记叙文阅读（游记）（测试）（解析版）

（试题分值：分测试时间：分钟）（202024·陕西西安·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。黄河路过玛曲马宇龙①古老的黄河从巴颜喀拉山而来，越过青藏高原，像一台蒸汽列车，冒着白汽驶入陇原大地，开始了陇上的漫漫行旅。此刻，我就坐在这列火车上，我就是黄河的一朵浪花、一波微澜。河水一头扎入甘南，却猛地掉转方向，拐出一个一百八十度的大弯。这个一百八十度的大弯，是河流遭遇了群山的阻挡，折向西北而形成的。②这里是甘肃省甘南藏族自治州玛曲县。玛曲，在藏语中的意思就是黄河。在我印象中，以黄河命名的县只此一家。自古河水东流，玛曲的黄河却颠覆了人们长久以来对大江大河走向的一贯认知。黄河在这里不仅西流，而且来来去去，不断往复，由此滋生出一片广阔而美丽的湿地。③耳边回响着歌唱玛曲、歌唱黄河的民歌，我登上这片草原的制高点之一——像剑一样直插天边的山梁，远眺黄河蜿蜒曲折，柔美地逶迤远去。想起少年时，一个朋友第一次去兰州看黄河，回来后逢人就们忘记了黄河还有舒缓温柔的上游。④顺着蜿蜒流淌的黄河行走，我觉得自己的血脉也开始升温，对于黄河“母亲”一般的感觉在我心中不断滋长。由源头的涓涓细流一路抵达玛曲的黄河，经过宽阔草原的滋养补给，渐渐变得湍急，变得清澈明亮起来。因为河流不断复回，玛曲的土地大多是湿地。无数的支流，还有支流的支流，再加上丰茂的水草、肥壮的牛羊，点缀出草原的原始生态之美，广袤而苍凉。湿地辽阔，长河曲折。从襁褓中走出来的黄河，保留着本真的模样，就像一个新生的婴儿。她惺忪眼里的一切都是新鲜的、梦幻的、神秘的。她一边走一边摸索，一边成长，一路吸纳各个支流，在这里终成大河。终成大河的她，在柔美尚多于壮美之时，与玛曲黄河大桥相遇。⑤这是不是她遇见的第一座大桥，我不清楚。但她的欢欣，她的激越，早已被那不停歇的哗哗声响表露无遗。以后的千里之行，她将走过更多的桥，面对更大的山、更深的谷，遇见更美的风景，但这一次的邂逅，注定烙在她的心里。源源不竭的水源补给赐予她巨大的力量，从此她再也不用惧怕下游那些传说中的崇山峻岭、高峡低谷了。⑥站在桥上，我望见成群的牛羊，互相交错的雪山与湖泊，还有目光所及处那些红色屋顶的房子。1/26云层低垂，阵阵风起，让一片辽阔苍茫多了秀丽与妩媚。不用问，那一定是牧民们生活的村庄，那里一定有好多身穿长袍的卓玛，弯腰弓背，在劳作，在歌唱，不紧不慢地维系着人们与自然的关系。这样想着，果然看到两个穿绛红长袍的女子俯身从河中取水。她们先将水弹向天空，再弹向大地，最后抹一下头顶。她们感恩黄河，将黄河时刻呵护在手心，捧上额头，百般怜爱疼惜。她们是一群真正热爱黄河的人。⑦在桥上站了太久，我的裤脚被风鼓鼓吹起，我知道黄河已经翘首远方，催我出发了。那么，走吧！与这条壮阔河流一道，且行且回顾，在一往情深地投身于苍茫群山间的谷地后，重新回到青海的怀抱。黄河以一颗奔赴之心，莽莽撞撞，在跌宕坎坷的旅途上，于此处以退为进，难道是为了给这片土地留下一个命运与共的生态湿地吗？⑧草原的尽头，峻拔的高山绵延起伏，与牦牛群和羊群相伴而生，好像已连上了天边涌动的白云。黄河就是一个丹青高手，左勾白云、右挑山脉，笔墨所到之处，画下一条条曲线，描摹出一片片水草丰美的牧场、一个个原始古朴的本真天地。我使劲地招手，黄河的背影漫漫汤汤、一望无际。她走了，我成了广袤草原上一个白色的点、一抹亮晶晶的水。⑨我久久站在甘南，站在玛曲的湿地，期待西去的她再次东返，在另一个路口再一次与我相遇。选自《人民日报》2024．4．27．第8版）1．(4分)黄河路过玛曲时给作者留下了怎样的印象？2．(4分)请结合语境，回答括号中的问题。（1“烙”的含义？）（2）难道是为了给这片土地留下一个命运与共的生态湿地吗？（作者这样写，有什么言外之意？）3．(4分)文章第⑥段写穿绛红长袍的女子有什么作用？4．(4分)作者用“她”而不用“它”来指代“黄河”，有什么表达效果？请简要分析。5．(4分)游记这一体裁，涉及内容广泛，写法自由，风格多样，读来既能增广见闻，也能带来美的享受，引发心灵的共鸣。下列两则材料在描写黄河的语言特色和形象特征方面有何不同。【甲】黄河就是一个丹青高手，左勾白云，右挑山脉，笔墨所到之处，画下一条条曲线，描摹出一片片水草丰美的牧场、一个个原始古朴的本真天地。——马宇龙《黄河路过玛曲》【乙】黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。——梁衡《壶口瀑布》2/26【答案】1．黄河在这里不仅西流，而且来来去去，不断往复；黄河在玛曲柔美地逶迤远去；黄河渐渐变得湍急，变得清澈明亮起来；河水流过玛曲黄河大桥，欢欣、激越、不停歇地流过。21“烙”的含义是深刻记忆或深刻影响。黄河在以后会遇到困难，也会拥有美好，但这一次与玛曲黄河大桥的相遇注定给黄河以重大的影响。因为在这次相遇，促使黄河成长了，在未来的生活中，黄河将会跨越各种困难，看到更美的风景。（2）这句话的言外之意是在黄河为生态环境所作的贡献，强调生态环境的重要性，以及人类与自然和谐共生的理念。3．描绘了牧民和谐幸福的生活，辽阔苍茫的背景下，秀丽与妩媚的村庄，成群的牛羊，劳作的人们，表现了人与自然的和谐。4．将黄河拟人化，赋予其女性的特质，使得黄河的形象更加生动和具体，同时也赋予了黄河以生命和情感，增强了诗歌的艺术表现力。而“它”不具备这样的表现力。5表现了黄河博大宽厚，柔中有刚、不屈不挠、勇往直前的特点。【解析】1．考查理解文章内容。结合第②段“黄河在这里不仅西流，而且来来去去，不断往复，由此滋生出一片广阔而美丽的湿地”可知，黄河在这里不仅西流，而且来来去去，不断往复；结合第③段“远眺黄河蜿蜒曲折，柔美地逶迤远去”可知，黄河在玛曲柔美地逶迤远去；结合第④段“由源头的涓涓细流一路抵达玛曲的黄河，经过宽阔草原的滋养补给，渐渐变得湍急，变得清澈明亮起来”可知，黄河渐渐变得湍急，变得清澈明亮起来；结合第⑤段“这是不是她遇见的第一座大桥，我不清楚。但她的欢欣，她的激越，早已被那不停歇的哗哗声响表露无遗”可知，河水流过玛曲黄河大桥，欢欣、激越、不停歇地流过。2．考查赏析句子。（1）炼字要在理解本意的基础上理解其语境义。“烙”本意为把食物放在烧热的器物上焙熟，引申为深刻记忆或深刻影响。结合“以后的千里之行，她将走过更多的桥，面对更大的山、更深的谷，遇见更美的风景”“源源不竭的水源补给赐予她巨大的力量，从此她再也不用惧怕下游那些传说中的崇山峻岭、高峡低谷了”可知，黄河在以后会遇到困难，也会拥有美好，但这一次与玛曲黄河大桥的相遇注定给黄河以重大的影响。因为在这次相遇，促使黄河成长了，在未来的生活中，黄河将会跨越各种困难，看到更美的风景。