湖北省部分普通高中2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题（原卷版+解析版）

2025年湖北省部分高中春季高一年级期中联考生物学本试卷共8页，22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将答题卡上交。一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程，活细胞也一样。下列说法正确的是（）A.细胞生长使细胞体积增大，这是生物体生长的主要原因B.对于单细胞生物而言，细胞增殖也就是生物体的繁殖C.多细胞生物衰老的过程也是体内所有细胞衰老的过程D.细胞的死亡方式有多种，而且对生物体都是不利的2.牙齿是人体唯一能在成体中再次发育的器官，这与牙髓干细胞（DPSCs）有关。科学家将小白鼠的DPSCs通过体内和体外培养，成功培育出了具有正常血管与神经的完整牙齿。下列说法错误的是（）A.DPSCs具有较强的分裂能力，它在分裂前要进行DNA的复制B.DPSCs具有较强的分化能力，它分化时会有新蛋白质的合成C.DPSCs具有较强的全能性，它能形成完整的牙齿就可以证明D.DPSCs也会衰老和凋亡，它发生衰老时细胞核的体积会增大3.筛管是被子植物运输有机物结构，主要由筛管细胞构成。成熟的筛管细胞无细胞核，也失去了大多数细胞器，但仍保留着线粒体。伴胞紧邻筛管细胞，与筛管细胞是由同一个母细胞经有丝分裂而来，可为筛管细胞提供营养和保护。下列说法正确的是（）A.与人的成熟的红细胞一样，植物成熟的筛管细胞也只能进行无氧呼吸B.母细胞分裂形成筛管细胞和伴胞的过程中，从中心体发出星射线形成纺锤体C.同一植物筛管细胞和伴胞的DNA完全相同，RNA的种类和数量也完全相同D.筛管细胞的结构特点有利于减少物质运输的阻力，从而提高有机物的运输效率4.在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构降解后再利用，这就是细胞自噬。关于细胞自噬，下列说法错误的是（）A.溶酶体中合成的多种酸性水解酶参与了动物细胞的自噬过程B.营养匮乏时，细胞可通过细胞自噬获取生存所需的物质和能量C.病菌入侵时，细胞可通过细胞自噬清除感染的微生物和毒素D.细胞自噬受基因调控，有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞凋亡5.《本草纲目》记载：“艾以叶入药……通十二经、具回阳、理气血、逐湿寒、止血安胎等功效，亦常用于针灸。”现代医学也证明艾叶具有温经止血、增强免疫等功能。为探究艾叶是否具有延缓衰老的作用，研究人员用不同浓度的艾叶提取物处理间充质干细胞并测定了端粒的相对长度，结果如图所示。下列说法正确的是（）注：DOX能诱导细胞衰老，AW为艾叶提取液“+”表示添加，“－”表示不添加A.A组为空白对照组，可排除无关变量对实验结果的干扰B.端粒是位于染色体两端的一段具有特殊序列的DNAC.艾叶提取液具有延缓细胞衰老的作用，且浓度越大效果一定越好D.若检测各组间充质干细胞内的自由基含量，推测与上述结果相同6.细胞周期中存在一些检验点，只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。有丝分裂中的后期到末期主要检查的是（）A.DNA是否正确复制 B.核膜核仁是否消失C.着丝粒是否正常分裂 D.同源染色体是否分离7.为探索航天搭载对细胞有丝分裂影响，科研人员制作并观察了航天搭载的福橘茎尖的临时装片，下图为观察时拍摄的某时期的显微照片，箭头所指位置为落后的染色体。下列说法错误的是（）A.图中细胞处于有丝分裂中期，是观察染色体的最佳时期B.本实验还需要以正常福橘茎尖的有丝分裂装片作对照C.制作福橘茎尖临时装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片D.落后染色体的出现可能是因为纺锤体的结构异常所致8.假说—演绎法是一种重要的科学研究方法，其基本过程为：观察分析→提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证。下列说法错误的是（）A.孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说—演绎法提出了遗传学两大定律B.萨顿以蝗虫为实验材料，运用假说—演绎法提出了基因在染色体上的假说C.摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上D.作出的假说不仅要能够解释已有的实验现象，还应能够预测另外一些实验的结果9.生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖等的全部过程。如图为某二倍体动物（2n=40）的生活史，下列说法正确的是（）A.过程a涉及细胞的增殖与分化，但不涉及细胞的衰老与凋亡B.过程b表示减数分裂，经该过程形成的配子中含有10对染色体C.过程c表示受精作用，该过程中雌雄配子的随机结合导致了基因的自由组合D.过程b和c使该动物在繁衍过程中既保证了遗传的稳定性，又表现出遗传多样性10.通过对极体进行遗传学检测，可以筛选出正常的卵细胞，即极体活检。2018年，我国科学家首次运用该技术成功地让患有软骨发育不良遗传病的患者生下健康的宝宝，为世界辅助生殖技术贡献了中国智慧。如图为极体的形成过程示意图，不考虑突变和互换，下列说法错误的是（）A.图中2和4表示极体，两者均可用于极体活检B.若检测发现2含某显性致病基因，则卵细胞一定也含该致病基因C.若检测发现2中含两条X染色体，则卵细胞中可能不含性染色体D.相比与直接对卵细胞进行检测，极体活检对胚胎的损伤可能更小11.下列是对蝗虫精母细胞减数分裂部分时期的特征的描述，其中错误的是（）A.减数第一次分裂前期联会的非同源染色体间可发生互换B.减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板两侧C.减数第二次分裂中期染色体形态稳定、数目清晰D.减数第二次分裂后期细胞膜内陷将细胞质均等分裂12.