2023-2024学年福建省泉州市安溪县高一下学期期中考试历史试题（解析版）

高级中学名校试题PAGEPAGE1福建省泉州市安溪县2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题一、单选题：本大题共33小题，共66分。1.埃及出土的木乃伊装饰图案各异，既有埃及的神灵，也有希腊罗马人喜爱的橄榄花冠、玫瑰花等。这一现象说明（）A.希腊罗马的文明征服了埃及 B.武力扩张推动了文明的迅速传播C.不同文化碰撞、借鉴、交流 D.文化侵略泯灭了埃及文化的特色【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。据材料“埃及出土的木乃伊装饰图案也有希腊罗马人喜爱的橄榄花冠、玫瑰花”可知，埃及文化受到希腊罗马文化的影响，反映了不同文化的碰撞、借鉴、交流，C项正确；材料虽体现了希腊罗马文化对埃及的影响，但仅据该材料不能说明希腊罗马文化的先进性，且“征服了埃及”说法不恰当，排除A项；材料看不出古希腊罗马与埃及之间的文化交流是通过武力扩张方式还是通过和平交往方式实现的，排除B项；材料主旨是文化交流，不是文化侵略，且埃及文化特色没有被泯灭，排除D项。故选C项。2.人类文明产生的前提是（）A.私有财产的出现 B.社会分工的发展C.农业畜牧业产生 D.阶级和国家产生【答案】C【解析】农耕畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。C项正确；ABD项都不是前提，排除ABD项。故选C项。3.考古发现，在乌鲁克古城出土的公元前3000年左右的苏美尔神庙文书中，出现了最高女祭司、商人首领、首席法官、指挥官和预言家等词汇。由此可知，当时A.文字开始形成 B.已经存在公共权力C.农业经济发达 D.宗教仪式程序严格【答案】B【解析】公共权力，就是用于处理社会公共事务的权力，材料表明当时苏美尔地区已经存在处理“宗教、商业、纠纷、军事”等公共事务的权力代表，B项正确；ACD项在材料中都没有体现，排除。4.“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是（）A.主权在民 B.轮番而治 C.选举制 D.代议制【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。据材料“所有合法的公民均有参与权，知情权，发言权，选举权和被选举权。……所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”可知古希腊实行的是人民主权的统治模式，人民是国家的主人并负责具体治理国家，A项正确；材料讲述古代雅典民主政治具有主权在民的特点，没有讲述轮番而治，排除B项；材料讲述古代雅典民主政治具有主权在民的特点，没有讲述选举制，排除C项；代议制属于间接民主，而雅典是原始的直接民主，排除D项。故选A项。5.1492年哥伦布发现了新大陆，各种美洲高产作物传入欧洲，仅土豆一项就使欧洲人口在1700～1900年两百年间增长25%，使欧洲城市化率由27%增加到35%，并帮助催化工业革命的产生。由此可知()A.人口的增长加速了城市化的进程 B.地理大发现给欧洲带来深远影响C.欧洲的饮食结构发生根本性变化 D.开辟新航路是为了获取高产作物【答案】B【解析】新航路开辟后，美洲高产作物传入欧洲，促进了欧洲人口增加，城市发展，而且催化了工业革命，说明地理大发现给欧洲带来了深远影响，B正确；A、C、D只提到了新航路开辟对欧洲的部分影响，属于片面解读材料，排除。6.“阁下，我是您的人了。从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”自称“封臣”者的身份最有可能是（）A.封建贵族 B.封建农奴 C.城市市民 D.庄园农民【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。据本题材料“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”概括得出结论是：这一制度是欧洲的封建社会制度“封君封臣制度”这里的“封臣”是贵族，A项正确；农奴生活在社会最底层，不能自称臣下，排除B项；城市市民生活在城市地位高于农奴，但是他们不能得到土地也不会有贵族封号，不能自称臣下，排除C项；庄园农民生活在庄园里，有人身自由，但是还是依附于封建主，没有贵族称号，不能自称臣下，排除D项。故选A项。7.“12世纪初，波伦亚城出现了第一所分系科的高级学校——大学，其前身就是一所世俗的学校。法国的巴黎大学和英国的牛津大学也在12世纪先后成立。”这些大学的出现（）①开创了分科教育的先例②源于西欧城市经济的发展③促进了骑士文学的发展④确立了保留至今的国民教育制度A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】根据题干和所学知识可知，中世纪的欧洲由于城市商品经济发展促进了大学的兴起，大学的创办，促进了世俗文学和近代教育的发展，②③符合题意，C项正确；题中不涉及分科教育和国民教育制度，①和④不符合题意，排除ABD项。故选C项。8.7世纪，日本整个朝野掀起了“中国化运动”，仿效唐朝的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，向前推进了几个世纪。这表明（）A.日本推进改革加强天皇统治B.日本文化落后移植唐朝文化C.日本文化善于吸收先进文明D.唐朝的国力强盛且世界第一【答案】C【解析】据材料并结合所学知识可知，汉字、儒家经典、佛教均由中国传入日本，同时日本的乐舞、书法、绘画等均受到唐文化的巨大影响，这说明日本文化吸收了唐朝先进文明，C项正确；材料不能看出加强天皇统治，排除A项；材料反映的不是日本文化的落后，排除B项；材料不能看出唐朝的“世界第一”，排除D项。故选C项。9.薄伽丘认为，人应当接受良好的教育，多才多艺，和谐发展，既健康、俊美，又聪明勇敢。据此可知，薄伽丘A.崇尚科学知识 B.具有人文精神C.宣扬理性主义 D.