（2）理解句子的含义要结合上下文分析，“命运与共的生态湿地”指适合人类生存的生态环境，这是一个问句，但是是无疑而问，结合“黄河以一颗奔赴之心，莽莽撞撞，在跌宕坎坷的旅途上，于此处以退为进”可3/26知，意思是黄河就是为了给这片土地留下一个命运与共的生态湿地，言外之意是在黄河为生态环境所作的贡献，强调人类与自然和谐共生的理念。3．考查句段作用。“两个穿绛红长袍的女子俯身从河中取水。她们先将水弹向天空，再弹向大地，最后抹一下头顶”描绘了牧民和谐幸福的生活，结合“站在桥上，我望见成群的牛羊，互相交错的雪山与湖泊，还有目光所及处那些红色屋顶的房子。云层低垂，阵阵风起，让一片辽阔苍茫多了秀丽与妩媚。不用问，那一定是牧民们生活的村庄，那里一定有好多身穿长袍的卓玛，弯腰弓背，在劳作，在歌唱，不紧不慢地维系着人们与自然的关系”可知，作者描写了辽阔苍茫的背景下，秀丽与妩媚的村庄，成群的牛羊，劳作的人们，表现了人与自然的和谐。4．考查人称的运用。第④段“她惺忪眼里的一切都是新鲜的、梦幻的、神秘的。她一边走一边摸索，一边成长，一路吸纳各个支流，在这里终成大河”，第⑤段“这是不是她遇见的第一座大桥，我不清楚。但她的欢欣，她的激越，早已被那不停歇的哗哗声响表露无遗”“她”描写手法，使得黄河的形象更加生动和具体，第⑤段“源源不竭的水源补给赐予她巨大的力量，从此她再也不用惧怕下游那些传说中的崇山峻岭、高峡低谷了”也赋予了黄河以生命和情感，增强了诗歌的艺术表现力。而“它”不具备这样的表现力。5．考查比较阅读。“左勾白云，右挑山脉，笔墨所到之处，画下一条条曲线，描摹出一片片水草丰美的牧场”运用比喻、“曲线”“水草丰美”“原始古朴的本真天地”谐和古朴的形象。“博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前”运用四字短语，简洁而有力，语言雄豪奔放，表现了黄河博大宽厚，柔中有刚、不屈不挠、勇往直前的特点。（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。雨中明月山梁衡①江西西部有明月山，藏于湘赣之间，不为人识。当地政府恨世人不识璧中之玉，闺中之秀，便邀海内外作家记者团做考察之游。②头一日，走人工栈道，乘缆车登顶，云绕脚下，雾入衣襟，游者不为所动；第二日，看大庙，殿宇巍峨，新瓦照人，更不为所动。当晚，人走一半。4/26③第三日，微雨，主人再邀所余之人做半日之游。无车无马，徒步爬山。一入山门，立见毛竹数竿，有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濛濛的白雾，竹节处的笋叶还未退净，一看就是当年的新竹。但其拔地接天，已有干云捉月之势。众人精神为之一振，纷纷冲上去照相。然后开始爬山。④路沿峭壁而修，左山右河。山几不见土石，全为翠竹所盖；河却无岸无边难见其貌，其实就是两山间一谷。谷随山的走势成“之”字形，忽左忽右，渐行渐高。谷间只有四样东西：竹、树、石、水。水流漱石，雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红，好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼，小者如房，横空出世，杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者，无论大小皆平滑圆滚，俯仰各态。雨濛濛，似下非下，湿衣润肤。正行间，路边有一石探向谷中，四围藤树横绕围成天然扶栏，好个“一石观景处”，凭“栏”望去，只见竹浪层层，满川满山，一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝，探向林外，正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季，总是一样的青绿，永葆青春朝气。大家就说起苏东坡，宁肯食无肉，不可居无竹，又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣，突然说：“你们知道不知道，这竹子是分”“公，双叶为母。”众人大奇，拨开竹子一找，果然单双有别。我自诩爱竹，却还不知这个秘密。大家又问，这有何用？“采笋子呀！山里人都知道，只有母竹根下才能挖到笋子。”原来，这山不只是为了人看的。⑤等到又爬了几里地，过了一座吊桥，再折上一段石板路，半天里忽一堵石壁矗立面前，壁上有瀑布垂下，约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝，如一幅镶了边的岩画，而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边，看大浪东去，浩浩千里，而是银河泻地，雪浪盖我自然无法接近水边，只试着往前探了一点身子，便有湿云浓雾猛扑过来，要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后，这时再回望来路，只见云雾倏忽，群山奇峰飘忽其上，古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸，流水奏琴，偶有一束红叶，伏于石间，如夜间火光之一闪。⑥这时，主人在下面半山腰的一间石室前招手，待我们款款下来，他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制，驱寒暖胃，咸辣香绵，慢慢入心；而另一种则为山上采的野茶，清清淡淡，似有似无，就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么，只是端着杯子，静静地望着远处。许久，不知谁喊了一声：“天不早了，该下山了。”我说：“不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子。”6．(3分)【理清“所至”】默读课文，直接摘录或者自己概括相关内容，填写下表。所至所见所感山门（1）精神振奋5/26山谷深山秋景图赞美、兴趣盎然（2）江河奔流图惊叹石室静坐品茶图（3）7．(4分)【关注“所见”】作者写明月山所见之景，遣词造句，值得品味。请按要求赏析文中两处画横线的句子。（1（2修辞角度）8．(5分)【探究“写法”】文章开头两段有什么作用？请简要分析。9．(5分)【体悟“所感”】阅读下面的链接材料，结合选文内容，简要分析本文是如何体现“有‘我’”的。【链接材料】游记散文最不能无“我”。时下，游记散文的最大问题是充斥着各种风景、人情、世态甚至乱相，但唯独无“我”，缺乏由作家眼里、心中透射出来的思想和生命之光。【答案】6．微雨新竹图石壁留恋71）此句连用四个四字短语，句式整齐，用语凝练，生动传神地表现了谷间竹木、流水、石头彼此相得益彰的特点，表达了作者对明月山的赞美、喜爱之情。（2“猛扑”“裹挟”“湿云浓雾”出作者对这幅直立起来的江河奔流图的赞美之情。