模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“运用模型解释细胞的大小影响物质的运输效率”（实验一）时可用不同大小的琼脂块模拟细胞，用NaOH模拟被运输的物质；“性状分离比的模拟实验”（实验二）中用小桶甲和小桶乙代表植物的雌、雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验三）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列说法正确的是（）A.实验一中用相同时间内NaOH的扩散深度代表物质的运输效率，琼脂块越大，NaOH扩散的深度越大B.实验二中甲、乙桶中彩球的总数可以不同，实验中三种彩球组合DD、Dd和dd出现的概率约为1∶2∶1C.实验三中制作同源染色体模型时，一定要使用大小相同、颜色不同的橡皮泥，分别代表来自父方和母方的染色体D.实验三中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟减数第二次分裂后期纺锤丝牵引使着丝粒分裂，染色单体分开13.研究人员对二倍体生物珍珠贝的细胞分裂过程进行了研究，依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系将细胞划分为五种类型，如图所示。下列说法错误的是（）A.图中a、b分别表示核DNA和染色体B.甲是处于有丝分裂后期的细胞C.丙中一定含有同源染色体，戊中一定没有同源染色体D.若该珍珠贝的基因型为Aa，则A与a的分离可发生在乙中14.人类的ABO血型由位于9号染色体上的三个复等位基因IA、IB、i决定。其中IA、IB、i分别决定A型血、B型血和O型血，且IA、IB均对i为显性，IA、IB之间无显隐性关系，两者同时存在时表现为AB型血。关于人类的ABO血型的遗传，下列说法正确的是（）A.IA、IB、i的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律B.人群中与ABO血型相关的基因型一共有5种C.若某人为AB型血，则其父母至少有一方是AB型血D.若父母均为A型血，则子女可能是A型血或O型血15.遗传学家摩尔根在一群野生型红眼果蝇（均为纯合子）中偶然发现一只白眼雄果蝇。利用该白眼雄果蝇，摩尔根进行了一系列杂交实验。其中三个实验如下：实验一:野生型红眼♀×白眼♂→F1均为红眼实验二:F1雌、雄果蝇相互交配→F2中红眼♀:红眼♂:白眼♂≈2:1:1实验三:F1红眼♀×野生型红眼♂→?下列分析错误的是（）A.根据实验一可判断，果蝇的红眼对白眼为显性B.根据实验二可判断，果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律C.根据实验一、二可判断，控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上D.若实验三中子代果蝇均为红眼，则控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体同源区段16.遗传系谱图是研究人类遗传病的重要工具。某人患有单基因遗传病（即由一对等位基因控制），其部分家族遗传系谱图如图所示。不考虑突变及X、Y染色体同源区段的遗传，下列说法正确的是（）A.该遗传病为隐性遗传病，Ⅰ2一定是杂合子B.若Ⅱ3表现正常，则Ⅱ1与Ⅱ3的基因型一定相同C.若Ⅱ3表现患病，则Ⅱ1为杂合子的概率为1/2D.若该病为红绿色盲，则Ⅱ2的色盲基因一定来自其外祖父17.家蚕的性别决定方式为ZW型，在家蚕养殖中，雄蚕食量小，吐丝早，经济效益高。野生型家蚕体色为黑色，赤蚁突变体体色为褐色或赤褐色，形似蚂蚁。研究证明，赤蚁蚕体色由仅位于Z染色体上的隐性基因sch决定，且sch具有高温致死性。现有纯合的野生型雌雄蚕和赤蚁雌雄蚕，为了能实现单养雄蚕，下列杂交方案及幼蚕的培育条件最合理的是（）A.野生型雄蚕×赤蚁雌蚕；高温 B.野生型雌蚕×赤蚁雄蚕；高温C.野生型雄蚕×赤蚁雌蚕；常温 D.野生型雌蚕×赤蚁雄蚕；常温18.银杏为我国一级保护植物，其性别决定方式为XY型。银杏的株高（正常、矮化）和抗逆性（抗逆、不抗逆）分别由等位基因A/a、B/b控制。研究人员选取两对纯合亲本进行杂交，F1随机交配后获得F2，实验结果如表所示。亲本F2实验一：正常抗逆♀×矮化抗逆♂正常抗逆♀：矮化抗逆♀：正常抗逆♂：矮化抗逆♂=3:1:3:1实验二：矮化抗逆♀×正常不抗逆♂正常抗逆♀：矮化抗逆♀：正常抗逆♂：矮化抗逆♂：正常不抗逆♂：矮化不抗逆♂=6:2:3:1:3:1不考虑X、Y染色体的同源区段，下列分析错误的是（）A.据实验一可知:A/a位于常染色体上，且正常为显性B.据实验二可知:B/b位于X染色体上，且不抗逆为隐性C.实验一和实验二的F2中，♀的表现型和基因型均相同D.将实验一F2的♂与实验二F2的♀杂交，后代正常抗逆植株占9/16二、非选择题:本题共4小题，共64分。19.建立二倍体动物（2n=4）的细胞分裂模型和每条染色体上的DNA数的变化模型，分别如图1、图2所示。回答下列问题：（1）图1中②③④的细胞正在进行________（填“有丝分裂”或“减数分裂”）。（2）图1中细胞②内染色体的行为变化是______，此时细胞内有______个四分体。（3）图1中细胞③名称是________，对应图2中________段。（4）图2中AB段和CD段变化的原因和结果分别是________、________。（填字母）A核DNA复制；核DNA数目加倍 B.核DNA复制；染色体数目加倍C.着丝粒分裂；核DNA数目加倍 D.着丝粒分裂；染色体数目加倍（5）假如该动物的基因型为AaXBY，正常情况下其产生的精细胞的基因型为_____。20.癌症是危害人类健康的头号杀手，攻克癌症一直是人类的梦想，为此科学家进行了不断的探索。回答下列问题：（1）正常情况下，细胞的分裂过程受到机体的严密调控，癌细胞的分裂因失去这种控制而表现为恶性增殖。由此推测，与正常细胞相比，癌细胞的细胞周期_______（填“更长”或“更短”）。一个完整的细胞周期包含_______和_______两个阶段。（2）顺铂是临床上用来治疗癌症的常用化疗药物，但有些癌细胞对其产生了耐受性而导致化疗效果不佳。