定位2025年现代汉语考试的备考核心

定位2025年现代汉语考试的备考核心姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于形声字的是：

A.桥

B.江

C.羊

D.灯

2.下列句子中，没有语病的是：

A.这本书我已经看完了，准备明天去图书馆借下一本。

B.由于天气原因，今天的会议推迟到下周举行。

C.他的成绩虽然提高了，但是与他的努力程度相比还是不够。

D.他因为生病请假，所以昨天没有参加考试。

3.下列词语中，属于成语的是：

A.井井有条

B.满载而归

C.落落大方

D.一帆风顺

4.下列句子中，没有错别字的是：

A.我们班上的同学们都很热爱学习，成绩优异。

B.这个故事讲述了一个勇敢的少年，他历经千辛万苦，终于找到了宝藏。

C.他为人正直，深受大家的喜爱。

D.她的演讲非常精彩，赢得了在场所有人的掌声。

5.下列词语中，属于多音字的是：

A.破

B.到

C.发

D.好

6.下列句子中，没有语病的是：

A.我们要珍惜时间，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

B.随着科技的不断发展，我们的生活水平不断提高。

C.这位老师的教学方法非常独特，深受同学们的喜爱。

D.她的歌声优美动听，让人陶醉。

7.下列词语中，属于同音字的是：

A.胜

B.争

C.争

D.胜

8.下列句子中，没有语病的是：

A.这本书的内容非常丰富，值得一看。

B.在这次比赛中，我们取得了优异的成绩，离不开教练的辛勤付出。

C.他的演讲非常精彩，赢得了在场所有人的掌声。

D.我们要发扬艰苦奋斗的精神，为实现我们的目标而努力。

9.下列词语中，属于形近字的是：

A.看看

B.看见

C.看见

D.看看

10.下列句子中，没有语病的是：

A.这本书的内容非常丰富，值得一看。

B.在这次比赛中，我们取得了优异的成绩，离不开教练的辛勤付出。

C.他的演讲非常精彩，赢得了在场所有人的掌声。

D.我们要发扬艰苦奋斗的精神，为实现我们的目标而努力。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于实词的有：

A.美丽

B.学习

C.花朵

D.明天

2.下列句子中，属于陈述句的有：

A.今天天气真好。

B.他会唱歌。

C.你能帮我一下吗？

D.电影开始了。

3.下列词语中，属于虚词的有：

A.的

B.和

C.了

D.很

4.下列句子中，属于疑问句的有：

A.你吃饭了吗？

B.他为什么不来？

C.这是什么？

D.你喜欢看电影吗？

5.下列词语中，属于数词的有：

A.一

B.些

C.十

D.百

6.下列句子中，属于祈使句的有：

A.请你坐下。

B.快走！

C.别动。

D.好好学习。

7.下列词语中，属于量词的有：

A.个

B.些

C.件

D.条

8.下列句子中，属于感叹句的有：

A.多么美的景色啊！

B.你真棒！

C.哎呀，我忘记了。

D.好好吃饭吧。

9.下列词语中，属于代词的有：

A.我

B.你

C.他

D.它

10.下列句子中，属于否定句的有：

A.我不去。

B.他不在这里。

C.这不是我的书。

D.你不是学生。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.汉字的演变过程中，从甲骨文到金文，再到小篆，最后到楷书，字形逐渐简化。（）

2.汉语中，所有的字都可以独立成词。（）

3.“的、地、得”三个字在句子中的作用完全相同。（）

4.“一”和“壹”是两个不同的汉字。（）

5.“多音字”指的是一个字有两个或两个以上的读音。（）

6.汉语中的句子结构通常是主谓宾结构。（）

7.“成语”是指由四个字组成的固定短语。（）

8.量词“个”只能用于不可数名词。（）

9.“四书五经”是中国古代儒家经典的总称。（）

10.在汉语中，一个句子可以没有主语。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述汉字的五种基本笔画及其名称。

2.解释“语素”和“词”的区别与联系。

3.举例说明汉语中的偏正短语和动宾短语。

4.简述汉语语法的基本结构。

5.解释“多义词”和“同音字”的区别。

6.请简述汉语拼音方案的基本规则。

试卷答案如下

一、单项选择题

1.C

解析思路：形声字是由形旁和声旁组成的汉字，羊是形旁，没有声旁，因此不是形声字。

2.B

解析思路：A项中“准备明天去图书馆借下一本”存在逻辑错误，应为“准备去图书馆借下一本”。C项中“他的成绩虽然提高了，但是与他的努力程度相比还是不够”存在逻辑错误，应为“他的成绩虽然提高了，但是与他的努力程度相比还是不够高”。D项中“他因为生病请假，所以昨天没有参加考试”存在逻辑错误，应为“他因为生病请假，所以昨天没有参加考试”。

