2024-2025学年新疆维吾尔自治区普通高考适应性检测分学科第二次模拟考试生物试题（解析版）

高级中学名校试题PAGEPAGE1新疆维吾尔自治区2024-2025学年普通高考适应性检测分学科第二次模拟考试本试卷共12页，满分100分，考试用时100分钟。注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.白蛋白是由肝脏合成的单链多肽，分子量为66458，分子中含17个二硫键，由16种氨基酸组成，它是血浆中最主要的载体，许多水溶性差的物质可以通过与白蛋白的结合而被运输。下列说法正确的是（）A.人体细胞可以合成所有组成白蛋白的氨基酸B.与白蛋白的合成过程相关的具膜细胞器只有内质网和高尔基体C.长链脂肪酸可以通过白蛋白运输D.若氨基酸的平均分子量为131.6，则白蛋白中约含505个氨基酸残基【答案】C〖祥解〗组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，脱水缩合过程中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸个数-肽链的条数。【详析】A、组成白蛋白的氨基酸有16种，肯定含必需氨基酸，是人体细胞不能合成的，A错误；B、与白蛋白的合成过程相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体和线粒体，B错误；C、长链脂肪酸水溶性差，根据题目信息，可以通过白蛋白运输，C正确；D、设白蛋白中含x个氨基酸残基，则可得公式131.6x-（x-1）×18-17×2=66458，解得x≈585，D错误。故选C。2.大千世界，生物姿态万千，细胞结构多样。下列有关说法正确的是（）A.衣原体是最小的原核生物，且没有细胞壁结构B.线粒体中也存在核糖体和环状DNAC.叶肉细胞含有叶绿体、液泡，而酵母菌没有，但他们均含有细胞壁D.黑藻是单细胞生物，含叶绿体，因而是观察叶绿体形态的理想材料【答案】B〖祥解〗（1）原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜为界限的细胞核，原核细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核以及遗传物质DNA等。（2）蓝藻、破伤风杆菌、支原体属于原核生物，原核生物只有核糖体一种细胞器，其中支原体没有细胞壁。【详析】A、支原体是最小的原核生物，没有细胞壁结构，衣原体有细胞壁结构，A错误；B、线粒体中也存在核糖体和环状DNA，B正确；C、酵母菌也有液泡结构，C错误；D、黑藻是多细胞生物，D错误。故选B。3.下面是阿明同学对高中所学的部分实验操作及原因的总结，其中正确的是（）选项实验名称实验操作原因A显微镜使用低倍镜换成高倍镜后，先调节粗准焦螺旋，然后再调节细准焦螺旋使观察到的图像更清晰B探究植物细胞的吸水和失水在低倍镜下观察到中央液泡变小后，换用高倍镜观察观察到的现象更加清楚和明显C观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂用镊子将解离好的根尖取出放在载玻片上的清水中弄碎，盖上盖玻片，然后，用拇指轻轻地按压盖玻片使细胞分散开来，有利于观察D培养液中酵母菌种群数量的变化先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液滴于盖玻片的一侧，另一侧用吸水纸吸引让培养液更好地渗入计数室A.A B.B C.C D.D【答案】C〖祥解〗“探究酵母菌种群数量变化”的实验中，常用血球计数板来估算酵母菌的数量；在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同。【详析】A、低倍镜换成高倍镜后，只需调节细准焦螺旋，A错误；B、探究植物细胞的吸水和失水实验整个过程中不需要用到高倍显微镜，B错误；C、用镊子将解离好的根尖取出放在载玻片上的清水中弄碎，盖上盖玻片，然后，用拇指轻轻地按压盖玻片的主要目的是使细胞分散开来，有利于观察，C正确；D、培养液中酵母菌种群数量的变化实验操作时，先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液滴于盖玻片的一侧，让培养液自行渗入计数室，另一侧无需用吸水纸吸引，D错误。故选C。4.光能会被类囊体转化为“某种能量形式”，并用于驱动产生ATP，为了弄清这种能量形式，科学家进行了如下实验，实验中缓冲液平衡可以让类囊体内外pH相同，下列有关该实验及相关过程的叙述，错误的是（）A.细胞中该过程还会产生O₂和NADHB.类囊体产生的ATP，可用于光合作用中C₃的还原C.为达实验目的，图乙中所有锥形瓶都应置于黑暗条件下D.上述实验证明“某种能量形式”可能是类囊体膜内外的H⁺浓度差【答案】A〖祥解〗光合作用的光反应阶段是在叶绿体的类囊体膜上进行的，发生的物质变化有：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段是在叶绿体的基质中完成的，发生的物质变化有：二氧化碳被五碳化合物固定，形成三碳化合物；三碳化合物在光反应提供的ATP和NADPH的作用下被还原，生成糖类等有机物。【详析】A、该实验发生于光反应，该过程还会产生O2和NADPH，A错误；B、光反应产生的ATP，场所是类囊体薄膜，可用于C3的还原，B正确；C、实验设计应遵循对照和单一变量等原则，为达实验目的，图乙中所有锥形瓶都应置于黑暗条件下，避免光照条件下类囊体产生ATP，C正确；D、结合甲乙实验可知，图乙是先在光照条件下对类囊体进行培养，在培养过程中类囊体悬液的pH由4调整为8，H⁺浓度发生变化，然后转移至黑暗条件下培养并加入ADP和Pi，产生了ATP，可推知“某种能量形式”可能是类囊体膜内外的H+浓度差，D正确。故选A。5.某基因型为AaBb（两对等位基因位于两对同源染色体上）的雄性个体，产生了一个基因型为AaB的精子，若该过程同种变异只发生一次（不考虑基因突变和染色体结构变异），则与该精子来自同一个次级精母细胞的另一个精子的基因型不可能是下列中的（）A.AaB B.Aab C.B D.b【答案】D〖祥解〗减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详析】若减数分裂IA与a所在同源染色体未分离，且与B所在染色体组合，则该次级精母细胞（AAaaBB）产生的精子的基因型都是AaB；若减数分裂IA与a所在同源染色体未分离，且b与B所在染色体发生互换，则该次级精母细胞（AAaaBb）产生的精子的基因型一个是AaB，另一个是Aab；若减数分裂IA与a所在同源染色体发生互换，但正常分离，减数分裂IIA所在染色体单体未正常分离，则可产生AaB和B配子，因此不可能是b。故选D。6.某二倍体植物的花色有红色、紫色和白色三种，分别受3个复等位基因R⁺，R、r控制，R⁺对R、r显性，R对r显性，且R⁺纯合致死，现有基因型为R⁺r和Rr的亲本杂交，得F₁，将F₁的红花随机交配得F₂，下列有关说法错误的是（）A.该植物种群中个体的基因型有5种 B.F₁的表型及比例为红花：紫花：白花=2：1：1C.F₂个体中纯合子占3/8 D.F₂的表型及比例为红花：紫花：白花=8：3：1【答案】C〖祥解〗基因的分离定律的实质：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立随配子遗传给后代。【详析】A、3个复等位基因构成的纯合体3种,杂合体3种,但基因型R+R+致死,故该植物种群中个体的基因型只有5种,A正确；B、基因型为R+r和Rr的亲本杂交F1的基因型为R+R∶R+r∶Rr∶rr=1∶1∶1∶1,表型及比例为红花∶紫花∶白花=2∶1∶1,B正确；C、F1的红花基因型R+R∶R+r=1∶1,配子R+∶R∶r=2∶1∶1,则F2代1/4R+R+、1/16RR、1/16rr、1/4R+R、1/4R+r、1/8Rr,R+R+致死，F2纯合子占（1/16RR+1/16rr）/（1-1/4R+R+）=1/6,C错误；D、F2的表型及比例为红花∶紫花∶白花=8∶3∶1，D正确。