强调现世享乐【答案】B【解析】根据所学可知，薄伽丘是文艺复兴时期的代表人物之一，“人应当接受良好的教育，多才多艺，和谐发展，既健康、俊美，又聪明勇敢”反映了重视对人的教育和自身的发展，体现了人主义的精神，B项正确；材料无法体现其重视科学，排除A项；C项是启蒙运动的主张，排除C项；材料信息没有体现享乐，排除D项。10.建立地跨欧亚非三洲的大帝国,传播希腊文化,开创希腊化时代的一代帝王是（）A.亚历山大 B.凯撒 C.屋大维 D.查士丁尼【答案】A【解析】〖祥解〗马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区,建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次远征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。因此A正确，BCD排除。故选A。11.新航路开辟后的世界物种交换中，欧洲与美洲之间交换的粮食作物有①小麦②水稻③玉米④可可A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】根据所学，玉米和可可是新航路开辟后从美洲传出的，但是可可不属于粮食作物，而欧洲生产小麦，水稻较少，故欧洲与美洲之间交换的粮食作物有，小麦和玉米，C项正确；排除ABD项。12.有学者对新航路开辟作了如下评价：由于新航路开辟，东西两半球的不同文化圈的大会合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。对这一材料的正确解读是（）A.片面强调新航路开辟的积极作用 B.经济发展依赖于对殖民地的掠夺C.新航路开辟推动了工业革命的到来 D.较为客观分析新航路开辟的历史影响【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：新航路开辟后的世界。根据材料可知，材料体现的是新航路开辟既有助推人类文明转型的作用，也肯定了美洲地区对西方资本主义发展的贡献，较为客观分析新航路开辟的历史影响，D项正确；材料是对新航路开辟影响的客观认识，非片面，排除A项；西方国家的经济发展也有自身因素，依赖对殖民地的掠夺说法错误，排除B项；材料未涉及新航路开辟同工业革命之间的关系，排除C项。故选D项。13.亚当·斯密认为，“美洲的发现才使欧洲变得富裕”。美洲的金钱不仅扩张了欧洲的经济，而且帮助欧洲人打进了亚洲的市场。以下选项属于欧洲人在美洲“发现”的财富是（）A.发动鸦片战争 B.建立东印度公司 C.发展种植园经济 D.罪恶的黑奴贸易【答案】C【解析】题目要求是选出欧洲人在美洲的殖民掠夺，根据所学知识，欧洲殖民者在美洲大量屠杀土著人，侵占土地开辟了大量的种植园地，种植烟草、棉花等一些经济作物，积累了大量的财富，C项正确；鸦片战争是英国对中国发动的侵略战争，排除A项；东印度公司的建立与美洲无关，排除B项；黑奴主要是从非洲掠夺，不是美洲原有的，排除D项。故选C项。14.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现—一两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。下列不正确的是（）A.该学者关注了殖民掠夺的后果B.黄金和白银阻碍了世界市场的形成C.“两个大陆”指的是美洲和欧洲D.该会议讨论的是哥伦布登陆美洲的影响【答案】B【解析】试题分析：结合所学知识可知发现美洲新大陆后在此进行了疯狂地掠夺，给殖民地带来深重的灾难，也加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，故“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了，故AC正确。该会议应该不仅讨论发现美洲的意义，还关注了消极影响，故D正确。黄金和白银促进了了世界市场的形成，故不正确是B。15.新航路开辟后人类开始发现“世界”，这个“世界”较恰当的含义应是A.地域辽阔的世界B.连成一体的世界C.丰富多彩的世界D.生机勃勃的世界【答案】B【解析】新航路开辟后，世界各地联系加强，人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。故选B；ACD不符合材料主旨，排除。16.19世纪70年代以前，欧洲殖民国家只侵占了10%的非洲土地；19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。导致上述变化的原因不包括A.西方列强放弃奴隶贸易转向全面的殖民入侵B.西方列强在争夺非洲殖民地过程中冲突加剧C.殖民者的腹地探险为进一步侵略非洲创造条件D.“有效占领”原则刺激了列强瓜分非洲的野心【答案】B【解析】西方列强在非洲的争夺一直存在，因此这一因素不是欧洲殖民者侵占整个非洲的原因，B符合题意；结合所学知识可知，西方列强放弃奴隶贸易转向全面的殖民入侵、殖民者的腹地探险为进一步侵略非洲创造条件、“有效占领”原则刺激了列强瓜分非洲的野心都促进了欧洲殖民者占据整个非洲，排除A、C、D。17.研究下列各项制度时，可将下图作为依据的是（）《集簿》为木牍，长23厘米、宽7厘米，1993年出土于江苏连云港市尹湾汉墓。A.察举制 B.上计制 C.监察制 D.征辟制【答案】B【解析】根据所学及图片的内容可知，上计制是中国古代地方政府对中央承诺、担负、履行赋税义务的制度，也是中央政府用来对地方政府实行财政监督和政绩考课的制度。中央的重要官吏和地方的首长，每年要把自己管辖地区的户口、垦田、治安情况、赋税等预算数字写在木券上，上报国君，并把木券剖分为二，国君持右券，臣下持左券。到了年终，官吏必须到国君那儿去报核。国君根据右券亲自考核，或由右丞相协助考核，根据考核结果，予以升、降、赏、罚。“上计”制度的建立，更意味着中央对地方财政控制的加强。B项正确；AD项是选官制度，从材料中不能体现，排除AD项；材料没有体现监察，排除C项。故选B项。18.荷兰著名诗人冯德尔曾写道：“我们阿姆斯特丹人扬帆远航……利润指引我们跨越海洋，为了爱财之心，我们走遍世界上所有的港口。”