研究发现，对顺铂耐受的人胃癌细胞内乳酸脱氢酶含量和活性显著高于敏感型胃癌细胞。已知乳酸脱氢酶是催化乳酸生成的关键酶。根据上述信息，请你提出一个胃癌细胞产生耐受性的假说：________________。（3）研究人员为了验证上述假说，将对化疗敏感的人胃癌细胞移植到小鼠体内，进行分组处理后分别检测肿瘤的体积和小鼠的存活率，实验结果如图所示：①该实验的自变量有_______。②比较_______两组的实验结果可知，乳酸不影响肿瘤的生长和小鼠的寿命；比较另外两组的实验结果可知，乳酸能够_______（填“增强”或“减弱”）肿瘤细胞对顺铂的耐受性。（4）抗癫痫药物司替戊醇是一种常见的乳酸脱氢酶抑制剂。研究人员欲进一步探究司替戊醇和顺铂联合使用是否能增强化疗的治疗效果，则需要设计_______组实验。21.某观赏性植物有红、粉、白等多种花色，备受人们喜爱。为了研究其花色的遗传规律，遗传工作者将纯合白花亲本和纯合红花亲本进行杂交，F1均表现为红花；F1自交，F2中红花占27/64。回答下列问题：（1）该植物的多种花色互为相对性状。相对性状是指：________。（2）推测该植物的花色至少受________对等位基因控制，且它们在染色体上的位置关系是________。为了证明上述推测，可选择将________杂交，若后代中红花比例为________即可证明。（3）F1自交过程中，雌雄配子间的结合方式有________种，产生的F2有________种基因型，F2红花植株中纯合子占________。22.玉米（2n＝20）是我国重要的粮食作物，也是遗传学常用的实验材料。回答下列问题：（1）与豌豆不同，玉米进行人工杂交时通常无需去雄，由此推测玉米是________（填“单性花”或“两性花”）植物。对玉米基因组进行测序时，需要测定________条染色体上的DNA序列。（2）玉米的甜与非甜是一对相对性状。研究人员将纯种甜玉米和纯种非甜玉米进行间行种植，经自然授粉并结实后，分别统计亲本果穗上玉米籽粒的相关性状即可判断甜与非甜的显隐关系。其判断依据是：若某亲本果穗上只有一种玉米籽粒，则该玉米籽粒的性状为________（填“显性”或“隐性”）性状。（3）现已证明玉米的非甜对甜为显性，相关基因分别用N、n表示。甲、乙两位同学通过不同的杂交实验，分别独立地证明了N/n的遗传遵循基因的分离定律。请完成下列表格：实验思路预期结果甲将非甜玉米种植后自交，单株收获，分别统计籽粒的表型及比例有些自交后代出现________乙________有些杂交后代出现非甜玉米∶甜玉米＝1∶1（4）玉米小斑病是玉米常见的病害之一，严重影响玉米的品质。研究发现，玉米的感病对抗病为显性，分别由基因R、r控制，且R/r与N/n间独立遗传。现有三个纯合的玉米品系：感病非甜玉米（P）、感病甜玉米（Q）和抗病非甜玉米（L），请从中选择合适的材料，写出能快速培育出稳定遗传的抗病甜玉米新品系的杂交育种方案：________________。

2025年湖北省部分高中春季高一年级期中联考生物学本试卷共8页，22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将答题卡上交。一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程，活细胞也一样。下列说法正确的是（）A.细胞生长使细胞体积增大，这是生物体生长的主要原因B.对于单细胞生物而言，细胞增殖也就是生物体的繁殖C.多细胞生物衰老的过程也是体内所有细胞衰老的过程D.细胞的死亡方式有多种，而且对生物体都是不利的【答案】B【解析】【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、生物体生长的主要原因是细胞数量的增多，即细胞增殖，A错误；B、单细胞生物一个细胞就是一个个体，因此对于单细胞生物而言，细胞增殖也就是生物体繁殖，B正确；C、多细胞生物衰老的过程也是体内细胞普遍衰老的过程，而不是所有细胞都衰老，C错误；D、细胞的死亡方式有多种，其中细胞凋亡是细胞正常的生命历程，对机体有利，D错误。故选B。2.牙齿是人体唯一能在成体中再次发育的器官，这与牙髓干细胞（DPSCs）有关。科学家将小白鼠的DPSCs通过体内和体外培养，成功培育出了具有正常血管与神经的完整牙齿。下列说法错误的是（）A.DPSCs具有较强的分裂能力，它在分裂前要进行DNA的复制B.DPSCs具有较强的分化能力，它分化时会有新蛋白质的合成C.DPSCs具有较强的全能性，它能形成完整的牙齿就可以证明D.DPSCs也会衰老和凋亡，它发生衰老时细胞核的体积会增大【答案】C【解析】【分析】1、衰老细胞的特征：①细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速度减慢；②细胞内酶的活性降低；③细胞内的色素会积累；④细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深，线粒体数量减少，体积增大；⑤细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低。2、细胞分化的根本原因是细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变。【详解】A、DPSCs具有较强的分裂能力，细胞分裂前需进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、DPSCs具有较强的分化能力，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此在分化时有新蛋白的合成，B正确；C、细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。DPSCs形成完整的牙齿过程只能证明它能够分化为多种细胞，不能证明它能够分化为各种细胞甚至形成完整的有机体，因此不能证明DPSCs具有全能性，C错误；D、衰老细胞具有细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深等特点，因此DPSCs发生衰老时细胞核的体积会增大，D正确。