专题13阅读理解（2）-三年级英语下学期期中专项复习（译林版三起）

专题13阅读理解2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读理解(A)阅读判断(阅读判断下列句子是否正确，正确写T，错误写F。)Thedonkeywithalion’speltDonkey:What?Alion?It’snotareallion.It’sjustalion’spelt.Ihaveanidea.Icanwearthisandscareeveryone.Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!

Sheep:Oh,it’salion.Run!Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!

Deer:Oh,it’salion.Run!Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!

Fox:Iknowyouarenot.Fox:Humph!Aliondoesn’twalklikeyou.Ortalklikeyou.Youcan’tfoolme.Fox:Ihopeyoulearnedalesson.

Donkey:I’msorry.1．Thedonkeyfindsalion.()2．Thedonkeypretends(假装)tobealion.()3．Thedonkeywantstoeatarabbit.()4．Thesheepisveryscaredandrunsaway.()5．Thefoxfindsitisnotareallion,heisclever(聪明的).()(B)阅读对话，判断下列句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。WangBing:Goodmorning,SuHai!SuHai:Don’tshoutinthelibrary,WangBing.WangBing:Sorry,Ican’tfind(找到)myEnglishbook.SuHai:Whatcolourisit?WangBing:It’sred.SuHai:Isitunderthedesk?WangBing:No,itisn’t.It’sredandblue.It’sMike’sbook.SuHai:Isitbehindyourschoolbag?WangBing:Oh,yes,itis.Thankyou,myfriend.1．Theyareintheclassroom(教室).()2．It’sinthemorningnow.()3．SuHai’sbookisblue.()4．Mike’sEnglishbookisunderthedesk.()5．SuHaiandWangBingaregoodfriends.()(C)阅读下列文章，判断正(T)误(F)。LiuTao:Goodmorning,YangLing.YangLing:Goodmorning,LiuTao.LiuTao:Look!Thereisaschoolbagoverthere.YangLing:Isthatyourschoolbag?LiuTao:No.Myschoolbagisintheclassroom.YangLing:Letmehavealook(看一看).Oh,It’sSuHai’s.LiuTao:SuHaiisinthelibrarynow.Let’stakeittoher.YangLing:OK.Let’sgo.1．It’sinthemorning.()2．Thereisaschooloverthere.()3．TheschoolbagisLiuTao’s.()4．LiuTao’sschoolbagisinthelibrary.()5．YangLingandLiuTaowilltaketheschoolbagtoSuHai.()(D)读故事，根据故事内容给下列图片排序。Thedonkeywithalion’spelt(毛皮)Donkey:What?Alion?It’snotareallion.It’sjustalion’spelt.Ihaveanidea.Icanwearthisandscareeveryone.I’malion.Iwanttoeatyou!Sheep:Oh,it’salion.Run!Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!Deer:Oh,it’salion.Run!Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!I’malion.Iwanttoeatyou!Fox:Iknowyouarenot.Humph!Aliondoesn’twalklikeyou.Ortalklikeyou.Youcan’tfoolme.Donkey:I’msorry.Fox:Ihopeyoulearnalesson.正确的顺序是：、、、、、1（E）阅读对话，判断下列句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。A:Goodmorning,class.B:Goodmorning,MissLi.A:Sitdown,please.Openyourbooks,please.B:Yes,MissLi.A:Where’syourbook,SuHai?C:Er…A:Isitinyourschoolbag?C:No,itisn’t.A:IsitinSuYang’sschoolbag?C:Oh,yes!1．BisMissLi.()2．CisSuHai.()3．Itisintheafternoon.()4．SuHaiisinclass.()5．SuHai’sbookisinherschoolbag.()6．SuYangfinds(找到)SuHai’sschoolbag.()(F)阅读对话，判断下列句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。