上述情景最有可能出现在A.15世纪 B.16世纪 C.17世纪 D.18世纪【答案】C【解析】根据所学知识可知，荷兰诗人描绘的“（阿姆斯特丹人）走遍世界上所有的港口”的现象出现在17世纪，C项正确；15世纪新航路还未开辟，人类还不能“走遍世界所有港口”，A项错误；16世纪荷兰还不是海上强国，B项错误；18世纪荷兰的海上优势已经被英国取代，D项错误。19.中世纪教会倡导“日月说”：教权是太阳，皇权是月亮，月亮依附于太阳。但丁提出“两个太阳说”：教权是一个太阳，皇权也是一个太阳。他们分工不同，教权这个太阳照耀着精神的世界，皇权这个太阳照耀着现实的世界，他们起着不同的领导作用。但丁的学说根本意在（）A.倡导天主教教义改革 B.厘清王权与教权统属关系C强化王权并打击教权 D.强调王权与教权地位平等【答案】C【解析】据题意可知，教会认为皇权应该依附于教权；但丁则认为皇权和教权只是分工不同，是并立的。所以但丁的学说是在抬升皇权的地位，打击教权，C项正确；但丁是为了强化王权打击教权，ABD项中的说法都与这一主旨不符，排除。故选C项。20.马克思对路德有段著名的评价：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。他把人从外在宗教解放出来，但又把宗教变成了人的内在世界。”由此可见，马克思意在强调马丁·路德宗教改革（）A.把人从宗教束缚中解放出来 B.突显了个人精神的自由C.否定了教会高于国家的思想 D.违背了资产阶级的愿望【答案】B【解析】依据材料“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。……但又把宗教变成了人的内在世界。”，可以看出马克思认为宗教改革打破了天主教的束缚，又把宗教变成人的内在世界，突出体现了宗教改革进一步发展了人文主义的思想，突出了人的价值，B项正确；材料强调的是宗教改革对个人精神自由的突显，排除A项；材料未涉及宗教改革否定了教会高于国家的思想，排除C项；宗教改革符合资产阶级的愿望，排除D项。故选B项。21.“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的唯一方法。”由此可见,人文主义者A.鄙视贫穷 B.认为财富即道德C.揶揄上帝 D.反对安于清贫的说教【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“反对对财富的谴责”“在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的唯一方法”等信息说明人文主义者对财富的追求，故Ｄ符合题意；A不能全面反映材料信息；B与材料意思相反；C说法错误，此时还没有公开怀疑上帝。22.1832年英国议会改革选举规则后，工业资产阶级获得了很多的政治权利，对这次改革理解不正确的是A.体现了上层建筑适应经济基础的发展规律B.反映了工业资产阶级力量的壮大C.说明英国资产阶级民主制度的进一步发展D.英国资产阶级开始掌握政权【答案】D【解析】英国资产阶级开始掌握国家政权是以1689年《权利法案》的颁布作为标志的。1832年的议会改革是工业革命开始后工业资产阶级力量壮大的结果，是资产阶级民主政治进一步发展的表现，体现了上层建筑是经济基础的反映，D项正确，排除ABC项。23.有学者指出，18世纪的法国启蒙思想家建构的未来社会图景有三个层面：自由、平等和宽容，后来发展为自由、平等和博爱。而同时期英国思想家则提出了“商业社会”、“文明社会”的概念，论述了未来社会的基础架构是市场、法律、道德这三大基础要素。两国思想家构建理想蓝图不同的主要原因是A.两国工业革命的基础不同 B.两国资产阶级的力量不同C.两国历史传统上的差异性 D.两国当时的社会环境不同【答案】D【解析】结合所学内容可知，18世纪的法国封建势力雄厚，而英国已经开始了工业革命，所以两国构想的理想蓝图不同的主要原因是因为两国当时的社会环境不同，D项正确；原因主要是由于两国的社会环境的差异，而非工业革命的基础和阶级力量禅意，更不是因为历史传统的差异，排除C项。故选D项。24.1997年，香港回归时，英国王储查尔斯代表英国参加了香港政权交接仪式。这说明英国王室（）A.拥有实际最高行政权 B.在对外交往中代表英国C.企图恢复专制政权 D.可以取代内阁和首相【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1997年（中国和英国）。结合所学知识可知，随着英国《权利法案》的颁布，英国君主立宪制确立，英国国王逐渐处于“统而不治”的状态，但仍然是英国国家的象征，是国家的元首，B项正确；英国王室拥有实际最高行政权和可以取代内阁和首相明显不符合英国君主立宪制的特征，排除AD两项；英国王室企图恢复专制政权表述错误，排除C项。故选B项。25.“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上。”上述材料最可能来源于A.《宣言》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》【答案】C【解析】根据材料内容可知这是天赋人权和人民主权的思想主张，结合所学知识这最可能来源于法国的《人权宣言》，C项正确；《宣言》全面系统阐述科学社会主义理论，排除A项；《独立宣言》强调美国摆脱英国的殖民统治，宣布独立，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》是美国林肯主张解放黑奴的文件，排除D项。故选C项。26.19世纪中期，一首《德意志之歌》在德意志流行，“德意志……高于世界上的一切!德国的妇女，德国的忠诚，德国葡萄酒，德国的歌声，应当在世界之上保持，古老而又美好的名声……贯穿我们的整个一生。”由此可知（）A.工业革命提高了妇女地位 B.国家统一成为了时代主题C.宗教改革打击了天主教会 D.启蒙运动催生了人权意识【答案】B【解析】根据材料“19世纪中期，一首《德意志之歌》在德意志流行”“德意志……高于世界上的一切”可知表述的是德意志统一的背景，歌曲强调德意志高于一切，德国的歌声应当在世界之上保持，古老而又美好的名声，表明国家统一成为了时代主题,B项正确；19世纪正确德意志还没有开展工业革命，排除A项；宗教改革是16世纪，排除C项；启蒙运动是18世纪，排除D项，故选B项。