固定翼教员无人机试卷5

固定翼教员无人机试卷(5)选择题1、（单选）高度与公式的关系A、：高度越高，空气稀薄，带入升力公式理解B、C、正确答案：A2、（单选）以下哪一项是论文式考题的主要缺点A、它们的高度客观（江南博哥）性B、它们不能用统一的标准来评判优劣C、它们有可能靠猜测回答正确答案：B3、（单选）飞机飞行的最低气象条件A、6级风以下，能见度100米以上B、C、正确答案：A4、（单选）在以下哪一种情况下，书面测试才具有效度A、产生前后一致的结果B、能够测试随机样本C、能够测试所要测试的知识或技能正确答案：C5、（单选）旋翼升力的产生A、升力由一个或者多个旋翼与空气进行相反作用而获得的B、C、正确答案：A6、（单选）当书面测试显示出较高的鉴别力时，它将A、适合于对随机样本施测B、包含具有代表性和综合性的课程目标样本C、能够鉴别出成就较高和成就较低的学生正确答案：C7、（单选）解释转弯受力A、当飞机倾斜时，升力作用方向是朝转弯的中心且是向上的，只要飞机倾斜就会协调转弯B、C、正确答案：A8、（单选）一份具有“信度”的书面测试应该是A、测量具有前后一致的结果B、能够测量出学生成绩的细微差别C、能够测量出所要测量的东西正确答案：A9、（单选）影响地面效应的因素A、（高度、飞行速度和风向、地表环境，地面效应只一种使诱导阻力减小，升阻比增大的一种效应）B、C、正确答案：A10、（单选）下列有关多项选择题型的叙述哪一项是正确的A、不需对否定词或短语进行强调B、选项应该要求有抽象的背景知识C、所有选项长度应大致相当正确答案：C11、（单选）多旋翼和直升机改变升力的方式分别是什么A、多旋翼通过控制不同电机的转速直升机是通过变距B、C、正确答案：A12、（单选）以下关于测量学生较高水平学业成就的选择题的描述，哪一项是正确的A、选择项的号码是随机安排的B、某些或所有选择都应接近正确，但只允许一项是完全正确的C、用常见的错误把学生的注意力从正确答案上分散开是无效的正确答案：B13、（单选）多旋翼和直升机相比有哪些优势A、旋翼总距固定，结构简单，每个旋翼的叶片较短，线速度慢，发生碰撞时冲击力小，不易损坏，对人相对安全B、C、正确答案：A14、（单选）以下有关使用直观教具的叙述哪一项是正确的A、直观教具有利于吸引并保持学生的注意力B、直观教具可用于强调课文中的要点C、不应因使用了直观教具而减少授课时间正确答案：A15、（单选）迎角的含义，翼弦的含义，哪三种情况下会超过临界迎角，会造成什么后果A、迎角就是飞机翼弦与相对气流的夹角，翼弦就是飞机前缘点到后缘点之间的连线，高速飞行、低速飞行、和转弯都会导致超过临界迎角，造成飞机失速，升力迅速减小，容易坠机B、C、正确答案：A16、（单选）在对包含有操作、程序或进程的训练进行评估时，以下哪一种类型的测试是适宜的A、口试B、笔试C、实际操作正确答案：C17、（单选）起飞前的装备工作：A、1飞机通电前：(1)机架螺丝是否有松动迹象(2)遥控器数据是否正常，模型和机型是否与飞机相对应，(3)微调是否为零，电量是否充足，GPS切换档是否正常，(4)航向锁定是否在关闭状态(5)桨叶顺逆是否安装正确（6）GPS是否安装稳固B、2飞机通电后：(1)桨叶转的方向是否正确。(2)无人机电池是否满电。(3)LED灯闪烁是否正常及对应遥控器模式。（4）待飞机收到7颗卫星或以上方可安全起飞（5）安全起飞距离为5米以上。C、正确答案：A18、（单选）使用教学辅助设备的目的应该建立在它们能够有助于理解课堂教学的特定内容。教员想决定何时何地采用这些辅助设备时，他需要考虑的首要因素是A、把主题材料组织成框架或教学计划B、决定在课堂教学的哪一点或何时采用这些设备以便激发学生的学习兴趣C、明确授课目的，并确定必须与学生交流的信息正确答案：C19、（单选）飞行器起飞前应准备工作有哪些？（飞行器硬件、电池电压、重心位置）A、(CW)、适合逆时针旋转的是反浆(CCW)。安装的时候，一定记得无论正反桨，有字的一面是向上的（桨叶圆润的一面要和电机旋转方向一致）。