故选C。3.筛管是被子植物运输有机物的结构，主要由筛管细胞构成。成熟的筛管细胞无细胞核，也失去了大多数细胞器，但仍保留着线粒体。伴胞紧邻筛管细胞，与筛管细胞是由同一个母细胞经有丝分裂而来，可为筛管细胞提供营养和保护。下列说法正确的是（）A.与人的成熟的红细胞一样，植物成熟的筛管细胞也只能进行无氧呼吸B.母细胞分裂形成筛管细胞和伴胞的过程中，从中心体发出星射线形成纺锤体C.同一植物的筛管细胞和伴胞的DNA完全相同，RNA的种类和数量也完全相同D.筛管细胞的结构特点有利于减少物质运输的阻力，从而提高有机物的运输效率【答案】D【解析】【分析】高等植物是多细胞生物，其复杂的生命活动依赖多种分化的细胞密切合作，细胞必须具有完整的结构才能进行各项生命活动，单独的细胞质和细胞核都不能长久生存。细胞分化的实质是基因的选择性表达。【详解】A、人的成熟红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸。而植物成熟的筛管细胞虽无细胞核且失去大多数细胞器，但保留了线粒体，可进行有氧呼吸，A错误；B、高等植物细胞中没有中心体，在细胞分裂时，是从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，并非从中心体发出星射线，B错误；C、筛管细胞和伴胞由同一个母细胞经有丝分裂而来，DNA完全相同。但由于基因的选择性表达，二者RNA的种类和数量不完全相同，C错误；D、成熟筛管细胞无细胞核且失去大多数细胞器，这种结构特点减少了细胞内物质对有机物运输的阻碍，有利于提高有机物的运输效率，D正确。故选D。4.在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构降解后再利用，这就是细胞自噬。关于细胞自噬，下列说法错误的是（）A.溶酶体中合成的多种酸性水解酶参与了动物细胞的自噬过程B.营养匮乏时，细胞可通过细胞自噬获取生存所需的物质和能量C.病菌入侵时，细胞可通过细胞自噬清除感染的微生物和毒素D.细胞自噬受基因调控，有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞凋亡【答案】A【解析】【分析】溶酶体结构和作用：（1）形态：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解。（2）作用：能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【详解】A、溶酶体中的多种酸性水解酶本质是蛋白质，蛋白质的合成场所在核糖体，不是在溶酶体中，A错误；B、营养匮乏时，细胞会通过细胞自噬分解自身部分结构来维持生存，B正确；C、病毒入侵时，细胞可通过细胞自噬包裹病原体，然后被溶酶体分解，C正确；D、自噬过程本身由基因控制，过度的自噬可能导致细胞凋亡，D正确。故选A5.《本草纲目》记载：“艾以叶入药……通十二经、具回阳、理气血、逐湿寒、止血安胎等功效，亦常用于针灸。”现代医学也证明艾叶具有温经止血、增强免疫等功能。为探究艾叶是否具有延缓衰老作用，研究人员用不同浓度的艾叶提取物处理间充质干细胞并测定了端粒的相对长度，结果如图所示。下列说法正确的是（）注：DOX能诱导细胞衰老，AW为艾叶提取液“+”表示添加，“－”表示不添加A.A组为空白对照组，可排除无关变量对实验结果的干扰B.端粒是位于染色体两端的一段具有特殊序列的DNAC.艾叶提取液具有延缓细胞衰老的作用，且浓度越大效果一定越好D.若检测各组间充质干细胞内的自由基含量，推测与上述结果相同【答案】A【解析】【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、该实验中A组不做任何处理，为空白对照组，可排除无关变量对实验结果的干扰，A正确；B、端粒是位于染色体两端的一段具有特殊序列的DNA-蛋白质复合体，B错误；C、据实验结果只能得出，在图示的一定范围内，艾叶提取液浓度越大延缓细胞衰老的效果越好，C错误；D、衰老细胞内自由基含量升高，若检测各组间充质干细胞内的自由基含量，推测与上述结果相反，D错误。故选A。6.细胞周期中存在一些检验点，只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。有丝分裂中的后期到末期主要检查的是（）A.DNA是否正确复制 B.核膜核仁是否消失C.着丝粒是否正常分裂 D.同源染色体是否分离【答案】C【解析】【分析】细胞周期是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为间期与分裂期两个阶段。【详解】A、DNA的复制发生于分裂间期，A错误；B、核膜核仁消失发生于前期，B错误；C、在有丝分裂中，后期到末期的检验点主要确保染色体正确分离并分配到子细胞中。此阶段的关键步骤是着丝粒分裂，使姐妹染色体分离，因此主要检查着丝粒是否正常分裂，C正确；D、同源染色体分离发生于减数分裂，D错误。故选C。7.为探索航天搭载对细胞有丝分裂的影响，科研人员制作并观察了航天搭载的福橘茎尖的临时装片，下图为观察时拍摄的某时期的显微照片，箭头所指位置为落后的染色体。下列说法错误的是（）A.图中细胞处于有丝分裂中期，是观察染色体的最佳时期B.本实验还需要以正常福橘茎尖的有丝分裂装片作对照C.制作福橘茎尖临时装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片D.落后染色体的出现可能是因为纺锤体的结构异常所致【答案】C【解析】【分析】有丝分裂的中期，纺锤体清晰可见。这时候，每条染色体的着丝点的两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上。这个平面与纺锤体的中轴相垂直，类似于地球上赤道的位置，所以叫做赤道板。分裂中期的细胞，染色体的形态比较固定，数目比较清晰，便于观察清楚。【详解】A、图中细胞染色体整齐排列在赤道面，符合有丝分裂中期的特征，且中期是观察染色体形态和数目的最佳时期，A正确；B、实验需通过对比航天搭载组与正常组的染色体行为差异，验证航天环境对分裂的影响，因此必须设置正常装片作为对照，B正确；C、临时装片的标准步骤为：​​解离→漂洗→染色→制片​​，​​染色前未漂洗会导致染色失败，C错误；D、染色体“落后”可能因纺锤体未正常形成（如微管损伤），导致染色体无法被均等拉向两极，D正确。