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高级中学名校试题PAGEPAGE1河南省青桐鸣大联考2024—2025学年高二上学期第二次考试注意事项:1.答卷前、考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下列关于人体内环境稳态的叙述中,正确的是()A.剧烈运动后,乳酸会导致体内的pH明显降低B.抗体、细胞因子、红细胞、尿素等都属于内环境的成分C.内环境稳态指的是内环境的理化性质维持相对稳定D.血浆渗透压的相对稳定主要与蛋白质、无机盐的含量有关【答案】D〖祥解〗内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,其实质是体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程,调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【详析】A、剧烈运动后,乳酸会与血浆中的缓冲物质反应,不会导致体内的pH明显降低,A错误;B、内环境指的是细胞外液,红细胞不属于内环境的成分,B错误;C、内环境稳态指的是内环境的化学成分和理化性质维持相对稳定,C错误;D、血浆渗透压的相对稳定主要与蛋白质、无机盐的含量有关,D正确。故选D。2.如图表示某反射弧的结构,下列叙述正确的是()A.刺激A会引起效应器发生反应,这属于非条件反射B.刺激B,电表指针将发生2次偏转C.如果C处被破坏,刺激感受器该个体不能形成感觉D.图示的反射弧中有2个突触【答案】B〖祥解〗神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。【详析】A、刺激A会引起效应器发生反应,这一过程没有经过完整的反射弧,不属于反射,A错误;B、刺激B,兴奋会沿神经纤维双向传导,兴奋会先后经过电流表两侧接线处,电表指针将发生2次偏转,B正确;C、C处为中间神经元与传出神经元形成的突触,如果C处被破坏,不影响兴奋传入大脑皮层,因此刺激感受器,该个体能形成感觉,C错误;D、图示中,神经元与神经元之间可以形成突触,传出神经末梢与肌肉或腺体之间也可以形成突触,以因此图示至少含有3个突触,D错误。故选B。3.小明和同学进行一场激烈的踢球运动时,心跳剧烈、呼吸急促,大汗淋漓、满脸通红。下列叙述正确的是()A.参与小明上述调节的神经中枢只在大脑皮层、小脑、脑干和脊髓分布B.此时交感神经兴奋促进胰岛B细胞分泌激素,使血糖降低C.此时胃肠活动加强,利于营养物质的吸收D.此时大脑皮层对自主神经系统仍具有调控作用【答案】D〖祥解〗自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;而当人处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感神经对同一器官的作用,犹如汽车的油门和刹车,可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。【详析】A、参与小明这些生理调节的神经中枢除了大脑皮层、小脑、脑干和脊髓外,下丘脑也参与其中,A错误;B、运动时交感神经兴奋会抑制胰岛B细胞分泌胰岛素,同时促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖升高,为身体活动提供更多能量,B错误;C、剧烈运动时交感神经兴奋占优势,胃肠活动会减弱,而不是加强,因为身体要把更多的血液分配到运动的肌肉等重要器官,减少对胃肠等内脏器官的血液供应,C错误;D、大脑皮层对自主神经系统仍具有调控作用,例如人可以通过意识控制呼吸频率等,在剧烈运动时大脑皮层也会对自主神经系统的活动进行一定的调节,D正确。故选D。4.抑郁症是由于大脑内的神经递质5-羟色胺(5-HT)缺乏导致的精神疾病。如图是5-HT在突触发挥作用的示意图。当兴奋传导到轴突末梢时,电压敏感钙通道打开,Ca2+进入细胞促进5-HT的释放。下列叙述正确的是()A.5-HT在突触间隙中以自由扩散的方式运输到突触后膜B.突触后膜的受体体现了细胞膜信息交流和物质运输的功能C.5-HT含量过多时,与突触前受体结合可进一步抑制5-HT的释放D.激活5-HT转运体功能可治疗抑郁症【答案】C〖祥解〗兴奋传到突触前膜刺激突触小泡释放神经递质,神经递质通过突触间隙与突触后膜上的受体结合,打开离子通道,钠离子大量内流,从而引起下一个神经元产生动作电位。兴奋在两个神经元之间以电信号-化学信号-电信号的形式单向传递。【详析】A、5-HT以扩散的方式经突触间隙与突触后膜的受体结合,A错误;B、突触后膜的受体体现了细胞膜信息交流的功能,图中Na+离子通道体现了物质运输的功能,B错误;C、由图可知,突触间隙5-HT含量过多时,与突触前受体结合后会抑制5-HT的释放,C正确;D、抑制5-HT转运体的功能可增加间隙中5-HT的量,从而治疗抑郁症,D错误。故选C。5.如图表示肾上腺相关部位分泌的调节机制,甲~丙表示内分泌腺,a~c表示相关激素。下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和肾上腺髓质B.图中既存在分级调节,也存在反馈调节C.激素c作用的靶器官只有甲和乙D.a、b、c三种激素类药物均不能口服【答案】B〖祥解〗题图分析,甲分泌的激素作用于乙,乙分泌的激素作用于丙,该途径是分级调节;丙分泌的激素可作用甲和乙,属于反馈调节。【详析】A、甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和肾上腺皮质,A错误;B、图中甲→乙→丙存在分级调节,丙→甲、丙→乙存在反馈调节,B正确;C、激素c为皮质醇等,皮质醇作用的靶器官除了下丘脑和垂体外,还有其他组织细胞,C错误;D、激素c是皮质醇、醛固酮等,皮质醇可以口服,D错误。故选B。6.如图为人体血糖调节的部分示意图,X、Y和Z表示信息分子。下列叙述错误的是()A.X、Z以相同的方式释放到细胞外B.下丘脑使胰岛细胞分泌激素的过程属于神经调节C.血糖通过受体1和受体3使胰岛细胞分泌激素的过程属于体液调节D.受体2主要位于肝细胞和肌细胞表面,受体4位于几乎所有组织细胞表面【答案】D〖祥解〗一、胰岛素的作用:一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。二、胰高血糖素的作用:主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血液浓度回升到正常水平。【详析】A、图中X、Z均以胞吐的方式释放到细胞外,A正确;B、胰岛A细胞和胰岛B细胞可作为效应器受下丘脑的调节,因此下丘脑使胰岛细胞分泌激素的过程属于神经调节,B正确;C、血糖作为体液中的信息分子,通过受体1和受体3使胰岛细胞分泌激素的过程属于体液调节,C正确;D、Z为胰高血糖素,受体2主要位于肝细胞和脂肪细胞表面,D错误。故选D。7.某科研机构研制了一种新型降温药X,用小鼠探究该药物对体温调节的效果,将发热模型小鼠随机均分为甲、乙两组并置于25℃环境中,甲组注射一定剂量的降温药X,乙组注射等量的生理盐水,其他条件均相同,每隔一段时间记录小鼠的体温变化,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.AB段发热模型小鼠的产热量>放热量,所以体温高于正常小鼠B.AB和CD段只有神经调节没有体液调节C.BC段甲组小鼠散热量>产热量,产热主要来自骨骼肌D.可进一步用不同体重的模型小鼠做实验探究X的使用剂量【答案】D〖祥解〗一、体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要,人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热为多),热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。