8运用对比（或欲扬先抑）手法，借前两日的“不为所动”与第三天雨中游山的振奋形成反差，表明自然风光9“我”都融入了自己的情感和内心体验，透射出思想和生命之光。如在写辨别笋子的公母时，作者有感而发“原来，这山不只是为了人看的”，含蓄地表达对明月山自然美景和丰富物产资源的赞美之情；文末“不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子”一句幽默风趣，表明作者对自然美景和主人细心招待的留恋，还流露对来年再游明月山的期待，充满生活情趣。【解析】6．此题考查信息提取与概括。第③段“一入山门，立见毛竹数竿，有两握之粗”对应了所至：山门；“众人精神为之一振，纷纷冲上去照相”对应了所感：精神振奋；根据第③段“第三日，微雨，主人再邀所余之人作半日之游。无车无马，徒步爬6/26山。一入山门，立见毛竹数竿，有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濛濛的白雾，竹节处的笋叶还未退净，一看就是当年的新竹”，结合“深山秋景图”“江河奔流图”，可概括①处所见为：微雨新竹图；第④段“其实就是两山间一谷谷间只有四样东西”对应了所至：山谷；“水流漱石，雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红，好一幅深山秋景图”对应了所见：深山秋景图；“好一幅深山秋景图”“好个‘一石观景处’”对应了：赞美、兴趣盎然的感受；由第⑤段“石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝，如一幅镶了边的岩画，而画面就是直立起来的江河奔流图”可知②处的所至为：石壁；同时对应了所见：江河奔流图；第⑤段“半天里忽一堵石壁矗立面前银河泻地，雪浪盖顶湿云浓雾猛扑过来，要裹挟我们上天而去这时再回望来路，只见云雾倏忽，群山奇峰飘忽其上，古庙苍松隐约其间”对应了：惊叹之感；第⑥段“主人在下面半山腰的一间石室前招手，待我们款款下来，他已设好茶桌”对应了所至：石室；“我们都不再说什么，只是端着杯子，静静地望着远处”，对应了所见：静坐品茶图；根据第⑥段“我说：‘不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子’”7．此题考查句子赏析。（1“”整齐，简洁明快，表达精炼，言简意赅，语义深远，具有丰富的内涵。生动传神地写出了山谷间水流急速，雪浪横飞，土石被竹子和树木遮盖的深山秋天的景象，表达了作者对明月山的喜爱和赞美之情。（2）第⑤段“我自然无法接近水边，只试着往前探了一点身子，便有湿云浓雾猛扑过来，要裹挟我们上天而去”“猛扑”“裹挟”运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘出石壁上湿云浓雾的瀑布气势汹涌的情态，富有画面感，表达出作者对这幅直立起来的江河奔流图的喜爱和赞美之情。8．此题考查段落作用。第①段“江西西部有明月山，藏于湘赣之间”交代了明月山的地理位置；“当地政府恨世人不识璧中之玉，闺中之秀，便邀海内外作家记者团做考察之游”交代了考察之游的原因；第②段“游者不为所动”“不为所动”与第③段“第三日叶还未退净，一看就是当年的新竹。但其拔地接天，已有干云捉月之势。众人精神为之一振，纷纷冲上去照相。然后开始爬山”第三天雨中游山的精神振奋形成对比，使明月山的自然风光与“人工栈道”“缆车”“大庙”这些人工景点形成强烈的反差，使文章波澜起伏，情节多变，给读者留下更深的印象。9．此题考查内容理解与概括。7/26链接材料“时下，游记散文的最大问题是充斥着各种风景、人情、世态甚至乱相，但唯独无‘我’”，而文章中处处都有“我”的影子，第④段“好一幅深山秋景图”“好个‘一石观景处’”“我自诩爱竹，却还不知这个秘密”“”“地望着远处”“我说：‘不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子’”是作者对明月山美景和这种惬意之趣的喜爱和留恋，以及对来年再游明月山的期盼。这些都是作者眼里、心中透射出来的思想和生命之光。（17分）阅读下面的文字，完成下列各题。游司马祠郭军平①行走在韩城，庙宇楼阁，行宫故居，历史古迹迹众多，苍松古柏也散发着古朴典雅的气息，耐人寻味，而我总以为它的厚重，源于司马迁。但凡来韩城的人，是绝不会错过游司马祠的。②从韩城芝川镇向东，沿着一条宽阔明亮的柏油大道向前走，越过两边民居，眼界豁然一亮，放眼南望，一座高山巍峨耸立，上面翠柏茂松、郁郁葱葱，若隐若伏的祠宇躺在翠柏的环抱之中。③走过芝秀古桥，一座高大的砖木牌坊映现眼前，遒劲有力的“汉太史司马祠”几个大字熠熠生辉，踩着青石铺砌的进山之路，踏上十几个台阶，便是正门，门匾一行隶书“汉太史司马迁祠墓”，字体格调清雅，气息高华。进入大门，青石铺砌的小径，迤逦蛇行，直通山顶。道旁青松挺拔，耸入苍穹，松间的山雀清脆的鸣叫给山上带来一片静谧。④登上小坡，眼前顿然开阔，一座宏大的祠堂横亘眼前，走近细瞧，上有“汉草书司马迁格言警句展室”的门匾，房檐周围红漆驳落，参差不齐，显示出风雨沧桑，进入宽敞的展厅内，一座座散发着笔墨清香的石碑赫然入目。环视碑石，兀然林立，但见书体或雄浑奔放，气吞万里，或风行雨散，润色生花，或，多少文人墨客在这里留下了自己的行迹，留下了那一份对史圣的留恋和敬仰。回想细构“网罗天下放佚旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的太史公，哪里会想到身后的荣耀和高贵。苍苍莽莽的梁山啊！滔滔不息的黄河啊！孕育了这样一位惊世奇才！⑤走过“高山仰止”的砖木牌坊，极目仰望，巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上，松柏环抱，一片苍翠，踩上凹凸不平的石道，沿着千百年来仰慕者攀登的足迹，经“朝神道”踏上攀登祠墓的石级，石级共九十九级，犹如一条长龙，蜿蜒伸入山顶。拾级而上；但觉山势峭拔，眼界开阔，回望身后，但见黄河远去，川源如画。这超越了人世万物，独居一山的巍峨祠堂啊！伫立在时间的年轮里，默默地向人们倾诉着什么？⑥饱经风雨剥蚀的“河山之阳”巍然耸立，过此，再上九个台阶，便是被韩城人民誉为“太史高坟”8/26的司马祠。走进祠堂，但见“祠宇堂堂，坊榜将将”，院中古柏参天，花木竞秀，松间鸟鸣啾啾，一片幽给人留下深刻的印象，殿中司马迁坐像，长须飘拂，双目炯炯，刚毅凛然，显示出不凡的抱负和胸怀，殿价了司马迁一生的功绩，看到这，我不禁想起了鲁迅对《史记》的高度评价“史家之绝唱，无韵之离骚。⑦司马迁墓由青砖镶砌，上嵌有八卦砖雕，据传为元世祖忽必烈敕命建造。墓顶有一株千年古柏，苍劲盘桓。