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甘肃省天水市一中11-12学年高一上学期第二学段考试(历史)一、单项选择题要求:在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请把正确答案的字母填在题后的括号内。1.春秋时期,诸侯争霸,战争频仍,各国都希望富国强兵,下列哪一项不是这一时期诸侯国采取的富国强兵措施?A.齐国管仲的改革B.晋文公的“三驾马车”C.楚庄王的“楚辞”政策D.秦国的商鞅变法2.下列哪一事件标志着中国古代从封建割据走向统一?A.秦始皇统一六国B.西汉建立C.东汉建立D.隋朝统一3.下列关于汉武帝时期经济政策的说法,正确的是:A.“罢黜百家,独尊儒术”B.“推恩令”C.“罢黜百家,独尊法家”D.“罢黜百家,独尊道家”4.隋唐时期,科举制度得到了进一步的发展和完善,下列关于科举制度的说法,正确的是:A.科举制度始于汉代B.科举制度始于隋朝C.科举制度始于唐朝D.科举制度始于北宋5.宋元时期,经济繁荣,文化昌盛,下列关于宋元时期经济的说法,正确的是:A.铁币成为主要货币B.纸币成为主要货币C.银币成为主要货币D.丝绸成为主要货币6.元朝实行行省制,下列关于行省制的说法,正确的是:A.行省制是元朝首创的行政区划制度B.行省制是隋唐时期的制度C.行省制是宋代的制度D.行省制是明代的制度二、材料选择题要求:在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请把正确答案的字母填在题后的括号内。阅读下列材料,完成下列小题。材料一:唐朝时期,经济繁荣,文化昌盛,成为世界上一个强大的国家。当时,唐朝的政治制度、经济制度、文化制度都十分完善,为后世留下了宝贵的精神财富。材料二:宋朝时期,经济繁荣,文化昌盛,成为世界上一个强大的国家。当时,宋朝的政治制度、经济制度、文化制度都十分完善,为后世留下了宝贵的精神财富。7.根据材料一、材料二,下列关于唐朝和宋朝的共同点的说法,正确的是:A.两个朝代都是封建王朝B.两个朝代都是民族政权C.两个朝代都是统一的多民族国家D.两个朝代都是君主制国家8.根据材料一、材料二,下列关于唐朝和宋朝不同点的说法,正确的是:A.两个朝代都是封建王朝B.两个朝代都是民族政权C.两个朝代都是统一的多民族国家D.两个朝代都是君主制国家三、判断题要求:请判断下列各题的正误。正确的请在题后的括号内写“A”,错误的请在括号内写“B”。9.春秋战国时期,诸侯争霸,战争频仍,各国都希望富国强兵。()10.秦始皇统一六国,结束了春秋战国时期长达几百年的纷争局面。()11.汉武帝时期,实行“罢黜百家,独尊儒术”,加强了中央集权。()12.唐朝实行科举制度,选拔官吏,推动了社会进步。()13.宋元时期,经济繁荣,文化昌盛,成为世界上一个强大的国家。()四、简答题要求:请根据所学知识,简述以下内容。14.简述商鞅变法的主要内容和意义。15.简述科举制度的发展历程及其在历史上的作用。五、论述题要求:结合所学知识,论述以下内容。16.结合所学知识,论述唐朝时期政治、经济、文化的发展及其对后世的影响。六、材料分析题要求:阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料:宋元时期,我国经济、文化、科技等方面取得了举世瞩目的成就,为世界文明的发展作出了巨大贡献。17.结合所学知识,分析宋元时期我国在哪些方面取得了举世瞩目的成就,并说明其对世界文明发展的贡献。本次试卷答案如下:一、单项选择题1.C解析思路:春秋战国时期,诸侯国为了富国强兵,纷纷进行改革。齐国管仲的改革、晋文公的“三驾马车”、秦国的商鞅变法都是这一时期的富国强兵措施,而楚庄王的“楚辞”政策并非富国强兵措施。2.A解析思路:秦始皇统一六国,结束了春秋战国时期长达几百年的纷争局面,是中国古代从封建割据走向统一的重要事件。3.B解析思路:汉武帝时期,实行“推恩令”,加强中央集权,使汉朝的统治更加稳固。4.B解析思路:科举制度始于隋朝,隋炀帝时设立进士科,标志着科举制度正式诞生。5.B解析思路:宋元时期,随着商品经济的发展,纸币成为主要货币,便于交易和流通。6.A解析思路:元朝实行行省制,是中国古代行政区划制度的重要发展,也是元朝首创的制度。二、材料选择题7.A解析思路:根据材料一、材料二,唐朝和宋朝都是封建王朝,都是君主制国家,但唐朝是汉族政权,宋朝则是汉族与少数民族政权并立。8.D解析思路:根据材料一、材料二,唐朝和宋朝都是封建王朝,都是君主制国家,但唐朝是汉族政权,宋朝则是汉族与少数民族政权并立。三、判断题9.A解析思路:春秋战国时期,诸侯争霸,战争频仍,各国确实都希望富国强兵。10.A解析思路:秦始皇统一六国,确实结束了春秋战国时期长达几百年的纷争局面。11.A解析思路:汉武帝时期,实行“罢黜百家,独尊儒术”,加强了中央集权,这一政策确实存在。12.A解析思路:唐朝实行科举制度,选拔官吏,推动了社会进步,这一说法是正确的。13.A解析思路:宋元时期,经济繁荣,文化昌盛,成为世界上一个强大的国家,这一说法是正确的。四、简答题14.商鞅变法的主要内容包括:废井田制,实行郡县制,奖励耕战,实行连坐法等。意义在于:废除了奴隶制的旧制度,确立了封建制度;推动了秦国经济的发展;加强了中央集权;为秦统一六国奠定了基础。15.科举制度的发展历程包括:隋炀帝设立进士科,标志着科举制度正式诞生;唐玄宗时期,科举考试内容扩大,考试方式更加规范;宋元时期,科举制度得到进一步发展,考试内容更加丰富;明清时期,科举制度逐渐衰落。科举制度在历史上的作用包括:选拔官吏,推动社会进步;促进了文学艺术的发展;加强中央集权。五、论述题16.唐朝时期政治、经济、文化的发展及其对后世的影响:政治上,唐朝实行科举制度,选拔官吏,推动了社会进步;经济上,唐朝农业、手工业、商业都得到了很大的发展,成为当时世界上最为繁荣的国家之一;文化上,唐朝文化昌盛,诗歌、书法、绘画、音乐等艺术形式都达到了高峰。这些发展对后世的影响包括:推动了社会进步,为后世提供了宝贵的精神财富;为后世的政治、经济、文化发展奠定了基础。六、材料分析题17.宋元时期我国在农业、手工业、商业、科技、文化等方面取得了举世瞩目的成就。农业方面,出现了占城稻、水稻等作物;手工业方面,瓷
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