二、下丘脑是体温调节中枢,人体体温维持相对稳定的原因是产热量和散热量相等。体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行,使细胞、组织或器官发生功能紊乱,破坏内环境稳态,严重时会危及生命。【详析】A、发热模型小鼠的体温高于正常小鼠,但在AB段发热模型小鼠的体温也是相对稳定的,因此产热量等于散热量,A错误;B、AB和CD段小鼠的体温处于相对稳定状态,且整个实验过程中小鼠体内的调节均既有神经调节也有体液调节,B错误;C、BC段甲组小鼠散热量>产热量,但无法确认此时小鼠是否处于运动状态,则产热主要来源不能确定,C错误;D、上述实验说明降温药X能起到降温的作用,在此基础上,可进一步用不同体重的小鼠做实验探究X的使用剂量,D正确。故选D。8.抗利尿激素缺乏或机体对抗利尿激素不敏感均会引起多尿,口渴、多饮等症状。下列叙述错误的是()A.抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素均由下丘脑分泌且都需要血液循环运输B.抗利尿激素缺乏引起多尿的原因是肾小管和集合管对水分的重吸收减少C.机体对抗利尿激素不敏感引起口渴是因为细胞外液渗透压因水分减少而升高D.表现出上述症状的患者通过注射抗利尿激素药物就可以进行治疗【答案】D〖祥解〗当人体失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,由下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管重新吸收水分,减少尿量的排出,同时大脑皮层渴觉中枢兴奋产生渴觉,主动饮水,以降低细胞外液渗透压。【详析】A、抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素都是由下丘脑分泌的,随血液循环运输至全身各处,A正确;B、抗利尿激素的功能是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,如果抗利尿激素缺乏则肾小管和集合管对原尿中水分的重吸收减少,从而引起尿液量增加,B正确;C、如果机体对抗利尿激素不敏感,则抗利尿激素的作用不能发挥,大量水分随尿液流出,从而导致细胞外液渗透压升高,在大脑皮层产生渴觉,C正确;D、患者的病因有两种,如果是因为缺乏抗利尿激素,则可以注射抗利尿激素药物进行治疗,但如果是机体对抗利尿激素不敏感,则注射抗利尿激素药物也没有治疗效果,D错误。故选D。9.冬季是呼吸道传染病的高发季节,流感病毒和支原体等都是呼吸道传染病的病原体。下列叙述错误的是()A.支原体需通过呼吸道黏膜进入机体,呼吸道黏膜属于第一道防线B.第一、二道防线可阻止流感病毒侵入人体,两道防线发挥的都是非特异性免疫C.病原体侵入人体后可引起免疫反应,这属于免疫系统的免疫自稳功能D.流感病毒和支原体的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应【答案】C〖祥解〗皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,都属于非特异性免疫。【详析】A、支原体从呼吸道进入机体需要通过呼吸道黏膜,皮肤、黏膜都属于第一道防线,A正确;B、第一、二道防线可阻止流感病毒侵入人体,但病毒可以突破第一、二道防线进入人体细胞,第一、二道防线发挥的作用是非特异性免疫,B正确;C、病原体侵入人体后可引起免疫反应,这属于免疫系统的免疫防御功能,C错误;D、流感病毒和支原体侵入机体后,其特定的蛋白质等物质可作为抗原引发机体发生免疫反应,D正确。故选C。10.正常情况下,人体免疫系统能识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生,其部分机理如图所示。下列叙述错误的是()A.推测图中的抗原呈递细胞是树突状细胞,其主要分布于上皮组织和淋巴器官内B.细胞因子是细胞免疫中特有的物质,可促进细胞毒性T细胞分裂、分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞C.辅助性T细胞参与细胞免疫与体液免疫,若该细胞不能形成,则机体免疫功能会明显降低D.移植的器官往往也会遭到图中免疫机制的攻击,需适当降低机体的免疫功能【答案】B〖祥解〗细胞免疫基本过程:(1)一些病原体经过树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合,辅助性T细胞分裂、分化,并分泌细胞因子。(2)被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。(3)新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。【详析】A、图中的抗原呈递细胞从形状上判断属于树突状细胞,该类细胞主要分布于消化道和呼吸道的上皮组织和淋巴器官内,A正确;B、细胞因子既可以在细胞免疫中发挥作用,也可以在体液免疫中发挥作用,B错误;C、辅助性T细胞参与细胞免疫与体液免疫,如果辅助性T细胞不能形成,则机体免疫功能会明显降低,C正确;D、器官移植会受到图示细胞免疫机制的攻击,即免疫排斥反应,此时需适当降低机体的免疫功能,提高移植器官的成活率,D正确。故选B。11.如图所示的植物上标有甲~庚的位置,甲、乙是顶芽处的放大示意图,用云母片(不透生长素)对甲、乙位置做处理。下列叙述错误的是()A.己处的生长素浓度高于戊,己处的生长素发挥抑制生长的作用B.将整个装置置于太空中,植物会按照图中的生长方向生长C.庚处植物的茎缠绕着支柱向上生长是生长素分布不均匀引起的D.用云母片竖直插入甲和乙的中间再给予单侧光照,茎不会表现出向光生长【答案】B〖祥解〗只有尖端能感受单侧光刺激,引起尖端产生的生长素由向光侧向背光侧转移,经生长素的极性运输,作用于尖端下部的伸长区,由于伸长区得到的生长素多,促进生长快,而向光侧得到的生长素少,生长慢,所以表现为向光弯曲生长。生长素具有两重性的特点,即低浓度促进,高浓度抑制的特性。【详析】A、己处是根的近地侧,由于重力的作用使生长素在己处的浓度高于戊处,根向下生长是因为己处的生长素发挥了抑制生长的作用而戊处的生长素发挥了促进生长的作用,A正确;B、若图中的整个装置置于太空中,则根部和茎部因为没有重力的影响不会再出现生长素在近地侧和远地侧分布不均匀的现象,无论是根还是茎都将水平生长,B错误;C、庚处是茎缠绕支柱生长,这也是生长素在近支柱侧生长素浓度低于远支柱侧,从而导致近支柱侧生长较慢而远支柱侧较快,于是出现了茎缠绕支柱生长的现象,C正确;D、如果用云母片从甲和乙中间插入再给予单侧光照,由于乙侧的生长素不能横向运输至甲侧,所以不会出现向光生长,D正确。故选B。12.甘草是重要的药用植物,其人药的主要部位是根和根茎部,通过人工栽培可获取大量的甘草。科学家们通过调控植物激素的合成、运输等可提高甘草产量。下列叙述错误的是()A.赤霉素在甘草植株生长过程中既能促进细胞伸长,也能促进细胞分裂与分化B.细胞分裂素可促进甘草芽的分化、侧枝发育和叶绿素的合成C.在甘草的幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端而不能反过来运输D.对人工培育的甘草施加适量的乙烯,就能获得更多的入药原材料【答案】D〖祥解〗赤霉素主要作用是促进细胞伸长,能使植株长高;细胞分裂素主要促进细胞分裂,在植物组织培养中,细胞分裂素和生长素的比例会影响植物器官的分化,细胞分裂素对叶绿素的合成也有促进作用,可使叶片更绿;生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长,它能促进细胞伸长,生长素在植物体内进行极性运输,在幼根中只能从形态学上端运输到形态学下端,这保证了植物生长发育的方向性,乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,乙烯还能促进器官的脱落,比如在植物的叶和花的脱落过程中有一定的调节作用。