鄂尔多斯职业学院大数据与会计专业《财务会计》课程教学标准

鄂尔多斯职业学院

大数据与会计专业

《财务会计》课程教学标准

教师姓名________________________

专业负责人_________________________

教研中心_________________________

系部主任_________________________

2021年9月1日

《财务会计》课程标准

（课程代码：3208030013）

（适用：三年制高职会计专.业）

一、制定课程标准的依据

本标准依据会计专业人才培养目标与培养规格要求、会计相关工作岗位国家职业标准以

及学生就业面向的职业岗位职责、职业证书考试大纲与课程教学大纲相衔接，经过与企业专

家反复研讨与论证共同制定，用于指导《财务会计》课程建设与课程教学，做到课程与工作

过程融合，课程与职业证书融合。

二、课程性质与作用

《财务会计》是会计专业的专业核心课。

《财务会计》的课程任务：本课程具有较强的专业性、政策性、实用性和可操作性，是

学习会计专业后续课程的专业基础课。通过本课程的学习，使学生能够了解会计法规和企业

会计准则的相关规定，让学生从整体上对会计六要素的核算有系统的认识，能初步具备核算

企业主要经济业务的职业能力，达到会计从业人员的相关要求，也为通过全国初级会计专业

技术资格考试奠定基础。同时，重视在课程中培养学生专业语言表达能力及文字表达能力、

自律能力等基本能力，有效处理人际关系和解决工作中实际问题等关键能力。重视培养学生

不做假账、诚实守信的职业道德、严谨细致的工作态度、团队合作精神、独立学习和合作学

习的能力、知识和技能的迁移能力等。

三、本课程与其他课程的衔接关系

表1本课程与其它课程的衔接关系

序号前期课程名称为本门课程支撑的主要能力

1《会计基础》会计核算的基本知识和基本方法，具备会计核算的基本技能

2《出纳实务》具备出纳岗位的基本知识与技能

序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力

1财务管理企业主要经济业务的核算能力

2成本核算与管理企业主要经济业务的核算能力

3审计基础与实务企业主要经济业务的核算能力

四、课程学习目标

（-）知识目标

1、掌握会计基础知识；

2、掌握资产会计核算；

3、掌握负债会计核算；

4、掌握所有者权益会计核算：

5、掌握收入、费用和利沟的会计核算；

6.掌握财务报表的编制方法。

（二）能力目标

1、会计凭证的填制、审核能力

2、各种账簿的设置和登记能力；

3、编制］贝才务报表的能力；

4、对企业发生的主要经济业务进行账务处理的能力。

（三）素质目标

1、具有良好的职业道德和敬业精神；

2、具有良好的沟通能力与团队协作精神；

3、具有严谨、诚信的职业品质和良好的会计职业道德;