B、C、正确答案：A20、（单选）教员与学生之间的职业关系应该建立在A、忽视学生个人缺点、兴趣或问题B、把学习目标定得非常高，以便使学生不断接受挑战C、对彼此都非常重要的共同认识，且双方都在为同一目标而努力正确答案：C21、（单选）飞行器起飞前应准备工作有哪些？（飞行器硬件、电池电压、重心位置）A、（1）遥控器部分检查：开机电压、档位开关复位、发射机天线角度、微调参数检查、机型类型。（2）机身紧固件检查：各硬件连接部分螺丝、螺旋桨叶完整度,硬件部分检查提倡后期维护保养进行。（3）飞控系统：GPS支架是否稳固、GPS箭头朝向、IMU是否稳固、飞控链接线路。B、（4）动力电池：电池总电压、单片电池电压、电池插头是否糊化。（5）飞机重心：装上任务设备及电池后调整飞机重心。（6）地面站通讯链路：检查地面站各数据值是否正常，航线规划是否严谨合理。C、正确答案：A22、（单选）起降遥控器日本手和美国手区别是什么？各动作控制各类飞行器绕什么运动轴运动？A、第一问参考答案案要点:日本手右手油门，美国手反之。第二问参考答案案要点:操作演示固定翼、多旋翼横纵立。B、C、正确答案：A23、（单选）对首次参加飞行训练、且没有任何飞行经验的学生进行训练时，以下哪一种方法是适宜的A、一系列的模拟迫降B、往返于附近机场的正常飞行C、对飞机滑行进行详细介绍正确答案：C24、（单选）多旋翼飞行器为什么一般相对的桨旋转方向是不一样的？A、两两相对，抵消反扭。B、C、正确答案：A25、（单选）学员由于过分自信导致的操作错误，应通过以下哪一种方法进行纠正A、提高每次授课的达标标准B、只有当学员取得圆满成绩才加以奖励C、每次授课完毕之后，进行消极并且苛刻的评价正确答案：A26、（单选）描述翼型失速，一般多少度A、迎角增加超过一定数值时，气流在上翼面的中后部严重分离，升力会突然降低，阻力迅速增加，这种现象被称为“失速”。一般13度上下B、C、正确答案：A27、（单选）执行任务时，如果学员能正确执行，但却不能完全理解原理，此时教员应该A、不要求学员改变操作B、要求学员运用同样的要素执行其他任务C、让学生停止操作并对操作原理进行示范正确答案：C28、（单选）无人机主要产生方向稳定性的部件是什么A、垂尾B、C、正确答案：A29、（单选）学员对应激的异常反应之一可能表现为A、行为上犹豫不决B、极端的合作C、情绪变化非常缓慢正确答案：B30、（单选）结合升力公式，说明螺旋桨为什么设计成几何扭转？A、保证各半径位置均匀产生升力，提高整体效率。B、C、正确答案：A31、（单选）示范与练习教学方法的几个基本步骤及其顺序是A、教员发出指令学员执行；学员发出指令教员执行；学员操练教员评价B、教员发出指令教员执行；学员发出指令教员执行；学员操练教员评价C、教员发出指令教员执行；学员发出指令学员执行；学员操练教员评价正确答案：C32、（单选）汽油机随着高度的增加，功率会增加还是减小？为什么？A、会减小，因为随着空气密度减小，进气量减小，燃烧功率变低。B、C、正确答案：A33、（单选）当使用综合飞行教学法时，以下哪一种程序是可以被接受的A、—完全使用仪表飞行或目视飞行B、—首次飞行前，详细解释在模拟仪表飞行条件下和使用外部参照飞行条件下飞行的区别C、—对学生首次讲授有关飞行控制时，应包括飞行操纵所对应的仪表示读数和用于姿态控制中的外界参照正确答案：C34、（单选）无刷电机如果遇到旋转方向相反，需要换向时应如何处理？A、电调与电机的连线3根中任意对换2根。B、C、正确答案：A35、（单选）以下哪一种因素对学生掌握飞行技能的影响会更大A、焦虑B、急躁C、身体不适正确答案：A36、（单选）多旋翼拥有三轴布局的形式，这种布局形式中间轴多了一个舵机，为什么要加这个舵机？A、单独固定的三轴无法完成多旋翼正常的稳定与操纵，因此需要加一个舵机略微改变中间轴的拉力矢量方向，从而达到抵消那个不成对螺旋桨的反扭。B、C、正确答案：A37、（单选）恐惧或焦虑对学生学习效果产生影响的途径之一是A、焦虑会影响学生在学习时的知觉广度B、如果教员能对学生的焦虑进行适当的控制和指导，焦虑将提高学员的学习进度C、焦虑将使学生的注意力分散于较大的范围内，从而干扰学生的正常反应正确答案：A38、（单选）外转子电机规格22089TA、22定子线圈直径08定子线圈高度9T：9匝线圈B、C、正确答案：