【详析】A、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高;同时它也能促进细胞分裂与分化,在植物生长过程中有重要作用,A正确;B、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,诱导芽的分化,促进侧枝发育,还能促进叶绿素的合成,在甘草生长过程中可以发挥这些功能来促进其生长,B正确;C、在植物幼根中,生长素进行极性运输,即只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,这是生长素运输的一个重要特点,C正确;D、乙烯的主要作用是促进果实成熟,而甘草入药部位是根和根茎,乙烯对根和根茎的生长没有直接促进作用,不能通过施加乙烯来获得更多的甘草入药原材料,D错误。故选D。13.去除取样法可估算动物种群的数量。运用该方法时,每次捕获的动物不放回环境,随着连续捕捉次数的增加,种群数量逐渐减少。将每次捕获数量作为y值,先前捕捉积累数量作为x值,得到的一元线性回归方程y=ax+b如图所示。下列叙述错误的是()A.利用该方法可精确调查出种群的数量B.利用题干中的方程进行计算,该种群个体数为-b/a只C.调查期间应没有较多的个体迁入和迁出D.利用该方法调查时,不能只捕捉某个年龄段的个体【答案】A〖祥解〗去除取样法:在一个封闭的种群里,用同样的方法连续捕捉被调查动物,随着连续的捕捉,种群内个体数逐渐减少,每次捕获数逐次递减,当单次捕获数降到0时,捕获的总累积数就等该种群的总个体数。【详析】A、利用该方法调查只能估算种群的数量,A错误;B、当最后一次捕捉的个体数为0时,先前捕捉积累的数量就是该种群的个体数量,即,则,B正确;C、因为并非是将所有的个体都捕捉,而是利用方程进行计算,所以利用该方法调查种群数量也要求调查期间没有较多的个体迁入和迁出,否则误差就会较大,C正确;D、调查动物种群数量,应做到随机取样,而不能只捕捉某个年龄段的个体,D正确。故选A。14.科学家设计了如图所示的实验,制备甲、乙两个离体蛙心,保留支配心脏甲的副交感神经;用适当的溶液对蛙的离体心脏进行灌流使心脏保持正常收缩活动,心脏甲输出的液体直接进入心脏乙。刺激图中的副交感神经,观察心脏甲、乙的收缩情况。下列叙述错误的是()A.灌流的溶液是与心肌处细胞外液成分相似的溶液B.刺激副交感神经后,心脏甲的跳动会变慢C.该实验应剪断支配心脏乙的副交感神经D.若刺激副交感神经后,心脏乙跳动也变慢变弱,则证明甲释放了抑制性神经递质【答案】D〖祥解〗自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;当人处于安静状态时,副交感神经活动占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感调节作用通常是相反的,对机体的意义是使机体对外界刺激作出更精确的反应,更好的适应环境的变化。【详析】A、该实验要观察离体心脏的收缩情况,进行灌流的溶液应是与心肌处细胞外液成分相似的溶液,这样可以保证机体心脏细胞对能量的需求,A正确;B、副交感神经活动占据优势时心跳减慢,因此刺激副交感神经,心脏甲的跳动会变慢,B正确;C、该实验的目的为探究神经和心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号,因此为排除电信号的影响,应剪断支配心脏乙的副交感神经,使其只受到来自心脏甲的灌流溶液中化学物质的影响,C正确;D、若刺激副交感神经后,心脏乙跳动也变慢变弱,则证明甲副交感神经使心脏活动减慢,但不能说明副交感神经释放了抑制性神经递质,D错误。故选D。15.环境因素参与调节植物的生命活动,如光、温度和重力都参与调节植物的生命活动。下列叙述错误的是()A.植物的生长、开花、衰老及种子的萌发都受到光照的影响B.光作为信号可以通过影响细胞核内特定基因的表达,进而影响植物的生长、发育C.温度可以通过影响酶的活性从而进一步影响植物体的多种生命活动过程D.“淀粉一平衡石假说”认为“淀粉体”沿重力方向运输生长素导致其分布不均【答案】D〖祥解〗激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。【详析】A、种子萌发,植株生长、开花、衰老等,都会受到光的调控,A正确;B、光作为信号可以通过影响细胞核内特定基因的转录变化,进而影响植物的生长、发育,B正确;C、植物体的很多生命活动都需要酶的参与,酶的活性受温度的影响,所以温度可以通过影响酶的活性从而进一步影响植物体的多种生命活动过程,C正确;D、“淀粉一平衡石假说”认为,当重力方向发生改变时,平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,而不是淀粉体直接运输生长素,D错误。故选D。16.如图表示两种生物当年的种群数量(Nt)和下一年种群数量(Nt+1)之间的关系。K对策和r对策是生物的两种繁殖策略模式,其中K对策生物的种群动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和绝灭点(X点),r对策生物只有一个稳定平衡点而没有绝灭点。下列叙述错误的是()A.推测东北虎,大熊猫的生存对策是K对策B.K对策曲线稳定平衡点的种群数量是该种群的K值,是该种群数量能达到的最大值C.r对策曲线达到S点后种群数量可能保持相对稳定或降低D.改善K对策生物的生存条件可以使S点沿虚线右移【答案】B〖祥解〗题图分析,K对策物种的动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点S和绝灭点X,当种群数量高于X时或高于S时,种群数量都可以回归到S,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为K值。但种群数量一旦低于X就会走向绝灭,这正是大熊猫等濒危动物所面临的状况。为了保护大熊猫,最有效的措施是就地保护。【详析】A、东北虎、大熊猫等珍稀动物数量较低时容易灭绝,所以推测其生存策略为K对策,A正确;B、K对策曲线稳定平衡点的种群数量是该种群的K值,是一定的环境条件所能维持的种群最大数量,B错误;C、结合图示可知,r对策曲线上S点时种群数量达到K值,一个种群的K值可能保持相对稳定或降低,C正确;D、K对策曲线上的S点对应的是K值,如果改善种群的生存条件,则种群的K值会升高,沿虚线右移,D正确。故选B。二、非选择题:本题共5小题,共52分。17.图甲表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A~D表示不同体液。图乙表示某组织的物质交换过程,①~⑤表示不同体液,E,F处的箭头表示血液流动方向。回答下列问题:(1)图甲A~D中,______(填字母)共同参与组成了内环境。A、C的成分接近,两者最主要的差别是______。图甲中的D对应图乙中的______(填数字)。(2)如果图乙表示某人的胰腺组织,则饥饿状态下F端比E端明显减少的物质有______、______等,此时F端______(激素)增加。(3)内环境稳态调节机制主要是______。【答案】(1)①.A、B、C②.A中含有的蛋白质较多③.⑤(2)①.氧气②.葡萄糖(血糖、营养物质)③.胰高血糖素(3)神经—体液—免疫调节网络〖祥解〗内环境是由血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成的细胞生活的环境。由此可见,内环境就是细胞外液。内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。小问1详析】图甲中B为单向循环,为淋巴液,其来自于组织液,回到血浆,故C为组织液,A为血浆,A(血浆)和C(组织液)的成分接近,两者最主要的差别是A中含有的蛋白质较多。血浆、组织液和淋巴液共同参与组成了内环境,即A、B、C共同参与组成了内环境。图甲中的D直接与A发生物质交换,因此D为血细胞的细胞内液,可对应图乙中的⑤。