如巨掌撑天，柏上鸣雀跳跃，叫声凄凉，似在叹惋那一段凄美的历史，墓旁也是古柏环绕，浓荫蔽空，在千年古柏的近旁，卓然玉立着、一株青翠的柏树，与这株千年古柏相映成趣。随后，我有幸看到了唐代著名书法家褚遂良撰写的《梦碑》一文。其文如下：永徽二年九月，余刺同州，夜静坐于西厅。若娱。年十七事迁，因迁周游名山，携妾至此。会迁有事去京，妾缟居于同，后迁故，妾亦忧伤寻故，葬于长乐亭之西。天帝悯妾未尽天年，遂司此土。代异时移，谁为我知？血食何所？君亦将主其地不揣人神那悠远的时空，让人们为那位矢志不渝的女子洒一掬同情之泪，更为史公那牺牲许多的悲剧人生而叹惋怜惜。我不由得把那株奇异的柏树与《梦碑》故事联系起来，莫非是随清娱精诚所至，感而有灵吧？鉴于此，故随行赋诗一首以示纪念：苍苍梁山，郁郁翠柏。史公之祠，高兮传兮。悠悠居水，凄凄嘤鸣。清娱之志，感而有灵。我们一行下山，已是夕阳西下，眺望身后，已是一片苍翠和辉煌。10(3分)→“高山仰止→“河山之阳”→→．(4分)文中描写墓顶的千年古柏有什么作用？12．(5分)阅读文中画线的句子，请赏析它的语言表达效果13．(5分)有人说；厚重”一词是本文本文眼，请谈谈你的观点和理由。9/26【答案】10．展室；司马迁墓。．渲染了司马祠庄严、静谧，12词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐，节奏感强，增强了文章的气势，生动表现了书体形态多变，风格各异的特点。13．示例一：我认为“厚重”是文眼，是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响，同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。示例二：我认为“厚重”不是文眼，因为这篇游记重在写游览过程，表现作者对司马迁的敬仰赞美之情，而不是韩城的“厚重”。【解析】10．考查文章描写顺序的概括与归纳。根据题干提示“根据作者的游踪”“正门”“门”和第④段“‘汉草书司马迁格言警句展室’的门匾”可知，走过正门，登上小坡后，作者就到了展室；根据题干提示“高山仰止”“河山之阳”，找到第⑤段“走过‘高山仰止’的砖木牌坊，极目仰望，巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上”和第⑥段“饱经风雨剥蚀的‘河山之阳’巍然耸立，过此，再上九个台阶，便是被韩城人民誉为“太史高坟”的司马祠”可知，走过“高山仰止”的砖木牌坊和饱经风雨剥蚀的“河山之阳”之后，根据第⑦段“司马迁墓由青砖镶砌，上嵌有八卦砖雕，据传为元世祖忽必烈敕命建造”可知，在司马祠之后，作者到了司马迁墓。．考查文章内容的理解。根据第⑦段“墓顶有一株千年古柏，苍劲盘桓。如巨掌撑天，柏上鸣雀跳跃，叫声凄凉，似在叹惋那一段凄美的历史，墓旁也是古柏环绕，浓荫蔽空，在千年古柏的近旁，卓然玉立着、一株青翠的柏树，与这株千年古柏相映成趣”可知，墓顶的千年古柏枝繁叶茂，遮蔽天日，古柏繁密的枝叶为太史公墓隔离出一个较为封闭的空间，使得公墓周围的环境十分静谧，只听得见树上的鸟鸣，这样一个安静的环境自然产生一种肃穆之感，因此，作者通过对古柏的描写，渲染了司马祠庄严、静谧，肃穆的氛围；同时，古柏长青，其特点更象征着司马迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神流传千古，受人敬仰，表达了作者对司马迁的赞美和敬仰之情。12．考查语句赏析。画线句“但见书体或雄浑奔放，气吞万里，或风行雨散，润色生花，或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光”，连用八个四字词语，用词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。将书法比作风雨雷电、大10/26鹏长鲸，运用了比喻的修辞手法，同时夸大书法的气势，运用了夸张的修辞手法，生动形象地表现出书法的奔放飘逸；“或雄浑奔放，气吞万里；或风行雨散，润色生花；或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光”把自己奇特的比喻放在一起，形成了四项结构相同的句子，构成了排比句，运用了排比的修辞手法，增强了文章的气势；画线句运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐，节奏感强，增强了文章的气势，灵活生动地表现了书体形态多变，风格各异的特点，体现了作者的文笔精湛。13．考查文章内容的理解和拓展。结合全文分析，对于题干中的观点即可赞同也可反对，只要说明理由即可。示例一：赞同：我认为“厚重”是文眼。根据第①段“行走在韩城，庙宇楼阁，行宫故居，历史古迹迹众多，苍松古柏也散发着古朴典雅的气息，耐人寻味，而我总以为它的厚重，源于司马迁”可知，文章开篇即抛出“厚重”一词，开篇点题，说明本文重点在讲述“厚重"从何而来--即司马祠。根据第④段“多少文人墨客在‘’的荣耀和高贵”可知，司马迁的人品和作品都对人们产生了深厚影响，司马迁为后人留下了珍贵的文化财富，也因此使得韩城拥有了深厚的文化底蕴，博得了历代文人墨客的赞美，也增加了韩城的文化积淀，使韩城变得厚重，本文都在围绕为何“厚重”来写，因此“厚重”是本文的文眼。“厚重”“从韩城芝川镇向东”“踩着青石铺砌的进山之”“‘汉草书司马迁格言警句展室’的门匾”“走过‘高山仰止’的砖木牌坊，极目仰望”“饱经风雨剥蚀的‘河山之阳’巍‘太史高坟’的司马祠”“司马迁墓由青砖镶砌”和第①段“我总以为它的厚重，源于司马迁。但凡来韩城的人，是绝不会错过游司马祠的”可知，本文是一篇游记，因为这篇游记重在写游览过程，开篇提出“厚重”只是作者为自己探访司马祠作铺垫，以便引起下文，后文都在写自己游览的见闻和感想，表现作者对司马迁的敬仰和赞美之情，而不是韩城的“厚重”，因此“厚重”不是本文的文眼。（17分）阅读下面文章，完成下面小题。高峡出长湖张永权①最近，我从武定己衣镇神秘的大裂谷又一次来到金沙江，眼前已不复从前那浊浪冲天、涛声如雷的景象。江水清澈，玉水平波，两岸绿林掩映着青瓦白墙的民居，缕缕白雾，在青山农舍间缭绕，不是桃11/26源，胜似桃源。江面上展翅嬉戏的白鹭和不知名的花背小鸟，将影子投在水面，让你惊叹水的纯净和明亮。己衣，彝语意思为水边的寨子、翻过山梁的云上山村，如今，景如其名，像一首清新的抒情诗。②金沙激流化为玉水碧波、平湖千里，是因为金沙江上建立了乌东德水电站等重要水利工程。③经批准，我们乘快艇进入了金沙江乌东德水电站水域。这是一场金沙长湖如诗如画的生态文化之旅，也是新中国金沙江伟大水电工程的建设之旅。④1956年6月，毛主席三次畅游长江后，写下“截断巫山云雨，高峡出平湖”的诗句。后来，他把目光投向金沙江，请专家论证在金沙江建设水电站的可行性，并派出测量人员到金沙江勘察。