课时101浮力（作业）（原卷版）-八年级物理下册（人教版）

课时10.1浮力（原卷版）一、选择题1.（2022·山东期末）以下情景中没有受到浮力的物体是(

)A.在外太空维修空间站的宇航员 B.空中的孔明灯

C.海洋中的冰山 D.池塘中的睡莲2.（2021·吉林期末）图中小球受到的浮力的方向是(

)

A.1 B.2 C.3 D.43.（2022·天津期末）如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是(

)A.A物体不一定受到浮力作用

B.B物体一定受到浮力作用

C.C物体不一定受到浮力作用

D.D物体一定受浮力的作用4.（2021·天津模拟）如图所示，在装满水的烧杯中，将空饮料罐慢慢向下按，我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程，下列猜想最符合研究目的的是(

)

A.物体的体积越大，所受的浮力越大 B.物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大

C.向下按的力越大，物体所受浮力越大 D.物体浸在液体体积越大，所受浮力越大5.（2022·安徽期中）如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是(

)A.M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力

B.M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力

C.M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力

D.M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小6.如图所示，重为G的金属块A静止在水面下，弹簧测力计的示数为F。当剪断连接金属块与测力计的细线时，金属块所受合力的大小(

)

A.大于G B.等于G C.大于F D.等于F7.（2022·福建期中）如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为(

)

A.4N B.6N C.14N D.7N8.（2022·山东期末）关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是(

)A.空气中的物体不受浮力作用 B.沉在水底的铁球不受浮力作用

C.浮力是物体对液体施加的力 D.浮力是液体或气体对物体压力的合力二、填空题9.一块橡皮掉入盛有水的杯中，它所受到的浮力的施力物体是______，浮力的方向总是______。10.（2022·山东期末）拦河坝总是上部窄、下部宽，这是因为______。一桥墩，浸入水中的体积8m3，则桥墩受到的浮力为______。11.（2022·吉林模拟）2021年12月9日中国空间站太空授课中宇航员王亚平做了一个浮力实验。放入水中的乒乓球松手后会上浮吗？浮力产生的原因是因为液体受重力，所以液体在不同深度的压强______，当重力消失时，乒乓球各个表面受到水的压强大小______（选填“相等”或“不相等”），浮力也就消失了，这就是浮力和重力伴生的现象。所以我们看到乒乓球在水中会______。12.（2022·福建期中）如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左______F向右（填“大于”“等于”或“小于”），当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上______F13.如图所示，小明和小红在探究“影响浮力大小的因素”。首先用弹簧测力计吊着一个金属球慢慢浸入水中，当金属球完全浸入水中之前，发现弹簧测力计的示数______（选填“不变”、“逐渐变大”或“逐渐减小”）。由此小明猜想：浮力的大小与物体浸入液体的深度有关；小红猜想：浮力的大小与物体浸入液体的体积有关，由此你认为______。（选填“小明的猜想合理”、“小红的猜想合理”或“两人的猜想都合理”）14.如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于静止状态，它的上表面受到的压力为1.8 N，下表面受到的压力为3 N，则该物体受到的浮力大小为

N；如将物体再下沉5 cm，其上表面受到液体的压力变为3 N，则下表面受到的压力为

N.三、作图题15.（2022·湖南模拟）请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图。（小黑点O表示潜水艇的重心）。16.如图所示，把实心铁块A吊在弹簧测力计下浸入水中，物体A静止时画出A所受力的示意图。

四、实验探究题17.小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究，探究过程如图A、B、C所示。

（1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是______N。

（2）通过分析图中______两项，说明浮力大小跟液体的密度有关。

（3）由该实验探究可知，液体密度越大，浸在液体中的物体所受的浮力______。（填“越小”、“不变”、“越大”）。

（4）该实验采用的主要实验方法是______（答一种方法即可）。18.（2022·湖北模拟）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：猜想A：可能与物体浸没液体的深度有关；猜想B：可能与物体排开液体的体积有关；猜想C：可能与液体的密度有关；为了验证上述猜想，李明利用如图所示的装置，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。（1）分析图a和b、c，可知猜想_________（选填序号）是正确的；（2）分析图a和_________，可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；（3）分析图a和d、e、f，可得出浮力的大小与液体的密度之间的关系是：物体排开液体的体积相同时，_____________________________________________。（4）若圆柱体浸在液体中，不小心碰到容器的底部，则测得的圆柱体的浮力_________（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。五、计算题19.（2022·福建月考）如图将一块木块放入水中，已和木块的下表面到水面的距离是10cm，木块的下表面是0.04m2。求：

(1)木块下表面受到的压强多大？

(2)木块下表面受到的压力多大？

(3)木块受到的浮力多大？

20.（2022·天津·单元测试）如图所示，一个边长为0.1m的正方体物体在水中保持静止，物体的上表面距离水面0.2m。求：

(1)物体上、下两个表面受到的水的压强;(2)物体上、下两个表面受到的水的压力;(3)物体受到的浮力。(g取10N/kg)

一、选择题1.如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国深潜新记录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是(

