速度都会受到水流速度的影响；木桶的运动速度与水流速度相同，这时可以木桶为参照物，分别判断出甲乙两船的运动速度，再根据公式s=vt计算它们到木桶的距离。

【解答】通过速度计可知，以地面为参照物，甲船和乙船的速度都是30km/h；

木桶的运动速度与水流速度相同，这时可以木桶为参照物，那么相当于水流速度为0，甲船和乙船的速度都是30km/h，根据公式s=vt可知：

1h后两船离木桶的距离：s=vt=30km/h×1h=30km，故B正确，而A、C、D错误。

故选B。4.甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（

）A.

两物体在t=5秒时一定相遇

B.

两物体在5秒内通过的路程甲小于乙

C.

甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动

D.

甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动【答案】D【解析】【分析】（1）在s-t图像中，两个图像的交点，说明二者到起点的距离相同，运动的时间相同；

（2）在s-t图像中，如果图像是一条斜线，说明物体做匀速运动；如果为曲线，说明物体做变速运动。

【解答】A.据图像可知，甲乙同时同地开始运动，图像交点处二者路程相同，但是由于不知道二者出发的方向，因此不能说明t=5秒时一定相遇，故A错误；

B.两个物体在5s内通过的距离都是3m，故B错误；

C.通过s-t图像，只能知道甲的速度是变化的，乙的速度是不变的，因此甲做变速运动，乙做匀速运动，但无法判断它们的运动轨迹，故C错误；

D.综上所述，故D正确。

故选D。5.质量相同但半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球，从不同高度分别竖直落下。以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用频闪相机拍摄，每隔相等时间曝光一次记录小球的运动过程，如图所示。下列说法不正确的是（

）A.

甲乙丙三个小球的阻力之比是1:1:1

B.

甲乙丙三个小球的运动状态保持不变

C.

甲乙丙三个小球的速度之比为3:2:1

D.

在阻力相等时小球下落的速度与半径成反比【答案】C【解析】【分析】（1）通过小球之间的间距判断三个小球的运动状态；如果做匀速直线运动，根据二力平衡条件判断阻力和重力的关系，最后计算阻力之比；

（2）当物体做匀速直线运动时，物体的运动状态不变；

（3）根据图片判断三个小球的路程大小关系，然后确定时间的比例关系，最后根据v=st计算速度之比；

（4）如果速度与半径的乘积为定值，那么它们就成反比例关系。

【解答】三个小球，相邻的两个照片之间距离相等，时间相等，根据公式v=st可知，它们都做匀速直线运动。根据二力平衡的条件可知，此时它们受到的阻力都等于重力；因为它们的质量相同，所以重力相同，阻力相同，那么它们的阻力之比1：1：1，故A、B正确，不合题意；

据照片可知，三个小球的路程都相同为s，即路程之比：1：1：1；时间之比为：3：6：9=1：2：3，根据公式v=st可知，它们的速度之比：6.平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（

）A.

以地面为参照物，甲车一定是向南运动

B.

以甲车为参照物，地面一定是静止的

C.

以乙车为参照物，甲车一定向南运动

D.

以地面为参照物，乙车一定向北运动【答案】C【解析】【分析】如果物体相对参照物的位置发生变化，那么它就是运动的；否则，它就是静止的，据此判断即可。

【解答】A.以地面为参照物，如果甲乙辆车都向北运动，且乙车的速度大，那么坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，故A错误；

B.根据上面的描述，以甲车为参照物，地面可能是运动的，故B错误；

C.根据“坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动”可知，以甲车为参照物，乙车肯定向北运动；而以乙车为参照物，甲车肯定向南运动，故C正确；

D.以地面为参照物，乙车可能向南运动，但是乙车的速度比甲车小，故D错误。

故选C。7.漂流时，游客乘橡皮艇顺水而下，出没浪端谷底，如图所示。此过程十分惊险刺激，游客吓的都不敢动。这里所说的“游客吓得不敢动”，所选择的参照物是（

）A.

河里游动的鱼

B.

乘坐的橡皮艇

C.

河边的石头

D.