故选C。7.雌雄异株植物（2n=24）是XY型性别决定植物，有宽叶和窄叶两种类型，分别由X染色体上的一对等位基因B、b控制，另有一对常染色体上的等位基因A、a，当a基因纯合时雌株不能产生配子而形成无子果实，当A基因纯合时导致雄株不能产生配子。用纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株杂交得到F₁，F₁个体间杂交得到F₂。下列说法正确的是（）A.若要对该植物进行基因组测序，则需要检测12条染色体上的脱氧核苷酸序列B.该植物群体能正常可育的个体基因型有13种C.亲本的基因型分别是：AAXBY、aaXbXbD.F₂中可育植株所占的比例为3/4【答案】D〖祥解〗基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，基因自由组合定律同时也遵循基因的分离定律。【详析】A、由题意可知，该植物是XY型性别决定植物，则染色体组成为11对常染色体+XY，若要对该植物进行基因组测序，则需要检测11+X、Y=13条染色体上的脱氧核苷酸序列，A错误；B、题意显示，雌雄异株植物是XY型性别决定植物，有宽叶和窄叶两种类型，分别由X染色体上的一对等位基因B、b控制（相关基因型为XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY），另有一对常染色体上的等位基因A、a，当a基因纯合时雌株不能产生配子而形成无子果实，当A基因纯合时导致雄株不能产生配子，则该植物群体能正常可育的个体基因型AA_3种，aa_2种，Aa5种共10种，B错误；C、纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株的基因型分别是XBY、XbXb，又知，a基因纯合时雌株不能产生配子，A基因纯合时导致雄株不能产生配子，因此，亲本的基因型分别是aaXBY和AAXbXb，C错误；D、结合C项可知，F1个体基因型为AaXBXb、AaXbY，F2中AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY=1∶1∶1∶1，故F2中可育植株所占的比例为1/4×1/2+1/4×1/2+1/2×1=3/4，D正确。故选D。8.体外合成DNA的方法有两种：PCR技术和逆转录合成，下列关于这两项技术的过程说法正确的是（）A.碱基互补配对方式完全不同B.所需的酶不一样，但都是来自原核生物C.都需要模板、酶、ATP、tRNA、4种游离的脱氧核苷酸D.合成DNA时，都是将单个脱氧核苷酸给连接到一起来形成磷酸二酯键【答案】D〖祥解〗生物工程中酶的作用：DNA连接酶：主要是连接DNA片段之间的磷酸二酯键，起连接作用，在基因工程中起作用；DNA聚合酶：主要是连接DNA片段与单个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，在DNA复制中起做用；限制性核酸内切酶：从DNA链的内部进行切割，分为限制性内切酶和非限制性内切酶；DNA修饰酶是指对DNA分子进行修饰的酶，目前基因工程中常用的酶有：碱性磷酸酶、末端转移酶、甲基化酶；反转录酶：依赖于RNA的DNA聚合酶，既可以用DNA为模板，也可以用RNA为模板进行互补链的合成，基因工程中主要功能是利用真核mRNA为模板反转录cDNA，用来建立cDNA文库，进而分离为特定蛋白质编码的基因。【详析】A、PCR技术（碱基互补配对发生在DNA之间）和逆转录（碱基互补配对发生在RNA和DNA之间）的碱基互补配对方式不完全相同，A错误；B、逆转录酶来自逆转录病毒，B错误；C、PCR技术和逆转录都不需要tRNA，C错误；D、合成DNA时，都是将单个脱氧核苷酸依次连接到一起形成磷酸二酯键，进而形成DNA长链，D正确。故选D。9.下列关于生物变异中的“一定”的叙述，正确的是（）A.基因突变时一定会变成等位基因B.当染色体发生变异时，一定会改变基因的数目C.基因的碱基顺序发生改变时，遗传信息一定会发生改变D.两只黑猫生了一只白猫，控制颜色的基因一定发生了基因重组【答案】C〖祥解〗可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，自由组合型和交叉互换型。（3）染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。【详析】A、基因突变时不一定会变成等位基因，如原核细胞的基因，A错误；B、染色体发生变异时，也可能只改变基因的排列顺序，如倒位，B错误；C、基因的碱基顺序发生改变时，遗传信息一定会发生改变，因为基因中的碱基序列代表遗传信息，C正确；D、基因重组的对象是非等位基因，而两只黑猫生了一只白猫应该是等位基因分离，控制白色的基因结合在一起引起的，D错误。故选C。10.趋同进化是指不同的物种在进化过程中，由于适应相似的环境而呈现出表型上的相似性；而平行进化是指当源自共同祖先的两种或两类已有分歧的生物遇到了相似的环境，而独立地进化出相似的特征。下列说法正确的是（）A.无论哪种进化，其实质都是发生了基因型频率的改变B.趋同进化是因为环境使不同生物产生了相同种类的变异，以适应环境C.若后代之间的相似程度大于祖先之间的相似程度，则是平行进化D.生活在水中的哺乳纲的鲸、爬行类的鱼龙都具有与鱼类相似的体型，属于趋同进化【答案】D〖祥解〗生物进化的实质是种群基因频率的改变。基因库：一定时间内一个物种全部个体所拥有的全部基因。【详析】A、无论哪种进化其实质都是发生了基因频率的改变，A错误；B、生物变异不定向，而环境只能对生物变异的结果进行选择，B错误；C、若后代之间的相似程度大于祖先之间的相似程度，则是趋同进化，平行进化的生物源自共同祖先，祖先之间的相似程度大，C错误；D、生活在水中的哺乳纲的鲸、爬行类的鱼龙源自不同祖先，都由于适应相似的环境具有与鱼类相似的体型，属于趋同进化，D正确。故选D。11.人体感染甲型流感病毒后会发生强烈的免疫反应，出现炎症细胞因子风暴，这是其发展为重症的原因之一，磷酸奥司他韦是目前常用的临床药物。为检测药物K的作用，研究人员用健康小鼠随机分为四组进行实验：正常组不接种病毒，其余三组都接种等量病毒感染，并在感染当天开始灌胃给药，连续四天；第5天每组取样并解剖小鼠，检测统计体内的病毒量和炎症细胞因子含量；统计感染后2周内动物的死亡情况，结果如下表。下列有关叙述错误的是（）序号组别病毒量（个/ml）IL—6（pg/ml）TNF—α（pg/ml）死亡率（%）1正常组01800022002模型组2.0×10⁸21000530903磷酸奥司他韦组1.1×10组1.3×10⁸1200031035注：IL—6和TNF—α是两种典型炎症细胞因子。A.第3组和第4组是本实验的实验组B.第3组和第4组分别灌胃给药时，第1组和第2组均需灌胃等量的生理盐水C.药物K对疾病的治疗有一定作用，但其治疗效果不如磷酸奥司他韦D.激活体内B细胞的信号是病毒和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合【答案】A〖祥解〗一部分病原体可以与B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一部分病原体经过抗原呈递细胞摄取、处理后呈递再细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞使其表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。