4、具有良好的社会责任感；

5、具有吃苦耐劳的精神：

6、具有遵守法纪的意识。

五、课程总体设计

表2《财务会计》课程总体设计

开设学期第三学期参考总学时80

参考

编号情境、任务、项目等名称情境、任务、项目等描述

学时

第一节会计概念、职能和目标

第二节会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求

第三节会计要素及其确认与计量

1会计概述第四节会计科目和借贷记账法4

第五节会计凭证、会计账簿与账务处理程序

第六节财产清查

第七节财务报告

2资产第节货币资金28

第二节应收及预付款项

第三节交易性金融资产

第四节存货

第五节固定资产

第六节无形资产和长期待持费用

第一节短期借款

第二节应付及预收款项

2负债12

第三节应付职工薪酬

第四节应交彳兑费

第一节实收资本

3所有者权益第二节资本公积9

第三节留存收益

第一节收入

4收入、费用和利涧第二节贽用15

第三节利润

第一节资产负债表

第二节利润表

5财务报表12

第三节所有者权益变动表

第四节附注

合计80

表3学时分配表

总其中

序

项目主要内容与任务时，理理实习机

号

数论实训题动

1会计概述44

5

2资产281414

次

2

3负债1266

次

2

4所有者权益95L

次

2

5收入、费用和利润1578

次

2

6财务报表1248

次

7合计80404D

占总时数的比例（%）5050

六、情境（任务、项目等）具体设计

表4.1会计概述

情境（任务、项目

会计概述参考学时：4

等）1

1.了解会计理论、会计准则

学习目标

2.复习会计假设、会计信息质量要求、会计要素的定义和确认标准

1、了解会计理论、会计准则与会计实务的关系；

2、复习财务会计报告的构成，使用者和目标；

3、复习会计假设：

学习内容

4、复习会计信息质量要求；

5、复习会计要素的定义和确认标准：

6、受习会计计量基础。

训练内容无

教学载体计算机

教学方法讲授法一案例法+练习法

教学资源教材

教学环境机房、计算机

教学形式提供港产假侦表、利涧表和现金流最表样张，闱绕会计报表讲解财界会计报告的构成,使用者和目

标，并复习掌握会计假设、会计信息质量要求和会计要素确认标准。

考核评价作业

表4.2资产

情境（任务、项目

资产参考学时：28

等）2

1.学会各类资产主要经济业务的核算；

学习目标2.掌握各类资产的内容；

3.掌握各类资产涉及的账户结构。

1、货币资金的核算

（1）掌握货币资金的内容；

（2）掌握库存现金账户结构，能进行账务处理：

（3）掌握银行存款账户结构，能进行账务处理；

（4）掌握其他货币资金的内容：

（5）掌握其他货币资金账户结构，会核算银行汇票存款、银行本票存款、外埠存款和信用卡存款。

2、交易性金融资产的核算

（1）了解金融资产的内容和交易性金融资产的含义；

学习内容（2）掌握交易性金融资产、应收股利、应收利息和投资收益账户结构；

（3）能进行交易性金融资产（股票）取得、持有期间现金股利处理、期末计量和出售的会计核算。

3、应收及预付款项的核算

<1）掌握应收及预付款项的内容；

（2）掌握应收票据产生原因和商业汇票的种类；

（3）掌握应收票据账户结构，能进行不带息应收票据的取得、到期收回及转让的会L核算：

（4）了解带息应收票据的核算

（5）掌握应收账款的产生原因和内容：

（6）掌握应收账款账户结构，能进行应收账款形成和收回的会计核算；

（7）掌握预付账款产生原因、预付账款账户设置和账户结构：

（8）能进行预付货款、收货结算和差额补付（或差额退回）的会计核算：

（9）掌握其他应收款的内容，会核算其他应收款：

（10）了解应收款项减损的确认；

（11）掌握计提坏账准备的会计核算。

4、存货的核算

（1）掌握存货的内容和核算方法；

（2）掌握采用计划成本核算时存货计划成本和实际成本的关系，会计算材料成本差异率、发出材

料的成本差异、材料发出和结存的实际成本：

（3）掌握原材料的含义、内容：

（4）掌握采用实际成本核算时•般纳税人原材料相关账户的设置情况，能进行•股纳税人原材料

购入和发出的简单核算；

（5）掌握采用计划成本核算方法时一般纳税人原材料相关账户的设置情况，能进行一般纳税人原

材料购入和发出的简单核算：

（6）掌握存货清查方法，能进行存货盘盈、盘亏的核算：

（7）掌握存货减值的概念和计提存货跌价准备的核算。

5、固定资产的核算

（1）掌握固定资产的含义及特征；

（2）掌握固定资产折IH的含义、影响因素和计提范围：

（3）会用平均年限法、工作量法、年数总和法和双倍余额递减法计算固定资产折旧；

（4）了解企业月末冏定资产折旧总额的计算方法，能编制提取折旧的会计分录：

（5）掌握固定资产、在建工程和工程物资账户结枸，能进行固定资产取得、维修、出价、盘盈、盘

亏的会计核算：

（6）了解固定资产减值准备的相关概念。

6、无形资产的核算

（1）掌握无形资产的含义、特征及内容；

（2）掌握无形宽产和研发支出的账户结构：

（3）掌握研发支出核算的相关规定：

（4）会进行无形资产取得、摊销和出售的会计核第；

（5）r解无形资产减值准备的相关概念。

1.货币资金取得和支出的核算

2.原材料购入和发出的核算

训练内容

3.固定资产取得、维修、出售、盘盈、盘亏的会计核算

4.无形资产取得、摊销和出售的会计核算

教学载体计算机

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教学环境智慈会计实训室