岸上的树木【答案】B【解析】【分析】物体相对于参照物的位置不发生变化，那么它就是静止的；否则，它就是运动的。

【解答】漂流时，游客乘橡皮艇顺水而下，如果以两旁的河岸为参照物，人和橡皮艇相对于它们的位置不断变化，肯定在运动。如果以橡皮艇为参照物，上面乘坐的乘客相对于它的位置不发生变化，因此是静止的，即所选择的参照物是乘坐的橡皮艇，故B符合题意，而A、C、D不合题意。

故选B。8.甲、乙两物体同时向北做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。由图象可知（

）A.

甲的速度小于乙的速度

B.

经过6s，甲在乙前面1.2m处

C.

以乙为参照物，甲向北运动

D.

以甲为参照物，乙向北运动【答案】C【解析】【分析】（1）从图像中分别找到甲和乙对应的路程和时间，根据公式v=st计算出速度，然后比较大小即可；

（2）从图像中分别找到t=6s时，甲和乙对应的路程，然后做减法即可；

（3）根据参照物的知识对它们的运动状态进行判断即可。

【解答】A.根据图像可知，甲在8s内前进1.6m，那么甲的速度为：v甲=s甲t甲=1.6m8s=0.2m/s；

乙在12s内前进了1.2m，那么乙的速度为：9.一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为（

）A.

一定上升

B.

一定下降

C.

一定静止

D.

无法确定【答案】D【解析】【分析】以地面为参照物，结合物体的运动速度的大小不同，对飞机的运动情况进行分析。

【解答】一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，那么以地面为参照物，可能情况有以下几种：

①直升飞机在空中保持静止状态；

②直升飞机向下运动，但速度小于运动员的速度；

③直升飞机向上运动，

因此它的运动状况无法确定。

故选D。10.关于运动和静止，下列说法正确的是（

）A.

“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的

B.

卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的

C.

两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的

D.

加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的【答案】A【解析】【分析】如果物体相对于参照物的位置不发生变化，那么它就是静止的；如果物体相对于参照物的位置发生变化，那么它就是运动的，据此选择。

【解答】A.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们的相对位置不发生变化，因此它们是相对静止的，故A正确；

B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们的相对位置不发生变化，因此它们是相对静止的，故B错误；

C.两辆赛车在赛道上行驶时，它们的相对位置不断发生变化，因此它们是相对运动的，故C错误；

D.加油机在空中给受油机加油时，它们的相对位置不发生变化，因此它们是相对静止的，故D错误。

故选A。11.摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（

）A.

以乌鸦为参照物，老鹰是静止的

B.

以地面为参照物，乌鸦是静止的

C.

以老鹰为参照物，乌鸦是运动的

D.

以地面为参照物，老鹰是静止的【答案】A【解析】【分析】如果物体相对参照物的位置发生变化，那么它就是运动的；否则，它就是静止的。

【解答】A.以乌鸦为参照物，老鹰相对于它的位置保持不变，因此它是静止的，故A正确；

B.以地面为参照物，乌鸦相对于它的位置不断变化，因此它是运动的，故B错误；

C.以老鹰为参照物，乌鸦相对于它的位置保持不变，因此它是静止的，故C错误；

D.以地面为参照物，老鹰相对于它的位置不断变化，因此它是运动的，故D错误。

故选A。12.一人驾一小船逆流航行，河水流速为5米/秒，船在静水中速度为10米/秒，在途中掉下一箱可漂浮物品，5分钟后发现，于是掉头回追，回追上这只木箱还需的时间是（

）A.

大于5分钟

B.

少于5分钟

C.

可能永远也追不上

D.

等于5分钟【答案】D【解析】【分析】以河水为参照物，分析船的运动速度和距离物品掉落时的距离，进而判断追上木箱需要的时间。

【解答】如果以流动的河水为参照物，那么木箱和河水的速度相同，保持相对静止，即木箱在原地不动；船相对于河水的速度为10m/s保持不变，根据公式t=sv可知，在路程相同的条件下，回追的时间与离开的时间相同，也就是5min。13.正在建设的武汉至宜昌的高速铁路全长约291km，计划2012年建成通车。它的建成将会给沿途经过的仙桃、天门、潜江等市带来无限的发展机遇。若通车后某列火车当日午夜从宜昌开往武汉的启程、到站时刻如图所示，则这列火车通过全程的平均速度最接近于（

）A.

