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2/2收集整理,仅供参考2024年吉林体育学院招聘工作人员
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.培训思想政治教育基本能力B.建立健全多级培训网络C.加强基地建设和师资队伍建设D.不断扩大培训覆盖面【答案】:A2.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.培养人才C.开展教育D.社会服务【答案】:B3.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.退学C.开除D.留校察看【答案】:B4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.讲座报告C.课堂教学D.导师引导【答案】:C5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.开除C.退学D.记过【答案】:C6.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.专业能力B.社会威信C.人格威信D.管理威信【答案】:C7.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.慎独C.内省D.操守【答案】:B8.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.身体、心理、学业B.心理、生理、学业C.生理、学业、品德D.生理、心理、社会性【答案】:D9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.通过恋爱改变自己的生活B.摆正爱情与学习的关系C.追求志同道合的爱情D.树立爱情责任感【答案】:A10.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.专家型B.创新型C.新手型D.熟手型【答案】:D11.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.态度B.理智C.意志D.情绪【答案】:D12.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.素质拓展C.课堂教学D.社会实践【答案】:C13.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师职业的高度肯定C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定【答案】:A14.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.集权与分权结合型B.中央集权型C.地方分权型D.自由型【答案】:B15.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.基本原理C.教材结构D.概念【答案】:A16.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《师说》【答案】:A17.师德原则的基本功能的实现途径是()。A.教师个人的职业行为B.教育事业整体利益C.教师的道德情感D.教师的道德责任心【答案】:A18.元认知策略总是和()共同起作用的。A.资源管理策略B.监视策略C.认知策略D.组织策略【答案】:C19.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。A.条件B.客观C.具体D.标准【答案】:D20.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()。A.自我实现B.爱和归属需要C.安全需要D.生理需要【答案】:A21.教师管理的根本问题是()A.激励教师勤奋工作B.提高教师待遇C.提升教师学历D.营造和睦相处的氛围【答案】:A22.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。A.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性B.手段是脱离目的而独立的C.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的D.只要是为了好的道德目的,可以不择手段【答案】:A23.高校管理人员的行政化管理,体现在()和管理活动两方面。A.学术活动B.社会活动C.行政活动D.文化活动【答案】:A24.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定各门课程的教学大纲B.制定教学计划C.制定教学成效考核的办法D.确定教学目标【答案】:D25.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.生理和心理的特征B.认识和情感的特征C.气质和性格的特征D.情感和意志的特征【答案】:A26.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。A.倒摄抑制B.前摄抑制C.消退抑制D.超限抑制【答案】:B27.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.情感回应B.共情C.内容反应D.具体化【答案】:B28.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”,使英国高等教育进入了一个()的新时代。A.“谁有资格谁升学”B.“谁有意愿谁升学”C.“谁有能力谁升学”D.“谁能受益谁升学”【答案】:D29.户外活动时,辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西,对此,李老师恰当的说法是A.辰辰,不许去墙角B.辰辰,你在看什么呢?能给我介绍一下吗C.辰辰,快回来,我们要一起玩游戏了D.辰辰,墙角太脏了,快回来【答案】:B30.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.基本B.重要C.完全D.主要【答案】:A31.一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈()。A.卵型结构B.菱形结构C.金字塔型结构D.倒金字塔型结构【答案】:A32.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.情感回应C.面质D.具体化【答案】:C33.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和()。A.评价B.巩固C.概括D.系统【答案】:A34.中华人民共和国公民有受教育的()A.义务B.权利和义务C.权利D.权力【答案】:B35.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.15日B.10日C.30日D.60日【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.形象性知识B.陈述性知识C.动作性知识D.程序性知识【答案】:BD37.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.行为符合年龄与性别特征B.人体各器官发育良好C.智力正常D.人格完善【答案】:ACD38.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.敬业爱生B.爱国守法C.教书育人D.服务社会E.严谨治学F.为人师表【答案】:ABCDEF39.教师与家长的合作存在哪些误区?()。A.排斥家长B.利用家长C.教师一言谈D.向家长推卸责任【答案】:ABCD40.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.认识到气质有好坏之分B.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能C.帮助大学生正确评价和对待自己的气质D.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征【答案】:BCD41.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。A.课题研究的可行性论证B.课题研究的基本思路论证C.课题的选题价值论证D.课题的问题情境创设【答案】:ABC42.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.社会评价B.集体评价C.舆论评价D.自我评价【答案】:AB43.教师专业的从业要求包括()。A.资格证书B.道德C.能力D.知识【答案】:ABCD44.大学生社会知觉的途径主要有()A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.对他人外部特征的观察C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉D.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉【答案】:ABCD45.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.体罚学生,经教育不改的。B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。D.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的【答案】:ACD46.大学生社会知觉的途径主要有()。A.对他人外部特征的观察B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD47.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育规律B.高等教育矛盾C.高等教育现象D.高等教育问题【答案】:ABCD48.针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。A.培养豁达的心态B.敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备C.具体、深入分析拖延的原因D.制定针对性的行动计划并坚决执行【答案】:CD49.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习方式的变化B.师生关系的变化C.学习观的变化D.学习内容的变化【答案】:ABC50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.明确管理责任分工B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.加强设施检查消除隐患【答案】:ABCE51.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.辛苦我一个,方便千万家B.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负C.永远不要只为了金钱或权利工作D.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么【答案】:AD52.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习,为提高练习效果,应注意()。A.掌握正确的练习方法B.明确练习的目的要求C.充分利用练习中的反馈强化作用D.练习要有计划、有步骤地进行【答案】:ABCD53.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点
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