27.下图是英军在一战中首次使用的新式武器，号称“陆战之王”，请问这种新式武器采用当时最新的科技成果有①煤炭的广泛使用②内燃机的发明与制造③炼钢技术的突破④石油的广泛运用⑤蒸汽机的改进与运用⑥炼铁技术的进步A.①②③B.①③⑥C.②③④D.②④⑥【答案】C【解析】根据材料可知，第一次世界大战发生在1914-1918年，材料中的军事武器发明应用的最新科技应是第二次工业革命的成果。坦克的诞生，则是近代战争的要求和科学技术发展的结果，“陆战之王”最可能采用的技术有内燃机的发明与制造、炼钢技术的突破和石油的广泛运用等，故②③④正确。“陆战之王”的燃料是石油，不是煤炭，①错误。蒸汽机的改进与运用推动了第一次工业革命的发展，“陆战之王”不需要蒸汽动力，排除⑤。“陆战之王”的外壳原料是钢，而不是铁，故⑥错误。综上所述，②③④正确，①⑤⑥错误，排除ABD，所以选C。28.在反贫困问题上，马克思主张通过推翻资本主义制度来完全消灭贫困；列宁提出通过发展商品经济和发挥市场的力量予以解决；毛泽东则提出了解决人民温饱问题、走工业化道路等中国设想。这说明A.发展市场经济是解决贫困的关键B.与时俱进赋予了马克思主义强大的生命力C.贫困问题是世界面临的主要挑战D.国情的差异制约了反贫困措施实施的效果【答案】B【解析】材料里马克思、列宁、毛泽东三人对于反贫困问题都提出了自己的观点，结合所学我们可知列宁提出新经济政策，毛泽东也提出走中国道路，这都是符合当时本国国情的，故体现了与时俱进、实事求是的特点，B项正确；A项表述错误，只有列宁强调要发挥市场的力量，但也没说是关键，排除A项；材料主要说明在反贫困问题上马克思、列宁、毛泽东的主张，这不能得出贫困问题是世界面临的主要挑战，排除C项；材料是提出的主张，没有体现实施效果，排除D项。故选B项。29.大型电视专题片《大国崛起》中认为，“近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家；即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”英国对市场经济的创新发展主要表现在A.国家实行奖励对外贸易的政策 B.推行自由贸易，逐步确立自由市场经济模式C.创立一系列现代金融和商业制度 D.加强政府干预，开创国家垄断资本主义模式【答案】B【解析】工业革命推动下，英国推行自由贸易政策，逐步确立了自由市场经济模式，这是其创新之处，B正确；题干所列的三个国家都采取了奖励对外贸易的政策，不是英国独创的政策，排除A；C是荷兰开创的，排除；D是美国在罗斯福新政时期开创的，排除。30.通过对资本主义制度的深刻剖析，马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削工人的秘密。阐述此学说的著作是A.《宣言》 B.《法兰西内战》C.《德意志意识形态》 D.《资本论》【答案】D【解析】根据材料可知，《资本论》对资本主义制度进行深刻剖析，马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削工人的秘密，D项正确；《宣言》标志马克思主义诞生，排除A项；《法兰西内战》深刻阐述了无产阶级革命和无产阶级专政的理论，成为科学社会主义发展史上的里程碑，排除B项；《德意志意识形态》阐述了历史唯物主义的基本原理，如社会存在决定社会意识、生产方式在社会生活中起决定作用、生产关系必须适合生产力的发展等，标志着马克思主义哲学的成熟，排除C项。故选D项。31.19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程，在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程。这表明A.工业革命提高了妇女地位 B.工业革命强化了性别分工C.工业革命后男女合理分工 D.生产的社会化程度提高【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪的英国。据材料可知，19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程，在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程。结合所学知识可知，这反映了工业革命强化了性别分工，B项正确；材料主要强调的是性别分工的不同，而非妇女地位的提高，材料中没有明确体现妇女地位的实质性提升，排除A项；材料中这种分工不一定就是合理的，只是当时社会的一种现象，排除C项；生产的社会化程度提高在材料中并未体现，排除D项。故选B项。32.巴黎公社建立后，对外发表公告宣称：“巴黎所追求的，是建立共和国获得城市应享有的特权，它衷心希望能为法国的其他城市做出榜样……巴黎只希望拥有自己的自治权，它充分尊重法国其他城镇的平等权利。”由此可以看出，巴黎公社是A.法兰西第三共和国的合法代表 B.巴黎工人建立的自治政权C.法国各地城市政权的合法代表 D.法国无产阶级建立的社会主义政权【答案】B【解析】根据材料可知材料所强调的是巴黎公社要有城市所应当享有的特权，希望拥有城市自治权，B选项符合题意。巴黎公社革命的目标就是法兰西第三共和国政府，A选项排除。巴黎公社是法国各地城市政权的合法代表的说法与材料无关，C选项排除。巴黎公社是新型的工人政权，D选项排除。33.据《欧洲家庭史》记载，在19世纪西欧，“父母—子女组合，看起来已是主要家庭群组。但是当各自出外谋生后，所有孩子就离开父母”。同时“曾是普遍现象的生产性家庭单位现今成为例外了”，“没有生产职能的家庭便成为一种众多的现象”。这反映了①封建经济瓦解，手工工场增多②雇佣劳动制促进人口流动③工业革命引起家庭职能的变化④年轻人产生了独立的意识A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】材料强调的是工业革命所带来的影响，故结合所学可知，雇佣劳动制促进人口流动，工业革命引起家庭职能的变化，年轻人产生了独立的意识。故B项正确。