金沙江大峡谷，谷深峡窄，水流湍急，蕴藏着巨大的水能资源。但由于当时国力所限，这只能是梦想中的蓝图。进入新时代，综合国力不断提升，高科技发展举世瞩目，金沙江上的世界级环保水电站，一个接一个横空出世⑤今天，畅游在金沙江中段四大梯级水电站形成的金沙湖，回想“高峡出平湖”的诗情画意，心胸开阔，豪情满怀。金沙湖，是高峡平湖，也是名副其实的高峡长湖。⑥建水电站后的金沙湖，保持了原有的生态景象。清澈如玉、碧透一湖的长水，似玉带缠绕着两岸青山。她又用明亮的镜子，使山脉青峰，映照在湖水中，让人目不暇接。如玉的湖水让青山更加秀美，神奇无比的山峰形态，使湖水更富于浪漫的气息。10观如立体画廊。两岸山峰，有的被云雾缠绕，时隐时现；有的像玉笋，又似莲座托花；有的山坡杜鹃如林，现在还开着星星点点的朵儿；有的似披着白丝巾的美人，凝望着一湖玉水碧波。或清幽秀美，如烟雨薄雾里的水墨丹青；或神秘莫测，朦胧如诗；或奇峰举哈达，迎神女光临。⑧长湖如画廊，不知不觉，一座巍峨的拦江大坝，屹立面前。这就是乌东德水电站厂区了。⑨热情的乌东德水电人，说起他们亲手建的这座巨型电站，满是自豪。⑩乌东德电站是目前中国排名第4、世界排名第7的大型水电工程，是国家实施西电东送、促进西部开发、打造“绿色能源品牌”的重大举措。工程建设者们秉承打造精品工程、创新工程、绿色工程、民生工程的宗旨，克服在高峡深谷、陡峭险坡上施工的困难，2020年6月实现首批机组发电，2021年6月全面建成乌东德水电站，提前半年实现所有机组发电投产，向中国共产党成立100周年献上了一份厚礼。此时，我们站在雄伟的乌东德电站的大坝上，听建设者回顾6年来电站建设的日日夜夜。那是新中国水电建设大国重器的史诗篇章。在我眼中，电站那雄伟的大坝，就是为他们立下的一座光荣的纪念碑。那些悠长的地下隧道、水下的厂房机组，记录着他们的智慧、心血和对祖国、人民的忠诚。那一个个移民新村，以崭新的面貌，向世人叙述脱贫后的村民们的幸福生活。乌东德水电站和白鹤滩水电钻、溪洛渡水电站、向家坝水电站梯级相连，一水金线连四珠，由此12/26形成的玉水碧波长湖，也是世界上最大最长的清洁能源绿色走廊。建设者们在水电开发中采取过硬措施，兼顾对生物资源的保护，保护长湖上的每一朵花、每一根草、每一棵树、每一个动物、每一条鱼虾，成为人们的自觉。金沙江特有珍稀鱼类保护繁殖孵化放流站的建立，陡峭边坡泥石流的治理，自然水域生态修复等措施并举，使圆口铜鱼、长薄鳅、白甲鱼、齐口裂腹鱼等稀特鱼种，都出现了增繁迹象。金沙长湖，水更清，山更绿，人民更幸福，也必定是生物多样性品种不断发展的美好乐园。14．(4分)请说说“高峡出长湖”这个标题有何特色？15．(4分)本文是一篇游记散文，请跟随作者的游踪，梳理文章的行文思路。16．(4分)按要求完成下面的题目。（1）从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。（2）乌东德水电站建立后，金沙地区的自然环境和生态环境发生了怎样的变化？17．(5分)为了使金沙长湖持续发展，从环境保护的角度，你认为我们应该注意些什么？14．①化用毛主席的诗句，新颖别致，增添文学色彩，吸引读者阅读兴趣。②概括了写作对象的特点。③是全文的线索。15．②畅游金沙湖，欣赏如画廊般的长湖。④建设乌东德水电站的重大意义。161）画线句子用了排比和比喻的修辞手法，生动形象地描绘了金沙湖两岸山峰、山坡变化莫测的美妙2）自然环境：金沙激流从浊浪滔天、涛声如雷变成了为玉水碧波、平湖17【解析】这篇游记散文描绘了乌东德水电站及其所形成的金沙湖景色，通过生动的语言表现了自然景观与人为工程的和谐美。文章以细腻的笔触和修辞手法，描绘出清澈的湖水、绿意盎然的山峰以及丰富的生物多样性。通过作者的亲身体验，主题突显了水电工程对当地经济、生态的积极影响。文章在游览路线的铺陈中，融入了历史背景和建设历程，深刻描绘了人与自然的和谐共生，并展现出对祖国繁荣发展的自豪感。14．考查标题赏析。首先，结合④段“1956年6月，毛主席三次畅游长江后，写下‘截断巫山云雨，高峡出平湖’的诗句”可知，标题“高峡出长湖”化用了毛主席“截断巫山云雨，高峡出平湖”的诗句。毛主席的诗句家喻户晓，化用后既13/26保留了原诗豪迈大气的韵味，新颖别致，彰显文学底蕴，又极易勾起读者好奇心，吸引读者阅读兴趣。其次，标题“高峡出长湖”精准概括了写作对象的特点。文章围绕金沙江上乌东德等水电站建成后，湍急金沙江水化为千里长湖展开描述，“高峡”点明水电站所处峡谷地势高耸、地形险要的地理特征；“长湖”凸显出水电站蓄水后形成的湖泊水域狭长、湖面广阔的风貌，让读者一眼便能知晓文章核心内容。再者，从行文脉络看，文章紧扣“高峡出长湖”行文，先写金沙江水由浊变清、形成长湖的现状，再回溯水电站建设历程，描绘长湖风光，最后阐述其生态与民生意义，串联起全篇，是贯穿全文的线索。15．考查内容理解概括。一空，结合⑦段“随着山势走向，金沙湖变幻着莫测的姿态。往东航行10多公里后，山峡变窄，湖水更幽，奇妙景观如立体画廊”“鹃如林，现在还开着星星点点的朵儿；有的似披着白丝巾的美人，凝望着一湖玉水碧波。或清幽秀美，如烟雨薄雾里的水墨丹青；或神秘莫测，朦胧如诗；或奇峰举哈达，迎神女光临”可知，金沙湖随着山势走向变幻莫测，往东航行一段距离后，山峡变窄、湖水更幽，两岸山峰呈现出各种奇妙姿态，景观如立体画廊，或清幽秀美，或神秘莫测，各具独特韵味。据此可得：畅游金沙湖，欣赏如画廊般的长湖；二空，结合⑩段“乌东德电站是目前中国排名第4、世界排名第7的大型水电工程，是国家实施西电东送、促进西部开发、打造‘绿色能源品牌’的重大举措。工程建设者们秉承打造精品工程、创新工程、绿色工程、民生工程的宗旨，克服在高峡深谷、陡峭险坡上施工的困难，2020年6月实现首批机组发电，2021年6100周年献上了一份厚礼”可知，乌东德电站是中国排名第4、世界排名第7的大型水电工程，是国家重要举措，建设者秉承多项目标宗旨，克服施工困难，于2020年6月首批机组发电，2021年6月全面建成并提前半年实现所有机组发电投产，献礼建党100周年。据此可得：建设乌东德水电站的重大意义。16．考查句子赏析及内容理解。（1）结合⑦段“两岸山峰，有的被云雾缠绕，时隐时现；有的像玉笋，又似莲座托花；有的山坡杜鹃如林，现在还开着星星点点的朵儿；有的似披着白丝巾的美人，凝望着一湖玉水碧波”可知，此句运用了排比与比喻的修辞手法。排比上，“有的被云雾缠绕有的像玉笋有的山坡杜鹃如林有的似披着白丝巾的美人”，句式整齐，一气呵成，多角度全方位地展现出两岸山峰丰富多样的姿态，凸显景观的繁“”“有的似披着白丝巾的美人”活。作者借这些修辞手法，细腻勾勒出金沙湖两岸如梦似幻、奇妙多姿的景致，字里行间满是由衷赞美，让读者仿若身临其境。