B细胞接受到两个信号刺激后开始进行分裂分化，小部分分化为记忆B细胞；大部分分化为浆细胞，浆细胞产生并分泌抗体。【详析】A、检测药物K的作用，1、2、3都是对照组，4是实验组，A错误；B、3、4组灌喂药物，1、2组需要灌喂等量的生理盐水，B正确；C、通过对实验结果可知，K组的死亡率高于磷酸奥司他韦组，但低于模型组，K组的炎症细胞因子低于模型组，说明药物K对甲型流感导致炎症细胞因子风暴有治疗效果，但其治疗效果不如磷酸奥司他韦，C正确；D、一部分病原体可以与B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一部分病原体经过抗原呈递细胞摄取、处理后呈递再细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞使其表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，D正确。故选A。12.过多光暴露会显著降低人体血糖代谢能力，增加糖尿病和肥胖的风险。我国科学家揭示其机制如右图所示：光→视网膜感光细胞→下丘脑（SCN区和SON区）→脑干→交感神经→抑制棕色脂肪细胞消耗血糖。下列有关叙述正确的是（）A.题干叙述的神经调节机制属于条件反射B.视网膜感光细胞受到光刺激后产生的动作电位可以在神经纤维上双向传导C.如果抑制交感神经的控制作用，脂肪细胞的血糖代谢可能会加快，产热会增加D.过多光暴露会使胰高血糖素的分泌量增加【答案】C〖祥解〗当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变葡萄糖。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变为糖，使血糖浓度回升正常水平。【详析】A、题干叙述的神经调节没有大脑皮层的参与，则属于非条件反射，A错误；B、在反射弧中存在突触结构兴奋只能单向传递，则视网膜感光细胞受到光刺激后产生的动作电位可以在神经纤维上单向传递，B错误；C、光暴露会显著降低人体的血糖代谢能力，增加糖尿病和肥胖的风险。其调节机制如为：光→视网膜感光细胞→下丘脑（SCN区和SON区）→脑干→交感神经→抑制棕色脂肪细胞消耗血糖，所以抑制交感神经的控制作用，脂肪细胞的血糖代谢可能会加快，产热会增加，C正确；D、图示结果显示光暴露会引起血糖代谢减缓，导致血糖升高，胰高血糖素含量下降，D错误。故选C。13.下图所示是人体在疼痛、恐惧等情绪压力下，肾上腺参与的应激反应模式。下列有关叙述错误的是（）A.在情绪压力刺激下，激素a的分泌属于神经调节B.激素c的调节属于下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的分级调节C.醛固酮属于激素c，如果细胞外液中钠盐含量偏低，此时体内的醛固酮分泌量会减少D.肾上腺素属于激素d，肾上腺素能够促进肝糖原分解使血糖浓度升高【答案】C〖祥解〗情绪压力可以刺激下丘脑，在神经调节方面，下丘脑通过可以控制肾上腺髓质分泌激素a肾上腺素，引起压力的短期效应；在体液调节方面，下丘脑会分泌出激素促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，垂体分泌出激素促肾上腺皮质激素，作用于肾上腺皮质产生肾上腺皮质激素，引起压力的长期效应。【详析】A、通过下丘脑直接支配肾上腺髓质释放的激素a为肾上腺素。肾上腺素的分泌调节途径是：情绪压力刺激相应感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→肾上腺细胞→肾上腺素，在此过程中，肾上腺属于效应器的组成部分，肾上腺素分泌的调控属于神经调节，A正确；B、激素c属于肾上腺皮质激素，在体液调节方面，下丘脑会分泌出激素促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，垂体分泌出激素促肾上腺皮质激素，作用于肾上腺皮质产生肾上腺皮质激素，引起压力的长期效应，因此激素c的调节属于下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的分级调节，B正确；C、醛固酮的作用是保钠排钾，因此如果细胞外液中钠盐含量偏低，此时体内的醛固酮分泌量会增加，C错误；D、肾上腺素由肾上腺髓质分泌，属于激素d，肾上腺素能够促进肝糖原分解使血糖浓度升高，D正确。故选C。14.制备病毒mRNA疫苗需用脂质纳米颗粒（LNP）包裹体外合成mRNA输送到细胞内，下图表示mRNA疫苗的作用流程。下列有关说法正确的是（）A.制备病毒mRNA疫苗的RNA分子上应该包含该种病毒的全部遗传信息B.尽管病毒容易变异，此时仍然可以通过更新mRNA的碱基排列顺序来制备新的疫苗C.抗原蛋白不需要抗原呈递细胞的参与就可以直接引发机体产生体液免疫和细胞免疫D.因为癌细胞的遗传物质是DNA，所以不能用该方式制备癌细胞的mRNA疫苗【答案】B〖祥解〗特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为：（1）抗原可以直接刺激B细胞外，抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原信息并将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞细胞表面发生变化并与B细胞结合，辅助性T细胞分泌细胞因子作用于B细胞；（2）B细胞开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆B细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）被病原体感染的寄主细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号，抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原信息并将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞分泌细胞因子作用于细胞毒性T细胞；（2）细胞毒性T细胞开始增殖、分化形成记忆T细胞和新的细胞毒性T细胞；（3）细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。【详析】A、制备病毒mRNA疫苗的RNA分子上不必包含该种病毒的全部遗传信息，只需要包含能够引起免疫反应的物质所对应的碱基序列即可，A错误；B、尽管病毒容易变异，经过碱基序列比对，找出变异序列，此时仍然可以通过更新mRNA的碱基排列顺序来制备新的疫苗，B正确；C、抗原蛋白需要抗原呈递细胞的参与，经摄取、处理和加工，暴露抗原信息，就可以引发机体产生体液免疫和细胞免疫，C错误；D、因为癌细胞的遗传物质是DNA，经过转录获得相应的mRNA，所以能用该方式制备癌细胞的mRNA疫苗，D错误。故选B。15.在寒冷的冬季，同学们仍然需要通过各种不同的体育活动锻炼身体，当我们在参加长跑运动时（）A.淋巴管和汗腺导管等内环境中的液体会大量流失到体外B.大量出汗后下丘脑感受到细胞外液渗透压的变化使大脑皮层产生渴觉C.肾小管通过主动运输吸收水分的过程受抗利尿激素的调节D.由交感神经和副交感神经组成的脑神经和脊神经都参与相应生命活动的调节【答案】B〖祥解〗体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。【详析】A、汗腺导管中的液体不属于内环境，A错误；B、大量出汗后细胞外液的渗透压升高，传至大脑皮层产生渴觉，B正确；C、肾小管中含有水通道蛋白，主要通过协助扩散吸收水分，C错误；D、脑神经和脊神经都既有传入神经也有传出神经，而交感神经和副交感神经指的是支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。