二、材料解析题：本大题共2小题，共34分。34.阅读下列材料，回答问题。材料1520～1801年英国人口结构变动趋势年代（1）总人口（百万）（2）城市人口（百万）（3）乡村人口（百万）（4）农业人口占乡村总人口的比例（%）（5）乡村农业人口（百万）（6）乡村非农业人口（百万）15202.400.132.27801.820.4516004.110.343.77762.870.9016704.980.684.30703.011.2917005.060.854.21662.781.4318018.662.386.28503.143.14根据材料，指出16～19世纪英国人口结构的变动趋势并结合所学知识分析其影响。【答案】趋势：城市人口迅速增加；农村非农产业发展较快。影响：为英国工业革命发展提供了大量的剩余劳动力；加快了英国城市化进程。【解析】本题是特点类、影响类材料题。时空是：1520-181年的英国。趋势：依据表格中乡村人口比重、乡村非农业人口比重的变化概括，可知城市人口迅速增加；农村非农产业发展较快。影响：结合所学知识，可知农村人口向项城市转移为英国工业革命的发展提供了大量的剩余劳动力及加快了英国城市化进程。35.阅读材料，完成下列要求材料一材料二亚历山大的东征，罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。（1）依据材料一中两幅图片并结合所学知识，请说出中国和西方国家对外交往方式有何不同。（2）材料二中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？【答案】（1）中国：和平交往；西方：暴力冲突（战争）。（2）评价：古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。看法：同意，因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也促进了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。【解析】（1）中国：根据“丝绸之路”得出和平交往；西方：根据“亚历山大东征”得出暴力冲突（战争）。（2）评价：根据“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”得出古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。看法：同意，根据“对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”，可从征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，同时在客观上也促进了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切等两方面辩证分析回答。福建省泉州市安溪县2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题一、单选题：本大题共33小题，共66分。1.埃及出土的木乃伊装饰图案各异，既有埃及的神灵，也有希腊罗马人喜爱的橄榄花冠、玫瑰花等。这一现象说明（）A.希腊罗马的文明征服了埃及 B.武力扩张推动了文明的迅速传播C.不同文化碰撞、借鉴、交流 D.文化侵略泯灭了埃及文化的特色【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。据材料“埃及出土的木乃伊装饰图案也有希腊罗马人喜爱的橄榄花冠、玫瑰花”可知，埃及文化受到希腊罗马文化的影响，反映了不同文化的碰撞、借鉴、交流，C项正确；材料虽体现了希腊罗马文化对埃及的影响，但仅据该材料不能说明希腊罗马文化的先进性，且“征服了埃及”说法不恰当，排除A项；材料看不出古希腊罗马与埃及之间的文化交流是通过武力扩张方式还是通过和平交往方式实现的，排除B项；材料主旨是文化交流，不是文化侵略，且埃及文化特色没有被泯灭，排除D项。故选C项。2.人类文明产生的前提是（）A.私有财产的出现 B.社会分工的发展C.农业畜牧业产生 D.阶级和国家产生【答案】C【解析】农耕畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。C项正确；ABD项都不是前提，排除ABD项。故选C项。3.考古发现，在乌鲁克古城出土的公元前3000年左右的苏美尔神庙文书中，出现了最高女祭司、商人首领、首席法官、指挥官和预言家等词汇。由此可知，当时A.文字开始形成 B.已经存在公共权力C.农业经济发达 D.宗教仪式程序严格【答案】B【解析】公共权力，就是用于处理社会公共事务的权力，材料表明当时苏美尔地区已经存在处理“宗教、商业、纠纷、军事”等公共事务的权力代表，B项正确；ACD项在材料中都没有体现，排除。4.“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是（）A.主权在民 B.轮番而治 C.选举制 D.代议制【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。据材料“所有合法的公民均有参与权，知情权，发言权，选举权和被选举权。……所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”可知古希腊实行的是人民主权的统治模式，人民是国家的主人并负责具体治理国家，A项正确；材料讲述古代雅典民主政治具有主权在民的特点，没有讲述轮番而治，排除B项；材料讲述古代雅典民主政治具有主权在民的特点，没有讲述选举制，排除C项；代议制属于间接民主，而雅典是原始的直接民主，排除D项。故选A项。5.1492年哥伦布发现了新大陆，各种美洲高产作物传入欧洲，仅土豆一项就使欧洲人口在1700～1900年两百年间增长25%，使欧洲城市化率由27%增加到35%，并帮助催化工业革命的产生。由此可知()A.人口的增长加速了城市化的进程 B.地理大发现给欧洲带来深远影响C.欧洲的饮食结构发生根本性变化 D.