【小问2详析】如果图乙表示某人的胰腺组织,则饥饿状态下胰岛A细胞会分泌胰高血糖素调节血糖,因此F端比E端明显减少的物质有氧气、葡萄糖等营养物质,F端增加的激素是胰高血糖素。【小问3详析】目前认为,内环境稳态的调节机制主要是神经—体液—免疫调节网络,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。18.先天性甲状腺功能减低症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。甲减患者体内甲状腺激素合成和分泌减少的原因可能是甲状腺、垂体、下丘脑功能下降或病变。表格显示某位甲减患者的检验结果,回答下列问题:检验项目结果参考值游离甲状腺激素(ng/aL)0.680.8~1.7促甲状腺激素(TSH)(mIU/L)7.470.3~3.6抗甲状腺球蛋白抗体(TGAb)(IU/mL)140.65~100(1)甲减患者会出现身体臃肿、乏力、精神萎靡不振等症状,这与甲状腺激素的______功能有关。(2)该甲减患者TSH含量偏高的原因是____________。根据体检结果判断,该甲减患者为______病(从免疫学分析)。(3)临床发现,妊娠妇女甲状腺功能减退症会对子代的糖代谢造成影响。科研小组欲通过妊娠期小鼠进行实验验证该观点是否正确。现提供若干只健康妊娠小鼠、丙硫氧嘧啶溶液(获得甲减模型鼠),血糖测量仪等设备。请写出实验思路:__________。【答案】(1)提高细胞代谢、提高神经系统的兴奋性(2)①.(甲状腺功能异常)甲状腺激素减少,通过反馈调节对垂体的抑制作用减弱,使促甲状腺激素含量偏高②.自身免疫(3)将若干只健康妊娠小鼠随机均分为A、B两组,A组注射适量丙硫氧嘧啶溶液获得甲减模型鼠,B组注射等量生理盐水,两组在相同条件培养并产下子代后,检测子代小鼠血糖浓度是否正常〖祥解〗寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。因此甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。【小问1详析】甲减患者会出现身体臃肿、乏力、精神萎靡不振等症状,这是因为甲状腺激素具有提高细胞代谢、提高神经系统兴奋性的功能。【小问2详析】甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节,该甲减患者TSH含量偏高的原因是甲状腺激素减少时,通过反馈调节对垂体的抑制作用减弱,使促甲状腺激素含量偏高;自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,根据体检结果中抗甲状腺球蛋白抗体含量偏高判断,该甲减患者为自身免疫病。【小问3详析】分析题意,本实验目的是过妊娠期小鼠进行实验验证妊娠妇女甲状腺功能减退症会对子代的糖代谢造成影响,实验的自变量是甲状腺功能情况,因变量是糖代谢情况,实验设计应遵循对照与单一变量等原则,故应将妊娠小鼠随机均分为健康(对照)组和甲减模型(实验)组来进行探究。实验思思路为:将若干只健康妊娠小鼠随机均平分为A、B两组,A组适量注射丙硫氧嘧啶获得甲减模型鼠,B组注射等量生理盐水。两组在相同条件培养并产下子代后,检测子代小鼠血糖浓度是否正常。19.秋季腹泻是种较为常见的肠道疾病,主要是由轮状病毒感染所引起。通常在秋季等特定季节高发,多发生于婴幼儿群体。其主要是轮状病毒侵袭肠道,尤其是小肠部位,使小肠黏膜受损,影响肠道正常的消化吸收和分泌功能。轮状病毒疫苗一般指口服轮状病毒活疫苗。口服轮状病毒活疫苗是用于预防婴幼儿因感染轮状病毒导致腹泻或胃肠炎的疫苗,适用于2个月至3岁的婴幼儿。如图为接种疫苗后,机体内发生的免疫反应。回答下列问题:(1)图中物质A为______,物质B为______,参与构成第______道防线发挥作用。图中不能识别抗原的细胞是______(填序号)。(2)轮状病毒进入人体细胞后,还会激活______,等的细胞,最终使靶细胞______。(3)疫苗作为______引起机体免疫反应。若某幼儿已接种了该疫苗,一段时间后再次接触该种病毒,机体的免疫反应特点是______。(4)患有免疫缺陷病的婴幼儿禁止服用该种疫苗,原因是______。【答案】(1)①.细胞因子②.抗体③.三④.⑤(2)①.细胞毒性T②.裂解(3)①.抗原②.免疫反应更快、产生抗体更多(4)活疫苗中的病毒仍有一定的活性,患有免疫缺陷病的婴幼儿免疫防御功能过低,可能导致感染该病毒而患病〖祥解〗体液免疫的过程:(1)抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇,将抗原呈递给辅助性T细胞,再由辅助性T细胞呈递给B细胞;(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。【小问1详析】题图为体液免疫过程,图中细胞分别为①抗原呈递细胞(APC)、②辅助性T细胞、③B淋巴细胞、④记忆B细胞、⑤浆细胞。图中物质A为细胞因子,物质B为抗体,参与构成第三道防线发挥作用。图中不能识别抗原的是细胞⑤。【小问2详析】轮状病毒进入人体细胞后,还会引起细胞免疫激活细胞毒性T细胞,最终使靶细胞裂解。【小问3详析】疫苗作为抗原引起机体免疫反应。若某幼儿已接种了该疫苗,一段时间后再次接触该种病毒,机体出现二次免疫,特点是免疫反应更快、产生抗体更多。【小问4详析】患有免疫缺陷病的婴幼儿禁止服用该种疫苗,原因是活疫苗中的病毒仍有一定的活性,患有免疫缺陷病的婴幼儿免疫防御功能过低,可能导致感染该病毒而患病。20.图甲中的三条曲线表示生长素浓度对芽、茎、根的生长的影响;图乙表示根和茎生长素浓度与其生长状况的关系;图丙表示生长素浓度对芽生长的影响。据图回答下列有关植物激素调节的问题:(1)图甲中表示生长素对芽生长影响的是曲线______。总体而言,当生长素浓度超过最适浓度后,对植物根、茎和芽生长的影响变化趋势相同,该变化趋势是__________________。(2)图乙中曲线______表示的是生长素浓度对根生长的影响。图乙中的S点和T点对应图甲中的点分别是______、______(填图中字母),图乙中两条曲线的交点对应图甲中曲线______的交点。(3)结合图丙分析,在顶端优势中顶芽和侧芽处的生长素浓度范围分别是______、______。(4)现有浓度为f和2f的两份生长素溶液,请结合图丙设计实验将这两份生长素溶液区分开来。①实验思路:_______________。②结果及结论:__________________。【答案】(1)①.2②.随着生长素浓度的增大,对器官生长的促进作用逐渐减弱,当达到某一浓度时,对植物器官的生长既不促进也不抑制,当超过该浓度后,随着生长素浓度的增大,对植物器官生长的抑制作用逐渐增强(2)①.5②.e点③.a点④.1和3(3)①.大于0小于h②.大于h(4)①.将其中的一份生长素溶液取一部分进行二倍稀释,然后再检测其对芽生长的促进作用②.如果促进作用低于m,则被稀释的生长素溶液浓度为f;如果促进作用仍然是m,则被稀释的生长素溶液浓度为2f〖祥解〗低浓度生长素可促进生长,高浓度生长素可抑制生长,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,再次是茎。【小问1详析】根、茎和芽对生长素的敏感性高低是根>芽>茎,所以图甲中的三条曲线中表示生长素对芽生长影响的是曲线2。当生长素浓度超过最适浓度后,对植物根、茎和芽生长的影响是随着生长素浓度的增大,对器官生长的促进作用逐渐减弱,当达到某一浓度时,对植物器官的生长既不促进也不抑制,当超过该浓度后,随着生长素浓度的增大,对植物器官生长的抑制作用逐渐增强。【小问2详析】图乙表示根和茎生长素浓度与其生长状况的关系,即曲线4、5分别表示的是生长素浓度对茎、根生长的影响。曲线4表示随着生长素浓度的增加,生长1cm所需时间缩短,说明随着生长素浓度的升高,促进作用增强,曲线5表示随着生长素浓度的增加,生长1cm所需时间延长,说明随着生长素浓度的升高,促进作用减弱或为抑制作用,由于根对生长素浓度比茎敏感,因此曲线5表示根,曲线4表示茎,S点为促进茎生长的较低的生长素浓度,T点表示促进根生长的较低生长素浓度,即图乙中的S点、T点分别对应图甲中的点是e点、a点。