2025年云南省宣威市二中生物高二下期末经典模拟试题含解析

2025年云南省宣威市二中生物高二下期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列实例中不能体现出细胞膜具有流动性的是()A．精子和卵细胞结合成受精卵 B．质壁分离和质壁分离复原C．血液中红细胞的流动 D．浆细胞合成和分泌抗体的过程2．某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述中正确的是（）A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B．单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程④不需进行筛选D．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程3．糖类既是生物体重要的结构物质，也是生物体维持生命活动的主要能量来源。下列关于糖类的叙述，正确的是A．葡萄糖、果糖和乳糖是含有6个碳原子的单糖B．麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖，均为非还原性糖C．在细胞膜上糖类既能与蛋白质结合，又能与脂质分子结合D．淀粉和纤维素均不溶于水，但二者在人体内均可被消化4．关于神经体液调节下列说法正确的是A．兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的B．人类大脑言语区W区受损，患者不能看懂文字C．促甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞，提高代谢速率D．人在寒冷环境中，皮肤血管收缩、产热增加，机体散热量小于产热量5．下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A．溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器 B．液泡与植物细胞的渗透作用有关C．内质网上的核糖体是合成性激素的场所 D．线粒体能合成自身需要的全部蛋白质6．下列关于激素调节，叙述错误的是A．胰岛素可作用于脂肪细胞B．人体中各种激素的含量相对较少C．切断下丘脑和垂体的联系，对甲状腺影响较大D．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞7．下列有关动物激素的描述，正确的是A．机体中激素的分泌量是不变的B．激素是具有高效性的生物活性物质C．性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质D．促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上8．（10分）如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况，下列叙述正确的是A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种二、非选择题9．（10分）许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题：(1)薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用____(选填“鲜”“干”)薄荷叶作原料，其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油时，采用的溶剂是______________，原理是_________________。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是______________。常用于分离油层和水层的器皿是_________。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是_____________________，除去固体硫酸钠的常用方法是_____。10．（14分）世界上首只体细胞克隆猴“中中”于2017年底在中国诞生，意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。下图为科研人员培育克隆猴“中中”的流程图，请据图回答：（1）研究人员利用体细胞核移植技术成功克隆了“中中”，该过程体现的原理是_____。（2）为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________，收集并选取处在_____时期的卵母细胞用于核移植。（3）采集猕猴胚胎组织块，用__________处理获得分散的成纤维细胞，放置于37℃的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是___________。（4）核移植后，克隆猴“中中”的诞生还需利用_____、_____现代生物工程技术。（5）在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的未受精的卵细胞中才能发育成新个体，你认为最可能的原因是____。A．卵细胞大，便于操作B．卵细胞含有的营养物质多C．卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达D．重组细胞才具有全能性11．（14分）“今朝春气寒，自问何所欲“。用吃喝来御寒，这未尝不是一个好办法。请回答下列相关问题：（1）在寒冷的环境中，人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下，______保持动态平衡的结果。低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋，兴奋传至下丘脑，使下丘脑分泌的______增加，该激素作用于______细胞。（2）葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。适量地饮葡萄酒有利于缓解疲

劳，松弛神经，促进血液循环和机体的新陈代谢等。当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时，这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。12．在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。回答问题:(1)图中物质A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的(填“高”或“低”),其原因是。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析:精子和卵细胞结合成受精卵，质壁分离和质壁分离复原都能体现细胞膜的流动性；浆细胞合成和分泌抗体的过程，离不开囊泡包裹，囊泡膜可以和细胞膜发生融合从而释放抗体，同样也体现了细胞膜的流动性；血液中红细胞的流动体现了血液的运输功能。考点：本题考查了细胞膜的结构特点。意在考查考生的运用所学知识与观点，通过比较、分析、综合等方法对某些生物学问题进行推理，并做出合理判断的能力。2、B【解析】

①过程是通过诱导基因作用使纤维母细胞脱分化为干细胞，与纤维母细胞相比，干细胞的全能性较高，A错误；抗体是大分子化合物，分泌出细胞的方式是胞吐，需要能量，但不需要载体蛋白，B正确；虽然每个Y细胞只产生一种抗体，但不一定是我们所需的抗体，④需要用抗原-抗体杂交的方法筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，C错误；②过程是干细胞再分化为其他组织器官细胞，细胞分化过程中遗传物质没有改变，D错误。3、C【解析】

