语文（南通卷）（参考答案及评分标准）

2024年中考第一次模拟考试（南通卷）语文·参考答案第一部分（25分）1．（3分）典籍气韵yì2．（1分）红色遗址、中华文化、千载磨砺、圣贤之说（任选其一）3．（1分）示例：灿若星河，哺育心灵成长。哺育心灵成长，构建我们的精神家园。传古今神话，创美好未来。4．(1)（3分）示例：敬爱的老师，各位同学，大家好！“信”是我们中华民族的传统美德。孔子说：“言必诚信，行必忠正。”/曾子杀彘的故事，同样也告诉我们讲诚信的重要。作为新时代青少年，更需要把诚信根植于心中。下面我宣布“人无信不立”主题演讲比赛正式开始。(2)（1分）（希望中学举行“人无信不立”演讲比赛。(3)（1分）示例：“诚信”征文竞赛

“诚信”硬笔书法展5．（2分）从鲁智深身上，我可以学到既要见义勇为、乐于助人，也要做到粗中有细、考虑周全。如鲁智深拳打镇关西。鲁智深知道镇屠欺压金翠莲妇女，让他们先逃离虎口，然后自己三拳打死镇屠。6．（4分，不少于2点）答案示例：①利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。如读《红星照耀中国》，通过阅读序言，浏览目录，跳读正文，发现作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。②边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。《红星照耀中国》实际上写了两个层面的事实：一是采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史、现状和未来。③读明白作者用事实说什么“话”。7．（9分，每空一分）风正一帆悬一览众山小长风破浪会有时人生自古谁无死留取丹心照汗青可夺帅也不可夺志也坐观垂钓者何妨吟啸且徐行第二部分（60分）（一）8．（1分）凄清孤独（1分）辗转反侧，彻夜难眠9．（4分，每点2分）①从“惊回千里梦，已三更”和“独自绕阶行”可见岳飞感受到现实与梦想的差距，处境艰难，凄凉孤独；纵有收复中原之情，却难以实现；②“白首为功名”写岳飞终其一生渴望为国建功立业，痴心不改，最后却落得个被诬陷迫害的结局，更见悲凉；③从“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听”可见岳飞纵有收复中原之情，却处处受阻，难以实现。（二）10．（2分，每处1分）唯/以披阅/为务11．（1分）全，都（1分）称作，叫作（1分）更加（1分）断、断绝12．（4分）当时沈约担任东阳郡守，尊崇他的志向气节，多次写信邀请他，他都没有去赴约。（重点词有：时，当时；高，敬仰；累，多次；要，同“邀”，邀请。）13．（2分）A句陈述语气。B句感叹语气。14．（6分，每点2分）符合题意即可。（例：根据文章第①段“陶弘景，秣陵人也。幼有异操，年十岁，得葛洪《神仙传》，昼夜研寻。及长，身长七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉。读书万余卷，善琴棋，工草隶。未弱冠，齐高帝作相，引为诸王侍读”及第③段“性好著述，顾惜光景，老而弥笃。尤明阴阳五行，山川地理，医术本草。著《帝代年历》，又尝造浑天象”可知，陶弘景知识渊博，擅长琴棋书画，很有才，这是令高祖“恩礼逾笃”的第一个原因；根据文章第①段“虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务”可知，陶弘景志向高洁，不攀附权贵，这是令高祖“恩礼逾笃”的第二个原因；根据文章第②段“乃中山立馆，自号华阳隐居。遍历名山，寻访仙药。