120km/h

B.

150km/h

C.

200km/h

D.

580km/h【答案】C【解析】【分析】已知路程和时间根据公式v=st计算平均速度。

【解答】火车通过全程的时间：t=1h57min-30min=1h27min=2920ℎ；

那么火车通过全程的平均速度为：14.甲、乙两车，从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动；乙车在前二分之一路程中以速度v1做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动，v1≠v2，则（

）A.

乙车先到达

B.

甲车先到达

C.

甲、乙同时到达

D.

不能确定【答案】B【解析】【分析】将两A、B两地间的距离看成1，再设甲从A地出发到达B地所用的时间为t1，乙从A地出发到达B地所用的时间为t2，分别列出t1和t2的表达式，最后作差比较它们的大小即得。

【解答】将A、B两地间的距离看成1，设甲从A地出发到达B地所用的时间为t1，乙从A地出发到达B地所用的时间为t2，

因为甲车在前一半时间里以速度v1做匀速直线运动，后一半时间里以速度v2做匀速直线运动；

所以：12t1v1+12t1v2=1；

则甲从A地出发到达B地所用的时间t1=2v1+v2；

因为乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程中以速度v215.如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（

）A.

以加油机为参照物，战斗机甲是静止的

B.

以地面为参照物，战斗机乙是运动的

C.

以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的

D.

加油机相对于地面是运动的【答案】C【解析】【分析】如果物体相对于参照物的位置发生变化，它就是运动的；否则，它就是静止的，据此解答。

【解答】A.以加油机为参照物，战斗机相对于它位置不发生变化，因此战斗机是静止的，故A正确不合题意；

B.以地面为参照物，战斗机乙相对它位置发生变化，因此乙是运动的，故B正确不合题意；

C.以战斗机甲为参照物，战斗机乙相对于它位置发生不变化，所以乙是静止的，故C错误符合题意；

D.加油机与地面之间位置不断发生变化，所以它是运动的，故D正确不合题意。

故选C。二、力的存在16.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中4个举例最合适的是（

）A.

举例1：用力踢足球，足球被踢飞

B.

举例2：用力捏气球，气球被捏扁

C.

举例3：用力推铅球，铅球被推出

D.

举例4：用力击排球，手有痛感【答案】D【解析】【分析】将选项中的实例与对应的物理知识比较，二者一致的就是正确选项。

【解答】A.用力踢足球，足球被踢飞，说明力可以改变物体运动状态，而不是“改变物体的形状”，故A不合题意；

B.用力捏气球，气球被捏扁，说明力可以改变物体的形状，而不是“改变物体的运动状态”，故B不合题意；

C.用力推铅球，铅球被推出，说明可以改变物体的运动状态，而不是“力是物体对物体的作用”，故C不合题意；

D.用力击打排球，手有痛感，是因为力的作用是相互的，故D符合题意。

故选D。17.如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（

）A.

大小有关

B.

作用点有关

C.

方向有关

D.

大小、方向、作用点都有关【答案】C【解析】【分析】力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，分析两次实验中哪个因素不同即可。

【解答】据图片可知，两个力大小相等，作用点相同，只是力的方向不同，因此是探究力的作用效果与力的方向的关系，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。18.将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力（F1＝F3＝F4＞F2）推它，使其发生如图所示形变。为探究力的作用效果与力方向的关系，应比较的两组实验是（

）A.

甲和丙

B.

乙和丙

C.

丙和丁

D.

