《建筑施工组织与管理实训》课程标准

PAGEPAGE1《建筑施工组织与管理实训》课程标准课程代码：040124课程类别：技能课程学分/学时：4/72适用专业：建筑工程施工适用年级：2019级制订人：审订人：二〇二〇年十二月

《建筑施工组织与管理实训》课程标准一、制订课程标准的依据本课程标准依据《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准》和《剑阁职中建筑工程施工专业人才培养方案》制订。二、课程的性质《建筑施工组织与管理实训》课程是建筑工程施工专业人才培养方案中专业技能课模块下的职业综合能力课程之一，是该专业的一门必修课。三、本课程与其它课程的关系序号前期课程名称为本课程支撑的主要知识、能力和素质1建筑施工组织与管理教会学生掌握流水施工原理、网络计划技术;掌握施工组织设计的内容和编制方法。2建筑制图与识图熟悉掌握基本的建筑制图识图方法，培养学生的制图识图能力和理论联系实际能力四、课程的教学目标知识目标1.掌握组织施工或编制施工组织设计的基本原则；2.掌握组织流水施工的基本参数和组织要点；3.掌握利用横道图绘制流水施工进度计划表；4．掌握双代号网络图的绘制，时间参数的计算及确定关键线路的方法；5.掌握单代号网络图的绘制，时间参数的计算及关键线路的确定；6．掌握绘制较简单工程项目的单位工程施工网络图；7．掌握单位工程施工组织设计任务、作用、编制依据、编制程序及主要内容；8.掌握施工方案的选择，包括主要内容，能确定正确的施工工序，运用流水施工原理组织施工，并初步掌握拟定工程质量和施工安全等各项技术组织措施的方法；9.掌握编制施工进度计划的内容与步骤以及进度计划的作用，能掌握划分单位工程施工过程的原则和方法，能计算工程量和劳动量，掌握计算施工天数和劳动力组合人数的方法，能编制横道图施工进度计划；10.掌握施工平面图的设计内容、原则及设计步骤，能合理布置垂直运输机械，并根据垂直运输机械的位置布置搅拌机、水泥仓库、材料堆场及施工供水供电线路、道路和临时房屋11.掌握招标投标工作的基本程序，掌握编制投标文件的内容和步骤12.掌握单位工程质量检验评定的方法，熟悉单位工程质量检验评定标准，学会单位工程质量检验评定资料的收集整理工作能力目标1.能够绘制双代号网络图的绘制；2.能够准确进行单位工程施工进度计划横道图的绘制及进度编制方法；3.熟悉单位工程施工平面图设计的内容、原则和步骤、能绘制施工平面图；4.根据工作要求，能编制建筑施工组织管理任务书的能力5.具有建筑施工现场的组织与管理能力素质目标1.具备良好的政治思想素质，能自觉遵守国家相关法律法规；2.具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度；3.具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度；4.具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神5.具备良好的人际交往沟通能力、团队合作精神和服务意识6.能够严格遵守相关行业的安全操作规程7.具有正确的就业观和一定的创业意识8.诚实守信、忠诚企业，有时间观念和质量意识，和安全文明生产意识。思政目标1.政治认同。坚持马克思主义世界观和方法论，坚持社会主义核心价值体系，自觉培育和践行社会主义核心价值观。2.职业精神。具有积极劳动态度和良好劳动习惯，具有正确职业理想、科学职业观念、良好职业道德和职业行为。3.法治意识。具有社会主义法治观念、正确的权利义务观念，尊法学法守法用法，维护宪法尊严，自觉参与社会主义法治国家建设。4.健全人格。具有积极心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的心态5.