每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓”可知，陶弘景坚持自己的热爱，并努力实现自己的梦想，过上自己想要的生活，洒脱随性，这是令高祖“恩礼逾笃”的第三个原因。）（三）15．（4分）（1）“孔乙己文学”的名字来源于鲁迅先生的小说《孔乙己》，反映当代年轻人在当前就业形势下，拥有高学历却放不下身段，找不到合适工作从而引发焦虑、压力。（4分）（2）①就业环境发生变化，就业市场供需不平衡。②传统择业思想与“职业鄙视链”仍存在，家长与孩子无法摆脱世俗定义的成功失败。16．（3分）示例：我给“七安”点赞。因为他有一颗平常心，能积极进取，不以学历为资本对工作挑三拣四。17．（3分）示例：姐姐，这就是你的不对了，工作没有高低贵贱之分，学历也不代表能力。古人云：“一屋不扫何以扫天下。”你总是这山望着那山高，说白了就是懒惰思想在作怪。像你这样，只能一事无成。（四）18．（1分）惊喜（1分）景仰19.（2分）①运用比喻的修辞方法，形象生动地表现了这棵国槐遭遇车撞的悲惨情景，与下文第二年春天抽出新芽的情况作对比，突出了它生命力的顽强。（2分）②“抖擞”的意思是“精神振奋”，常用来形容人的精神好，这里用来形容古柳，形象生动地表现了古柳的绿枝蓬勃有力的特点，赞美了它强大的生命力。20.（6分，如写不同意，即使理由充分，最多得分3分；如只写同意，即使没有说明理由，也可得1分）同意。理由：丰子恺漫画中的“怒”和刘心武文中的“怒”都表现了生命向上生长的旺盛气势、顽强不屈奋发向上的蓬勃气象以及一切善良美好的生命面对邪恶灾难时不可被轻易战胜的内在力量。但刘心武文中的“怒”是从个人角度出发，思考生命，赞美生命。丰子恺漫画中的“怒”还从当时的历史背景出发，还包含着救亡图存的“怒号”，对日本侵略者强烈的“怒言”，还象征着中华民族顽强不屈的斗争意志。21.(4分，一点2分，任2点即可)遭遇悲惨：那棵槐树被汽车撞断，几乎不保；生命顽强：春天，它却抽出新芽，奋力生长。22.(6分，一点2分，任意两点即可，意对即可。其中每一点结合材料1分，揭示美2分)①那棵国槐被汽车撞断，几乎不保；第二年春天，它却抽出新芽，奋力生长。这体现了树的生命之美。②“我”不仅同情那棵不幸的国槐，还从古柳身上得到鼓舞和激励，顺利度过那些难以认知的荒谬岁月，足见“我”善良而坚忍的人性之美。③“我”善于观察、善于思考，体现了哲思之美。第三部分（65分，其中含写字5分）23．（60分，参考中考作文评分标准）例文：终于找到答案“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”——泰戈尔夜已深，我独自待在房里，一阵发呆。抬头，望天。一轮皎洁明亮的月亮挂在天上，周边的星星眨眨眼，似在笑我。笑我的答案是胡写一通，不认真思考吗？我颓唐地低下脑袋。门外，却传来你响亮又欢快的声音：“女儿！来，出来，我带你去个地方。”我沉默着，不语。“出来吧，那里有你想要的答案。”你不放弃，继续劝说着。“吧嗒”我把门缓缓打开，“我想要的答案，真的有吗？”疑惑地望着你。你笑着点头：“跟我来。”幽静的小路，无灯。只有皎洁的月色伴我们左右，我不禁羡慕道：“月亮真好啊，光很亮，星星也衬托着它的美丽。”你却只是摇了摇头，笑了笑。“到了！”你惊喜地扬起头，笑道。我抬起头，却没有发现什么不一样的事物，我疑惑地看向你。你并未说话，只是做了手势，让我安静下来。不一会儿，周围的环境忽然间变得更亮了，是萤火虫点亮了环境。我的希望破灭了，失望涌上心头。这一只只小萤火虫，只有自己的微弱的光，有什么意义呢？我的答案在哪儿呢？你看透了我的失望与不解，缓缓道：“你要的答案，就是他们。”“萤火虫？不可能。”我泄气了。“你刚刚说，月亮好。其实，要把别人比作皓