效果显著现代汉语考试试题及答案

效果显著现代汉语考试试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于现代汉语常用字的是：

A.源

B.溶

C.溶

D.溶

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我昨天去图书馆，借了几本书。

B.这本书的内容很丰富，我看了三天三夜。

C.他的成绩很好，是班级的佼佼者。

D.我觉得这个观点很有道理，但是我没有足够的证据来支持它。

3.下列词语中，属于成语的是：

A.一举两得

B.一心一意

C.一心一意

D.一举两得

4.下列句子中，使用了修辞手法的是：

A.明天天气好，我们可以去公园散步。

B.这本书的内容很丰富，我看了三天三夜。

C.他的成绩很好，是班级的佼佼者。

D.我觉得这个观点很有道理，但是我没有足够的证据来支持它。

5.下列词语中，不属于现代汉语四声字的是：

A.爱

B.好

C.明

D.天

6.下列句子中，使用了反问句的是：

A.你知道明天天气怎么样吗？

B.这本书的内容很丰富，我看了三天三夜。

C.他的成绩很好，是班级的佼佼者。

D.我觉得这个观点很有道理，但是我没有足够的证据来支持它。

7.下列词语中，属于多音字的是：

A.好

B.处

C.间

D.事

8.下列句子中，使用了省略句的是：

A.我昨天去图书馆，借了几本书。

B.这本书的内容很丰富，我看了三天三夜。

C.他的成绩很好，是班级的佼佼者。

D.我觉得这个观点很有道理，但是我没有足够的证据来支持它。

9.下列词语中，属于同音字的是：

A.爱

B.好

C.明

D.天

10.下列句子中，使用了并列句的是：

A.我昨天去图书馆，借了几本书。

B.这本书的内容很丰富，我看了三天三夜。

C.他的成绩很好，是班级的佼佼者。

D.我觉得这个观点很有道理，但是我没有足够的证据来支持它。

答案：

1.C

2.C

3.A

4.C

5.D

6.A

7.B

8.A

9.B

10.D

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于形容时间短暂的是：

A.一瞬间

B.一刹那

C.一转眼

D.一瞬间

E.一眨眼

2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：

A.他的声音像春雷一样响亮。

B.她的笑容如花一样灿烂。

C.这本书的内容丰富，如同一座宝库。

D.他的努力像一片绿叶，孕育着希望。

E.他的聪明才智像一座山峰，巍峨壮观。

3.下列词语中，属于形容味道的词语是：

A.鲜美

B.香甜

C.鲜嫩

D.酸涩

E.甘甜

4.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：

A.这本书的内容非常丰富，几乎包罗万象。

B.她的歌声动人心弦，仿佛能穿越时空。

C.这座城市的夜景美得让人陶醉。

D.他的才华横溢，无人能及。

E.这条河流的水清澈见底，宛如一面镜子。

5.下列词语中，属于形容颜色的词语是：

A.红色

B.蓝天

C.金黄

D.碧绿

E.黑夜

6.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。

B.月亮悄悄爬上了树梢。

C.雨水滋润着大地，让万物复苏。

D.太阳公公露出笑脸，照耀着大地。

E.小草在微风中摇曳，仿佛在跳舞。

7.下列词语中，属于形容动作的词语是：

A.跑步

B.跳跃

C.舞蹈

D.唱歌

E.静坐

8.下列句子中，使用了排比修辞手法的是：

A.他热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。

B.她勤奋好学，成绩优异，品德高尚。

C.这本书的内容丰富，令人叹为观止。

D.他的才华横溢，无人能及。

E.这座城市的夜景美得让人陶醉。

9.下列词语中，属于形容情感的词语是：

A.欢快

B.感激

C.愤怒

D.悲伤

E.兴奋

10.下列句子中，使用了设问修辞手法的是：

A.我们为什么要努力学习？

B.这本书的内容丰富吗？

C.这座城市的夜景美吗？

D.他的才华横溢吗？

E.这条河流的水清澈吗？

答案：

1.ABCDE

2.ABCD

3.ABCDE

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCDE

8.ABC

9.ABCDE

10.ABCDE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.现代汉语中，所有的成语都是由四个字组成的。（）