A:Goodmorning,Jim.B:Goodmorning,Mike.A:Whattimeisitnow?B:It’seighto’clock.A:It’stimeforclass.Hurryup!B:Oh,I’mlate.…B:I’msorry,MrGreen.C:ein.Don’tbelateforclassagain.B:Sorry,Iwon’t,MrGreen.1．Itisintheafternoon.()2．It’stimeforclass.()3．Mikeislateforclass.()4．MrGreenisateacher(教师).()5．JimandMrGreenareintheteacher’soffice(办公室).()6．It’seighto'clockintheevening.()(G)阅读对话，判断下列句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。Bobby:Wow,it’ssobig!Isitmygift(礼物),Mum?Mum:No.It’sforTina.Bobby:Isthatmygift?Mum:Yes,itis.Bobby:Oh,it’ssmall.Mum:Openit,Bobby!Bobby:Cool!Arobot!It’ssmallbutIlikeitverymuch!Thankyou,Mum!MumandDad:Welove(爱)you,Bobby!WeloveTinatoo!1．ThebiggiftisforBobby.()2．ThesmallgiftisforTina.()3．Bobby’sgiftissmallbutcool.()4．Bobby’sgiftisn’tarobot.()5．DadandMumloveBobbyandTina.()(H)阅读对话，判断下列句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。LiuTaoandHelen:Goodmorning,YangLing.YangLing:Goodmorning.ein,please.Helen:Wow,yourdollisbeautiful.YangLing:Thankyou.Mypuppetisnicetoo.Helen:Whereisit?YangLing:Look,it’sinthedesk.Helen:Oh,yes.It’snice.YangLing:ehere(过来),LiuTao.Eatsomecakes,please.LiuTao:No,thankyou.YangLing:Whataboutahotdog?LiuTao:Yes,please.1．Itisinthemorning.()2．Helen’sdollisbeautiful.()3．Thepuppetisonthedesk.()4．LiuTaowouldlikesomecakes.()5．LiuTaowouldlikeahotdog.()(I)阅读对话，判断下列句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。Adonkeywearsalion’sfur(毛皮).Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!Sheep:Oh,it’salion.Run!Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!Deer:Oh,it’salion.Run!Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!Fox:Iknowyouarenot.Aliondoesn’twalklikeyou.Itdoesn’ttalklikeyoueither.Youcan’tfool(愚弄)me.Thewayyoulooknowisworse(更坏的)thanhowyoureallylook.Donkey:Whatashame!(真丢人！)1．Donkeywearsalion’sfur.()2．Sheeprunsaway.()3．Deerrunsaway.()4．Foxrunsaway.()5．FoxisafraidofDonkey.()(J)阅读对话，判断下列句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。Hereesamonster(怪兽).Bobby:Amonster!Don’teatme.Themonsterisdrinkingmilk.Bobby:Don’tdrinkmymilk.Themonsteriseatingacake.Bobby:Don’teatmycake.Bobbywears(戴着)amask(面具).Bobby:Hello!Tina!Don’trun.Tina:Sam?!Themonsterisgoingaway(逃跑).Bobby:It’smycake!Yummy,yummy!1．ThemonsterisSam.()2．ThemonsterisTina.()3．It’sBobby’scake!()4．Bobbyisdrinkingmilk.()5．Tinaisgoingaway.()参考答案：(A)1．F2．T3．F4．T5．T【导语】本文主要讲了驴子用发现的狮子的皮毛去吓唬其他小动物，最后被狐狸发现的故事。1．句意：驴子发现了一只狮子。根据“It’sjustalion’spelt.”可知驴子找到的是狮子的皮毛，故答案为F。2．句意：驴子假装成一只狮子。根据“Icanwearthisandscareeveryone.”可知题干与短文相符，故答案为T。3．句意：驴子想要吃一只兔子。根据“Icanwearthisandscareeveryone.”可知驴子是想假装成狮子去吓唬别人，不想吃谁，故答案为F。4．句意：绵羊很害怕并且跑走了。根据“Sheep:Oh,it’salion.Run!”可知题干与短文相符，故答案为T。