开辟新航路是为了获取高产作物【答案】B【解析】新航路开辟后，美洲高产作物传入欧洲，促进了欧洲人口增加，城市发展，而且催化了工业革命，说明地理大发现给欧洲带来了深远影响，B正确；A、C、D只提到了新航路开辟对欧洲的部分影响，属于片面解读材料，排除。6.“阁下，我是您的人了。从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”自称“封臣”者的身份最有可能是（）A.封建贵族 B.封建农奴 C.城市市民 D.庄园农民【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。据本题材料“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”概括得出结论是：这一制度是欧洲的封建社会制度“封君封臣制度”这里的“封臣”是贵族，A项正确；农奴生活在社会最底层，不能自称臣下，排除B项；城市市民生活在城市地位高于农奴，但是他们不能得到土地也不会有贵族封号，不能自称臣下，排除C项；庄园农民生活在庄园里，有人身自由，但是还是依附于封建主，没有贵族称号，不能自称臣下，排除D项。故选A项。7.“12世纪初，波伦亚城出现了第一所分系科的高级学校——大学，其前身就是一所世俗的学校。法国的巴黎大学和英国的牛津大学也在12世纪先后成立。”这些大学的出现（）①开创了分科教育的先例②源于西欧城市经济的发展③促进了骑士文学的发展④确立了保留至今的国民教育制度A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】根据题干和所学知识可知，中世纪的欧洲由于城市商品经济发展促进了大学的兴起，大学的创办，促进了世俗文学和近代教育的发展，②③符合题意，C项正确；题中不涉及分科教育和国民教育制度，①和④不符合题意，排除ABD项。故选C项。8.7世纪，日本整个朝野掀起了“中国化运动”，仿效唐朝的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，向前推进了几个世纪。这表明（）A.日本推进改革加强天皇统治B.日本文化落后移植唐朝文化C.日本文化善于吸收先进文明D.唐朝的国力强盛且世界第一【答案】C【解析】据材料并结合所学知识可知，汉字、儒家经典、佛教均由中国传入日本，同时日本的乐舞、书法、绘画等均受到唐文化的巨大影响，这说明日本文化吸收了唐朝先进文明，C项正确；材料不能看出加强天皇统治，排除A项；材料反映的不是日本文化的落后，排除B项；材料不能看出唐朝的“世界第一”，排除D项。故选C项。9.薄伽丘认为，人应当接受良好的教育，多才多艺，和谐发展，既健康、俊美，又聪明勇敢。据此可知，薄伽丘A.崇尚科学知识 B.具有人文精神C.宣扬理性主义 D.强调现世享乐【答案】B【解析】根据所学可知，薄伽丘是文艺复兴时期的代表人物之一，“人应当接受良好的教育，多才多艺，和谐发展，既健康、俊美，又聪明勇敢”反映了重视对人的教育和自身的发展，体现了人主义的精神，B项正确；材料无法体现其重视科学，排除A项；C项是启蒙运动的主张，排除C项；材料信息没有体现享乐，排除D项。10.建立地跨欧亚非三洲的大帝国,传播希腊文化,开创希腊化时代的一代帝王是（）A.亚历山大 B.凯撒 C.屋大维 D.查士丁尼【答案】A【解析】〖祥解〗马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区,建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次远征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。因此A正确，BCD排除。故选A。11.新航路开辟后的世界物种交换中，欧洲与美洲之间交换的粮食作物有①小麦②水稻③玉米④可可A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】根据所学，玉米和可可是新航路开辟后从美洲传出的，但是可可不属于粮食作物，而欧洲生产小麦，水稻较少，故欧洲与美洲之间交换的粮食作物有，小麦和玉米，C项正确；排除ABD项。12.有学者对新航路开辟作了如下评价：由于新航路开辟，东西两半球的不同文化圈的大会合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。对这一材料的正确解读是（）A.片面强调新航路开辟的积极作用 B.经济发展依赖于对殖民地的掠夺C.新航路开辟推动了工业革命的到来 D.较为客观分析新航路开辟的历史影响【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：新航路开辟后的世界。根据材料可知，材料体现的是新航路开辟既有助推人类文明转型的作用，也肯定了美洲地区对西方资本主义发展的贡献，较为客观分析新航路开辟的历史影响，D项正确；材料是对新航路开辟影响的客观认识，非片面，排除A项；西方国家的经济发展也有自身因素，依赖对殖民地的掠夺说法错误，排除B项；材料未涉及新航路开辟同工业革命之间的关系，排除C项。故选D项。13.亚当·斯密认为，“美洲的发现才使欧洲变得富裕”。美洲的金钱不仅扩张了欧洲的经济，而且帮助欧洲人打进了亚洲的市场。以下选项属于欧洲人在美洲“发现”的财富是（）A.发动鸦片战争 B.建立东印度公司 C.发展种植园经济 D.罪恶的黑奴贸易【答案】C【解析】题目要求是选出欧洲人在美洲的殖民掠夺，根据所学知识，欧洲殖民者在美洲大量屠杀土著人，侵占土地开辟了大量的种植园地，种植烟草、棉花等一些经济作物，积累了大量的财富，C项正确；鸦片战争是英国对中国发动的侵略战争，排除A项；东印度公司的建立与美洲无关，排除B项；黑奴主要是从非洲掠夺，不是美洲原有的，排除D项。故选C项。14.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现—一两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。下列不正确的是（）A.该学者关注了殖民掠夺的后果B.黄金和白银阻碍了世界市场的形成C.“两个大陆”指的是美洲和欧洲D.