D错误。故选B。16.冬小麦为长日照植物，每日光照时长大于12小时才开花；秋菊为短日照植物，每日光照时长小于10小时才开花。对长日照和短日照植物进行不同处理，结果如图1（白色表示光照，阴影表示黑暗）。图2是将秋菊顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片分别作以下两组不同处理。下列有关说法错误的是（）A.图1和图2的实验都采用了对比实验的方法B.由图1可知长日照植物实际是短夜植物，而短日照植物实际是长夜植物C.由图2可知秋菊开花感受光周期刺激的部位是植物体下部的叶片D.接收光信号刺激的物质可能是光敏色素，主要分布在类囊体薄膜上【答案】D〖祥解〗题图分析：图1的自变量为植物种类，研究的是光周期对长日植物和短日植物开花的影响，图2自变量是短日照处理的部位，因变量为是否开花。【详析】A、图1和图2实验设计中均为实验组，因此都采用了对比实验的方法，A正确；B、由图1可知长日照植物需要接受短夜处理、短日植物需要接受长夜处理后才能开花，即长日照植物实际是短夜植物，而短日照植物实际是长夜植物，B正确；C、秋菊是短日植物，图2结果显示，秋菊的叶片接受短日处理后可开花，因而可知秋菊开花感受光周期刺激的部位是植物体下部的叶片，C正确；D、植物体内的光敏色素感受光刺激后，其空间结构会发生改变，并将信号传递到细胞核内影响特定基因的表达，从而调节植物的开花，光敏色素分布在植物体的各个部位，且在分生组织中分布较多，D错误。故选D。17.东北虎豹国家公园地处吉林、黑龙江两省交界的长白山支脉老爷岭南部，2024年5月东北虎豹国家公园管理局最新监测数据显示，稳定生活在公园内的野生东北虎达到70只左右，野生东北豹达到80只左右，比2015年的监测数据增加了一倍。下列有关说法错误的是（）A.采用红外触发相机自动拍摄技术可以调查东北虎的种群密度和年龄组成B.非密度制约因素（如食物等）会导致东北虎东北豹的出生率下降C.在不同活动区域的东北虎种群间建立连通的生态廊道，降低了东北虎的种群数D.公园核心区植被修复和人类生产生活活动退出都有利于提高虎豹的环境容纳量【答案】B〖祥解〗一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的。而气温和干旱等气候因素以及地震火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群密度无关，因此被称为非密度制约因素。【详析】A、东北虎活动能力强，活动范围大，但属于猛兽，不适合用标记重捕法，可采用红外触发相机自动拍摄技术可以调查东北虎的种群密度和年龄组成，A正确；B、食物属于密度制约因素，B错误；C、在不同活动区域的东北虎种群间建立连通的生态廊道，降低了东北虎的种群数,使小种群汇聚成了一个大种群，C正确；D、园核心区植被修复和人类生产生活活动退出，使得环境条件改善，都有利于提高虎豹的环境容纳量，D正确。故选B。18.党的二十届三中全会指出，聚焦建设美丽中国，加快经济社会发展全面绿色转型，健全生态环境治理体系，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展，促进人与自然和谐共生。下列有关生态系统的说法正确的是（）A.提高森林生态系统稳定性的主要措施是封山育林和禁止放牧B.处于平衡状态的生态系统生产量和呼吸消耗量基本相等，结构基本不发生变化C.实现无废弃物农业生产模式主要利用了生态工程的自生原理D.对濒危动植物进行就地保护最有效的措施是建立动物园和植物园【答案】B〖祥解〗（1）生态系统的抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高。（2）生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。（3）生态足迹又叫生态占用，是指在现有技术条件下维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积；生态承载力代表了地球提供资源的能力。【详析】A、合理利用就是最好的保护，A错误；B、生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态就是生态平衡。生态平衡的实质是生态系统结构和功能处于动态平衡，处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡三个特征，B正确；C、实现无废弃物农业生产模式主要利用了生态工程的循环原理，C错误；D、建立动物园和植物园属于异地保护，D错误。故选B。19.随着时间推移，一个群落被另一个群落代替的过程叫做群落演替。下列有关群落演替的叙述正确的是（）A.群落演替到灌木阶段，一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰B.干旱地区退耕农田群落演替的最终阶段是森林阶段C.在陆生群落中，决定植物地下分层的环境因素是水分和无机盐D.由于气候变化导致高寒草甸生态系统变成荒漠生态系统不属于群落演替【答案】C〖祥解〗初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【详析】A、群落演替的本质是优势取代，而不是取而代之，因此群落演替到灌木阶段，一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中不会被淘汰，只是处于劣势，A错误；B、干旱地区退耕农田群落演替的最终阶段不是森林阶段，因为该区域缺少水分，不能满足森林对水分的需求，B错误；C、在陆生群落中，决定植物地下分层的环境因素是水分和无机盐，因为水分和无机盐是影响植物分层的重要因素，C正确；D、由于气候变化导致高寒草甸生态系统变成荒漠生态系统属于群落演替，体现的是一个群落被另一个群落代替的过程，D错误。故选C。20.体色鲜艳的君主斑蝶幼虫以马利筋属的有毒植物为食，并从中获取毒素强心苷，以保护幼虫和成虫。研究发现，强心苷的靶蛋白钠钾泵在斑蝶中发生了氨基酸替换，使其不被强心苷影响。科学家通过对果蝇钠钾泵基因的编辑，获得了对强心苷不敏感的突变体。下列有关说法错误的是（）A.君主斑蝶和马利筋属植物是互利共生关系，两物种之间没有相互选择B.君主斑蝶幼虫体色鲜艳容易被其他动物发现是其适应环境的一种表现C.对强心苷敏感的果蝇和不敏感的果蝇突变体不能体现物种多样性D.对基因进行编辑从而获得对强心苷不敏感的果蝇体现了生物多样性的直接价值【答案】A〖祥解〗不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统。【详析】A、根据题意可知，君主斑蝶和马利筋属植物是互利共生关系，两物种之间存在相互选择，A错误；B、君主斑蝶幼虫体色鲜艳是一种保护色，其容易被其他动物发现进而起到警示的作用，这是其适应环境的一种表现，B正确；C、对强心苷敏感的果蝇和不敏感的果蝇突变体不能体现物种多样性，因为它们是同一物种，可以体现基因多样性，C正确；D、对基因进行编辑从而获得对强心苷不敏感的果蝇，该事实没有体现生物多样性的间接价值，体现了生物多样性的直接价值，D正确。故选A。21.某同学在学习了果酒的制作后，便尝试自己动手制作葡萄酒，下列关于他的操作和理解，正确的是（）A.他先将葡萄反复冲洗干净，再去除枝梗，这样做是为了防止杂菌污染B.他向发酵瓶中装入2/3的葡萄汁，盖好瓶盖，并将温度控制在30∼35℃C.制作葡萄酒的微生物与制作腐乳的主要微生物都是真核生物D.后期发酵液表面出现一层白膜，其主要成分是产膜酵母【答案】C〖祥解〗果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～25℃；生产中是否有酒精的产生，可用酸性重铬酸钾来检验，该物质与酒精反应呈现灰绿色。