乙和丁【答案】A【解析】【分析】力的作用效果与大小、方向和作用点有关，探究一个因素对它的影响时，应该保持其它因素相同改变这个因素，据此选择。

【解答】为探究力的作用效果与力方向的关系，应该保持力的大小和作用点相同；四幅图中，作用点相同的是甲、乙和丙，而其中大小相同的是甲和丙，故A正确，而B、C、D错误。

故选A。19.一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】【分析】从斜面上匀速下滑的物体，受到斜面的支持力，摩擦力和自身的重力，注意判断它们的方向即可。

【解答】从斜面上匀速下滑的物体，受到斜面的支持力，方向与斜面垂直且向上；受到斜面的摩擦力，方向与斜面平行且向上；受到重力，方向竖直向下，如下图：

故D正确，而A、B、C错误。

故选D。20.将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图象大致为图中的（

）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】【分析】当弹簧竖直放置时，即使不受到拉力，它也会伸长，据此判断即可。

【解答】因为受弹簧自身重力的影响，当把弹簧悬挂起来后，它的长度会比放在水平桌面上长一些，那么当纵轴上的拉力为0时，横轴上弹簧的长度肯定不为0；当弹簧受到拉力后，横轴上弹簧伸长的长度随拉力的增大而增大，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。21.如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】【分析】在弹性限度内，弹力的大小与物体的形变程度成正比，据此判断即可。

【解答】在弓的弹性限度内，它的形变最大时，它的弹力最大，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。22.小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（

）A.

大小、方向和作用点都相同

B.

大小相同，方向和作用点都不同

C.

大小、方向都相同，作用点不同

D.

作用点相同，大小、方向都不同【答案】B【解析】【分析】分析两个力的三要素，然后进行比较即可。

【解答】小枫对水桶施加的力，作用在水桶上，方向竖直向上，大小等于水桶和水的重力和；

而水桶对手施加的力，作用在小枫的手上，方向竖直向下，大小等于水桶和水的重力之和。

因此二者大小相同，但方向和作用点不同。

故选B。23.在弹性限度内的弹簧，原长10cm，5N拉力下弹簧16cm，8N的拉力下弹簧长（

）A.

19cm

B.

19.6cm

C.

18cm

D.

9.6cm【答案】B【解析】【分析】（1）弹簧的伸长=弹簧的长度-弹簧的原长；

（2）在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即：l1−l0l2−l0=F1F2。24.小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。则下列说法正确的是（

）A.

若要制作量程较大的弹簧测力计，应选A弹簧

B.

若要制作精确度高的弹簧测力计，应选B弹簧

C.

若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm

D.

若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm【答案】C【解析】【分析】（1）弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；

（2）在相同拉力的情况下，弹簧的伸长量越大，弹簧测力计越灵敏；弹簧伸长量越小，一般量程会越大。

【解答】A.在相同拉力作用下，弹簧B的伸长量小，弹簧比较“硬”，劲度系数较大，适合制作量程较大的弹簧测力计，故A错误；

B.在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计，故B错误；

C.由图象知，甲弹簧受到4N的拉力时伸长6cm；根据弹力和伸长的正比关系可知，2N是4N的一半，因此伸长的长度也是6cm的一半，即受到2N的拉力，弹簧伸长3cm，故C正确；

D.由图象知，乙受到8N的拉力伸长2cm，根据弹力和伸长的正比关系可知，2N是8N的14，那么若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长：2cm×14=0.5cm，故D错误。25.如图所示，在两辆小车上各固定一根条形磁体，当磁体的同名磁极靠近时，放开小车，两车被推开。以下四个问题中，这个实验不能说明的是（

）A.

力是物体对物体的作用

B.

力的作用是相互的

C.

相互作用的两个物体必须相互接触

D.

力可以改变物体的运动状态【答案】C【解析】【分析】磁极之间的作用力与常见的拉力、推力和摩擦力等不同，不需要相互接触就能发生，据此判断。

【解答】A.左边磁铁给右边磁体一个力，推动右边的磁体运动起来，因此力是物体对物体的作用，故A正确不会题意；

B.左边磁体给右边磁体力的同时，右边磁体也给左边磁体一个力，说明力的作用是相互的，故B正确不会题意；

C.两个磁体没有相互接触就发生了磁力的作用，因此相互作用的两个物体不一定相互接触，故C错误符合题意；

D.两个小车原来是静止的，当受到磁力后由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确不会题意。

故选C。26.如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（

）A.

力的大小有关

B.

力的方向有关

C.

力的作用点有关

D.