该会议讨论的是哥伦布登陆美洲的影响【答案】B【解析】试题分析：结合所学知识可知发现美洲新大陆后在此进行了疯狂地掠夺，给殖民地带来深重的灾难，也加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，故“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了，故AC正确。该会议应该不仅讨论发现美洲的意义，还关注了消极影响，故D正确。黄金和白银促进了了世界市场的形成，故不正确是B。15.新航路开辟后人类开始发现“世界”，这个“世界”较恰当的含义应是A.地域辽阔的世界B.连成一体的世界C.丰富多彩的世界D.生机勃勃的世界【答案】B【解析】新航路开辟后，世界各地联系加强，人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。故选B；ACD不符合材料主旨，排除。16.19世纪70年代以前，欧洲殖民国家只侵占了10%的非洲土地；19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。导致上述变化的原因不包括A.西方列强放弃奴隶贸易转向全面的殖民入侵B.西方列强在争夺非洲殖民地过程中冲突加剧C.殖民者的腹地探险为进一步侵略非洲创造条件D.“有效占领”原则刺激了列强瓜分非洲的野心【答案】B【解析】西方列强在非洲的争夺一直存在，因此这一因素不是欧洲殖民者侵占整个非洲的原因，B符合题意；结合所学知识可知，西方列强放弃奴隶贸易转向全面的殖民入侵、殖民者的腹地探险为进一步侵略非洲创造条件、“有效占领”原则刺激了列强瓜分非洲的野心都促进了欧洲殖民者占据整个非洲，排除A、C、D。17.研究下列各项制度时，可将下图作为依据的是（）《集簿》为木牍，长23厘米、宽7厘米，1993年出土于江苏连云港市尹湾汉墓。A.察举制 B.上计制 C.监察制 D.征辟制【答案】B【解析】根据所学及图片的内容可知，上计制是中国古代地方政府对中央承诺、担负、履行赋税义务的制度，也是中央政府用来对地方政府实行财政监督和政绩考课的制度。中央的重要官吏和地方的首长，每年要把自己管辖地区的户口、垦田、治安情况、赋税等预算数字写在木券上，上报国君，并把木券剖分为二，国君持右券，臣下持左券。到了年终，官吏必须到国君那儿去报核。国君根据右券亲自考核，或由右丞相协助考核，根据考核结果，予以升、降、赏、罚。“上计”制度的建立，更意味着中央对地方财政控制的加强。B项正确；AD项是选官制度，从材料中不能体现，排除AD项；材料没有体现监察，排除C项。故选B项。18.荷兰著名诗人冯德尔曾写道：“我们阿姆斯特丹人扬帆远航……利润指引我们跨越海洋，为了爱财之心，我们走遍世界上所有的港口。”上述情景最有可能出现在A.15世纪 B.16世纪 C.17世纪 D.18世纪【答案】C【解析】根据所学知识可知，荷兰诗人描绘的“（阿姆斯特丹人）走遍世界上所有的港口”的现象出现在17世纪，C项正确；15世纪新航路还未开辟，人类还不能“走遍世界所有港口”，A项错误；16世纪荷兰还不是海上强国，B项错误；18世纪荷兰的海上优势已经被英国取代，D项错误。19.中世纪教会倡导“日月说”：教权是太阳，皇权是月亮，月亮依附于太阳。但丁提出“两个太阳说”：教权是一个太阳，皇权也是一个太阳。他们分工不同，教权这个太阳照耀着精神的世界，皇权这个太阳照耀着现实的世界，他们起着不同的领导作用。但丁的学说根本意在（）A.倡导天主教教义改革 B.厘清王权与教权统属关系C强化王权并打击教权 D.强调王权与教权地位平等【答案】C【解析】据题意可知，教会认为皇权应该依附于教权；但丁则认为皇权和教权只是分工不同，是并立的。所以但丁的学说是在抬升皇权的地位，打击教权，C项正确；但丁是为了强化王权打击教权，ABD项中的说法都与这一主旨不符，排除。故选C项。20.马克思对路德有段著名的评价：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。他把人从外在宗教解放出来，但又把宗教变成了人的内在世界。”由此可见，马克思意在强调马丁·路德宗教改革（）A.把人从宗教束缚中解放出来 B.突显了个人精神的自由C.否定了教会高于国家的思想 D.违背了资产阶级的愿望【答案】B【解析】依据材料“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。……但又把宗教变成了人的内在世界。”，可以看出马克思认为宗教改革打破了天主教的束缚，又把宗教变成人的内在世界，突出体现了宗教改革进一步发展了人文主义的思想，突出了人的价值，B项正确；材料强调的是宗教改革对个人精神自由的突显，排除A项；材料未涉及宗教改革否定了教会高于国家的思想，排除C项；宗教改革符合资产阶级的愿望，排除D项。故选B项。21.“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的唯一方法。”由此可见,人文主义者A.鄙视贫穷 B.认为财富即道德C.揶揄上帝 D.反对安于清贫的说教【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“反对对财富的谴责”“在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的唯一方法”等信息说明人文主义者对财富的追求，故Ｄ符合题意；A不能全面反映材料信息；B与材料意思相反；C说法错误，此时还没有公开怀疑上帝。22.1832年英国议会改革选举规则后，工业资产阶级获得了很多的政治权利，对这次改革理解不正确的是A.体现了上层建筑适应经济基础的发展规律B.反映了工业资产阶级力量的壮大C.说明英国资产阶级民主制度的进一步发展D.英国资产阶级开始掌握政权【答案】D【解析】英国资产阶级开始掌握国家政权是以1689年《权利法案》的颁布作为标志的。1832年的议会改革是工业革命开始后工业资产阶级力量壮大的结果，是资产阶级民主政治进一步发展的表现，体现了上层建筑是经济基础的反映，D项正确，排除ABC项。23.有学者指出，18世纪的法国启蒙思想家建构的未来社会图景有三个层面：自由、平等和宽容，后来发展为自由、平等和博爱。