14/26（2）自然环境方面，结合①段“最近，我从武定己衣镇神秘的大裂谷又一次来到金沙江，眼前已不复从前”“”“”“”静，景观焕然一新。生态环境上，结合段“金沙江特有珍稀鱼类保护繁殖孵化放流站的建立，陡峭边坡泥石流的治理，自然水域生态修复等措施并举，使圆口铜鱼、长薄鳅、白甲鱼、齐口裂腹鱼等稀特鱼种，都出现了增繁迹象”“金沙江特有珍稀鱼类保护繁殖孵化放流站”展“陡峭边坡泥石流的治理”“自然水域生态修复等措施”，成效显著，让“圆口铜鱼、长薄鳅”等稀特鱼种增繁，生态良性发展。17．考查意见建议。作答此题，可从文章提及的金沙长湖现有状况以及相关建设举措入手，思考维持良好态势所需关注的要点。文中提到水电站建设时兼顾了生物保护、水域生态修复等，那持续发展就要延续并强化这些有益行为；同时考虑湖泊常见的污染源，像生活污水、旅游垃圾等可能破坏生态的因素，结合实际环保经验，从水生态、动植物资源、周边污染防控等层面给出建议。示例：首先，要严控污水排放，周边居民生活污水务必经处理达标后再排入长湖，减少水体富营养化风险，守护湖水澄澈。其次，加强旅游监管，随着金沙长湖声名远扬，游客增多，需严管垃圾丢弃，增设充足垃圾桶，引导游客文明游览，及时清理景区垃圾。再者，持续推进生物多样性保护，完善珍稀鱼类保护繁殖孵化放流站工作，定期监测鱼类及其他生物种群数量；维护修复周边植被，稳固边坡，防止水土流失与泥石流，全方位维系生态平衡，让金沙长湖永葆生机。（17黄河之水天上来廖奔河之水天上来”的诗句。我听见了，抬头望望，河水老远，真的好像来自天尽头。②在郑州黄河花园口泛区下乡垦荒那些年，我没少在黄河滩里割草，耩麦割麦、割麦，种瓜收瓜。出一身大汗，跳进黄河里洗个澡，出水则一身泥。夕阳西下，列车在大桥上浮着，黄河泛着粼粼金光，我也披着这金光。③上大学后走远了，后来参加了工作。工作性质让我得以不时沿着黄河行走。我发现，上下游的黄河水是不一样的。④黄河的源头位于青海腹地，巴颜喀拉山脉北麓的约古宗列盆地，4500米的海拔。从雪山下来的汩15/26汩小溪，流经绿草如茵的天然牧场，宛转汇聚成水道四散的孔雀河，又挂着数不清的水泊，孔雀开屏一般在天光映射下闪闪发亮。眺望昆仑山雪峰皑皑，丽日阳光给这静穆的秘境之地涂抹了一层金光。当年周穆王乘八骏马车驰骛八极，在昆仑山会见西王母，该是经过了这里吧？⑤穿过青海果洛藏族自治州、黄南藏族自治州、海南藏族自治州的道道峡谷，流经西宁南部的黄河水是清澈的，在石壑、崖壁间喧嚣着、奔涌着，激荡起白色的浪花。也就是在这一带的草地下，出土了不少美丽的舞蹈纹彩陶盆。⑥东下青藏高原，黄河流向黄土，穿过兰州的河水已经变成了黄色。15岁那年，我在兰州铁桥上看到有农民在黄河里高举双臂左右划水昂头前行。在当地生活的表弟告诉我，那些人正在捞取水中漂流之物。兰州向西就是河西走廊，古代的丝绸之路由此一直通往中亚、西亚。⑦天下黄河富银川。从飞机上可以看到，从贺兰山脚流过的黄河水，与周边的稻田浑然一体，盈盈水光映天，真乃一片银川世界。区别只在于，中间的河水显得黄稠，两侧的田水显得清澈，用田垄的格子划开。旁侧的西夏王陵，述说着又一重久远的历史。到多年前的先民在那里造屋建宫、烧陶制器、猎兽种黍。黄帝氏族即起自黄河源头的昆仑山。会用火、会种粟的炎帝神农氏，则由关中平原附近逐步东迁。由于落差和泥沙携带量加大，成为咆哮奔涌的烈河。看看壶口瀑布和禹门口吧，真叫浊水骤泻、啸吼震天。90一会儿从东北方向流入渤海，一会儿又从东南方向夺取淮河河道注入黄海。万年千年间，黄河携带的泥沙渐渐淤积出了美丽富饶的华北平原。我想到抗日战争时期，当年的抗日英雄是高唱着保卫黄河、保卫华北、保卫全中国的歌声英勇阻敌的。浓稠的黄河水呜咽东流，这一段沉重的历史人们永远不会忘记。⑫河堤内河床高于堤外地面的郑州段与开封段，用建造锯齿状石砌堤坝的方法抵御洪峰冲击，获得了成功。年小浪底水库建成，随时调水冲沙刷低河床，解决了一直以来纠缠黄河的难题。小浪底开闸泄水亦成为一大旅游景观。今天，大规模退耕还林、植树造林、修建梯田、保土保水的综合治理措施，正在显著改变黄土高原的面貌与黄河的16/26颜色。如今，我们通过卫星云图可以惊喜地看到，黄河曲折穿过的黄土高原，正在被逐年扩大、加深的绿色所覆盖。今年到晋陕蒙黄河湾头采风，我亲眼见到河水澄澈、田畴碧绿，出现海晏河清之象，心中激动18．(4分)结合全文，谈谈你对题目“黄河之水天上来”的理解。19．(4分)作者写出了黄河流经各个区域时水的不同特点。流经西宁，黄河水是清的；流经兰州时，黄河水是①；流经银川时，黄河水是黄稠的；流经壶口和禹门口时，黄河水是②；最后流经华北平原注入大海。20．(4分)结合上下文，简要分析第⑩段中“肆无忌惮”一词的表达效果。21．(5分)“李白此诗，写出了我们的民族性格和厚重历史。”请结合文章内容谈谈对这句话的理解。18．示例：引用李白的诗句，富有诗意，能激发读者的兴趣，写出了黄河从源头流到大海的磅礴气势；“抬头望望，河水老远，真的好像来自天尽头，”写出了作者（黄河之水天上来）的直观感受；表达了作者对黄河的崇敬赞美之情。19．黄色的浑浊且声势浩大（浊水骤泻，哮吼震天）20．示例：“肆无忌惮”一样到处滚动的狂奔之态，表现了黄河的气势之大；表达了作者对黄河的赞颂之情。21在写黄河流经各个地方的时候加上了对当地历史的介绍。周穆王的故事、青海的陶瓷、兰州一带的丝绸之路、西夏王陵、黄帝氏族和神农氏等故事，写出了中国当时疆域的广大、历史的悠久；抗日英雄的故事，写出了中华民族保家卫国的决心；建国后成功治理黄河的历史，写出了中华民族不惧困难建设美丽家园的愿望；这些厚重的历史，表现了中华民族勤劳、智慧、不屈不挠的民族性格。【解析】这篇文章通过作者个人的经历和观察，描绘了黄河从源头到入海的壮丽景象，展现了黄河在不同区域的独特风貌。文章不仅描绘了自然景观，还融入了历史文化背景，体现了黄河对中华民族的重要性。作者通过细腻的描写和历史的回顾，表达了对黄河的深厚情感和对民族精神的赞美，突出了黄河在中国历史和文化中的象征意义。18．考查标题含义的理解。根据文章开篇“黄河之水天上来”可知，引用李白《将进酒》的诗句，富有诗意，容易引发读者的联想和想象，激发读者对黄河的好奇与兴趣，为文章增添了浓厚的文化底蕴；17/26根据第④段“黄河的源头位于青海腹地，巴颜喀拉山脉北麓的约古宗列盆地，4500米的海拔。从雪山下来的汩汩小溪，流经绿草如茵的天然牧场，宛转汇聚成水道四散的孔雀河，又挂着数不清的水泊，孔雀开屏一般在天光映射下闪闪发亮。眺望昆仑山雪峰皑皑，丽日阳光给这静穆的秘境之地涂抹了一层金光”可知，黄河源头地处高海拔地区，从雪山而来，仿佛真的是从天上倾泻而下。这种高海拔的源头位置，让人感觉黄河之水确实有着“天上来”的磅礴气势；根据第段“我想到抗日战争时期，当年的抗日英雄是高唱着保卫黄河、保卫华北、保卫全中国的歌声英勇阻敌的。