受力面积有关【答案】C【解析】【分析】力的大小、方向和作用点叫力的三要素，哪个因素不同，就是说明哪个因素影响力的作用效果。

【解答】如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这两个力的作用点不同，因此说明力的作用效果与作用点有关，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。27.利用生活用品可以完成很多科学实验。如图用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与下列因素有关的是（

）

A.

力的大小有关

B.

力的方向有关

C.

力的作用点有关

D.

受力面积有关【答案】C【解析】【分析】力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，分析题目中保持哪些因素相同，改变哪个因素即可。

【解答】先用水平力推矿泉水瓶的上部，再用同样大小的水平力推矿泉水瓶的下部，这两个力的方向和大小都相同，只是作用点不同，因此该实验可以说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。28.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而用力推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果(

)A.

与力的大小有关

B.

与力的方向有关

C.

与力的作用点有关

D.

与受力面积有关【答案】C【解析】【分析】影响力的作用效果的三要素为：大小、方向和作用点，根据题目描述分析哪个因素不同即可。【解答】用力推桌子的下部和上部，其实就是力的作用点不同，因此这说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。29.下列关于力的说法中，错误的是(

)A.

人推车时，人也受到车给人的推力

B.

两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用

C.

用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D.

排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态【答案】B【解析】【分析】（1）物体间力的作用是相互的；

（2）弹力发生满足的条件：①相互接触；②发生形变；

（3）力的作用效果：改变物体的形状和改变物体的运动状态。【解答】A.因为物体间力的作用是相互的，所以人推车时，人也受到车给人的推力，故A正确不合题意；

B.两个物体相互接触，还要发生形变，才一定受到力的作用，故B错误符合题意；

C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变，故C正确不合题意；

D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态，故D正确不合题意。

故选B。三、重力30.在里约奥运会，中国姑娘对阵巴西，3∶2获胜。排球运动员用斜向上的力F把重力为G的排球击向空中，如果不计空气阻力，如图所示能正确表示排球在空中飞行时受力情况的示意图是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】【分析】排球在空中飞行的过程中，如果不考虑空气的阻力，由它只受到重力的作用，据此解答。【解答】排球运动员用斜向上的力F把重力为G的排球击向空中，如果不计空气阻力，则它只受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，故B正确；

故选B。31.下列计算质量为5千克的物体所受重力的运算过程正确的是(

)A.G＝mg＝5×9.8牛/千克＝49牛

B.G＝mg＝5千克×9.8牛/千克＝49牛

C.G＝mg＝5千克×9.8＝49牛

D.G＝mg＝5千克×9.8牛＝49牛【答案】B【解析】【分析】重力大小跟物体的质量成正比即G=mg，其中g=9.8牛/千克。【解答】利用G=mg计算物体所受重力，计算过程中注意m和g的单位要正确，正确的运算过程为G＝mg＝5千克×9.8牛/千克＝49牛。

故答案为B。32.下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是(

)A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】物体的重力跟物体的质量成正比，正比函数图象是一条过原点的直线。【解答】由G=mg可知物体所受的重力跟它的质量成正比，在G-m图象中是一条过原点的直线。

故答案为：B。33.2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100克”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是(g取10牛/千克)(

)A.

天平示数为100克，弹簧测力计示数为1牛

B.

天平示数为100克，弹簧测力计示数为2牛

C.

天平示数为200克，弹簧测力计示数为1牛

D.

天平示数为200克，弹簧测力计示数为2牛【答案】B【解析】【分析】质量与物体的位置无关；重力与物体的空间位置有关；利用G=mg计算出方便面在地球上受到的重力，根据行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍，得到在行星上的重力。【解答】质量是物体的一种属性，与物体的空间位置无关，100克的方便面从地球被带到行星上，用天平测得的示数仍然是100克；方便面在地球上受到的重力为G=mg=0.1千克×10牛/千克=1牛，在行星上用弹簧测力计测得的示数为2G=2×1牛=2牛。

故答案为：B。34.以下关于重力的说法错误的是(

)A.

地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球

B.

地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的

C.

地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比

D.