公共参与。具有主人翁意识，坚持以人民为中心，能够有序参与公共事务、积极承担社会责任。序号项目名称讲课学时教学形式备注1建筑施工组织单位工程施工进度计划横道图的绘制及进度编排方法10实训课程教学做一体化2流水施工的基本原理7实训课程3施工准备工作计划3实训课程5单位工程施工组织设计实例52实训课程总计72五、课程的教学内容与建议学时(72学时)六、课程教学设计指导框架章节(项目)名称教学目标学习与训练内容学时建议教学方法手段与资源利用建议教学环境说明考核评价单位工程施工进度计划横道图的绘制及进度编排方法熟悉单位工程施工组织设计的作用、任务、内容、分类和编制依据、步骤；2..熟悉编制施工组织设计的基本原则；3.掌握单位工程施工进度计划横道图的绘制及进度编制方法；1.建筑施工的特点和施工组织的任务；10教学方法：讲授法、演示法媒介资源：教材、教案、计算机、黑板；多媒体教室形成性考核20%（出勤、课堂表现、）+成果80%2.施工组织设计的概述；3.原始资料的调查分析；4.组织施工的基本原则；流水施工的基本原理1.熟悉组织施工的三种方式及其特点；2.熟悉流水施工的概念及其特点；3.掌握组织流水施工的基本参数和组织要点；4.掌握利用横道图绘制流水施工进度计划表；1.组织施工的基本方式及其特点；7教学方法：讲授法、演示法、讨论法媒介资源：教材、教案、计算机、黑板多媒体教室形成性考核20%（出勤、课堂表现、）+成果80%2.流水施工的基本参数；3.组织流水施工的基本方式；4.流水作业在层民用混合结构房屋施工中的应用；施工准备工作计划1.要求熟悉施工准备工作的概念和内容，掌握施工准备工作的一些具体技术业务工作；1.施工准备工作的概念；3教学方法：讲授法、案例教学法、讨论法媒介资源：教材、教案、计算机、黑板理论课在多媒体教室多媒体教室形成性考核20%（出勤、课堂表现、）+成果80%2.技术、经济准备工作；3.现场施工准备工作4.季节性施工准备工作5.施工物资及施工队伍的准备6.工程开工单位工程施工组织设计实例熟悉单位工程施工组织设计编制的内容，施工方案中分部分项施工方法的选择以及确保工程质量与安全的措施；熟悉单位工程施工进度计划横道图的绘制及进度编制方法；熟悉单位工程施工平面图设计的内容、原则和步骤、能绘制施工平面图；1.多层砖混结构学生宿舍楼施工组织设计；52教学方法：讲授法、案例教学法、讨论法媒介资源：教材、教案、计算机、黑板理论课在多媒体教室多媒体教室形成性考核20%（出勤、课堂表现、）+成果80%2.施工现场平面管理与文明施工；3.建筑工程竣工交工验收；2.料具管理；2.建设监理的业务内容与监理；七、教学基本条件1.对教师的基本要求1）教师专业背景与能力要求：教师应具备建筑工程施工专业背景，具有建筑工程施工的实践经验，并具有一定的语言表达能力和组织协调能力，有一定的教学方法和教学艺术。2）教学团队要求：基于每届教学班的规模，每教学班应配备2名教师，可由专兼职教师共同构成，职称和年龄结构合理，互补性强；兼职教师可聘请企业能工巧匠或技术能手。序号项目课程内容设备名称参考技术要求数量1多媒体教室理论课程教学多媒体设备承担理论课程的教学，1套2微机室实训教学电脑承担施工组织与管理实训项目教学60台2.教学硬件环境基本要求（每个教学班）3.教学资源基本要求多媒体教室一间、试验设备：电脑60台、符合课程标准的试验指导书、教案、讲稿和辅助资料。4.学生基础学生学习部分建筑识图绘图知识和力学基础知识，具备一定的建筑专业的基础知识，了解较简单建筑工程的施工内容、程序。八、其他说明1.教法说明教学重点是了解施工顺序，领会建筑施工组织的原则和方法，初步具有应用流水施工和网络计划的基础知识，按照一般建筑施工图编制施工进度计划并配合实施的能力。能编制