图乙中两条曲线的交点表示对根和茎促进作用相同且浓度相等的生长素浓度,对应图甲中曲线1和曲线3的交点。【小问3详析】顶端优势中顶芽的生长素浓度低于侧芽,侧芽处的生长素发挥的是抑制生长的作用,顶芽处发挥的是促进生长的作用,图丙表示生长素浓度对芽生长的影响,所以在顶端优势中顶芽、侧芽处的生长素浓度范围分别是大于0小于h、大于h。【小问4详析】①浓度为f和2f的两份生长素溶液分别对应图丙中的B和D两点,通过实验将二者区分开来时,可将其中的一份生长素溶液取一部分进行二倍稀释,然后再检测其对芽生长的促进作用。②如果促进作用低于m,说明被稀释的生长素溶液浓度为f,稀释后的浓度小于f,促进作用减弱;如果促进作用仍然是m,说明被稀释的生长素溶液浓度为2f,稀释后的浓度为f,促进作用不变。21.图甲是两种种群数量变化曲线图;图乙是某草原中田鼠半年内的数量变化曲线,“入”表示种群数量是前一个月种群数量的倍数;图丙为该草原田鼠种群几年内出生率与死亡率的比值变化曲线图:图丁表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。回答下列问题:(1)图甲中阴影部分表示的是______。图甲中曲线I形成的条件是_____________。(2)图乙中b~e时间段种群的数量增长方式是否为“S”形增长?______,原因是_____________________。(3)图丙中a,b,c,d四个年份种群数量最大的是______。在,a和b两个年份出生率/死亡率相等,二者的种群数量增长速率的关系是______。(4)培养液中酵母菌的种群数量在图丁a时刻之后的变化趋势应是曲线______,原因是______(至少答出2点)。【答案】(1)①.环境阻力(或被环境淘汰的个体数量)②.食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等(2)①.否②.b~c段种群数量减少,c~e段种群数量增加,不符合“S”形增长的数量(3)①.b②.b大于a(4)①.Ⅲ②.培养液中溶氧量、营养物质等减少,代谢废物增加等〖祥解〗在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。【小问1详析】曲线Ⅰ属于“J”形增长,没有环境阻力,曲线Ⅱ属于“S”形增长,存在环境阻力,图甲中阴影部分表示的是环境阻力(或被环境淘汰的个体数量)。曲线Ⅰ属于“J”形增长,其形成条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等。【小问2详析】根据图乙中纵坐标的含义可知,b~c段种群数量减少,c~e段种群数量一直在增加,不符合“S”形增长的数量变化规律,所以图乙中b~e时间段种群的数量增长方式不是“S”形增长。【小问3详析】图丙中的纵坐标是出生率/死亡率,该比值大于1则种群数量增加,小于1则种群数量减少,等于1则种群数量保持稳定,据此分析,图丙中a、b、c、d四个年份种群数量最大的是b。在a和b两个年份出生率/死亡率相等,但由于种群的数量基数不同,所以单位时间内增长的个体数量也不同,二者的种群数量增长速率的关系是b大于a。【小问4详析】培养液中酵母菌的种群数量在图丁a时刻之后的变化趋势应是曲线Ⅲ,原因是培养液中溶氧量、营养物质等减少、代谢废物增加等,使得酵母菌的生存环境变差,种群数量减少。河南省青桐鸣大联考2024—2025学年高二上学期第二次考试注意事项:1.答卷前、考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下列关于人体内环境稳态的叙述中,正确的是()A.剧烈运动后,乳酸会导致体内的pH明显降低B.抗体、细胞因子、红细胞、尿素等都属于内环境的成分C.内环境稳态指的是内环境的理化性质维持相对稳定D.血浆渗透压的相对稳定主要与蛋白质、无机盐的含量有关【答案】D〖祥解〗内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,其实质是体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程,调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【详析】A、剧烈运动后,乳酸会与血浆中的缓冲物质反应,不会导致体内的pH明显降低,A错误;B、内环境指的是细胞外液,红细胞不属于内环境的成分,B错误;C、内环境稳态指的是内环境的化学成分和理化性质维持相对稳定,C错误;D、血浆渗透压的相对稳定主要与蛋白质、无机盐的含量有关,D正确。故选D。2.如图表示某反射弧的结构,下列叙述正确的是()A.刺激A会引起效应器发生反应,这属于非条件反射B.刺激B,电表指针将发生2次偏转C.如果C处被破坏,刺激感受器该个体不能形成感觉D.图示的反射弧中有2个突触【答案】B〖祥解〗神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。【详析】A、刺激A会引起效应器发生反应,这一过程没有经过完整的反射弧,不属于反射,A错误;B、刺激B,兴奋会沿神经纤维双向传导,兴奋会先后经过电流表两侧接线处,电表指针将发生2次偏转,B正确;C、C处为中间神经元与传出神经元形成的突触,如果C处被破坏,不影响兴奋传入大脑皮层,因此刺激感受器,该个体能形成感觉,C错误;D、图示中,神经元与神经元之间可以形成突触,传出神经末梢与肌肉或腺体之间也可以形成突触,以因此图示至少含有3个突触,D错误。故选B。3.小明和同学进行一场激烈的踢球运动时,心跳剧烈、呼吸急促,大汗淋漓、满脸通红。下列叙述正确的是()A.参与小明上述调节的神经中枢只在大脑皮层、小脑、脑干和脊髓分布B.此时交感神经兴奋促进胰岛B细胞分泌激素,使血糖降低C.此时胃肠活动加强,利于营养物质的吸收D.此时大脑皮层对自主神经系统仍具有调控作用【答案】D〖祥解〗自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;而当人处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感神经对同一器官的作用,犹如汽车的油门和刹车,可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。【详析】A、参与小明这些生理调节的神经中枢除了大脑皮层、小脑、脑干和脊髓外,下丘脑也参与其中,A错误;B、运动时交感神经兴奋会抑制胰岛B细胞分泌胰岛素,同时促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖升高,为身体活动提供更多能量,B错误;C、剧烈运动时交感神经兴奋占优势,胃肠活动会减弱,而不是加强,因为身体要把更多的血液分配到运动的肌肉等重要器官,减少对胃肠等内脏器官的血液供应,C错误;D、大脑皮层对自主神经系统仍具有调控作用,例如人可以通过意识控制呼吸频率等,在剧烈运动时大脑皮层也会对自主神经系统的活动进行一定的调节,D正确。故选D。4.抑郁症是由于大脑内的神经递质5-羟色胺(5-HT)缺乏导致的精神疾病。如图是5-HT在突触发挥作用的示意图。当兴奋传导到轴突末梢时,电压敏感钙通道打开,Ca2+进入细胞促进5-HT的释放。下列叙述正确的是()A.5-HT在突触间隙中以自由扩散的方式运输到突触后膜B.突触后膜的受体体现了细胞膜信息交流和物质运输的功能C.5-HT含量过多时,与突触前受体结合可进一步抑制5-HT的释放D.激活5-HT转运体功能可治疗抑郁症【答案】C〖祥解〗兴奋传到突触前膜刺激突触小泡释放神经递质,神经递质通过突触间隙与突触后膜上的受体结合,打开离子通道,钠离子大量内流,从而引起下一个神经元产生动作电位。兴奋在两个神经元之间以电信号-化学信号-电信号的形式单向传递。