因为g＝9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛【答案】D【解析】【分析】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下，物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，g为9.8N/kg，表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。【解答】g＝9.8牛/千克，正确的含义是1千克的物体受到的重力为9.8牛，故D选项说法错误。

故答案为：D。35.飞船在进入预定轨道并关闭发动机后在太空运行，甲宇航员在这飞船中用天平测物体的质量；另一乙宇航员站在月球表面用天平测物体的质量，结果是(

)A.

甲乙测量结果和在地球上测得的质量一样

B.

甲乙都无法测出物体的质量

C.

甲测量结果比在地球上测得的大，乙的结果比在地球上测得的小

D.

甲测不出物体的质量，乙测得和地球上一样【答案】D【解析】【分析】质量是物体本身的一种属性，与物体的空间位置无关；太空飞船中处于失重状态，天平无法测出物体的质量；在月球表面物体受到月球的吸引力，天平能和在地球上一样测出物体的质量。【解答】太空飞船上的物体处于失重状态，甲在这飞船中用天平无法测出物体的质量；在月球表面物体受到月球的吸引力，天平能和在地球上一样测出物体的质量。故D正确。

故答案为：D。36.如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自身重力情况的叙述正确的是（

）A.

大小变化，方向不变

B.

大小和方向都不变

C.

大小和方向都变化

D.

方向变化，大小不变【答案】B【解析】【分析】根据G=mg和质量是物体的一种属性，分析重力大小的变化；重力的方向总是竖直向下的。【解答】重力与质量的关系G=mg，转动过程中质量不变，而g为一常数，即重力的大小不改变；重力的方向始终竖直向下的，即重力的方向不变。

故答案为：B。37.有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖直放在地面上。则其重心位置和重力大小（

）A.

重心高度不变，重力大小不变

B.

重心高度减小，重力大小减小

C.

重心高度增加，重力大小增加

D.

重心高度增加，重力大小不变【答案】D【解析】【分析】（1）根据公式G=mg可知，物体重力的大小只与质量大小有关，与摆放状态无关；

（2）规则物体的重心在它的几何中心处，据此分析判断。

【解答】有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖直放在地面上，它离地面的高度不断增大；因为它的重心在高度的一半处，所以它的重心高度不断增加。虽然砖的摆放状态改变，但是它的重力不变。

故选D。38.如图，AB是一个略向左下倾斜的轨道，轨道由两根小木棒组成，两根小木棒在A端的距离大，B端的距离小。现将一个两头尖，中间大的滚动体由C处自由释放，则我们可以观察到的现象（

）A.

滚动体向高处A端滚动

B.

滚动体向低处B端滚动

C.

滚动体停在C处不动

D.

以上三种情况都有可以发生【答案】A【解析】【分析】本题主要考查圆锥体重心滚动知识点。【解答】

A、两根小木棒在A端的距离大，B端的距离小，A端开口大比B端开口小的要高，一个两头尖，中间大的滚动体就是两头都是圆锥，那么这个圆锥在轨道上滚动的时候，它的重心的位置是越来越低的，那其实是在重力的作用下滚动的，所以滚到高处仅仅是一个表面现象，A符合题意。

B、由于这个两头尖，中间大的滚动体重心的位置越来越低，因此它不是向B端滚动，B不符合题意。

C、由于这个两头尖，中间大的滚动体重心的位置越来越低，因此它是会滚动的，而不是停在C处不动，C不符合题意。

D、可以观察到的现象只有一种，不是三种情况都有可能发生，D不符合题意。

故答案为：A四、牛顿第一定律39.下列关于惯性的说法，正确的是(

)A.

静止在草坪上的足球没有惯性

B.

高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

C.

长跑的运动员在拐弯时具有运动的惯性，跑直道时没有惯性

D.

歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强歼击机的灵活性【答案】D【解析】【分析】（1）一切物体都有惯性；

（2）惯性的大小只与质量有关，与速度大小无关。【解答】A.静止在草坪上的足球有惯性，故A错误；

B.高速公路汽车限速是为了安全，但惯性大小与速度无关，故B错误；

C.长跑的运动员在拐弯时具有运动的惯性，跑直道时仍然有惯性，故C错误；

D.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强歼击机的灵活性，故D正确。

故选D。40.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个球，随车一起匀速运动，当车突然停止运动，其他阻力不计，设车无限长，则两小球（

）A.