2.语气词“了”只能用于陈述句，不能用于疑问句。（）

3.“的、地、得”这三个助词在句子中的用法完全相同。（）

4.在现代汉语中，所有的多音字都有两个或以上的读音。（）

5.“把”字句和“被”字句在句子结构上是完全相同的。（）

6.现代汉语中，所有的句子都分为主谓句和非主谓句。（）

7.语气词“呢”只能用于疑问句，不能用于陈述句。（）

8.“在……上”和“在……里”这两个介词短语在句子中的用法是相同的。（）

9.现代汉语中，所有的成语都是固定的，不能随意改动。（）

10.语气词“吧”只能用于祈使句，不能用于疑问句或陈述句。（）

答案：

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.×

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述现代汉语中的主谓结构的特点。

2.解释“把”字句和“被”字句的区别。

3.说明现代汉语中名词和动词的区别。

4.简要介绍现代汉语中的否定句和疑问句的区别。

5.解释“的、地、得”这三个助词在句子中的用法差异。

6.论述现代汉语中成语的来源和作用。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.C

解析：选项A、B、D均为现代汉语常用字，选项C“溶”在现代汉语中不常用。

2.C

解析：选项A、B、D均存在语病，A项“去图书馆”应为“去图书馆借书”，B项“内容丰富”应为“内容丰富得让人看了三天三夜”，D项“观点有道理”应为“观点很有道理”。

3.A

解析：选项B、C、D均为形容人的品质或行为，只有选项A“一举两得”为成语。

4.C

解析：选项A、B、D均为陈述句，只有选项C“我觉得这个观点很有道理，但是我没有足够的证据来支持它”使用了修辞手法（转折）。

5.D

解析：选项A、B、C均为四声字，只有选项D“天”是上声字。

6.A

解析：选项B、C、D均为陈述句，只有选项A“你知道明天天气怎么样吗？”使用了反问句。

7.B

解析：选项A、C、D均为单音字，只有选项B“处”是多音字。

8.A

解析：选项B、C、D均为陈述句，只有选项A“我昨天去图书馆，借了几本书”使用了省略句。

9.B

解析：选项A、C、D均为单音字，只有选项B“好”是同音字。

10.D

解析：选项A、B、C均为陈述句，只有选项D“我觉得这个观点很有道理，但是我没有足够的证据来支持它”使用了并列句。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.ABCDE

解析：所有选项均为形容时间短暂的成语。

2.ABCD

解析：所有选项均为使用了比喻修辞手法的句子。

3.ABCDE

解析：所有选项均为形容味道的词语。

4.ABCD

解析：所有选项均为使用了夸张修辞手法的句子。

5.ABCD

解析：所有选项均为形容颜色的词语。

6.ABCD

解析：所有选项均为使用了拟人修辞手法的句子。

7.ABCDE

解析：所有选项均为形容动作的词语。

8.ABC

解析：所有选项均为使用了排比修辞手法的句子。

9.ABCDE

解析：所有选项均为形容情感的词语。

10.ABCDE

解析：所有选项均为使用了设问修辞手法的句子。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析：现代汉语中的成语不一定都是由四个字组成的，有些成语由三个字或五个字组成。

2.×

解析：“了”用于陈述句时表示动作或状态的完成，用于疑问句时表示疑问或确认。

3.×

解析：“的、地、得”分别表示定语、状语和补语，用法不同。

4.√

解析：多音字是指一个字有两个或以上的读音。

5.×

解析：“把”字句和“被”字句在句子结构上有所不同，前者表示主动，后者表示被动。

6.√

解析：现代汉语中的句子可以根据结构分为主谓句和非主谓句。

7.×

解析：“呢”可以用于疑问句，表示询问原因或目的。

8.√

解析：“在……上”和“在……里”都表示位置关系，但“在……上”侧重于表面位置，“在……里”侧重于内部位置。

9.×

解析：成语虽然固定，但在使用时可以根据语境进行适当的变化。

10.×

解析：“吧”可以用于祈使句、疑问句和陈述句，表示语气。

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述现代汉语中的主谓结构的特点。

解析：主谓结构是现代汉语中最基本的句子结构，由主语和谓语两部分组成。主语是句子的主体，谓语是主语的动作或状态。主谓结构的特点包括：主语和谓语在句子中的位置固定，主语通常位于谓语之前，谓语是对主语的陈述或说明。

2.解释“把”字句和“被”字句的区别。

解析：“把”字句是一种主动句，表示动作的执行者将某物作为动作的对象；而“被”字句是一种被动句，表示动作的承受者经历了某种动作。例如：“我把书放在桌子上”是“把”字句，强调动作的执行者；“书被风吹倒了”是“被”字句，强调动作的承受者。

3.说明现代汉语中名词和动词的区别。

解析：名词是表示人、事物、地点等的名称，如“人”、“书”、“学校”；动词是表示动作、状态、存在等的词，如“走”、“吃”、“是”。名词通常作为主语或宾语，而动词通常作为谓语。

4.简要介绍现代汉语中的否定句和疑问句的区别。

解析：否定句是对句子内容进行否定的句子，通常使用否定词如“不”、“没有”等；疑问句是提出问题的句子，通常使用疑问词如“谁”、“什么”、“怎么”等。否定句的结构和陈述句相似，而疑问句的结构和陈述句有所不同，需要根据疑问词的位置和语气进行调整。

5.解释“的、地、得”这三个助词