【详析】A、葡萄不能反复冲洗，否则会冲去酵母菌种，A错误；B、向发酵瓶中装入2/3的葡萄汁，留1/3的空间，让酵母菌在有氧条件下大量繁殖，有利于发酵，其发酵温度应控制在18~30℃，B错误；C、制作葡萄酒的微生物是酵母菌，制作腐乳的主要微生物是毛霉，都是真核生物，C正确；D、后期发酵液表面出现一层白膜，其主要成分是醋酸菌，D错误。故选C。22.刚果红可与纤维素形成红色复合物，某同学以纤维素为唯一碳源制作的培养基中添加了刚果红，然后用如右图的方法进行接种纤维素分解菌，下列说法正确的是（）A.该接种方法既能分离提纯微生物，还能对微生物进行计数B.从用途的角度分，该培养基既是选择培养基，又是鉴别培养基C.该过程中需对接种环进行灼烧灭菌，且灭菌次数为4次D.划线区域形成的菌落周围显红色，且红色区域直径越大，说明纤维素分解菌的分解能力越强【答案】B〖祥解〗相关知识点：常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法；培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。（1）制备培养基时，对培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌。（2）接种结束后，接种工具都需要灭菌处理杀死接种工具上残留的细菌，以避免细菌污染环境和感染操作者。（3）用稀释涂布平板法进行微生物计数时，需要统计菌落在30～300的平板进行计数，以保证结果准确。【详析】A、该接种方法为平板划线法，不能对微生物进行计数，A错误；B、从用途的角度分，该培养基既是选择培养基，可以起到选择作用，又因为加入了刚果红试剂，又是鉴别培养基，B正确；C、该过程中需对接种环进行灼烧灭菌，但灭菌次数为5次，C错误；D、纤维素分解菌将纤维素分解掉了，该区域刚果红不能与纤维素形成红色复合物，故划线区域形成的菌落周围显白色，不是红色，D错误。故选B。23.下图是单克隆抗体的制备过程，①～⑥表示相应操作过程。下列相关说法正确的是（）A.②过程体现了细胞膜的选择透过性功能B.③过程用的是特定的选择培养基，只有某一种特定的杂交瘤细胞才能生长C.④过程为专一抗体检测，所选出的细胞既能迅速大量增殖，又能产生专一抗体D.⑤过程为体内扩大培养④过程选出的细胞，然后从小鼠血清中获取大量单克隆抗体【答案】C〖祥解〗（1）单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）。（2）单克隆抗体的两次筛选：a.筛选得到杂交瘤细胞；b.筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。两次抗体检测：专一抗体检验阳性。【详析】A、②过程为诱导细胞融合过程，体现了细胞膜具有流动性，A错误；B、③过程的目的是筛选出杂交瘤细胞，其上有多种杂交细胞可在该选择培养基上生长，B错误；C、④过程为专一抗体检测，该原理是抗原-抗体特异性结合，该过程所选出的细胞既能迅速大量增殖，又能产生专一抗体，C正确；D、⑤过程应在小鼠腹腔进行培养，然后在腹水中获取单克隆抗体，该过程体现了单克隆抗体可以大量制备的特点，D错误。故选C。24.杜泊羊生长快、肉质好，具有极高的经济价值。如下是科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程图，下列说法错误的是（）A.采集到的卵母细胞和精子，要分别在体外进行成熟培养和获能处理，才能用于体外受精B.为获得雌性杜泊羊且不伤及胚胎，胚胎移植前需取滋养层鉴定性别C.上述“快速繁殖”的手段有对受体母羊用促性腺激素处理和对囊胚胚胎进行分割处理D.代孕母羊不会对移植的胚胎产生免疫排斥，是胚胎移植成功的生理基础之一【答案】C〖祥解〗胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理。②配种或人工授精。③对胚胎的收集检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑葚胚或囊胚阶段)。④对胚胎进行移植。⑤移植后的检查。【详析】A、采集到的卵母细胞和精子不能直接参与受精，要分别在体外进行成熟培养和获能处理，才能用于体外受精，A正确；B、为获得雌性杜泊羊且不伤及胚胎，胚胎移植前需取滋养层鉴定性别，因为滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜，B正确；C、上述“快速繁殖”的手段包括对供体母羊用促性腺激素处理，其目的是获得大量的卵母细胞，还包括对囊胚胚胎进行分割处理，其目的是获得较多的胚胎，C错误；D、代孕母羊不会对移植的胚胎产生免疫排斥，是胚胎移植成功的生理基础之一，该操作流程中需要对代孕母羊进行同期发情处理，D正确。故选C。25.基因工程技术给人类生产生活和医疗带来巨大影响，下面有关说法正确的是（）A.限制酶具有专一性，因此不同的限制酶不能产生相同的黏性末端B.在自然条件下，农杆菌转化法不适用于将目的基因导入大多数的单子叶植物细胞C.只要有证据证明转基因产品不安全，就应禁止转基因技术的研究D.将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的调控元件重组在一起，导入哺乳动物的乳腺细胞，可获得乳腺生物反应器【答案】B〖祥解〗乳腺生物反应器是将外源基因在哺乳动物的乳腺中特异表达，以转基因动物的乳腺组织生产药用蛋白的技术。【详析】A、同尾酶能产生相同的黏性末端，即有的限制酶虽然识别的碱基序列不同，但切割后可产生相同的黏性末端，A错误；B、在自然条件下，农杆菌不能感染大多数的单子叶植物，故农杆菌转化法不适用于将目的基因导入大多数的单子叶植物细胞，B正确；C、转基因技术是中性的，不应禁止，C错误；D、将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的调控元件重组在一起，导入哺乳动物的受精卵可获得乳腺生物反应器，D错误。故选B。二、简答题（本题共5小题，共50分）26.某研究小组为测定某植物种子萌发时的呼吸方式，设计了如图甲装置。实验开始前，着色液滴均停留在初始位置，然后关闭活塞，在25℃下经20min读出刻度管中着色液滴移动距离，设装置1和装置2的着色液滴分别向左移动a（mm）和b（mm）；根据测定推算结果、绘制出了置于条件适宜的黑暗环境中该种子萌发过程中CO₂释放量及（O₂吸收量的变化趋势，如图乙所示（种子的细胞呼吸只考虑葡萄糖的氧化分解）。请回答下列问题。（1）图甲中的X应该是________，为了排除无关物理因素对测量结果的干扰，对装置2设置的对照是________。（2）用图甲装置测定图乙中第24h的结果应该是装置1的着色液滴________，装置2的着色液滴_______，图乙中第42h种子主要进行_______。（3）若某个时刻（1）中设置的对照组着色液滴未动，有氧呼吸消耗的葡萄糖占1/3，a=6，则b=_______。【答案】（1）①.NaOH溶液5mL②.将发芽种子换成煮熟的种子,其余的设置与装置2一样（2）①.左移②.右移③.有氧呼吸（3）-4〖祥解〗题图分析：图甲装置是为测定某植物种子萌发时的呼吸方式设计的，图甲装置1的试管内应该装有NaOH，吸收呼吸释放的二氧化碳，因此1中液滴的移动是由氧气的变化决定的；装置2中容器中装的是蒸馏水，液滴的移动是由氧气变化与二氧化碳的变化共同决定的，二氧化碳的释放量是装置2与装置1液滴移动的距离差。【解析】（1）图甲装置1测的应是呼吸作用O2吸收值，装置2测的应是CO2-O2值，故X是5mLNaOH溶液，吸收容器中的CO2，容器中气体体积的改变便是O2减少值；要排除无关物理因素（如外界大气压）对测量结果的干扰，对装置2设置的对照应是将发芽种子换成煮熟的种子，其余的设置与装置2一样，对照组着色液的移动代表的是实验过程中外界环境的干扰情况；（2）装置1测的是O2吸收值,装置2测的是CO2-O2值，图乙中第24h种子释放的CO2>吸收的O2>0，CO2-O2>0，装置1的着色液滴左移，装置2的着色液滴右移，图乙中第42h种子吸收的O2=释放的CO2，故只进行有氧呼吸。