糖类根据能否水解和水解产生的单体的数量分为单糖、二糖和多糖，单糖是不能水解的糖，由2分子单糖形成的糖是二糖，由许多单糖形成的糖是多糖；糖类根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖，葡萄糖、果糖、麦芽糖等属于还原糖。细胞膜上既有多糖和蛋白质构成的糖蛋白又有多糖和磷脂分子构成的糖脂。纤维素不是能源物质，人体没有分解纤维素的酶。【详解】葡萄糖和果糖是含有6个碳原子的单糖，而乳糖属于二糖，A错误；麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖，但麦芽糖为还原性糖，B错误；在细胞膜上糖类既能与蛋白质结合形成糖蛋白，又能与脂质分子结合形成糖脂，C正确；淀粉和纤维素均不溶于水，纤维素不能被人体消化，D错误。本题考查细胞中糖的种类和功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。4、A【解析】

1.反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。2.语言中枢的位置和功能：书写（W）中枢（能听、说、读，不能写）谈话（S）中枢（能听、读、写，不能说）听觉（H）性语言中枢（能说、写、读，不能听懂）视觉（V）性语言中枢（能听、说、写，不能读懂）【详解】在反射弧中，刺激在感受器上，产生兴奋的传导方向：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，所以兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的，A正确；人类大脑言语区W区受损，能看懂文字，听懂谈话，也会讲话，但不能写字，B错误；促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的生成和分泌，C错误；在寒冷环境中，人体与环境的温差大，通过辐射、对流方式向外散热的速度加快。可通过收缩皮肤血管，减少散热；通过战栗和增强新陈代谢，增加产热，使得机体散热量等于产热量，维持人体体温相对稳定，D错误。故选A。本题的易错点：1、当刺激在神经纤维上时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的。刺激在感受器上，兴奋在神经纤维上的传导是单向的。2、只要体温保持相对稳定，机体散热量均等于产热量。5、B【解析】

溶酶体：分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌；液泡：调节植物细胞内的环境，使细胞保持坚挺；内质网：蛋白质的加工和脂质的合成车间；核糖体：蛋白质的合成场所。线粒体：含有DNA，有氧呼吸的主要场所。【详解】A、溶酶体含多种水解酶，不仅能分解衰老、损伤的细胞器，还能吞噬并杀死侵入细胞的病菌，A错误；B、成熟植物细胞渗透作用取决于液泡与外界溶液的浓度差，B正确；C、核糖体是合成蛋白质的场所，而性激素的本质是固醇，由内质网合成，C错误；D、线粒体含有少量DNA和核糖体，是半自主性细胞器，能够合成部分自身所需的蛋白质，D错误。故选B。答题关键在于掌握细胞器的功能，易错点是线粒体为半自主性细胞器，只能合成部分蛋白质，大部分蛋白质需要核基因控制合成。6、D【解析】

激素是具有调节作用的微量的有机物，通过体液运输，与靶细胞的受体结合后发挥相应的作用。甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节。【详解】A、胰岛素可促进脂肪细胞摄取、转化葡萄糖，A正确；B、人体中各种激素不直接参与代谢，对各种生命活动具有调节作用，含量相对较少，B正确；C、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺的分泌，切断下丘脑和垂体的联系，对甲状腺影响较大，C正确；D、激素通过体液运输都全身各处，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，D错误。故选D。7、B【解析】

受内外因素影响，机体中激素的分泌量是变化的，Ａ项错误；激素具有微量、高效的特点，其活性受温度、pH等因素影响，B项正确；性激素属于脂质类，C项错误；促甲状腺激素的受体分布在甲状腺细胞上，D项错误。酶和激素的几个易混点：

（1）化学本质：大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；激素有多肽、蛋白质（如胰岛素）、固醇类（如性激素）或氨基酸的衍生物（如甲状腺激素）等。