【详析】A、5-HT以扩散的方式经突触间隙与突触后膜的受体结合,A错误;B、突触后膜的受体体现了细胞膜信息交流的功能,图中Na+离子通道体现了物质运输的功能,B错误;C、由图可知,突触间隙5-HT含量过多时,与突触前受体结合后会抑制5-HT的释放,C正确;D、抑制5-HT转运体的功能可增加间隙中5-HT的量,从而治疗抑郁症,D错误。故选C。5.如图表示肾上腺相关部位分泌的调节机制,甲~丙表示内分泌腺,a~c表示相关激素。下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和肾上腺髓质B.图中既存在分级调节,也存在反馈调节C.激素c作用的靶器官只有甲和乙D.a、b、c三种激素类药物均不能口服【答案】B〖祥解〗题图分析,甲分泌的激素作用于乙,乙分泌的激素作用于丙,该途径是分级调节;丙分泌的激素可作用甲和乙,属于反馈调节。【详析】A、甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和肾上腺皮质,A错误;B、图中甲→乙→丙存在分级调节,丙→甲、丙→乙存在反馈调节,B正确;C、激素c为皮质醇等,皮质醇作用的靶器官除了下丘脑和垂体外,还有其他组织细胞,C错误;D、激素c是皮质醇、醛固酮等,皮质醇可以口服,D错误。故选B。6.如图为人体血糖调节的部分示意图,X、Y和Z表示信息分子。下列叙述错误的是()A.X、Z以相同的方式释放到细胞外B.下丘脑使胰岛细胞分泌激素的过程属于神经调节C.血糖通过受体1和受体3使胰岛细胞分泌激素的过程属于体液调节D.受体2主要位于肝细胞和肌细胞表面,受体4位于几乎所有组织细胞表面【答案】D〖祥解〗一、胰岛素的作用:一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。二、胰高血糖素的作用:主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血液浓度回升到正常水平。【详析】A、图中X、Z均以胞吐的方式释放到细胞外,A正确;B、胰岛A细胞和胰岛B细胞可作为效应器受下丘脑的调节,因此下丘脑使胰岛细胞分泌激素的过程属于神经调节,B正确;C、血糖作为体液中的信息分子,通过受体1和受体3使胰岛细胞分泌激素的过程属于体液调节,C正确;D、Z为胰高血糖素,受体2主要位于肝细胞和脂肪细胞表面,D错误。故选D。7.某科研机构研制了一种新型降温药X,用小鼠探究该药物对体温调节的效果,将发热模型小鼠随机均分为甲、乙两组并置于25℃环境中,甲组注射一定剂量的降温药X,乙组注射等量的生理盐水,其他条件均相同,每隔一段时间记录小鼠的体温变化,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.AB段发热模型小鼠的产热量>放热量,所以体温高于正常小鼠B.AB和CD段只有神经调节没有体液调节C.BC段甲组小鼠散热量>产热量,产热主要来自骨骼肌D.可进一步用不同体重的模型小鼠做实验探究X的使用剂量【答案】D〖祥解〗一、体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要,人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热为多),热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。二、下丘脑是体温调节中枢,人体体温维持相对稳定的原因是产热量和散热量相等。体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行,使细胞、组织或器官发生功能紊乱,破坏内环境稳态,严重时会危及生命。【详析】A、发热模型小鼠的体温高于正常小鼠,但在AB段发热模型小鼠的体温也是相对稳定的,因此产热量等于散热量,A错误;B、AB和CD段小鼠的体温处于相对稳定状态,且整个实验过程中小鼠体内的调节均既有神经调节也有体液调节,B错误;C、BC段甲组小鼠散热量>产热量,但无法确认此时小鼠是否处于运动状态,则产热主要来源不能确定,C错误;D、上述实验说明降温药X能起到降温的作用,在此基础上,可进一步用不同体重的小鼠做实验探究X的使用剂量,D正确。故选D。8.抗利尿激素缺乏或机体对抗利尿激素不敏感均会引起多尿,口渴、多饮等症状。下列叙述错误的是()A.抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素均由下丘脑分泌且都需要血液循环运输B.抗利尿激素缺乏引起多尿的原因是肾小管和集合管对水分的重吸收减少C.机体对抗利尿激素不敏感引起口渴是因为细胞外液渗透压因水分减少而升高D.表现出上述症状的患者通过注射抗利尿激素药物就可以进行治疗【答案】D〖祥解〗当人体失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,由下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管重新吸收水分,减少尿量的排出,同时大脑皮层渴觉中枢兴奋产生渴觉,主动饮水,以降低细胞外液渗透压。【详析】A、抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素都是由下丘脑分泌的,随血液循环运输至全身各处,A正确;B、抗利尿激素的功能是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,如果抗利尿激素缺乏则肾小管和集合管对原尿中水分的重吸收减少,从而引起尿液量增加,B正确;C、如果机体对抗利尿激素不敏感,则抗利尿激素的作用不能发挥,大量水分随尿液流出,从而导致细胞外液渗透压升高,在大脑皮层产生渴觉,C正确;D、患者的病因有两种,如果是因为缺乏抗利尿激素,则可以注射抗利尿激素药物进行治疗,但如果是机体对抗利尿激素不敏感,则注射抗利尿激素药物也没有治疗效果,D错误。故选D。9.冬季是呼吸道传染病的高发季节,流感病毒和支原体等都是呼吸道传染病的病原体。下列叙述错误的是()A.支原体需通过呼吸道黏膜进入机体,呼吸道黏膜属于第一道防线B.第一、二道防线可阻止流感病毒侵入人体,两道防线发挥的都是非特异性免疫C.病原体侵入人体后可引起免疫反应,这属于免疫系统的免疫自稳功能D.流感病毒和支原体的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应【答案】C〖祥解〗皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,都属于非特异性免疫。【详析】A、支原体从呼吸道进入机体需要通过呼吸道黏膜,皮肤、黏膜都属于第一道防线,A正确;B、第一、二道防线可阻止流感病毒侵入人体,但病毒可以突破第一、二道防线进入人体细胞,第一、二道防线发挥的作用是非特异性免疫,B正确;C、病原体侵入人体后可引起免疫反应,这属于免疫系统的免疫防御功能,C错误;D、流感病毒和支原体侵入机体后,其特定的蛋白质等物质可作为抗原引发机体发生免疫反应,D正确。故选C。10.正常情况下,人体免疫系统能识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生,其部分机理如图所示。下列叙述错误的是()A.推测图中的抗原呈递细胞是树突状细胞,其主要分布于上皮组织和淋巴器官内B.细胞因子是细胞免疫中特有的物质,可促进细胞毒性T细胞分裂、分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞C.辅助性T细胞参与细胞免疫与体液免疫,若该细胞不能形成,则机体免疫功能会明显降低D.移植的器官往往也会遭到图中免疫机制的攻击,需适当降低机体的免疫功能【答案】B〖祥解〗细胞免疫基本过程:(1)一些病原体经过树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合,辅助性T细胞分裂、分化,并分泌细胞因子。(2)被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。