现代汉语考试要点梳理试题及答案

现代汉语考试要点梳理试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于现代汉语常用字的是：

A.电脑B.网络C.飞机D.算盘

2.下列成语中，没有错别字的是：

A.一丝不苟B.一举两得C.一丝不挂D.一举两失

3.下列句子中，没有语病的是：

A.他不仅学习好，而且品德优秀。

B.我昨天去图书馆借了一本关于历史的书。

C.她因为生病，所以没有去上班。

D.这本书不仅内容丰富，而且插图精美。

4.下列词语中，不属于近义词的是：

A.快乐B.欢乐C.愉快D.欢腾

5.下列句子中，没有语序不当的是：

A.他昨天去了北京，明天还要去上海。

B.这本书我看了三遍，还是觉得很有趣。

C.她虽然学习好，但是品德不好。

D.他不仅聪明，而且勤奋。

6.下列词语中，不属于反义词的是：

A.高兴B.悲伤C.快乐D.悲观

7.下列句子中，没有成分残缺的是：

A.他昨天去商店买了一些水果。

B.我昨天去图书馆借了一本关于历史的书。

C.她因为生病，所以没有去上班。

D.这本书不仅内容丰富，而且插图精美。

8.下列词语中，不属于多音字的是：

A.好B.到C.了D.种

9.下列句子中，没有用词不当的是：

A.他昨天去了北京，明天还要去上海。

B.这本书我看了三遍，还是觉得很有趣。

C.她虽然学习好，但是品德不好。

D.他不仅聪明，而且勤奋。

10.下列词语中，不属于成语的是：

A.一丝不苟B.一举两得C.一丝不挂D.一举两失

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于古代汉语中的单音节词的是：

A.书B.灯C.马D.日E.月

2.下列成语中，属于偏正式结构的是：

A.满载而归B.一举两得C.雕梁画栋D.水滴石穿E.胸有成竹

3.下列句子中，属于倒装句的是：

A.我昨天去了图书馆。

B.图书馆昨天我去过。

C.这本书很有趣，我已经看完了。

D.他已经完成了这项工作。

E.这项工作他已经完成了。

4.下列词语中，属于多义词的是：

A.好B.快C.大D.小E.远

5.下列句子中，属于省略句的是：

A.你去哪里了？

B.我昨天去了图书馆。

C.这本书很有趣。

D.他已经完成了这项工作。

E.她在学习。

6.下列词语中，属于名词的是：

A.老师B.学生C.学习D.教室E.学校

7.下列句子中，属于陈述句的是：

A.你去哪里了？

B.明天天气晴朗。

C.我很高兴。

D.这本书很有趣。

E.他不来了。

8.下列词语中，属于形容词的是：

A.高兴B.好玩C.快乐D.温暖E.美丽

9.下列句子中，属于疑问句的是：

A.你去哪里了？

B.明天天气晴朗。

C.我很高兴。

D.这本书很有趣吗？

E.他不来了。

10.下列词语中，属于动词的是：

A.看书B.吃饭C.走路D.学习E.想象

三、判断题（每题2分，共10题）

1.现代汉语的语音系统由声母、韵母和声调组成。（）

2.“的、地、得”在现代汉语中都是结构助词。（）

3.汉字的演变过程中，从甲骨文到楷书，字形发生了很大的变化。（）

4.“一”和“不”都是否定副词，可以互换使用。（）

5.“了”作为助词，表示动作的完成。（）

6.“在”和“于”都可以表示时间或地点，但“在”更常用。（）

7.“和”、“与”、“跟”都表示并列关系，可以互换使用。（）

8.“如果”、“假如”、“假若”都是表示假设的连词，可以互换使用。（）

9.“虽然……但是”和“尽管……可是”都表示转折关系，可以互换使用。（）

10.“非常”、“特别”、“极其”都表示程度高，可以互换使用。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述现代汉语普通话的声母系统。

2.解释“主谓短语”和“动宾短语”在句法结构中的区别。

3.描述汉语中“重叠”现象的几种类型及其用法。

4.分析“把”字句和“被”字句的区别和用法。

5.简要说明汉语中的“四声”及其对词义的影响。

6.论述现代汉语中“敬语”的使用规则及其文化意义。

试卷答案如下

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.D

解析思路：电脑、网络、飞机都是现代科技产品，属于现代汉语常用字；而算盘是古代计算工具，不属于现代汉语常用字。

2.B

解析思路：检查每个成语的字形，发现A、C、D选项中均有错别字。

3.B

解析思路：分析每个句子的语法结构，发现A、C、D选项中存在语病。

4.E

解析思路：判断每个词语是否有多个意思，发现A、B、C选项都是单义词。

5.D

解析思路：检查每个句子的语序，发现A、B、C选项中语序不当。

6.D

解析思路：判断每个词语是否有相反的意思，发现A、B、C选项都是反义词。

7.B

解析思路：分析每个句子的成分，发现A、C、D选项中存在成分残缺。

8.C

解析思路：判断每个词语是否有多个读音，发现A、B、D选项都是多音字。

9.A

解析思路：分析每个句子的用词是否恰当，发现B、C、D选项中用词不当。

10.D

解析思路：判断每个词语是否属于成语，发现A、B、C选项都是成语。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.A,B,C,D,E

解析思路：根据古代汉语单音节词的特点，选择所有选项。

2.A,B,C,D,E

解析思路：识别成语的结构类型，选择所有选项。

3.B,C,E

解析思路：根据倒装句的定义，选择所有选项。

4.A,B,C,D,E

解析思路：根据多义词的定义，选择所有选项。

5.A,B,C

解析思路：根据省略句的定义，选择所有选项。

6.A,B,C,D,E

解析思路：根据名词的定义，选择所有选项。

7.B,C,D,E

解析思路：根据陈述句的定义，选择所有选项。

8.A,B,C,D,E

解析思路：根据形容词的定义，选择所有选项。

9.A,D,E

解析思路：根据疑问句的定义，选择所有选项。

10.A,B,C,D,E

解析思路：根据动词的定义，选择所有选项。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.√

解析思路：现代汉语普通话的声母系统包括b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s等。

2.×

解析思路：“的、地、得”分别表示修饰、状态和结果，不是结构助词。

3.√

解析思路：汉字从甲骨文到楷书，字形经历了从象形到简化，从繁复到规范的变化。

4.×

解析思路：“一”和“不”不能互换使用，它们分别表示肯定和否定。

5.√

解析思路：“了”作为助词，确实表示动作的完成。

6.√

解析思路：“在”和“于”都可以表示时间或地点，但“在”在日常用语中更常用。

7.√

解析思路：“和”、“与”、“跟”都表示并列关系，可以互换使用。

8.√

解析思路：“如果”、“假如”、“假若”都表示假设，可以互换使用。

9.√

解析思路：“虽然……但是”和“尽管……可是”都表示转折关系，可以互换使用。

10.√

解析思路：“非常”、“特别”、“极其”都表示程度高，可以互换使用。

四、简答题（每题5分，共6题）

1.现代汉语普通话的声母系统包括b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s等。

2.主谓短语由主语和谓语组成，谓语可以是动词或形容词；动宾短语由动词和宾语组成，宾语可以是名词或名词性短语