)A.“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大

B.“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变

C.“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力不变

D.“蛟龙”号下潜过程中，所受海水对其向上和向下的压力差减小2.下列说法中正确的是(

)A.浮在液面上的物体受到了浮力，而下沉的物体不受浮力

B.浮在液面上的物体受到的浮力大，而下沉的物体受到的浮力小

C.凡是沉到液体底部的物体都不受浮力

D.浸在液体中的物体都要受到竖直向上的浮力3.（2022·吉林模拟）将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，它所受到的(

)

A.向上、向下压强差不等，向上、向下压力差相等

B.向上、向下压强差不等，向上、向下压力差不等

C.向上、向下压强差相等，向上、向下压力差不等

D.向上、向下压强差相等，向上、向下压力差相等4.（2022·全国·单元测试）如图，将小石块挂在弹簧测力计下如图甲，再浸没入水中（石块没有碰到烧杯底部）如图乙，静止时测力计示数分别是4N和3N，关于乙图的说法正确的是(

)

A.水对石块的浮力是3N

B.石块对水有1N的压力

C.石块受的力有重力、拉力、浮力和水对它的压力

D.图乙中人的手受的拉力是3N5.（2022·福建·单元测试）如图所示，体积相等铜、铁、铝三个实心球，用细线拴住，全部浸没在水中时三根细线的拉力大小，下列说法正确的是(

)

A.一样大 B.拴铝球的细线上的拉力大

C.拴铁球的细线上的拉力大 D.拴铜球的细线上的拉力大6.如图所示，Q为铜制零件，其上部分边长L=0.2m的立方体，下部为边长l=0.1m的立方体．Q的下表面与容器底部粘合，且水面恰好与Q上表面相平，则零件所受浮力为（g取10N/kg）(

)

A.0N B.20N C.60N D.80N二、填空题7.（2022·江苏模拟）同一物体分别按照如图甲、乙两种方式置于同种液体中该物体在图甲方式中所受压强差______在乙图中所受压强差，在图甲方式中所受浮力______在乙图中所受浮力（选填“大于”小于”或“等于”）。8.如图所示，重为2.45N的木块，用细线悬着浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为1.2N，细线断后木块露出水面前，浮力和重力的合力为______N．当木块静止时，浮力与重力之比为______；木块在露出水面之后与之前相比、下上表面所受水的压强差______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．9.重为8N的长方体金属块竖直浸没在水中，上、下表面受到水的压力分别为7N、10N，该金属块受到的浮力为______牛，其受到重力和浮力的合力大小为______牛，合力方向______。10.如图所示，将石蜡块紧贴在烧杯底部，向烧杯中缓缓倒入水，石蜡块不上浮，这时石蜡块______浮力（填“受到”或“没有受到”）。轻拨石蜡块，让水浸入石蜡块底部，这时水对石蜡块有______，从而产生浮力。11.课外活动小组想探究物体浸在水中不同深度处所受浮力的变化情况，他们把物体挂在弹簧测力计的下面，如图甲所示，再把物体缓慢匀速浸入水中一直到如图乙所示的位置，此过程中弹簧测力计的示数与物体浸入水中深度的关系图象如图丙所示．分析这三图可得：

（1）物体的重力是____________N．

（2）物体在图乙位置时受到的浮力是__

___N．

（3）物体所受浮力与深度_________（“有”或“无”）关．12.如图所示，平底试管和砂子的总重为9.8×10−2N，试管底面积为2×10三、作图题13.（2022·新疆模拟）如图所示，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图。14.如图所示，一烧杯静止在斜面上，烧杯内的水面上漂浮着一小球．请在图中作出烧杯对斜面的压力F压和小球受到的浮力F浮的示意图．四、实验探究题15.如图，小明同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方下表面距离ℎ和测力计相应的示数F.实验数据如下表：次数

物理量1234567H(cm)024681012F(N)6.56.05.55.04.54.54.5(1)分析表中数据，得出物体重______N，第4次实验时，物体受到的浮力为______N；

(2)分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没液体之前，______；

(3)分析第5次到第7次实验数据，说明______。

(4)中能正确反映弹簧测力计示数F和物体下面到水面距离ℎ关系的图象为(______)

16.（2022·江苏模拟）小李利用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、酱油、牙签等器材，进行了“浮力与什么因素有关”的探究。他们利用调好的电子秤进行了以下操作：

①烧杯中装适量水，用电子秤称出烧杯和水的质量，如图A

②将木块放入烧杯中，称出木块漂浮在水中时烧杯的总质量，如图B

③用牙签逐渐把木块压入水中直至浸没(木块没有接触烧杯壁和底)，分别记下木块在不同位置时电子秤的读数，如图C、D、E。

(1)小李据步骤A、B计算出木块质量为______g；

(2)比较分析实验步骤A、B、C、D、E中电子秤的读数，说明：浸在水中的木块所受的浮力与物体______有关；将杯中的水换成相同质量的酱油进行了如图F的操作，对比实验步骤A、E和F中电子秤的读数可知，木块受的浮力还与______有关；

(3)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，主要运用的科学探究方法是______，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是______；

(4)根据小李的分析，下列关于木块所受浮力F浮、电子秤所受