故选C。8.假说—演绎法是一种重要的科学研究方法，其基本过程为：观察分析→提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证。下列说法错误的是（）A.孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说—演绎法提出了遗传学两大定律B.萨顿以蝗虫为实验材料，运用假说—演绎法提出了基因在染色体上的假说C.摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上D.作出的假说不仅要能够解释已有的实验现象，还应能够预测另外一些实验的结果【答案】B【解析】【分析】孟德尔的豌豆杂交实验用的是假说—演绎法，即在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论；萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出“基因在染色体”上的假说是类比推理，他将看不见的基因与可以看见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上的假说；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明果蝇的白眼基因位于X染色体上，用的是假说—演绎法。【详解】A、孟德尔在研究豌豆性状遗传时，通过观察实验现象提出假说，并设计测交实验进行验证，符合假说—演绎法，最终提出了遗传学两大定律，A正确；B、萨顿以蝗虫为实验材料，运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，B错误；C、摩尔根在研究果蝇白眼性状遗传时，提出“白眼基因位于X染色体上”的假说，并通过果蝇杂交实验验证，运用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上，C正确；D、科学假说需能解释已有现象，并通过演绎推理预测新实验结果，再通过实验验证，因此作出的假说不仅要能够解释已有的实验现象，还应能够预测另外一些实验的结果，D正确。故选B。9.生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖等的全部过程。如图为某二倍体动物（2n=40）的生活史，下列说法正确的是（）A.过程a涉及细胞的增殖与分化，但不涉及细胞的衰老与凋亡B.过程b表示减数分裂，经该过程形成的配子中含有10对染色体C.过程c表示受精作用，该过程中雌雄配子的随机结合导致了基因的自由组合D.过程b和c使该动物在繁衍过程中既保证了遗传的稳定性，又表现出遗传多样性【答案】D【解析】【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；2、分析图示可知，过程a是指受精卵发育为个体的过程，过程b表示减数分裂，过程c表示受精作用。【详解】A、过程a是指受精卵发育为个体的过程，该过程涉及细胞的生长、增殖、分化、衰老与凋亡，A错误；B、过程b表示减数分裂，经该过程形成的配子中已不含同源染色体，因此正确说法是20条，而不是10对，B错误；C、过程c表示受精作用，而基因的自由组合发生在配子的形成过程中，即过程b中，C错误；D、减数分裂和受精作用的意义是：使生物体在繁衍过程中既保证了遗传的稳定性，又表现出遗传多样性，D正确。故选D。10.通过对极体进行遗传学检测，可以筛选出正常的卵细胞，即极体活检。2018年，我国科学家首次运用该技术成功地让患有软骨发育不良遗传病的患者生下健康的宝宝，为世界辅助生殖技术贡献了中国智慧。如图为极体的形成过程示意图，不考虑突变和互换，下列说法错误的是（）A.图中2和4表示极体，两者均可用于极体活检B.若检测发现2含某显性致病基因，则卵细胞一定也含该致病基因C.若检测发现2中含两条X染色体，则卵细胞中可能不含性染色体D.相比与直接对卵细胞进行检测，极体活检对胚胎的损伤可能更小【答案】B【解析】【分析】减数第一次分裂过程中同源染色体分离，减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离。【详解】A、根据图中细胞大小可知，3是卵细胞，则4是与卵细胞来自同一个次级卵母细胞的极体，基因型与卵细胞相同，2是第一极体，基因型与1次级卵母细胞基因型互补，因此若知道母体的基因型，则可对2和4进行极体活检，以筛选出正常的卵细胞，A正确；B、假设患者的基因型为Aa，若检测发现2含某显性致病基因（A），由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离，则1中应含有a，故3和4（卵细胞）中也含有a，即不含致病基因，B错误；C、卵原细胞含有两条X染色体，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，因此正常分裂刚形成的1和2中各含有一条X染色体，若检测发现2中含两条X染色体，则1中不含X染色体，3卵细胞中也不含性染色体，若检测的2细胞处于减数第二次分裂后期，此时含有两条X染色体是正常的，则1也应含有两条X染色体，3可能含有一条X染色体，因此若检测发现2中含两条X染色体，则卵细胞中可能不含性染色体，C正确；D、由于卵细胞需要与精子结合形成受精卵，若对卵细胞活检，则可能破坏卵细胞结构，进而影响胚胎发育，因此相比与直接对卵细胞进行检测，极体活检对胚胎的损伤可能更小，D正确。故选B。11.下列是对蝗虫精母细胞减数分裂部分时期的特征的描述，其中错误的是（）A.减数第一次分裂前期联会的非同源染色体间可发生互换B.减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板两侧C.减数第二次分裂中期染色体形态稳定、数目清晰D.减数第二次分裂后期细胞膜内陷将细胞质均等分裂【答案】A【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂类似有丝分裂。