5．句意：狐狸发现它不是真正的狮子，他很聪明。根据“Fox:Humph!Aliondoesn’twalklikeyou.Ortalklikeyou.Youcan’tfoolme.”可知题干与短文相符，故答案为T。(B)1．F2．T3．F4．T5．T【导语】本文是王兵和苏海在图书馆的对话。1．句意：他们在教室里。根据“SuHai:Don’tshoutinthelibrary,WangBing.”可知他们是在图书馆，故答案为F。2．句意：现在是上午。根据“WangBing:Goodmorning,SuHai!”可知题干与短文相符，故答案为T。3．句意：苏海的书是蓝色的。根据“WangBing:Sorry,Ican’tfind(找到)myEnglishbook.SuHai:Whatcolourisit?WangBing:It’sred.SuHai:Isitunderthedesk?WangBing:No,itisn’t.It’sredandblue.It’sMike’sbook.”可知文中没有提到苏海的书的颜色，故答案为F。4．句意：麦克的英语书在桌子下面。根据“SuHai:Isitunderthedesk?WangBing:No,itisn’t.It’sredandblue.It’sMike’sbook.”可知题干与短文相符，故答案为T。5．句意：苏海和王兵是好朋友。根据“WangBing:Oh,yes,itis.Thankyou,myfriend.”可知可知题干与短文相符，故答案为T。(C)1．T2．F3．F4．F5．T【导语】本文是刘涛和杨玲之间的对话，两人在谈论书包是谁的。1．句意：现在是早上。根据“LiuTao:Goodmorning,YangLing.YangLing:Goodmorning,LiuTao.”可知题干描述正确，故答案为T。2．句意：那边有一所学校。根据“LiuTao:Look!Thereisaschoolbagoverthere.”可知那边有一个书包。故答案为F。3．句意：书包是刘涛的。根据“YangLing:Letmehavealook(看一看).Oh,It’sSuHai’s.”可知书包是苏海的。故答案为F。4．句意：刘涛的书包在图书馆里。根据“LiuTao:No.Myschoolbagisintheclassroom.”可知刘涛的书包在教室里。故答案为F。5．句意：杨玲和刘涛将把书包带给苏海。根据“LiuTao:SuHaiisinthelibrarynow.Let’stakeittoher.YangLing:OK.Let’sgo.”可知题干描述正确，故答案为T。(D)65342【导语】本文讲了披着狮子皮的驴。【详解】根据“What?Alion?It’snotareallion.It’sjustalion’spelt.”，可知驴发现了一张狮子皮，已排出；根据“Icanwearthisandscareeveryone.”，可知驴想披上狮子皮吓唬别人；根据“Sheep:Oh,it’salion.Run!”，可知驴吓唬绵羊；根据“Deer:Oh,it’salion.Run!”，可知驴吓唬鹿；根据“Donkey:I’malion.Iwanttoeatyou!I’malion.Iwanttoeatyou!Fox:Iknowyouarenot.”，看、驴吓唬狐狸；根据短文最后几句可知狐狸识破了驴。故答案为65342。(E)1．F2．T3．F4．T5．F6．F【导语】本文讲了苏海的书在哪。1．句意：B是李老师。根据“A:Goodmorning,class.B:Goodmorning,MissLi.”，可知A是李老师，故答案为F。2．句意：C是苏海。根据“A:Where’syourbook,SuHai?C:Er…”，可知题干描述正确，故答案为T。3．句意：现在是下午。根据“A:Goodmorning,class.B:Goodmorning,MissLi.”，可知现在是上午，故答案为F。4．句意：苏海在上课。根据对话内容可知句子描述正确，故答案为T。5．句意：苏海的书在她的书包里。根据“A:IsitinSuYang’sschoolbag?C:Oh,yes!”，可知苏海的书在苏阳的书包里，故答案为F。6．句意：苏阳找到了苏海的书包。根据对话可知题干描述错误，故答案为F。(F)1．F2．T3．F4．T5．F6．F【导语】本文是吉姆，迈克和格林老师之间的对话，吉姆上课迟到了，他向老师表示歉意，老师嘱咐他下次不要再迟到了。1．题干句意：它在下午。根据A:Goodmorning,Jim.B:Goodmorning,Mike.可知是上午。故题干错误，故答案为F。2．题干句意：到上课的时间了。根据A:It’stimeforclass.可知题干正确，故答案为T。3．题干句意：迈克上课迟到了。根据B:Oh,I’mlate.…B:I’msorry,MrGreen.可知是吉姆上课迟到了。故题干错误，故答案为F。4．题干句意：格林先生是老师。根据B:I’msorry,MrGreen.C:ein.Don’tbelateforclassagain.可知题干正确，故答案为T。5．题干句意：吉姆和格林先生在办公室。根据B:I’msorry,MrGreen.C:ein.Don’tbelateforclassagain.可知他们在教室里。故题干错误，故答案为F。6．题干句意：现在是晚上八点。根据A:Goodmorning,Jim.B:Goodmorning,Mike.A:Whattimeisitnow?B:It’seighto’clock.可知是上午八点。故题干错误，故答案为F。(G)1．F2．F3．T4．F5．T【导语】本文对话谈论了鲍比和蒂娜的礼物。1．题干句意：大礼物是给鲍比的。根据对话内容Wow,it’ssobig!Isitmygift(礼物),Mum?No.It’sforTina.哇，好大啊！妈妈，这是我的礼物吗？不是。是给蒂娜的。可知题干与对话内容不符，故答案为F。2．题干句意：小礼物是给蒂娜的。根据对话内容Bobby:Isthatmygift?Mum:Yes,itis.Bobby:Oh,it’ssmall.鲍比：那是我的礼物吗？妈妈：是的，是的。鲍比：哦，它很小。可知小礼物是给鲍比的，题干