部编一年级语文下册 第四单元自主练习卷（附答案）

部编一年级语文下册第四单元自主练习卷（附答案）一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，不属于本单元生字的是：A.春天B.小草C.鸟儿D.红花2.本单元中，描述春天景色的课文是：A.《春晓》B.《小池》C.《静夜思》D.《登鹳雀楼》3.下列词语中，读音相同的是：A.春天和春天B.小草和小草C.鸟儿和鸟儿D.红花和红花A.小猫B.小狗C.小鸡D.小鸭5.下列词语中，属于本单元生字的是：A.大海B.星星C.月亮D.阳光A.春天B.夏天C.秋天D.冬天7.下列词语中，读音不同的是：A.春天和春天B.小草和小草C.鸟儿和鸟儿D.红花和红花8.本单元中，描述小草的课文是：A.《春晓》B.《小池》C.《静夜思》D.《登鹳雀楼》9.下列词语中，属于本单元生字的是：A.大海B.星星C.月亮D.阳光A.雨水B.雪花C.雷声D.阳光二、填空题（每题2分，共20分）1.本单元中，描述春天景色的课文是《______》。2.下列词语中，属于本单元生字的是______。4.下列词语中，读音相同的是______。5.本单元中，描述小草的课文是《______》。6.下列词语中，属于本单元生字的是______。8.下列词语中，读音不同的是______。10.请写出本单元中你最喜欢的一篇课文：《______》。三、阅读理解（每题5分，共20分）(1)《春晓》的作者是谁？(2)《春晓》中描述的是哪个季节的景色？(3)请写出《春晓》中的两句诗句。(1)《小池》的作者是谁？(2)《小池》中描述的是哪个季节的景色？(3)请写出《小池》中的两句诗句。四、写作题（每题10分，共20分）1.请以“我喜欢的季节”为题，写一篇不少于50字的短文。2.请以“我的动物朋友”为题，写一篇不少于50字的短文。五、附加题（每题5分，共10分）1.请列举出本单元中的所有生字。2.请列举出本单元中的所有课文。一、选择题答案：1.D2.A3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.A10.D二、填空题答案：1.《春晓》2.星星3.小鸭4.春天和春天5.《小池》6.月亮7.春天8.红花和红花9.阳光10.略三、阅读理解答案：1.(1)孟浩然(2)春天(3)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。2.(1)杨万里(2)夏天(3)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。四、写作题答案：略五、附加题答案：1.春天、小草、鸟儿、红花、大海、星星、月亮、阳光、雨水、雪花、雷声2.《春晓》、《小池》、《静夜思》、《登鹳雀楼》1.生字词：本单元涉及到的生字词有春天、小草、鸟儿、红花、大海、星星、月亮、阳光、雨水、雪花、雷声等。2.课文内容：本单元包含的课文有《春晓》、《小池》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等，主要描述了春天的景色、自然现象以及古代诗人的情感表达。3.阅读理解：通过阅读课文，学生需要理解诗人的情感表达，把握诗歌的意境，以及识别和记忆生字词。4.写作能力：学生需要具备基本的写作能力，能够运用本单元所学的生字词进行短文创作，表达自己的喜好和情感。5.语言表达：通过填空题和选择题的形式，考察学生对生字词的识别、记忆和运用能力，以及语言表达的能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：主要考察学生对生字词的识别和记忆能力，例如识别生字词“春天”、“小草”等。2.填空题：考察学生对课文内容的理解和记忆，例如填写课文《春晓》、《小池》等。3.阅读理解：考察学生对课文内容的深入理解，例如理解诗人的情感表达，把握诗歌的意境等