【详解】A、减数第一次分裂前期联会的同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换，A错误；B、减数第一次分裂中期同源染色体在纺锤丝的牵引下排列在赤道板两侧，B正确；C、减数第二次分裂中期染色体高度螺旋化、形态稳定、数目清晰，C正确；D、减数第二次分裂后期着丝粒断裂，姐妹染色单体分离，细胞膜内陷将细胞质均等分裂，D正确。故选A。12.模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“运用模型解释细胞的大小影响物质的运输效率”（实验一）时可用不同大小的琼脂块模拟细胞，用NaOH模拟被运输的物质；“性状分离比的模拟实验”（实验二）中用小桶甲和小桶乙代表植物的雌、雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验三）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列说法正确的是（）A.实验一中用相同时间内NaOH的扩散深度代表物质的运输效率，琼脂块越大，NaOH扩散的深度越大B.实验二中甲、乙桶中彩球的总数可以不同，实验中三种彩球组合DD、Dd和dd出现的概率约为1∶2∶1C.实验三中制作同源染色体模型时，一定要使用大小相同、颜色不同的橡皮泥，分别代表来自父方和母方的染色体D.实验三中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟减数第二次分裂后期纺锤丝牵引使着丝粒分裂，染色单体分开【答案】B【解析】【分析】实验二中，用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，

用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详解】A、相同时间内NaOH的扩散深度代表物质的运输速率，用NaOH扩散的体积与琼脂块的体积之比表示物质的运输效率，琼脂块越大该比值越小，即物质运输效率越低，但是物质的运输速率不受琼脂块大小的影响，A错误；B、​​甲、乙桶彩球总数可以不同​​，但需保证每个桶内D与d的比例为1：1（如甲桶20个D+20个d，乙桶30个D+30个d）。随机抽取时，组合概率为：​​DD（25%）、Dd（50%）、dd（25%）​​，即1∶2∶1，B正确；C、制作同源染色体模型时，不一定要使用大小相同的橡皮泥，如XY染色体，C错误；D、着丝粒分裂与纺锤丝的牵引无关，D错误。故选B。13.研究人员对二倍体生物珍珠贝的细胞分裂过程进行了研究，依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系将细胞划分为五种类型，如图所示。下列说法错误的是（）A.图中a、b分别表示核DNA和染色体B.甲是处于有丝分裂后期的细胞C.丙中一定含有同源染色体，戊中一定没有同源染色体D.若该珍珠贝的基因型为Aa，则A与a的分离可发生在乙中【答案】C【解析】【分析】据图可知，a有时是b的二倍，因此a是核DNA，b是染色体。【详解】A、图中a∶b=1∶1或2∶1，故a、b分别表示核DNA与染色体，A正确；B、甲细胞内b染色体数为4n，是体细胞内染色体数的二倍，应为有丝分裂后期，B正确；C、丙中染色体数和核DNA数均为2n，可表示体细胞内的数量，也可表示减数第二次分裂后期的细胞，其中体细胞内含有同源染色体，而减数第二次分裂后期的细胞不含同源染色体，戊的染色体数是体细胞的一半，核DNA数与染色体数相同，因此可表示减数分裂形成的生殖细胞，一定没有同源染色体，C错误；D、乙细胞染色体数与体细胞相同，核DNA是体细胞的二倍，可表示有丝分裂前、中期或减数第一次分裂的细胞，丙细胞染色体数和核DNA数均为2n，可表示体细胞内的数量，也可表示减数第二次分裂后期的细胞，若该珍珠贝的基因型为Aa，不考虑互换时，A与a在减数第一次分裂后期分离，即乙细胞中；考虑互换时，A与a则在减数第二次分裂后期分离，即丙细胞中，D正确。故选C。14.人类的ABO血型由位于9号染色体上的三个复等位基因IA、IB、i决定。其中IA、IB、i分别决定A型血、B型血和O型血，且IA、IB均对i为显性，IA、IB之间无显隐性关系，两者同时存在时表现为AB型血。关于人类的ABO血型的遗传，下列说法正确的是（）A.IA、IB、i的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律B.人群中与ABO血型相关的基因型一共有5种C.若某人为AB型血，则其父母至少有一方是AB型血D.若父母均为A型血，则子女可能是A型血或O型血【答案】D【解析】【分析】人类ABO血型的遗传遵循基因的分离定律。A型血的基因型为IAIA、IAi，B型血的基因型为IBIB、IBi，AB型血的基因型为IAIB，O型血的基因型为ii。【详解】A、IA、IB、i属于复等位基因，均位于人类9号染色体上，它们只遵循基因的分离定律，A错误；B、人群中与ABO血型相关的基因型一共有6种，即IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi、ii，B错误；C、若某人为AB型血（IAIB），则其父母也有可能是A型血（IAi）和B型血（IBi），C错误；D、若父母均为A型血（IAIA、IAi），则子女可能是A型血（IAIA、IAi）或O型血（ii），D正确。故选D。15.遗传学家摩尔根在一群野生型红眼果蝇（均为纯合子）中偶然发现一只白眼雄果蝇。利用该白眼雄果蝇，摩尔根进行了一系列杂交实验。其中三个实验如下：实验一:野生型红眼♀×白眼♂→F1均为红眼实验二:F1雌、雄果蝇相互交配→F2中红眼♀:红眼♂:白眼♂≈2:1:1实验三:F1红眼♀×野生型红眼♂→?下列分析错误的是（）A.根据实验一可判断，果蝇的红眼对白眼为显性B.根据实验二可判断，果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律C.根据实验一、二可判断，控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上D.