(3)新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。【详析】A、图中的抗原呈递细胞从形状上判断属于树突状细胞,该类细胞主要分布于消化道和呼吸道的上皮组织和淋巴器官内,A正确;B、细胞因子既可以在细胞免疫中发挥作用,也可以在体液免疫中发挥作用,B错误;C、辅助性T细胞参与细胞免疫与体液免疫,如果辅助性T细胞不能形成,则机体免疫功能会明显降低,C正确;D、器官移植会受到图示细胞免疫机制的攻击,即免疫排斥反应,此时需适当降低机体的免疫功能,提高移植器官的成活率,D正确。故选B。11.如图所示的植物上标有甲~庚的位置,甲、乙是顶芽处的放大示意图,用云母片(不透生长素)对甲、乙位置做处理。下列叙述错误的是()A.己处的生长素浓度高于戊,己处的生长素发挥抑制生长的作用B.将整个装置置于太空中,植物会按照图中的生长方向生长C.庚处植物的茎缠绕着支柱向上生长是生长素分布不均匀引起的D.用云母片竖直插入甲和乙的中间再给予单侧光照,茎不会表现出向光生长【答案】B〖祥解〗只有尖端能感受单侧光刺激,引起尖端产生的生长素由向光侧向背光侧转移,经生长素的极性运输,作用于尖端下部的伸长区,由于伸长区得到的生长素多,促进生长快,而向光侧得到的生长素少,生长慢,所以表现为向光弯曲生长。生长素具有两重性的特点,即低浓度促进,高浓度抑制的特性。【详析】A、己处是根的近地侧,由于重力的作用使生长素在己处的浓度高于戊处,根向下生长是因为己处的生长素发挥了抑制生长的作用而戊处的生长素发挥了促进生长的作用,A正确;B、若图中的整个装置置于太空中,则根部和茎部因为没有重力的影响不会再出现生长素在近地侧和远地侧分布不均匀的现象,无论是根还是茎都将水平生长,B错误;C、庚处是茎缠绕支柱生长,这也是生长素在近支柱侧生长素浓度低于远支柱侧,从而导致近支柱侧生长较慢而远支柱侧较快,于是出现了茎缠绕支柱生长的现象,C正确;D、如果用云母片从甲和乙中间插入再给予单侧光照,由于乙侧的生长素不能横向运输至甲侧,所以不会出现向光生长,D正确。故选B。12.甘草是重要的药用植物,其人药的主要部位是根和根茎部,通过人工栽培可获取大量的甘草。科学家们通过调控植物激素的合成、运输等可提高甘草产量。下列叙述错误的是()A.赤霉素在甘草植株生长过程中既能促进细胞伸长,也能促进细胞分裂与分化B.细胞分裂素可促进甘草芽的分化、侧枝发育和叶绿素的合成C.在甘草的幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端而不能反过来运输D.对人工培育的甘草施加适量的乙烯,就能获得更多的入药原材料【答案】D〖祥解〗赤霉素主要作用是促进细胞伸长,能使植株长高;细胞分裂素主要促进细胞分裂,在植物组织培养中,细胞分裂素和生长素的比例会影响植物器官的分化,细胞分裂素对叶绿素的合成也有促进作用,可使叶片更绿;生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长,它能促进细胞伸长,生长素在植物体内进行极性运输,在幼根中只能从形态学上端运输到形态学下端,这保证了植物生长发育的方向性,乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,乙烯还能促进器官的脱落,比如在植物的叶和花的脱落过程中有一定的调节作用。【详析】A、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高;同时它也能促进细胞分裂与分化,在植物生长过程中有重要作用,A正确;B、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,诱导芽的分化,促进侧枝发育,还能促进叶绿素的合成,在甘草生长过程中可以发挥这些功能来促进其生长,B正确;C、在植物幼根中,生长素进行极性运输,即只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,这是生长素运输的一个重要特点,C正确;D、乙烯的主要作用是促进果实成熟,而甘草入药部位是根和根茎,乙烯对根和根茎的生长没有直接促进作用,不能通过施加乙烯来获得更多的甘草入药原材料,D错误。故选D。13.去除取样法可估算动物种群的数量。运用该方法时,每次捕获的动物不放回环境,随着连续捕捉次数的增加,种群数量逐渐减少。将每次捕获数量作为y值,先前捕捉积累数量作为x值,得到的一元线性回归方程y=ax+b如图所示。下列叙述错误的是()A.利用该方法可精确调查出种群的数量B.利用题干中的方程进行计算,该种群个体数为-b/a只C.调查期间应没有较多的个体迁入和迁出D.利用该方法调查时,不能只捕捉某个年龄段的个体【答案】A〖祥解〗去除取样法:在一个封闭的种群里,用同样的方法连续捕捉被调查动物,随着连续的捕捉,种群内个体数逐渐减少,每次捕获数逐次递减,当单次捕获数降到0时,捕获的总累积数就等该种群的总个体数。【详析】A、利用该方法调查只能估算种群的数量,A错误;B、当最后一次捕捉的个体数为0时,先前捕捉积累的数量就是该种群的个体数量,即,则,B正确;C、因为并非是将所有的个体都捕捉,而是利用方程进行计算,所以利用该方法调查种群数量也要求调查期间没有较多的个体迁入和迁出,否则误差就会较大,C正确;D、调查动物种群数量,应做到随机取样,而不能只捕捉某个年龄段的个体,D正确。故选A。14.科学家设计了如图所示的实验,制备甲、乙两个离体蛙心,保留支配心脏甲的副交感神经;用适当的溶液对蛙的离体心脏进行灌流使心脏保持正常收缩活动,心脏甲输出的液体直接进入心脏乙。刺激图中的副交感神经,观察心脏甲、乙的收缩情况。下列叙述错误的是()A.灌流的溶液是与心肌处细胞外液成分相似的溶液B.刺激副交感神经后,心脏甲的跳动会变慢C.该实验应剪断支配心脏乙的副交感神经D.若刺激副交感神经后,心脏乙跳动也变慢变弱,则证明甲释放了抑制性神经递质【答案】D〖祥解〗自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;当人处于安静状态时,副交感神经活动占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感调节作用通常是相反的,对机体的意义是使机体对外界刺激作出更精确的反应,更好的适应环境的变化。【详析】A、该实验要观察离体心脏的收缩情况,进行灌流的溶液应是与心肌处细胞外液成分相似的溶液,这样可以保证机体心脏细胞对能量的需求,A正确;B、副交感神经活动占据优势时心跳减慢,因此刺激副交感神经,心脏甲的跳动会变慢,B正确;C、该实验的目的为探究神经和心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号,因此为排除电信号的影响,应剪断支配心脏乙的副交感神经,使其只受到来自心脏甲的灌流溶液中化学物质的影响,C正确;D、若刺激副交感神经后,心脏乙跳动也变慢变弱,则证明甲副交感神经使心脏活动减慢,但不能说明副交感神经释放了抑制性神经递质,D错误。故选D。15.环境因素参与调节植物的生命活动,如光、温度和重力都参与调节植物的生命活动。下列叙述错误的是()A.植物的生长、开花、衰老及种子的萌发都受到光照的影响B.光作为信号可以通过影响细胞核内特定基因的表达,进而影响植物的生长、发育C.温度可以通过影响酶的活性从而进一步影响植物体的多种生命活动过程D.“淀粉一平衡石假说”认为“淀粉体”沿重力方向运输生长素导致其分布不均【答案】D〖祥解〗激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。【详析】A、种子萌发,植株生长、开花、衰老等,都会受到光的调控,A正确;B、光作为信号可以通过影响细胞核内特定基因的转录变化,进而影响植物的生长、发育,B正确;C、植物体的很多生命活动都需要酶的参与,酶的活性受温度的影响,所以温度可以通过影响酶的活性从而进一步影响植物体的多种生命活动过程,C正确;D、“淀粉一平衡石假说”认为,当重力方向发生改变时,平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,而不是淀粉体直接运输生长素,D错误。