2024年中小学寒假社会实践活动手册

2024年中小学寒假社会实践活动手册

2024.02-03

学校：_________

年级：_________

运用方法

1.挑战姓名：_________

根据每项活动要求完成10-16项任务

2.共享

将每项挑战过程照片及该项挑战手册页面拍照共享至挚友圈

3.感悟

将假期社会实践感悟以作文形式参与社会实践活动感悟作文竞赛

2024年中小学寒假社会实践活动手册

活动一良师益友活动二和谐邻里

活动规则活动规则

1、向父母或网络学习一道具有家乡风味的菜肴。

2、亲自烹饪，过程中父母可供应适当帮助。

1、为老师写一封信，聊一聊学习之外的事情，3.有礼貌敲开邻居家门，说明来意，为他们送

上你烹饪的菜肴。

2、完成后，打电话念给他/她听。4、并遨请邻居享用完后为你的菜肴打分。

活动记录活动记录

1.你和老师所聊的事情：1、邻居为你的菜肴打分

2、你学会/制作了哪道亲

2.说说打完电话之后的感受：

3、此刻的心情

3.假如可以，你最想和老师一起做的一件事是什么?4、你觉得邻居是一位/几位什么样的人？

完成时间：__________完成时间:

活动三年味十足活动四律己修身

活动规则活动规则

1、一家人一同打算写对联用的笔墨纸现；

2、共同选择对联内容，或自创对联内容；1、一家人召开家庭会议探讨，每人确定一项自己始终没有做好/想完

3,爸爸写上联、妈妈写下联、孩子写横批。写好成/有难度的事情。

一起贴在门上；2、制定挑战规则、期限、嘉奖措施等，进行挑战；

4、一家人用毛笔共同完成一幅“福”字，并贴在

客厅。

活动记录活动记录

1、你和爸爸妈妈写的对联内容是；1、你和爸爸妈妈的挑战内容分别是什么？挑

战结果如何？

2,画一幅你们的全家福;2、挑战结束后的感受。

完成时间:完成时间:

活动九辞旧迎新活动H■—我爱家乡

挑战规则活动规则

二选一完成以下挑战1、了解家乡历史文化，文物古迹，地方特产。

1、年前和家人一起对家里进行大扫除；2、用手机录制参观家乡名胜古迹的视频、照片等，并向挚友

2、定期清理自己的房间。宣扬家文化。

挑战记录活动记录

1、你挑战的是哪一项？1、画出或写出家乡的名胜古迹，历史，名人，地方特产等。

2、你是如何做的？

完成时间：____________完成时间：______________

活动十益语双关活动十二焕然益新

挑战规则活动规则

1,将您好、感谢、再见、愧疚等礼貌用语在家里创建一项可以节能减排或废物再利用的“独创”

应用在生活中，养成好习惯。

挑战记录活动记录

每运用一次，在相应礼貌用语后画一颗五角星。1、你的独创是;

1、您好2,感谢3、再见4、愧疚5、6、

2、它有什么作用；

完成时间:完成时间:

活动十三益诺千金活动十五益点益滴

活动规则活动规则

1、开动脑筋思索一块钱可以做什么；毋以善小而不为，去做一些小事情，如：顺手捡身边的垃圾，进行志

2,用一块钱压岁钱去做一件“微公益”（有意义的事）愿服务劳动，修复力所能及的公共设施等。

活动记录活动记录

1、你做的“微公益”是什么？1、你做了什么事情？

2,它有什么意义？2.你觉得这样做有什么意义？

完成时间：________________完成时间：_______________

活动十四关爱生命活动十六酷爱国学

活动规则活动规则

1,帮助身边的流浪小动物;1,跟家长一起阅读一本国学书籍，并能简洁复述书籍内容。

2,将家里的剩饭打包，投喂养流浪猫狗等，或放在流浪猫狗出现的2,给家长讲解并描述与“仁、义、礼、智、信”相关的故事,

地方；或为流淌物制作一个遮风挡雨御寒避暑的家。并说一说自己的感梧。

活动记录活动记录

1、你关爱的动物是：