若实验三中子代果蝇均为红眼，则控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体同源区段【答案】C【解析】【分析】摩尔根将白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇进行杂交，F1雌雄果蝇均为红眼，说明红眼为显性性状，设由A基因控制，F1雌雄杂交后F2中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=2：1：1，子代表现型与性别有关，说明基因位于性染色体上。【详解】A、实验一种红眼和白眼杂交，子代全为红眼，说明红眼为显性性状，A正确；B、F1红眼雌雄相互交配，子代中红眼：白眼=3:1，说明果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律，B正确；CD、根据实验一、二可判断，控制果蝇眼色遗传的基因的位置有2种可能：①仅位于X染色体上，亲本基因型为XAXA×XaY；②位于X、Y染色体的同源区，亲本基因型为XAXA×XaYa。若控制果蝇眼色遗传的基因仅位于X染色体上，则实验三的亲本基因型为XAXa×XAY，子代表现为为红眼♀：红眼♂：白眼♂=2:1:1；若控制果蝇眼色遗传的基因位于X与Y染色体的同源区段上，则实验三的亲本基因型为XAXa×XAYA，子代果蝇均表现为红眼，C错误，D正确。故选C。16.遗传系谱图是研究人类遗传病的重要工具。某人患有单基因遗传病（即由一对等位基因控制），其部分家族遗传系谱图如图所示。不考虑突变及X、Y染色体同源区段的遗传，下列说法正确的是（）A.该遗传病为隐性遗传病，Ⅰ2一定是杂合子B.若Ⅱ3表现正常，则Ⅱ1与Ⅱ3的基因型一定相同C.若Ⅱ3表现患病，则Ⅱ1为杂合子的概率为1/2D.若该病为红绿色盲，则Ⅱ2的色盲基因一定来自其外祖父【答案】A【解析】【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）。（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病。（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。【详解】A、I1、I2正常，但其儿子II2患病，说明该病是隐性遗传病且致病基因一定不在Y染色体上。假设用A/a表示相关基因，若该病为常染色体隐性遗传病，则I2为Aa，若该病为伴X染色体隐性遗传病，则I2为XAXa，A正确；B、若II3表现为正常，且该病为常染色体隐性遗传病，则II3为AA或Aa，II1亦如此，两者的基因型不一定相同，B错误；C、若II3表现患病，则可判断该病一定为常染色体隐性遗传病，则II3为AA或Aa，其为杂合子的概率为2/3，C错误；D、若该病为红绿色盲，即伴X染色体隐性遗传病，则II2的色盲基因一定来自其母亲I2，但I2的色盲基因可来自其父亲或母亲，即II2的色盲基因可能来自其外祖父或外祖母，D错误。故选A。17.家蚕的性别决定方式为ZW型，在家蚕养殖中，雄蚕食量小，吐丝早，经济效益高。野生型家蚕体色为黑色，赤蚁突变体体色为褐色或赤褐色，形似蚂蚁。研究证明，赤蚁蚕体色由仅位于Z染色体上的隐性基因sch决定，且sch具有高温致死性。现有纯合的野生型雌雄蚕和赤蚁雌雄蚕，为了能实现单养雄蚕，下列杂交方案及幼蚕的培育条件最合理的是（）A.野生型雄蚕×赤蚁雌蚕；高温 B.野生型雌蚕×赤蚁雄蚕；高温C.野生型雄蚕×赤蚁雌蚕；常温 D.野生型雌蚕×赤蚁雄蚕；常温【答案】B【解析】【分析】性别决定方式为ZW型的生物，ZZ为雄性；ZW为雌性。【详解】欲根据某种特定的性状就能判断出性别，一般可选择隐性♀×显性♂（XY型性别决定）或隐性♂×显性♀（ZW型性别决定），故亲本组合为野生型雌蚕（ZSCW）×赤蚁雄蚕（ZscZsc），后代雌蚕均为赤蚁蚕（ZscW），而雄蚕均为野生型（ZSCZsc）；又因为sch具有高温致死性，所以选择在高温下孵育幼蚕，雌蚕会因不耐高温而死亡，只有雄蚕能够存活，从而达到单养雄蚕的目的，B正确，ACD错误。故选B。18.银杏为我国一级保护植物，其性别决定方式为XY型。银杏的株高（正常、矮化）和抗逆性（抗逆、不抗逆）分别由等位基因A/a、B/b控制。研究人员选取两对纯合亲本进行杂交，F1随机交配后获得F2，实验结果如表所示。亲本F2实验一：正常抗逆♀×矮化抗逆♂正常抗逆♀：矮化抗逆♀：正常抗逆♂：矮化抗逆♂=3:1:3:1实验二：矮化抗逆♀×正常不抗逆♂正常抗逆♀：矮化抗逆♀：正常抗逆♂：矮化抗逆♂：正常不抗逆♂：矮化不抗逆♂=6:2:3:1:3:1不考虑X、Y染色体的同源区段，下列分析错误的是（）A.据实验一可知:A/a位于常染色体上，且正常为显性B.据实验二可知:B/b位于X染色体上，且不抗逆为隐性C.实验一和实验二的F2中，♀的表现型和基因型均相同D.将实验一F2的♂与实验二F2的♀杂交，后代正常抗逆植株占9/16【答案】C【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、用分离定律解决自由组合问题。分析实验一中株高的遗传：亲本分别为正常和矮化，F2无论♀、♂，均为正常:矮化=3:1，即与性别无关联，由此得出，A/a位于常染色体上，且正常对矮化为显性，A正确；B、分析实验二中抗逆性的遗传：亲本分别为抗逆和不抗逆，F2中♀均为抗逆、♂中抗逆：不抗逆=1:1，即与性别相关联，由此得出B/b位于X染色体上，且抗逆对不抗逆为显性，B正确；C、实验一中的亲本基因型为AAXBXB和aaXBY，F1中的♀基因型为AaXBXB，实验二中的亲本基因型为aaXBXB和AAXbY，F1中的♀基因型为AaXBXb，故实验一和实验二的F1中，♀的表现型相同但基因型不同，C错误；D、实验一F1的♂为AaXBY，实验二F1的♀为AaXBXb，两者杂交后代中的正常抗逆植株（A-XB-）为3/4×3/4=9/16，D正确。故选C。二、非选择题:本题共4小题，共64分。19.建立二倍体动物（2n=4）的细胞分裂模型和每条染色体上的DNA数的变化模型，分别如图1、图2所示。