（3）设有氧呼吸消耗的葡萄糖为xmol，则无氧呼吸消耗的葡萄糖为2xmolCO2-O2>0，本应右移，题目说装置2左移bmm，即右移-bmm，根据有氧呼吸和无氧呼吸的方程式推测：a=O2=6×x=6，x=1，CO2=6×x+2×2x，b=-（CO2-O2）=-（6×x+2×2x-6×x）=-4，x=-4。27.某二倍体植物的茎的高矮中高茎（A）对矮茎（a）显性，叶形中宽叶（B）对窄叶（b）显性，两对基因位于常染色体上，某高茎窄叶植株与矮茎宽叶植株杂交，F₁代表型及分离比为高茎宽叶：高茎窄叶：矮茎宽叶：矮茎窄叶=1：1：1：1。请回答下列问题。（1）亲本高茎窄叶植株与矮茎宽叶植株的基因型分别是________。（2）上述杂交结果________（填“能”或“不能”）说明控制茎的高矮和叶形的基因位于一对还是两对同源染色体上，如果不能，请用F₁中个体设计实验进行区分。实验思路：_______；预期结果和结论：______。（3）若某高茎宽叶植株自交，子代表型及分离比为高茎宽叶：高茎窄叶：矮茎宽叶：矮茎窄叶=66：9：9：16，则将该高茎宽叶植株与矮茎窄叶植株杂交，子代的表型及分离比为高茎宽叶：高茎窄叶：矮茎宽叶：矮茎窄叶=________。【答案】（1）Aabb、aaBb（2）①.不能②.实验思路:选多株F1高茎宽叶自交,统计后代表型及比例③.预期结果和结论:若后代表型及比例为高茎宽叶:高茎窄叶:矮茎宽叶:矮茎窄叶=9∶3∶3∶1,则说明控制茎的高矮和叶形的基因位于两对同源染色体上,否则说明控制茎的高矮和叶形的基因位于一对同源染色体上。（或实验思路:选多株F1高茎宽叶与矮茎窄叶植株杂交,（1分）统计后代表型及比例;预期结果和结论:若后代表型及比例为高茎宽叶∶高茎窄叶∶矮茎宽叶∶矮茎窄叶=1∶1∶1∶1,则说明控制茎的高矮和叶形的基因位于两对同源染色体上,否则说明控制茎的高矮和叶形的基因位于一对同源染色体上。（3）4∶1∶1∶4〖祥解〗基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随着同源染色体的分来而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【解析】（1）高茎（A）对矮茎（a）显性，叶形中宽叶（B）对窄叶（b）显性，由结果可知亲代两对基因都应是测交，结合表型可知亲本高茎窄叶植株与矮茎宽叶植株基因型为Aabb、aaBb。（2）无论控制茎的高矮和叶形的基因位于一对还是两对同源染色体上，F1代表型及分离比都为高茎宽叶∶高茎窄叶∶矮茎宽叶∶矮茎窄叶=1∶1∶1∶1，故不能区分；若要进一步区分，应选用F1双杂合植株高茎宽叶自交或测交，若自交后代分离比符合9∶3∶3∶1，或测交后代分离比符合1∶1∶1∶1，则控制茎的高矮和叶形的基因位于两对同源染色体上，否则位于一对同源染色体上。（3）根据子代高茎∶矮茎=3∶1，宽叶∶窄叶=3∶1，则亲代为AaBb自交，但子代分离比不符合9∶3∶3∶1，则说明两对基因位于一对同源染色体上，而子代矮茎窄叶（只能由雌性ab配子和雄性ab配子结合而得）占比16/100=（2/5）2，则AaBb产生ab配子占2/5，而AB与ab相等，Ab与aB相等，四者和为1，故AaBb产生的配子比为AB∶ab∶Ab∶aB=4∶1∶1∶4，则AaBb测交的表型及比例为4∶1∶1∶4。28.植物生长素（IAA）有多种生理功能，如生长素能够促进植物侧根的形成。请回答下列有关植物激素的问题。（1）将迎春枝条放在含有不同浓度的生长素的生根培养基中后，枝条的生根率如下表。如果要探究生长素是否存在低浓度促进生根，高浓度抑制生根的作用特性，可能还需要增加两组实验，一组是________，另一组是________，其他条件与原实验相同。有一个小组的同学在实验过程中用多种不同浓度的生长素浸泡，枝条均不能生根，请写出一个可能的原因_______。组别浓度/（mg·L⁻¹）生根率/%10.562.222166.6731.541.11（2）研究发现外源添加生长素后，在生长素的信号传导机制中，ARF和AUX两种蛋白质起到了重要作用（如图1），同时检测了ARF基因的相对表达量（如图2）。据图分析，生长素促进生根的原因主要有两个，一是施加生长素能够________；二是生长素与AUX结合后_______，促进生长素响应基因进行表达，促进细胞增殖分化，从而促进植物侧根的形成。（3）植物侧根的生长与细胞分裂有关，植物体内与细胞分裂有关的激素除了生长素和细胞分裂素之外，还有________（请写出两种不同激素的名称）。【答案】（1）①.空白对照组或蒸馏水处理组②.更高浓度组③.①枝条所带叶片较多,蒸腾作用过强,失水太多;②没有分清形态学的上端与下端;③配制的营养液缺乏某种营养元素或缺氧（2）①.促进ARF基因的表达量②.AUX被降解,解除了对ARF的抑制（3）赤霉素、脱落酸、油菜素内酯〖祥解〗生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。【解析】（1）本实验的目的是探究生长素是否存在低浓度促进生根，高浓度抑制生根的作用特性，则实验设计中需要存在低浓度处理组、高浓度组、更高浓度处理组和对照组，而后观察各组生根情况与对照组作比较，因此根据表中信息可能还需要增加两组实验，一组空白对照组或蒸馏水处理组，另一组是更高浓度组，其他条件与原实验相同。有一个小组的同学在实验过程中用多种不同浓度的生长素浸泡，枝条均不能生根，则其可能的原因如下：①枝条所带叶片较多，蒸腾作用过强，失水太多，因而无法生根；②没有分清形态学的上端与下端，根的形成只能在形态学下端；③配制的营养液缺乏某种营养元素或缺氧，导致代谢异常，因而无法生根。（2）研究发现外源添加生长素后，在生长素的信号传导机制中，ARF和AUX两种蛋白质起到了重要作用，同时检测了ARF基因的相对表达量。据图可知，施加生长素一方面能够促进ARF基因的表达量；另一方面生长素与AUX结合后AUX被降解，解除了对ARF的抑制，促进生长素响应基因进行表达，促进细胞增殖分化，进而促进植物侧根的形成，表现为适宜浓度生长素促进生根。（3）植物侧根的生长与细胞分裂有关，植物体内与细胞分裂有关的激素有生长素和细胞分裂素，其中细胞分裂素能促进细胞质分裂，而生长素能促进细胞核分裂，另外还有赤霉素、脱落酸、油菜素内酯，其中脱落酸具有抑制细胞分裂的作用。29.河岸地带的洪泛区是陆地生态系统和水域生态系统的生态过渡区。雨季洪泛区成为湖的一部分，给鱼类繁殖生长提供栖息地，旱季平原可以种植水稻，可根据当地情况开展稻鱼生态种养模式。下图1为某洪泛区生态护坡的模式图，下图2为洪泛区生态系统能量流动和物质循环的关系简图，黑色箭头表示能量流动过程，白色箭头表示物质循环过程。请回答下列问题。（1）随着降雨量的季节性变化，河岸带植被呈现出明显的季节性特征，群落的________会发生相应变化，偶然洪泛区到淹没区生物种类不同体现了群落的________结构。洪泛区有很多昆虫靠取食植物汁液而生存，昆虫通过取食植物获得植物同化的________，昆虫在生态系统营养结构中处于________。（2）图2生态系统中次级消费者的数量________（填“一定”或“不一定”）少于初级消费者的数量，④代表的能量值大约是①的________，碳在③④过程中的传递形式为_________，碳循环具有全球性的主要原因是_______。【答案】（1）①.外貌和结构②.水平③.物质和能量（或有机物）④.第二营养级（2）①.不一定②.1%~4%③.（含碳）有机物④.碳元素在生物群落和无机环境之间主要以CO2的形式进行流动,大气中的CO2能够随大气环流在全球范围内流动,因此碳循环具有全球性〖祥解〗群落的空间结构：包括垂直结构和水平结构。