而同时期英国思想家则提出了“商业社会”、“文明社会”的概念，论述了未来社会的基础架构是市场、法律、道德这三大基础要素。两国思想家构建理想蓝图不同的主要原因是A.两国工业革命的基础不同 B.两国资产阶级的力量不同C.两国历史传统上的差异性 D.两国当时的社会环境不同【答案】D【解析】结合所学内容可知，18世纪的法国封建势力雄厚，而英国已经开始了工业革命，所以两国构想的理想蓝图不同的主要原因是因为两国当时的社会环境不同，D项正确；原因主要是由于两国的社会环境的差异，而非工业革命的基础和阶级力量禅意，更不是因为历史传统的差异，排除C项。故选D项。24.1997年，香港回归时，英国王储查尔斯代表英国参加了香港政权交接仪式。这说明英国王室（）A.拥有实际最高行政权 B.在对外交往中代表英国C.企图恢复专制政权 D.可以取代内阁和首相【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1997年（中国和英国）。结合所学知识可知，随着英国《权利法案》的颁布，英国君主立宪制确立，英国国王逐渐处于“统而不治”的状态，但仍然是英国国家的象征，是国家的元首，B项正确；英国王室拥有实际最高行政权和可以取代内阁和首相明显不符合英国君主立宪制的特征，排除AD两项；英国王室企图恢复专制政权表述错误，排除C项。故选B项。25.“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上。”上述材料最可能来源于A.《宣言》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》【答案】C【解析】根据材料内容可知这是天赋人权和人民主权的思想主张，结合所学知识这最可能来源于法国的《人权宣言》，C项正确；《宣言》全面系统阐述科学社会主义理论，排除A项；《独立宣言》强调美国摆脱英国的殖民统治，宣布独立，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》是美国林肯主张解放黑奴的文件，排除D项。故选C项。26.19世纪中期，一首《德意志之歌》在德意志流行，“德意志……高于世界上的一切!德国的妇女，德国的忠诚，德国葡萄酒，德国的歌声，应当在世界之上保持，古老而又美好的名声……贯穿我们的整个一生。”由此可知（）A.工业革命提高了妇女地位 B.国家统一成为了时代主题C.宗教改革打击了天主教会 D.启蒙运动催生了人权意识【答案】B【解析】根据材料“19世纪中期，一首《德意志之歌》在德意志流行”“德意志……高于世界上的一切”可知表述的是德意志统一的背景，歌曲强调德意志高于一切，德国的歌声应当在世界之上保持，古老而又美好的名声，表明国家统一成为了时代主题,B项正确；19世纪正确德意志还没有开展工业革命，排除A项；宗教改革是16世纪，排除C项；启蒙运动是18世纪，排除D项，故选B项。27.下图是英军在一战中首次使用的新式武器，号称“陆战之王”，请问这种新式武器采用当时最新的科技成果有①煤炭的广泛使用②内燃机的发明与制造③炼钢技术的突破④石油的广泛运用⑤蒸汽机的改进与运用⑥炼铁技术的进步A.①②③B.①③⑥C.②③④D.②④⑥【答案】C【解析】根据材料可知，第一次世界大战发生在1914-1918年，材料中的军事武器发明应用的最新科技应是第二次工业革命的成果。坦克的诞生，则是近代战争的要求和科学技术发展的结果，“陆战之王”最可能采用的技术有内燃机的发明与制造、炼钢技术的突破和石油的广泛运用等，故②③④正确。“陆战之王”的燃料是石油，不是煤炭，①错误。蒸汽机的改进与运用推动了第一次工业革命的发展，“陆战之王”不需要蒸汽动力，排除⑤。“陆战之王”的外壳原料是钢，而不是铁，故⑥错误。综上所述，②③④正确，①⑤⑥错误，排除ABD，所以选C。28.在反贫困问题上，马克思主张通过推翻资本主义制度来完全消灭贫困；列宁提出通过发展商品经济和发挥市场的力量予以解决；毛泽东则提出了解决人民温饱问题、走工业化道路等中国设想。这说明A.发展市场经济是解决贫困的关键B.与时俱进赋予了马克思主义强大的生命力C.贫困问题是世界面临的主要挑战D.国情的差异制约了反贫困措施实施的效果【答案】B【解析】材料里马克思、列宁、毛泽东三人对于反贫困问题都提出了自己的观点，结合所学我们可知列宁提出新经济政策，毛泽东也提出走中国道路，这都是符合当时本国国情的，故体现了与时俱进、实事求是的特点，B项正确；A项表述错误，只有列宁强调要发挥市场的力量，但也没说是关键，排除A项；材料主要说明在反贫困问题上马克思、列宁、毛泽东的主张，这不能得出贫困问题是世界面临的主要挑战，排除C项；材料是提出的主张，没有体现实施效果，排除D项。故选B项。29.大型电视专题片《大国崛起》中认为，“近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家；即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”英国对市场经济的创新发展主要表现在A.国家实行奖励对外贸易的政策 B.推行自由贸易，逐步确立自由市场经济模式C.创立一系列现代金融和商业制度 D.加强政府干预，开创国家垄断资本主义模式【答案】B【解析】工业革命推动下，英国推行自由贸易政策，逐步确立了自由市场经济模式，这是其创新之处，B正确；题干所列的三个国家都采取了奖励对外贸易的政策，不是英国独创的政策，排除A；C是荷兰开创的，排除；D是美国在罗斯福新政时期开创的，排除。30.通过对资本主义制度的深刻剖析，马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削工人的秘密。阐述此学说的著作是A.《宣言》 B.《法兰西内战》C.《德意志意识形态》 D.《资本论》【答案】D【解析】根据材料可知，《资本论》对资本主义制度进行深刻剖析，马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削工人的秘密，D项正确；《宣言》标志马克思主义诞生，排除A项；《法兰西内战》深刻阐述了无产阶级革命和无产阶级专政的理论，成为科学社会主义发展史上的里