一定不相碰

B.

一定相碰

C.

若m1＞m2，则肯定相碰

D.

若m1＜m2，则肯定相碰【答案】A【解析】【分析】根据惯性的知识分析即可。【解答】原来两个小球随车一起匀速运动，那么它们的运动方向和速度大小相同；当车突然停止运动时，由于没有阻力，两个小球由于惯性会保持原来的运动状态做匀速直线运动，即运动方向和大小相同，那么它们之间的距离保持不变，因此一定不相碰。

故选A。41.运输机参加抗震救灾，在空中沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。下图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）(

)A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】【分析】（1）一切物体都有保持物体运动状态不变的性质，这种性质叫惯性；

（2）已知速度和时间根据公式s=vt确定路程的大小。【解答】由于惯性，在四个物体离开飞机后，还会在水平方向保持相同的速度运动；因为它们下落时间隔时间相同，根据公式△s=v×△t可知，当它们落地后，相邻的两个物体之间的间隔相等，故A、B错误；

且哪个物体先落下，哪个物体就先着地，即在左边；哪个物体后落地，它就在右边，因此从左到右的排列应该为①②③④，故C正确，而D错误。

故选C。42.下列现象中，能用惯性知识解释的是（

）A.

载重汽车装有许多个车轮

B.

手中的石头释放后，下落速度会越来越快

C.

拍打衣服，衣服上的灰尘掉落

D.

汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链【答案】C【解析】【分析】惯性是一切物体保持运动状态不变的性质；分析各个选项中包含的物理原理，哪个与惯性相关，哪个就是正确选项。

【解答】A.载重汽车装有许多个车轮，可以增大受力面积减小对地面的压强，故A不合题意；

B.手中的石头释放后，下落速度会越来越快，是因为石头受到重力的作用，故B不合题意；

C.拍打衣服，衣服受力由静止变为运动状态离开原来的位置，而衣服上的灰尘由于惯性保持原来的静止状态，与衣服分开落下来，故C符合题意；

D.汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链，可以增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故D不合题意。

故选C。43.如图所示，货车内部用细线悬挂一个小球，在行驶过程中发现小球的细线摆角不同，下列关于货车运动情况的描述，正确的是（

）A.

甲车在前行中加速

B.

甲车在做匀速直线运动

C.

乙车在前进中刹车

D.

乙车在加速前进【答案】D【解析】【分析】当货车改变运动状态时，由于惯性，悬挂的小球会保持原来的运动状态，通过小球摆动的方向判断货车运动状态的改变即可。

【解答】当货车和小球一起做匀速直线运动时，二者速度相同，保持相对静止，小球处于竖直状态。

如甲图所示，小球向前摆动，说明货车的速度小于小球，即行驶的货车在减速；如乙图所示，小球向后摆动，说明货车的速度大于小球，即行驶的货车在加速，故D正确，而A、B、C错误。

故选D。44.如图所示，当斧子的斧头松了时，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就会被套紧。小刚用下面的四句话解释了这一过程（

）①斧头就被套紧了。②开始时，斧头与手柄一起向下运动。③当手柄的下端撞击到石头或树墩时，手柄受力，运动状态发生改变，由运动变为静止。④斧头由于具有惯性，继续保持原来向下的运动状态。这四句话的正确排列顺序是A.

②④①③

B.

②④③①

C.

②③④①

D.

②③①④【答案】C【解析】【分析】解释惯性现象一般分以下几步；

①原来，甲和乙一起保持什么运动状态；

②甲受力运动状态发生怎样的变化；

③乙由于惯性，继续保持原来的运动状态；

④因此出现“……的”现象。

据此分析即可。

【解答】斧子的斧头松了时，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就会被套紧，对这个现象解释的正确顺序为：

②开始时，斧头与手柄一起向下运动。

③当手柄的下端撞击到石头或树墩时，手柄受力，运动状态发生改变，由运动变为静止。

④斧头由于具有惯性，继续保持原来向下的运动状态

①斧头就被套紧了。

正确的顺序为②③④①。

故选C。45.小宇在家观看汽车