群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。【解析】（1）随着降雨量的季节性变化，河岸带植被呈现出明显的季节性特征，群落的外貌和结构会发生相应变化，群落的外貌和结构的变化是区别不同群落的依据；偶然洪泛区到淹没区生物种类的不同表现在水平方向上的变化，因而体现了群落的水平结构。洪泛区有很多昆虫靠取食植物汁液而生存，昆虫通过取食植物获得植物同化的物质和能量（或有机物）进而满足自身对物质和能量的需求，其营养方式为寄生，该昆虫通过寄生方式从植物体获取现成的有机物，因而其中在生态系统营养结构中属于初级消费者，因而处于第二营养级。（2）生态系统中的能量流动表现为单向流动、逐渐递减的特点，但生物数量并不一定表现出逐渐递减的特点，因此，图2生态系统中次级消费者的数量不一定”少于初级消费者的数量，④代表的能量值为次级消费者的同化量，按照能量传递效率为10%~20%计算，则④代表的能量值大约是①生产者固定能量的（10%）2~（20%）2，即为1%~4%，碳在③④过程中即生物群落内部的传递形式为（含碳）有机物；碳元素在生物群落和无机环境之间主要以CO2的形式进行循环，而大气中的CO2能够随大气环流在全球范围内流动，因此碳循环具有全球性的特点，另外还表现为循环性的特点。30.干扰素是一种细胞因子，它具有抗病毒、抑制细胞增殖、调节免疫及抗肿瘤的作用。请回答下列问题。（1）利用大肠细菌生产人的干扰素时，需要将人的干扰素基因与p质粒载体结合，两者结构如图1。在构建基因表达载体时应选择________（填图中酶的名称）切割DNA获取干扰素基因，同时也用相同的酶切割质粒载体，这样操作的好处是________（回答出2点）。（2）基因表达载体构建成功后就可以将它导入大肠杆菌，在不含抗生素的普通培养基上将大肠杆菌大量繁殖后，就可以利用选择培养基进一步筛选含干扰素基因的大肠杆菌，请简要叙述该筛选过程：________。（3）科学家发现如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸替换成丝氨酸，可以延长它的保存时间，氨基酸的替换可用重叠延伸PCR技术对原干扰素基因进行改造来实现，基本过程如图2所示。引物与模板DNA链碱基之间的化学键是________，重叠延伸DNA分子需要进行三次不同的PCR过程，设计的引物2和3应该含有突变碱基可以实现氨基酸的替换，并且两个引物的碱基应该________（填“相同”或“互补”），其中PCR3过程需要使用的引物为________（填图2中的引物数字序号）。【答案】（1）①.酶G和酶F②.①避免目的基因和质粒的任意连接;②防止目的基因和质粒的自身环化（2）采用稀释涂布平板法将大肠杆菌接种在含有氨苄青霉素（AmpR）的选择培养基（A）上培养一段时间,再将生长的菌落用绒布接种在含四环素（TetR）的选择培养基（B）上,培养后观察,挑取能在A上生长但是不能在B上生长的菌落,即为含有干扰素基因的大肠杆菌（3）①.氢键②.互补③.1和4〖祥解〗PCR原理：在解旋酶作用下，打开DNA双链，每条DNA单链作为母链，以4种游离脱氧核苷酸为原料，合成子链，在引物作用下，DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链，即DNA的合成方向是从子链的5'端自3'端延伸的。实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过程。DNA的复制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链。PCR反应过程是：变性→复性→延伸。【解析】（1）利用大肠细菌生产人的干扰素时，需要将人的干扰素基因与p质粒载体结合，两者结构如图1。在构建基因表达载体时应选择酶G和酶F，因为这两种酶在目的基因的两端，但不选择酶E的原因是由于P载体中有两个酶E的切割位点，切割DNA获取干扰素基因，同时也用相同的酶切割质粒载体，这样操作的好处是一方面可以避免目的基因和质粒的任意连接，另一方面还可防止目的基因和质粒的自身环化。（2）基因表达载体构建成功后就可以将它导入大肠杆菌，在不含抗生素的普通培养基上将大肠杆菌大量繁殖，其目的是获得数量较多的大肠杆菌，便于筛选，而后利用选择培养基进一步筛选含干扰素基因的大肠杆菌，又知P质粒上含有两种抗生素基因，而目的基因表达载体中四环素基因被破坏，只含有氨苄青霉素抗性基因，为了筛选出成功导入目的基因的大肠杆菌，则该操作的设计思路为：采用稀释涂布平板法将大肠杆菌接种在含有氨苄青霉素（AmpR）的选择培养基（A）上培养一段时间，则在A培养基上生长的是含有目的基因表达载体和空质粒的大肠杆菌，而后再将生长的菌落用绒布接种在含四环素（TetR）的选择培养基（B）上，则含有目的基因表达载体的大肠杆菌在B培养基上不能生长，通过培养后观察，因此，挑取能在A上生长但是不能在B上生长的菌落，即为含有干扰素基因的大肠杆菌。（3）科学家发现如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸替换成丝氨酸，可以延长它的保存时间，氨基酸的替换可用重叠延伸PCR技术对原干扰素基因进行改造来实现，基本过程如图2所示。引物与模板DNA链碱基之间的化学键是氢键，氢键发生在互补的碱基之间，重叠延伸DNA分子需要进行三次不同的PCR过程，设计的引物2和3应该含有突变碱基可以实现氨基酸的替换，并且两个引物的碱基应该“互补”，而后才能互为引物实现子链延伸，其中PCR3过程需要使用的引物为PCR1产物的上链和PCR2产物的下链，而后通过PCR3过程获取含有突变基因的双链DNA，而后用该DNA为模板，在引物1和4的作用下实现目标基因的扩增。新疆维吾尔自治区2024-2025学年普通高考适应性检测分学科第二次模拟考试本试卷共12页，满分100分，考试用时100分钟。注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.白蛋白是由肝脏合成的单链多肽，分子量为66458，分子中含17个二硫键，由16种氨基酸组成，它是血浆中最主要的载体，许多水溶性差的物质可以通过与白蛋白的结合而被运输。下列说法正确的是（）A.人体细胞可以合成所有组成白蛋白的氨基酸B.与白蛋白的合成过程相关的具膜细胞器只有内质网和高尔基体C.长链脂肪酸可以通过白蛋白运输D.若氨基酸的平均分子量为131.6，则白蛋白中约含505个氨基酸残基【答案】C〖祥解〗组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，脱水缩合过程中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸个数-肽链的条数。【详析】A、组成白蛋白的氨基酸有16种，肯定含必需氨基酸，是人体细胞不能合成的，A错误；B、与白蛋白的合成过程相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体和线粒体，B错误；C、长链脂肪酸水溶性差，根据题目信息，可以通过白蛋白运输，C正确；D、设白蛋白中含x个氨基酸残基，则可得公式131.6x-（x-1）×18-17×2=66458，解得x≈585，D错误。故选C。2.大千世界，生物姿态万千，细胞结构多样。下列有关说法正确的是（）A.衣原体是最小的原核生物，且没有细胞壁结构B.线粒体中也存在核糖体和环状DNAC.叶肉细胞含有叶绿体、液泡，而酵母菌没有，但他们均含有细胞壁D.黑藻是单细胞生物，含叶绿体，因而是观察叶绿体形态的理想材料【答案】B〖祥解〗（1）原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜为界限的细胞核，原核细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核以及遗传物质DNA等。