故选D。16.如图表示两种生物当年的种群数量(Nt)和下一年种群数量(Nt+1)之间的关系。K对策和r对策是生物的两种繁殖策略模式,其中K对策生物的种群动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和绝灭点(X点),r对策生物只有一个稳定平衡点而没有绝灭点。下列叙述错误的是()A.推测东北虎,大熊猫的生存对策是K对策B.K对策曲线稳定平衡点的种群数量是该种群的K值,是该种群数量能达到的最大值C.r对策曲线达到S点后种群数量可能保持相对稳定或降低D.改善K对策生物的生存条件可以使S点沿虚线右移【答案】B〖祥解〗题图分析,K对策物种的动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点S和绝灭点X,当种群数量高于X时或高于S时,种群数量都可以回归到S,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为K值。但种群数量一旦低于X就会走向绝灭,这正是大熊猫等濒危动物所面临的状况。为了保护大熊猫,最有效的措施是就地保护。【详析】A、东北虎、大熊猫等珍稀动物数量较低时容易灭绝,所以推测其生存策略为K对策,A正确;B、K对策曲线稳定平衡点的种群数量是该种群的K值,是一定的环境条件所能维持的种群最大数量,B错误;C、结合图示可知,r对策曲线上S点时种群数量达到K值,一个种群的K值可能保持相对稳定或降低,C正确;D、K对策曲线上的S点对应的是K值,如果改善种群的生存条件,则种群的K值会升高,沿虚线右移,D正确。故选B。二、非选择题:本题共5小题,共52分。17.图甲表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A~D表示不同体液。图乙表示某组织的物质交换过程,①~⑤表示不同体液,E,F处的箭头表示血液流动方向。回答下列问题:(1)图甲A~D中,______(填字母)共同参与组成了内环境。A、C的成分接近,两者最主要的差别是______。图甲中的D对应图乙中的______(填数字)。(2)如果图乙表示某人的胰腺组织,则饥饿状态下F端比E端明显减少的物质有______、______等,此时F端______(激素)增加。(3)内环境稳态调节机制主要是______。【答案】(1)①.A、B、C②.A中含有的蛋白质较多③.⑤(2)①.氧气②.葡萄糖(血糖、营养物质)③.胰高血糖素(3)神经—体液—免疫调节网络〖祥解〗内环境是由血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成的细胞生活的环境。由此可见,内环境就是细胞外液。内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。小问1详析】图甲中B为单向循环,为淋巴液,其来自于组织液,回到血浆,故C为组织液,A为血浆,A(血浆)和C(组织液)的成分接近,两者最主要的差别是A中含有的蛋白质较多。血浆、组织液和淋巴液共同参与组成了内环境,即A、B、C共同参与组成了内环境。图甲中的D直接与A发生物质交换,因此D为血细胞的细胞内液,可对应图乙中的⑤。【小问2详析】如果图乙表示某人的胰腺组织,则饥饿状态下胰岛A细胞会分泌胰高血糖素调节血糖,因此F端比E端明显减少的物质有氧气、葡萄糖等营养物质,F端增加的激素是胰高血糖素。【小问3详析】目前认为,内环境稳态的调节机制主要是神经—体液—免疫调节网络,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。18.先天性甲状腺功能减低症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。甲减患者体内甲状腺激素合成和分泌减少的原因可能是甲状腺、垂体、下丘脑功能下降或病变。表格显示某位甲减患者的检验结果,回答下列问题:检验项目结果参考值游离甲状腺激素(ng/aL)0.680.8~1.7促甲状腺激素(TSH)(mIU/L)7.470.3~3.6抗甲状腺球蛋白抗体(TGAb)(IU/mL)140.65~100(1)甲减患者会出现身体臃肿、乏力、精神萎靡不振等症状,这与甲状腺激素的______功能有关。(2)该甲减患者TSH含量偏高的原因是____________。根据体检结果判断,该甲减患者为______病(从免疫学分析)。(3)临床发现,妊娠妇女甲状腺功能减退症会对子代的糖代谢造成影响。科研小组欲通过妊娠期小鼠进行实验验证该观点是否正确。现提供若干只健康妊娠小鼠、丙硫氧嘧啶溶液(获得甲减模型鼠),血糖测量仪等设备。请写出实验思路:__________。【答案】(1)提高细胞代谢、提高神经系统的兴奋性(2)①.(甲状腺功能异常)甲状腺激素减少,通过反馈调节对垂体的抑制作用减弱,使促甲状腺激素含量偏高②.自身免疫(3)将若干只健康妊娠小鼠随机均分为A、B两组,A组注射适量丙硫氧嘧啶溶液获得甲减模型鼠,B组注射等量生理盐水,两组在相同条件培养并产下子代后,检测子代小鼠血糖浓度是否正常〖祥解〗寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。因此甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。【小问1详析】甲减患者会出现身体臃肿、乏力、精神萎靡不振等症状,这是因为甲状腺激素具有提高细胞代谢、提高神经系统兴奋性的功能。【小问2详析】甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节,该甲减患者TSH含量偏高的原因是甲状腺激素减少时,通过反馈调节对垂体的抑制作用减弱,使促甲状腺激素含量偏高;自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,根据体检结果中抗甲状腺球蛋白抗体含量偏高判断,该甲减患者为自身免疫病。【小问3详析】分析题意,本实验目的是过妊娠期小鼠进行实验验证妊娠妇女甲状腺功能减退症会对子代的糖代谢造成影响,实验的自变量是甲状腺功能情况,因变量是糖代谢情况,实验设计应遵循对照与单一变量等原则,故应将妊娠小鼠随机均分为健康(对照)组和甲减模型(实验)组来进行探究。实验思思路为:将若干只健康妊娠小鼠随机均平分为A、B两组,A组适量注射丙硫氧嘧啶获得甲减模型鼠,B组注射等量生理盐水。两组在相同条件培养并产下子代后,检测子代小鼠血糖浓度是否正常。19.秋季腹泻是种较为常见的肠道疾病,主要是由轮状病毒感染所引起。通常在秋季等特定季节高发,多发生于婴幼儿群体。其主要是轮状病毒侵袭肠道,尤其是小肠部位,使小肠黏膜受损,影响肠道正常的消化吸收和分泌功能。轮状病毒疫苗一般指口服轮状病毒活疫苗。口服轮状病毒活疫苗是用于预防婴幼儿因感染轮状病毒导致腹泻或胃肠炎的疫苗,适用于2个月至3岁的婴幼儿。如图为接种疫苗后,机体内发生的免疫反应。回答下列问题:(1)图中物质A为______,物质B为______,参与构成第______道防线发挥作用。图中不能识别抗原的细胞是______(填序号)。(2)轮状病毒进入人体细胞后,还会激活______,等的细胞,最终使靶细胞______。(3)疫苗作为______引起机体免疫反应。若某幼儿已接种了该疫苗,一段时间后再次接触该种病毒,机体的免疫反应特点是______。(4)患有免疫缺陷病的婴幼儿禁止服用该种疫苗,原因是______。【答案】(1)①.细胞因子②.抗体③.三④.⑤(2)①.细胞毒性T②.裂解(3)①.抗原②.免疫反应更快、产生抗体更多(4)活疫苗中的病毒仍有一定的活性,患有免疫缺陷病的婴幼儿免疫防御功能过低,可能导致感染该病毒而患病〖祥解〗体液免疫的过程:(1)抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇,将抗原呈递给辅助性T细胞,再由辅助
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