浓稠的黄河水呜咽东流，这一段沉重的历史人们永远不会忘记”以及全文对黄河流经不同地区所承载的历史文化的描述可知，黄河见证了中华民族的悠久历史和厚重文化，它就像从天上降下的神来之水，孕育了伟大的民族，赋予了中华民族不屈的精神和顽强的生命力，因此“黄河之水天上来”也表达了作者对黄河所承载的历史文化的崇敬之情。19．考查对内容的理解与概括。第一空，根据第⑥段“东下青藏高原，黄河流向黄土，穿过兰州的河水已经变成了黄色。15岁那年，我在兰州铁桥上看到有农民在黄河里高举双臂左右划水昂头前行。在当地生活的表弟告诉我，那些人正在捞取水中漂流之物”可知，流经兰州时，黄河水是黄色的。第二空，根据第⑨段“切开鄂尔多斯台地和吕梁山脉的黄河，由于落差和泥沙携带量加大，成为咆哮奔涌的烈河。看看壶口瀑布和禹门口吧，真叫浊水骤泻、啸吼震天”可知，流经壶口和禹门口时，黄河水浑浊且声势浩大。落差和泥沙携带量加大使得河水浊浪翻滚，而“浊水骤泻、啸吼震天”生动地描绘出了黄河水在此处奔腾汹涌、气势磅礴的状态。20．考查分析重要词语的表达效果。根据第⑩段“原来被高原土层挟持着的黄河，一旦向东越过三门峡进入华北平原，顿时就变成了在平地上肆无忌惮的‘野马’，成了到处滚动、狂奔的地上河，一会儿从东北方向流入渤海，一会儿又从东南方向夺取淮河河道注入黄海”可知，“肆无忌惮”一词在这里将黄河拟人化了。黄河此前被高原土层约束着，而进入华北平原后，没有了束缚，就如同脱缰的野马一样，全然不顾地肆意奔腾、滚动，形象地刻画出黄河水在这片开阔平原上毫无羁绊、自由奔涌的状态，凸显出其强大的力量以及宏大的气势。这种极具冲击力的描写，也从侧面体现出作者对黄河所展现出的磅礴气势以及强大生命力的由衷赞颂。21．考查重要语句理解。根据第④段“当年周穆王乘八骏马车驰骛八极，在昆仑山会见西王母，该是经过了这里吧？”以及对黄河源头青海地区美丽景致和历史传说的描述可知，这里有着古老神秘的故事，承载着久远的历史记忆，体现出中华民族历史的源远流长。还有第⑤段提到“也就是在这一带的草地下，出土了不少美丽的舞蹈纹彩陶盆”，18/26这些文物见证了当时人们的生活与文化，展现出古老时期人们的智慧与创造力，凸显了历史的厚重，也反映出中华民族很早就有着丰富的文化创造，是勤劳且充满智慧的民族。根据第⑥段“兰州向西就是河西走廊，古代的丝绸之路由此一直通往中亚、西亚”可知，黄河流经的兰州一带与丝绸之路紧密相连，丝绸之路促进了中外的交流与贸易，反映出当时中国疆域辽阔，对外交流频繁，彰显了中华民族在古代就有着积极开放、善于交流的特点，体现了历史的厚重以及民族的智慧与开拓精神。再看第⑦段提到“旁侧的西夏王陵，述说着又一重久远的历史”，西夏王陵承载着特定历史时期的文化与故事，也从侧面体现出中华民族历史发展的多元性与丰富性，见证了民族一路走来的漫长历程，展现了民族悠久的历史底蕴。（15分）阅读下面文章，完成下面小题。梅岭之恋肖复兴①想念梅岭已久。②最早的想念，始于五十多年前的中学时代，读了陈毅的《梅岭三章》后。梅岭，便幻化成我青春期时一个向往的意象。梅岭古道，特别是关楼那块巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字，如一面旌旗，时常浮现在眼前，随风猎猎飘动。③四年前的秋天，我与梅岭擦肩而过。那天黄昏，从它的山脚处穿隧道到江西。过隧道前，趴在车窗前眺望梅岭，苍绿色的山峰突然密布阴云，狂风袭来，雷雨大作，斜飞的雨点打在车窗上，仿佛是梅岭特地派来的使者，怪罪我没有去拜访它。奇怪的是车子穿过隧道后，另一端却阳光灿烂，回望梅岭，仿佛什么都没有发生；梅岭阅尽春秋，淡然自若，我不禁想起那句清诗：八面风来山镇定。④这是梅岭留给我的初印象。在我看来，梅岭是一部大书，而非一首小诗。⑤今年初冬，在几位广州朋友的陪伴下，从广州出发，一路北行，过南雄，终于登上梅岭。想起四年前在山脚处和它擦肩而过的情景，觉得有些神示般的感应，虽然没有那样疾来的雷雨，却依旧阴云四合。岭南草木的绿色因此更显深沉浓郁，不似烟雨中的江南草木那般水嫩轻浮。我在心里对自己说，登梅岭不像登别的山，你不是来看风景的，而是来感受历史、参拜英雄的。⑥出现在眼前的古道，让我一步跌入前朝——梅岭的海拔不高，地势却十分险峻，古道能建成格外不易。那种用鹅卵石铺就的斑驳古道虽然经过整修，却依然存有古风；千年风雨侵蚀留下的悠久岁月的皱褶，和如今很多经过翻修一新整容过的景点相比，完全不可同日而语。那是历史这部大书镌刻下的印迹。哪怕梅岭只有这一条古道，也是值得来的。19/26⑦我一直认为梅岭的魅力不在于风景，而在于梅岭的英雄。梅岭的英雄，最早的一位要数唐代的张九龄，如果不是他向唐玄宗谏言开凿梅岭古道，我们便不会有这样的机会与历史邂逅。⑧苏东坡也算是梅岭的英雄。当年他一路被贬，就是经梅岭到惠州的。后来他又被贬到海南，十几年后好不容易等到大赦，才过梅岭回中原。尽管来时他知道“问翁大庾岭头住，曾见南迁几人回”，却依然为梅岭留下明艳照人的诗句：“不趁青梅尝煮酒，要看红雨煮黄梅。”苏东坡是一位悲剧式的英雄。⑨对我而言，梅岭英雄的代表，抑或说梅岭英雄的代言人，是陈毅元帅，他为梅岭留下的《梅岭三“南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”那时我读得热血沸腾，觉得只有这样的诗才配得上这样的山，只有这样的山才配得上这样的诗。看到了当年的陈毅。那时陈毅在梅岭打游击，被围困二十余天，写下了这三首绝命诗。面对这巨大的诗碑，我站立良久，仿佛看到年轻时的自己。惭愧的是如今的我已两鬓斑白，旧日的热血情怀与昂扬诗情还剩下多少呢？不仅是我自己，后死诸君，是否还在一往无前的那样“多努力”？我想起了放翁的诗句：“气节陵夷谁独立，文章衰坏正横流。”顿时心羞面涩。终于爬到山顶，梅岭关楼就在眼前。关楼南面的门额上有“岭南第一关”，两旁有对联：“梅止行人渴，关防暴客来”；关楼北面门额上的“南粤雄关”，特别是巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字，光彩照人。这一切，我中学时代在画片上都见过，如今真的呈现在眼前时，一下子像活了一样，有了血脉流畅，有了气韵贯通。关楼是用一块块巨大的岩石垒成的，漫长时光的剥蚀和打磨，使之呈现出沉稳的苍黑色；岁月的包浆无语而沧桑，成为记载历史的无字书。关楼下的石头早已被磨平，光滑如镜，有的石缝里长出青苔，湿润而清新。抬头仰望，天色阴沉，山色蓊郁，幽深莫测。往下望去，古道沉默，静若处子，又好像随时可以动如脱兔，腾空跃起。是的，这才是我青春时恋人的模样。有了这千年不变的关楼，有了这几百年不变的“梅岭”二字，便让这千年古道一下子复活，让我的青春记忆一下子复活，让遥远的历史和今天一下子连接在一起，有了彼此的对话和相互的交流。梅岭，不像一般旅游胜地，而像是铁锚一样，沉甸甸地落在我的身心深处。22．(3分)）A．我这样处理感情：第③段写与梅岭擦肩而过的经历，要读出对梅岭的神往之情。