教学形式课堂教学

考核评价技能测试、作业

表4.3负债

情境（任务、项目

负债参考学时：12

等）3

1.学会短期借款、应付票据、职工薪酬、6种税费的核算：

学习目标

2.掌握流动负债的含义和内容。

1.负债概述

（1）掌握负债的含义和特征；

（2）掌握流动负债的含义和内容：

2、短期借款的核算

（1）掌握短期借款的特征和账户结构；

（2）能进行短期借款取得•、计息和归还的会计核算。

3、应付及预收款项的核算

（1）掌握应付及预收款项的内容和账户设宜；

（2）能进行应付账款产生和归还、预收账款产生、预隹商品结算和预收款补收（或退还）的会计核

算：

4、应付票据的核算

（1）掌握应付票据产生原因和应付票据账户结构；

（2）能进行不带息应付票据的核算；

学习内容

（3）了解带息应付票据的核算。

5、应交税费的核算

（1）掌握应交税费的主要内容和账户设置情况；

（2）了解小规模纳税人增值税的核算方法：

（3）能进行一般纳税人增值税进项税额、销项税领、进项税额转出和已交税金的会计核算；

（4）掌握消防税、城市维护建设税、教育费附加等税费的内容：

（5）掌握营业税金账户结构，能进行消费税、城市.维护建设税、教育费附加等桎费的会计核算。

6、应付职工薪酬的核算

（1）掌握职工薪酬的主要内容：

（2）掌握应付职工薪酬账户结构，能进行职工薪酬分配、发放的会计核算。

7、其他应付款

（1）掌握其他应付款的核算内容；

（2）能进行其他应付款的会计核算。

1.短期借款取得、计息和归还的核算

2.应付账款产生和归还、预收账款产生、预售商品结算和预收款补收（或退还）的核算

训练内容3.应付票据的核算

46.种主要税的核算

5.职工薪酬分配、发放的核算

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表4.4所有者权益

情境（任务、项目

所有者权益参考学时：9

等）4

学习目标1.学会资产投资的核算；

2.学会资本溢检和资本公积转增资本的核算：

3.学会盈余公积的核算；

4.掌握所有者权益的含义及内容.

1.掌握所有者权益的含义及内容：

2.掌握实收资本及股本的概念：

3.能进行非股份制企业收到现金资产投资的核算；

4.「解非股份制企业收到非现金资产投资的核算：

5.掌握资本公积的内容、来源和用途：

学习内容

6.能进行资本溢价和资本公积转增资本的核算：

7.掌握留存收益的内容；

8.掌握盈余公积的内容、来源和用途；

9.能进行提取法定盈余公积、提取任意盈余公积、提取公益金和盈余公积转增资本的核算：

10.掌握未分配利润的核算。

1.收到现金资产投资的会计核算；

2.收到非现金资产投资的会计核算：

训练内容3.资本溢价和资本公积转增资本的核算；

4.提取法定盈余公积、提取任意盈余公积、提取公益金和盈余公积转增资本的核算：

5.木分配利润的核算。

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表4.5收入、费用和利润

情境（任务、项目

收入、费用和利润参考学时：15

等）5

1.学会各类收入和成本的核算：

2.学会各类费用的核算；

学习目标3.学会利润结转的核算：

4.掌握收入成费用利涧的内容；

5.掌握未分配利润的结转。

1.掌握收入的特点和分类：

2.能进行一般俏竹商品、带有折扣商品偌作、分期收款发出商品销代、预收货款俏佬中土营业务

收入和主营业务成本的核算：

3.能进行商品销售折让的核算；

4.能进行当期商品销售退回的核算：

学习内容5.能进行多余原材料销售中其他业务收入和其他业务成本的核算；

6.掌握期间费用（管理费用、销售费用和财务费用）和所得税费用的特点和主要内容；

7.能进行管理费用、销售费用和财务费用的核算。

8.掌握各项利•润指标及其构成；

9.掌握营业外收入和营业外支出的核算内容；

10.了解成交所得税的计算；

11.能进行不涉及纳税调整的所得税费用提取和结转的会计核算；

12,能进行收入费用结转和本年利润结转的会计核算：

13.了解利润分配的相关知识和未分配利润的结转核算。

1.主营业务收入和主营业务成本的核算；

2.其他业务收入和其他业务成本的核算；

训练内容3.管理费用、销售费用和财务费用的核算：

4.所得税费用提取和结转的会计核算；

5.收入费用结转和本年利润结转的会计核算。

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表4.6财务报表

情境（任务、

财务报表参考学时：12

项目等）6

1.掌握资产负债表和利润表的结构内容、编制依据和编制方法：

2.了解所有者权益变动表的结构内容的结构内容：

学习目标

3.学会资产负债表的编制:

4.学会利润表的编制

1.掌握财务会计报告的构成及编制要求；

2.掌握资产负债表的结构内容、编制依据和编制方法：

3.学会编制资产负债表；

学习内容

4.掌握利润表的结构内容、编制依据和编制方法：

5.学会编制利润表；

6.了解所有者权益变动表的结构内容。

1.资产负债表的编制算：

训练内容

2.利润表的编制。

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考核评价技能测试、作业

计算机

教学载体

七、教学基本条件

（-）教学团队基本要求

1、团队规模：3人

2、教师专业背景：教师具有高校教师资格，双师素质教师达到2人，考虑职