（2）蓝藻、破伤风杆菌、支原体属于原核生物，原核生物只有核糖体一种细胞器，其中支原体没有细胞壁。【详析】A、支原体是最小的原核生物，没有细胞壁结构，衣原体有细胞壁结构，A错误；B、线粒体中也存在核糖体和环状DNA，B正确；C、酵母菌也有液泡结构，C错误；D、黑藻是多细胞生物，D错误。故选B。3.下面是阿明同学对高中所学的部分实验操作及原因的总结，其中正确的是（）选项实验名称实验操作原因A显微镜使用低倍镜换成高倍镜后，先调节粗准焦螺旋，然后再调节细准焦螺旋使观察到的图像更清晰B探究植物细胞的吸水和失水在低倍镜下观察到中央液泡变小后，换用高倍镜观察观察到的现象更加清楚和明显C观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂用镊子将解离好的根尖取出放在载玻片上的清水中弄碎，盖上盖玻片，然后，用拇指轻轻地按压盖玻片使细胞分散开来，有利于观察D培养液中酵母菌种群数量的变化先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液滴于盖玻片的一侧，另一侧用吸水纸吸引让培养液更好地渗入计数室A.A B.B C.C D.D【答案】C〖祥解〗“探究酵母菌种群数量变化”的实验中，常用血球计数板来估算酵母菌的数量；在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同。【详析】A、低倍镜换成高倍镜后，只需调节细准焦螺旋，A错误；B、探究植物细胞的吸水和失水实验整个过程中不需要用到高倍显微镜，B错误；C、用镊子将解离好的根尖取出放在载玻片上的清水中弄碎，盖上盖玻片，然后，用拇指轻轻地按压盖玻片的主要目的是使细胞分散开来，有利于观察，C正确；D、培养液中酵母菌种群数量的变化实验操作时，先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液滴于盖玻片的一侧，让培养液自行渗入计数室，另一侧无需用吸水纸吸引，D错误。故选C。4.光能会被类囊体转化为“某种能量形式”，并用于驱动产生ATP，为了弄清这种能量形式，科学家进行了如下实验，实验中缓冲液平衡可以让类囊体内外pH相同，下列有关该实验及相关过程的叙述，错误的是（）A.细胞中该过程还会产生O₂和NADHB.类囊体产生的ATP，可用于光合作用中C₃的还原C.为达实验目的，图乙中所有锥形瓶都应置于黑暗条件下D.上述实验证明“某种能量形式”可能是类囊体膜内外的H⁺浓度差【答案】A〖祥解〗光合作用的光反应阶段是在叶绿体的类囊体膜上进行的，发生的物质变化有：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段是在叶绿体的基质中完成的，发生的物质变化有：二氧化碳被五碳化合物固定，形成三碳化合物；三碳化合物在光反应提供的ATP和NADPH的作用下被还原，生成糖类等有机物。【详析】A、该实验发生于光反应，该过程还会产生O2和NADPH，A错误；B、光反应产生的ATP，场所是类囊体薄膜，可用于C3的还原，B正确；C、实验设计应遵循对照和单一变量等原则，为达实验目的，图乙中所有锥形瓶都应置于黑暗条件下，避免光照条件下类囊体产生ATP，C正确；D、结合甲乙实验可知，图乙是先在光照条件下对类囊体进行培养，在培养过程中类囊体悬液的pH由4调整为8，H⁺浓度发生变化，然后转移至黑暗条件下培养并加入ADP和Pi，产生了ATP，可推知“某种能量形式”可能是类囊体膜内外的H+浓度差，D正确。故选A。5.某基因型为AaBb（两对等位基因位于两对同源染色体上）的雄性个体，产生了一个基因型为AaB的精子，若该过程同种变异只发生一次（不考虑基因突变和染色体结构变异），则与该精子来自同一个次级精母细胞的另一个精子的基因型不可能是下列中的（）A.AaB B.Aab C.B D.b【答案】D〖祥解〗减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详析】若减数分裂IA与a所在同源染色体未分离，且与B所在染色体组合，则该次级精母细胞（AAaaBB）产生的精子的基因型都是AaB；若减数分裂IA与a所在同源染色体未分离，且b与B所在染色体发生互换，则该次级精母细胞（AAaaBb）产生的精子的基因型一个是AaB，另一个是Aab；若减数分裂IA与a所在同源染色体发生互换，但正常分离，减数分裂IIA所在染色体单体未正常分离，则可产生AaB和B配子，因此不可能是b。故选D。6.某二倍体植物的花色有红色、紫色和白色三种，分别受3个复等位基因R⁺，R、r控制，R⁺对R、r显性，R对r显性，且R⁺纯合致死，现有基因型为R⁺r和Rr的亲本杂交，得F₁，将F₁的红花随机交配得F₂，下列有关说法错误的是（）A.该植物种群中个体的基因型有5种 B.F₁的表型及比例为红花：紫花：白花=2：1：1C.F₂个体中纯合子占3/8 D.F₂的表型及比例为红花：紫花：白花=8：3：1【答案】C〖祥解〗基因的分离定律的实质：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立随配子遗传给后代。【详析】A、3个复等位基因构成的纯合体3种,杂合体3种,但基因型R+R+致死,故该植物种群中个体的基因型只有5种,A正确；B、基因型为R+r和Rr的亲本杂交F1的基因型为R+R∶R+r∶Rr∶rr=1∶1∶1∶1,表型及比例为红花∶紫花∶白花=2∶1∶1,B正确；C、F1的红花基因型R+R∶R+r=1∶1,配子R+∶R∶r=2∶1∶1,则F2代1/4R+R+、1/16RR、1/16rr、1/4R+R、1/4R+r、1/8Rr,R+R+致死，F2纯合子占（1/16RR+1/16rr）/（1-1/4R+R+）=1/6,C错误；D、F2的表型及比例为红花∶紫花∶白花=8∶3∶1，D正确。故选C。7.雌雄异株植物（2n=24）是XY型性别决定植物，有宽叶和窄叶两种类型，分别由X染色体上的一对等位基因B、b控制，另有一对常染色体上的等位基因A、a，当a基因纯合时雌株不能产生配子而形成无子果实，当A基因纯合时导致雄株不能产生配子。用纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株杂交得到F₁，F₁个体间杂交得到F₂。下列说法正确的是（）A.若要对该植物进行基因组测序，则需要检测12条染色体上的脱氧核苷酸序列B.该植物群体能正常可育的个体基因型有13种C.亲本的基因型分别是：AAXBY、aaXbXbD.F₂中可育植株所占的比例为3/4【答案】D〖祥解〗基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，基因自由组合定律同时也遵循基因的分离定律。【详析】A、由题意可知，该植物是XY型性别决定植物，则染色体组成为11对常染色体+XY，若要对该植物进行基因组测序，则需要检测11+X、Y=13条染色体上的脱氧核苷酸序列，A错误；B、题意显示，雌雄异株植物是XY型性别决定植物，有宽叶和窄叶两种类型，分别由X染色体上的一对等位基因B、b控制（相关基因型为XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY），另有一对常染色体上的等位基因A、a，当a基因纯合时雌株不能产生配子而形成无子果实，当A基因纯合时导致雄株不能产生配子，则该植物群体能正常可育的个体基因型AA_3种，aa_2种，Aa5种共10种，B错误；C、纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株的基因型分别是XBY、XbXb，又知，a基因纯合时雌株不能产生配子，A基因纯合时导致雄株不能产生配子，因此，亲本的基因型分别是aaXBY和AAXbXb，C