（2）产生细胞：活细胞（人和哺乳动物的成熟红细胞除外）都能产生酶，但激素只能由内分泌腺细胞或下丘脑细胞产生。

（3）作用：酶的作用是催化生物体内的各种化学反应，激素的作用是调节（促进或抑制）生命活动。

（4）作用部位：酶在细胞内外均能发挥作用，催化特定的化学反应，激素要随着血液循环运输到相应的靶细胞或靶器官，调节其生理过程。

8、C【解析】

据图分析，由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a构成了化合物b，则化合物a是五碳糖，可能为核糖或脱氧核糖；m是含氮碱基，DNA的含氮碱基包括A、T、G、C，RNA的含氮碱基包括A、U、G、C；化合物b是核苷酸。【详解】A、若m为腺嘌呤，是DNA和RNA共有的碱基，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，A错误；B.禽流感病毒只有RNA一种核酸，其RNA是由四种核糖核苷酸构成的；幽门螺杆菌属于原核生物，细胞中有DNA和RNA两种核酸，因此含有8种核苷酸，B错误；C.ATP脱去两个高能磷酸键，可形成腺嘌呤核糖核苷酸（b），则a为核糖，C正确；D、若a为脱氧核糖，则b为脱氧核苷酸，则由b构成的核酸为DNA，DNA完全水解，得到的化合物最多有6种（磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基），D错误。故选C。二、非选择题9、鲜薄荷油易挥发，干燥过程中会使薄荷油挥发掉酒精或石油醚、乙醚、戊烷等薄荷油易溶于有机溶剂增加盐的浓度，使分层更明显分液漏斗吸收油层中的水分过滤【解析】试题分析：熟记并理解植物芳香油的提取方法、原理、实验流程等相关基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上结合题意作答。(1)由于薄荷油易挥发，鲜薄荷叶中薄荷油含量高，所以提取薄荷油时应选用鲜薄荷叶作原料。(2)由于薄荷油能溶于酒精等有机溶剂，所以用萃取剂提取薄荷油时可采用酒精作为有机溶剂。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是使溶液分层；常用于分离油层和水层的器皿是分液漏斗；分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是吸去油层中的水分；除去固体硫酸钠的常用方法是过滤。10、动物体细胞核的全能性促性腺激素减数第二次分裂中期（或MⅡ中期）胰蛋白酶维持培养液的pH早期胚胎培养胚胎移植C【解析】

由图可知，克隆猴“中中”的培育过程是：借助动物细胞核移植技术，将胎儿成纤维细胞的细胞核与去核的卵母细胞重组形成重组细胞，激活重组细胞，使其完成分裂和发育进程，形成胚胎；再借助胚胎移植技术将克隆胚胎移植到受体动物的子宫里继续发育，进而得到克隆猴“中中”。动物细胞核移植技术的基础是动物细胞培养技术。【详解】(1)体细胞核移植技术的原理是动物体细胞核的全能性。(2)对供体注射促性腺激素，使其超数排卵，可以获得较多的卵母细胞。卵母细胞发育至减数第二次分裂中期（或MⅡ中期）才能用于核移植。(3)将采集的猕猴胚胎组织块分散为单个的成纤维细胞，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。动物细胞在培养过程中，培养箱中CO2的作用是维持培养液的pH。(4)核移植后得到的是重组细胞，将重组细胞培养成重组胚胎离不开早期胚胎培养技术；重组胚胎需借助胚胎移植技术移入到受体动物的子宫里继续发育，才能得到克隆后代（克隆猴“中中”）。(5)A、卵细胞大，便于操作，不是重组细胞能发育成新个体的原因，A错误；B、卵细胞含有的营养物质多，可为早期胚胎发育提供营养，但不是重组细胞能发育成新个体的原因，B错误；C、卵细胞的细胞质中合成与分裂、分化有关的物质能刺激融合后的重组细胞进行分裂分化，形成重组胚胎，可使体细胞核全能性得到表达，C正确；D、并非只有重组细胞才具有全能性，D错误。故选C。本题以“世界上首只体细胞克隆猴‘中中’于2017年底在中国诞生”为情境，综合考查学生对核移植技术、动物细胞培养、胚胎移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解相关的基础知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从图示和题意中提取有效信息进行相关问题的解答。11、产热量和散热量促甲状腺激素释放激素垂体由负电位变为正电位【解析】

体温调节是神经—体液的调节，在寒冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节的过程。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用在垂体上，垂体分泌的促甲状腺激素作用在甲状腺上，促进甲状腺分泌甲状腺激素。【详解】（1）在