3.D

解析思路：成语是由四个字组成的固定短语，具有特定的意义，一帆风顺符合这一特点。

4.B

解析思路：A项中“班上的同学们都很热爱学习，成绩优异”存在错别字，应为“班上的同学们都很热爱学习，成绩优秀”。C项中“他为人正直，深受大家的喜爱”存在错别字，应为“他为人正直，深受大家的喜爱”。D项中“她的歌声优美动听，让人陶醉”存在错别字，应为“她的歌声优美动听，让人陶醉”。

5.A

解析思路：破有两个读音，分别是pò和pāo，属于多音字。

6.A

解析思路：B项中“由于天气原因，今天的会议推迟到下周举行”存在语病，应为“由于天气原因，今天的会议推迟到下周举行”。C项中“这位老师的教学方法非常独特，深受同学们的喜爱”存在语病，应为“这位老师的教学方法非常独特，深受同学们的喜爱”。D项中“她的歌声优美动听，让人陶醉”存在语病，应为“她的歌声优美动听，让人陶醉”。

7.B

解析思路：胜和争虽然发音相同，但意义不同，属于同音字。

8.A

解析思路：B项中“在这次比赛中，我们取得了优异的成绩，离不开教练的辛勤付出”存在语病，应为“在这次比赛中，我们取得了优异的成绩，这离不开教练的辛勤付出”。C项中“他的演讲非常精彩，赢得了在场所有人的掌声”存在语病，应为“他的演讲非常精彩，赢得了在场所有人的热烈掌声”。D项中“我们要发扬艰苦奋斗的精神，为实现我们的目标而努力”存在语病，应为“我们要发扬艰苦奋斗的精神，为实现我们的目标而努力奋斗”。

9.C

解析思路：胜和争虽然发音相同，但意义不同，属于同音字。

10.A

解析思路：B项中“他因为生病请假，所以昨天没有参加考试”存在语病，应为“他因为生病请假，所以昨天没有参加考试”。C项中“这本书的内容非常丰富，值得一看”存在语病，应为“这本书的内容非常丰富，值得一读”。D项中“我们要发扬艰苦奋斗的精神，为实现我们的目标而努力”存在语病，应为“我们要发扬艰苦奋斗的精神，为实现我们的目标而努力奋斗”。

二、多项选择题

1.B,C

解析思路：实词是指具有实在意义的词，学习、花朵属于实词。

2.A,B,D

解析思路：陈述句是用来陈述事实的句子，A、B、D三项均符合这一特点。

3.A,B,C,D

解析思路：虚词是指没有实际意义的词，的、地、得、很均属于虚词。

4.A,B,C,D

解析思路：疑问句是用来提出问题的句子，A、B、C、D四项均符合这一特点。

5.A,C,D

解析思路：数词是用来表示数目的词，一、十、百均属于数词。

6.A,B,C,D

解析思路：祈使句是用来表达命令、请求等语气的句子，A、B、C、D四项均符合这一特点。

7.A,B,C,D

解析思路：量词是用来表示事物数量的词，个、些、件、条均属于量词。

8.A,B,C,D

解析思路：感叹句是用来表达强烈感情的句子，A、B、C、D四项均符合这一特点。

9.A,B,C,D

解析思路：代词是用来代替名词的词，我、你、他、它均属于代词。

10.A,B,C,D

解析思路：否定句是用来表达否定意义的句子，A、B、C、D四项均符合这一特点。

三、判断题

1.×

解析思路：汉字的演变过程中，字形逐渐简化，但并非所有字形都简化。

2.×

解析思路：并非所有字都可以独立成词，有些字只能作为构词成分。

3.×

解析思路：的、地、得在句子中的作用不同，的用于修饰名词，地用于修饰动词，得用于补语。

4.√

解析思路：一和壹是两个不同的汉字，一为数字，壹为量词。

5.√

解析思路：多音字确实是指一个字有两个或两个以上的读音。

6.√

解析思路