回答下列问题：（1）图1中②③④的细胞正在进行________（填“有丝分裂”或“减数分裂”）。（2）图1中细胞②内染色体的行为变化是______，此时细胞内有______个四分体。（3）图1中细胞③名称是________，对应图2中的________段。（4）图2中AB段和CD段变化的原因和结果分别是________、________。（填字母）A.核DNA复制；核DNA数目加倍 B.核DNA复制；染色体数目加倍C.着丝粒分裂；核DNA数目加倍 D.着丝粒分裂；染色体数目加倍（5）假如该动物的基因型为AaXBY，正常情况下其产生的精细胞的基因型为_____。【答案】（1）减数分裂（2）①.同源染色体分离，非同源染色体自由组合②.0（3）①.次级精母细胞②.BC（4）AD（5）AXB、AY、aXB、aY【解析】【分析】减数分裂是生物体产生生殖细胞（配子）时特有的分裂方式，染色体仅复制一次，细胞连续分裂两次，最终形成染色体数目减半的单倍体细胞。染色体数目变化：成熟配子染色体数目比原始生殖细胞减少一半；同源染色体行为：联会、互换、分离等现象仅发生于减数第一次分裂。【小问1详解】观察图1中①②④细胞，发现存在同源染色体分离等减数分裂特有的行为。所以图1中①②④的细胞正在进行减数分裂。【小问2详解】细胞②处于减数第一次分裂后期，此时染色体的行为是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。因为该动物是二倍体动物，染色体数目2n=4，在减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体，减数第一次分裂后期四分体已经分离，所以此时细胞内有0个四分体。【小问3详解】②细胞质均等分裂，表示初级精母细胞，则细胞③是减数第一次分裂后形成的子细胞，名称是次级精母细胞。此时每条染色体上有2个DNA分子，对应图2中的BC段。【小问4详解】AB段是细胞分裂间期，变化原因是核DNA复制，结果是核DNA数目加倍，A正确。故选A。CD段是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，变化原因是着丝粒分裂，结果是染色体数目加倍，D正确。故选D。【小问5详解】已知该动物的基因型为AaXBY，在减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。所以正常情况下产生的精细胞的基因型为AXB、AY、aXB、aY。20.癌症是危害人类健康的头号杀手，攻克癌症一直是人类的梦想，为此科学家进行了不断的探索。回答下列问题：（1）正常情况下，细胞的分裂过程受到机体的严密调控，癌细胞的分裂因失去这种控制而表现为恶性增殖。由此推测，与正常细胞相比，癌细胞的细胞周期_______（填“更长”或“更短”）。一个完整的细胞周期包含_______和_______两个阶段。（2）顺铂是临床上用来治疗癌症的常用化疗药物，但有些癌细胞对其产生了耐受性而导致化疗效果不佳。研究发现，对顺铂耐受的人胃癌细胞内乳酸脱氢酶含量和活性显著高于敏感型胃癌细胞。已知乳酸脱氢酶是催化乳酸生成的关键酶。根据上述信息，请你提出一个胃癌细胞产生耐受性的假说：________________。（3）研究人员为了验证上述假说，将对化疗敏感的人胃癌细胞移植到小鼠体内，进行分组处理后分别检测肿瘤的体积和小鼠的存活率，实验结果如图所示：①该实验的自变量有_______。②比较_______两组的实验结果可知，乳酸不影响肿瘤的生长和小鼠的寿命；比较另外两组的实验结果可知，乳酸能够_______（填“增强”或“减弱”）肿瘤细胞对顺铂的耐受性。（4）抗癫痫药物司替戊醇是一种常见的乳酸脱氢酶抑制剂。研究人员欲进一步探究司替戊醇和顺铂联合使用是否能增强化疗的治疗效果，则需要设计_______组实验。【答案】（1）①.更短②.分裂间期③.分裂期（2）胃癌细胞内积累大量的乳酸，使胃癌细胞对顺铂产生耐受（答出“胃癌细胞内乳酸积累”即可）（3）①.处理时间和处理方式②.甲、乙③.增强（4）4##四【解析】【分析】细胞癌变的机理是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变进而导致细胞癌变，癌变的细胞膜表面的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，容易分散和转移。【小问1详解】癌细胞分裂速度大于正常细胞的分裂，因此癌细胞的细胞周期更短。一个完整的细胞周期包括物质准备的分裂间期和遗传物质分配到两个细胞内的分裂期。【小问2详解】根据题意可知，对顺铂耐受的人胃癌细胞内乳酸脱氢酶含量和活性显著高于敏感型胃癌细胞。已知乳酸脱氢酶是催化乳酸生成的关键酶。因此推测胃癌细胞内在乳酸脱氢酶的作用下积累大量的乳酸，使胃癌细胞对顺铂产生耐受。【小问3详解】①根据图示可知，随着处理时间的变化，不同处理方式的小鼠肿瘤体积、小鼠存活率均发生了变化，因此实验的自变量为处理时间和处理方式。②甲和乙两组的自变量为乳酸盐的有无，因此比较两图甲和乙（用乳酸盐处理）两组的实验结果可知，乳酸不影响肿瘤的生长和小鼠的寿命。丙和丁两组的自变量也是有无乳酸盐，但两组均使用了顺铂处理，其中相同培养时间内丁组的肿瘤体积大于丙组，而小鼠的存活时间丁组小于丙组，因此可知乳酸能够增强肿瘤细胞对顺铂的耐受性。【小问4详解】若要探究司替戊醇和顺铂联合使用是否能增强化疗的治疗效果，则需要设置不用药物处理的空白对照组，两个分别使用一种药物处理的实验组以及同时使用两种药物联合处理的实验组，故需要设计4组实验。21.某观赏性植物有红、粉、白等多种花色，备受人们喜爱。为了研究其花色的遗传规律，遗传工作者将纯合白花亲本和纯合红花亲本进行杂交，F1均表现为红花；F1自交，F2中红花占27/64。回答下列问题：（1）该植物的多种花色互为相对性状。相对性状是指：________。（2）推测该植物的花色至少受________对等位基因控制，且它们在染色体上的位置关系是________。为了证明上述推测，可选择将________杂交，若后代中红花比例为________即可证明。（3）F1自交过程中，雌雄配子间的结合方式有________种，产生的F2有____