B．我这样处理停连（“”表示停顿；“”觉得只有这样的诗才配20/26得上这样的山，只有这样的山才配得上这样的诗。C．我这样处理节奏：南国/烽烟正十年，此头/须向国门悬。后死诸君/多努力，捷报飞来/当纸钱。D．我这样处理重音：梅岭是一部大书，而非一首小诗。23．(3分)本文记述了作者两次“游览”梅岭的经历。请结合内容完成下面表格。游览情况景物特点游览感受山脚下擦肩而山①②过色草浓郁深沉木登梅岭全程游古③览道深处。关楼24．(4分)行走于梅岭古道，作者想起了对梅岭有重要意义的英雄人物。请阅读第⑦—⑩段，结合你所学过的历史知识说说他们有哪些与梅岭相关的英雄事迹。25．(5分)学校文学社编写的散文集有下面三个专题，本文归入哪个专题最适合？请结合文章内容谈谈你的理解。【甲】且行且思【乙】寻梦之旅【丙】历史记忆【答案】22C23．苍绿或苍苍“八面来风山镇定”或“”斑24．①张九龄谏言开凿古道。②苏轼流放和大赦时途经梅岭，留下诗句。③陈毅被围困梅岭，写下绝命诗。25．任选一个专题，结合内容谈出理由即可。示例1：我选乙寻梦之旅。根据第①段“想念梅岭已久”可知“梅岭”是作者的一个梦，时常想念，结合第⑤段“史和英雄的”可知，作者登梅岭不是游玩观赏风景的，而是来寻曾经的梦——历史和英雄。因此，我认为适合放在“寻梦之旅”专题之中。示例2“是来游玩观赏风景的，而是来参拜历史和英雄的”可知，作者此行的目的是来参拜历史和英雄，结合第⑥21/26段“出现在眼前的古道，让我一步跌入前朝”描写古道历史和⑦⑧⑨回忆了张九龄、苏轼、陈毅等历史人物，可知，适合放在“历史记忆”专题之中。【解析】这篇文章通过作者对梅岭的两次游览经历，表达了对梅岭深沉而真挚的情感。文章以细腻的笔触描绘了梅岭的自然景色和历史厚重感，尤其是通过对古道、关楼等景物的描写，展现了梅岭作为历史见证者的独特魅力。作者通过回忆与梅岭相关的英雄人物，尤其是陈毅元帅的事迹，进一步深化了梅岭在历史和个人情感中的重要地位。文章不仅是对梅岭风景的赞美，更是对历史和英雄的缅怀与敬仰。22．考查对内容的理解与朗读设计。C.《梅岭三章》是七言绝句，七言绝句的节奏和停顿一般遵循“上四下三”的原则，即每句诗的前四个字和////当纸钱。故选C。23．考查对内容的理解与概括。第一空，已知信息“山脚下擦肩而过”定位第③段，根据第③段“苍绿色的山峰突然密布阴云”可知，山色特点是苍绿。“”以及第④段“在我”“八面来风山镇定”或“小诗”。第三空，根据第⑥段“那种用鹅卵石铺就的斑驳古道虽然经过整修，却依然存有古风；千年风雨侵蚀留下的悠久岁月的皱褶”可知，古道的特点是斑驳、古风依存。24．考查对内容的理解与概括。根据第⑦段“我一直认为梅岭的魅力不在于风景，而在于梅岭的英雄。梅岭的英雄，最早的一位要数唐代的张九龄，如果不是他向唐玄宗谏言开凿梅岭古道，我们便不会有这样的机会与历史邂逅”可知，张九龄向唐玄宗谏言开凿梅岭古道。这一举措意义重大，梅关古道成为了连接中原与岭南的重要通道，为交通咽喉、军事要隘，极大地促进了南北的交流与沟通，对经济、文化的交流与发展起到了极其重要的推动作用。根据第⑧段“苏东坡也算是梅岭的英雄。当年他一路被贬，就是经梅岭到惠州的。后来他又被贬到海南，十几年后好不容易等到大赦，才过梅岭回中原”以及所学历史知识可知，苏轼两次路过梅岭，第一次是在“不趁青梅尝煮酒，要看红雨煮黄梅”。这些诗句不仅体现了他对梅岭风光的欣赏与赞美，也从侧面反映了他在贬谪生涯中的心境变化，梅岭成为了他心灵的寄托。22/26根据第⑨段“对我而言，梅岭英雄的代表，抑或说梅岭英雄的代言人，是陈毅元帅，他为梅岭留下的《梅”以及第⑩段“了这三首绝命诗”可知，陈毅在梅岭打游击时被围困二十余天，在艰难困苦的情况下写下了《梅岭三章》这一不朽的诗作。25“且行且思”侧重于在行走过程中的思考；“寻梦之旅”突出对梦想、向往之地的追寻；“历史记忆”着重于对历史事件和人物的回顾。再分析文章内容。文中有作者对梅岭长久的向往，登梅岭时对历史人物事迹的回顾，如张九龄、苏轼、陈毅等，还有对古道、关楼承载的历史意义的感悟。根据这些内容与哪个专题的契合度最高来选择并阐述理由。示例：我选甲“且行且思”。根据第①段“想念梅岭已久”可知作者对梅岭充满向往，这是一种思考的起点。第⑤段“今年初冬，我终于登上了梅岭登梅岭，不像登别的山，你不是来看风景的，而是来感受历史、参拜英雄的”，在行走梅岭的过程中作者不断思考其历史意义和英雄价值。一路上，看到古道、关楼等景物，回忆起张九龄、苏轼、陈毅等历史人物，引发对历史与现实的深刻思考。因此，适合放在“且行且思”专题之中。（17分）阅读下列文章，完成下面小题。沩（wéi）山访瓷lǐ古韵。②进入沩山小镇，一路依山傍水。在朦胧的山水间，我们几人仿佛穿行在一幅沉淀千年的古画中：那隐约的几笔浅灰，是画家给我们涂抹的天空颜色；那厚重的笔调，是；那白皙纸面上皱着的几条浅纹，是清风在望仙桥水库荡起的涟漪。③山路依着水库，我们绕行半周，来到一处写着“沩山洞天”的路牌，路牌的一侧是通往群山深处的小道。小道一车见宽，路旁的仿木制栏杆和小路的接轨处，有心人特意镶嵌了一些陶瓷碎片。这些碎片大小不一，形态各异，远远望去，仿佛一条瓷路正引着我们，直往大山深处、时空深处。④我们沿着瓷路向群山进发，一路弯弯绕绕。路的另一边是清幽的溪流，我们向上，溪流向下。树上偶尔飘落的黄叶，像是我们对溪流的问候。溪流偶尔泛起的波澜，便是它与我们的唱和了。⑤几经曲回，转过一个山坳，便豁然开朗。我们倚着路旁的灰白古塔，向沩山古窑址眺望。A一座平层古院落栖息在群山之间，是那样的安详，那样的悠然，宛如一位历经千年沧桑的老人，静默地倚卧在群山怀抱中，等待我们去问询、去品读。那黄色的土墙、青色的瓦顶，还有从院落中冒出头的三五株古树，23/26与四周的民居和苍茫群山相映成趣，组成一幅色彩鲜明的油画。⑥古窑址的院落不大不小，有采砂的泥坑，有和泥的案房，有制坯的作坊，有晾晒的坪场，还有一个依地势建成的长长的土窑。当我们走近古窑址，推开那扇等待千年的黑色木门，便走进了那段厚重的历史。⑦湖南醴陵素有“瓷城”之称。善于开拓创新的醴陵人民燃起的窑火，一烧就延绵了数千年。陶瓷这个东方艺术的瑰宝，就着千年窑火在这里烧制出了不同的时代色彩：五代、宋元、明清；青瓷、白瓷、⑧窑火烧啊烧，火光跃动之间，醴陵的历史翻到了新的一页。清末，湖南凤凰人熊希龄怀着实业救国的理想，在醴陵创办了湖南官立瓷业学堂与湖南瓷业公司，购置设备，引进工艺，聘请大师，烧制出闻名世界的釉下五彩瓷，写下了醴陵陶瓷发展史上浓墨重彩的一笔。⑨听着介绍，我们仿佛看到了那一百多年前的光景：勤劳的醴陵人民，把他们的善良融进沩山的清泉里，把他们的质朴糅进瓷泥里，用他们心头那股开拓的热火，烧制出精美的扁豆双禽瓶。这件瓷器精品，质地有如白玉，色泽有如明镜，声音有如钟磬。它漂洋过海，来到巴拿马，一举斩获太平洋万国博览会