2026版《优化设计大一轮》高考生物（优化设计新高考版）课时规范练48群落的结构

课时规范练48群落的结构高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2026123456789必备知识基础练考点一

群落的结构1.(2025·八省联考云南卷)林下种植是一种常见的农林结合生产模式。在草本、灌木稀疏的人工杞木林下种植香料草本植物(草果),产生较大经济效益。下列说法错误的是(

)A.草果与杞木适应相同环境,故生态位相同B.林下种植草果充分利用了群落的垂直结构C.草果种植增加了该森林生态系统的总能量D.草果种植体现了生物多样性的直接价值A123456789解析

研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等,草果与杞木的生态位不完全相同,A项错误;林下种植草果有明显的分层现象,利用了群落的垂直结构,提高了群落利用环境资源的能力,B项正确;草果种植增加了生产者固定的太阳能,进而增加了该森林生态系统的总能量,C项正确;草果种植产生了较大的经济效益,体现了生物多样性的直接价值,D项正确。1234567892.(不定项)(2025·湖南永州一模)一定条件下,藻类等多种生物容易在近海水域短期内急剧增殖而引发赤潮。研究人员探究了390μL/L(p1,当前空气中的浓度)和1000μL/L(p2)两个CO2浓度下,盐生杜氏藻(甲)和米氏凯伦藻(乙)在单独培养及混合培养下的细胞密度变化,实验中确保养分充足,结果如下图所示。下列相关叙述正确的是(

)123456789A.可以采用抽样检测的方法估算培养液中两种藻类的细胞密度B.单独培养时,两种藻类在不同CO2浓度条件下都呈“S”形增长C.混合培养时,两种藻类存在种间竞争,且甲在竞争中占优势D.推行绿色低碳生活更有利于减缓乙种群的数量增长答案

ABD

123456789解析

抽样检测法可以用于估算培养液中藻类的细胞密度,A项正确;由题图可知,单独培养时,两种藻类在不同CO2浓度条件下都呈“S”形增长,B项正确;混合培养时,两种藻类存在种间竞争,从题图中可以看出,随着培养时间延长,乙的细胞密度相对较大,所以乙在竞争中占优势,C项错误;推行绿色低碳生活使得大气中CO2的浓度下降,与p2条件下相比,在p1条件下乙的细胞密度明显下降,而甲的细胞密度变化不大,因此推行绿色低碳生活更有利于减缓乙种群的数量增长,D项正确。1234567893.(2024·河北卷)我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析,错误的是(

)A.“凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现了非生物因素对生物的影响B.“区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响C.“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位D.“六月雨后种绿豆,八月中犁

杀之……十月终种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用C123456789解析

下雨后种谷,体现了水分对作物的影响,属于非生物因素对生物的影响,A项正确;田里的杂草会与农作物竞争阳光、水分和无机盐等,及时清除田间杂草体现了种间竞争对生物的影响,B项正确;一个物种的生态位包括其所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,大豆和麻子之间相互遮光,说明它们的生态位有重叠,C项错误;将绿豆植株翻埋到土中,分解者将其分解后可以肥田,体现了对资源的循环利用,D项正确。123456789考点二

实验:研究土壤中小动物类群的丰富度4.(2024·陕西西安五校联考)某生物兴趣小组对校园花坛土壤中小动物的丰富度进行了调查。下列有关叙述错误的是(

)A.可用样方法调查土壤小动物类群丰富度B.可采用目测估计法或记名计算法统计物种相对数量C.可根据土壤小动物的避光性特点用诱虫器进行采集D.吸虫器通常用于对体型较小的土壤动物进行采集A解析

由于许多土壤小动物活动能力较强,且身体微小,因此不适于用样方法调查丰富度,A项错误。1234567895.(2024·山东卷)棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比,抗棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量高,该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法错误的是(

)A.统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用目测估计法B.棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关C.提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于化学防治D.若用该次生代谢物防治棉蚜,需评估其对棉蚜天敌的影响C123456789解析

统计棉田不同害虫物种如数量较多且个体微小的蚜虫的相对数量时,可用目测估计法,A项正确;食物与天敌属于密度制约因素,棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关,B项正确;次生代谢物属于棉花自身产生的化学物质,用于防治棉蚜时属于生物防治,C项错误;防治害虫时,需评估对害虫天敌的影响,既要治虫,又要保护其天敌,D项正确。1234567896.(7分)(2024·贵州卷)贵州地势西高东低,地形复杂、地貌多样,孕育着森林、湿地、高山草甸等多种多样的生态系统。回答下列问题。(1)若随海拔的升高,生态系统的类型发生相应改变,导致这种改变的非生物因素主要是

。在一个生态系统中,影响种群密度的直接因素有

。

温度出生率、死亡率、迁入率和迁出率(2)除了非生物环境外,不同生态系统的差别是群落的

不同(答出2点即可)。在不同的群落中,由于地形变化、土壤湿度的差异等,不同种群呈镶嵌分布,这属于群落的

结构。

(3)一般情况下,与非交错区相比,两种生态系统交错区物种之间的竞争

(填“较强”或“较弱”),原因是__________________________________________________________________________________________。

123456789物种组成、种间关系、空间结构、季节性水平较强在生态系统交错区不同物种之间的竞争不仅体现在对资源的争夺上,还体现在生态位和生存空间的竞争上123456789解析

(1)在自然界,种群的数量变化受到阳光、温度、水等非生物因素的影响;若随海拔的升高,生态系统的类型发生相应改变,导致这种改变的非生物因素主要是温度。种群密度是种群最基本的数量特征。种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素,其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度,年龄结构影响出生率和死亡率,性别比例影响出生率,进而影响种群密度。在一个生态系统中,影响种群密度的直接因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率。123456789(2)要认识一个群落,首先要分析该群落的物种组成。物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质的最重要因素;不同群落的物种组成不同,种间关系、空间结构、季节性也有所不同。群落的结构包括垂直结构和水平结构,在不同的群落中,由于地形变化、土壤湿度的差异等,不同种群呈镶嵌分布,这属于群落的水平结构。(3)群落交错区是指两个或多个群落之间的过渡区域。在群落交错区,由于多个生物群落的共存和相互影响,物种之间的竞争尤为激烈。这种竞争不仅体现在对资源的争夺上,还体现在生态位和生存空间的竞争上。这种竞争对于群落交错区的物种组成和生态系统结构具有重要影响。一般情况下,与非交错区相比,两种生态系统交错区物种之间的竞争较强,原因是在生态系统交错区不同物种之间的竞争不仅体现在对资源的争夺上,还体现在生态位和生存空间的竞争上。123456789关键能力提升练7.(不定项)(2025·湖南长沙模拟)甲地只有白车轴草(T)单独分布,乙地白车轴草(T)与黑麦草(L)共存且黑麦草(L)占据优势。为研究两物种是否会因种间竞争而发生资源利用的分化,科学家划分了六块样地,去除了某些物种并开展了3个移栽T实验和3个重栽T实验,具体处理如图a,移栽和重栽均遵循等量原则。一段时间后统计了不同处理下每块样地中T的总干重如图b。以下结论正确的是(

)图a123456789图b注:图a中“-”代表去除,箭头方向代表移栽或重栽白车轴草的情况,箭头基部表示白车轴草的来源地,箭头表示白车轴草所种植的地方。123456789A.处理3、4、5为重栽实验,目的是作为对照排除无关变量栽种操作对植物干重的影响B.由处理1、2可知,和重栽于乙地的白车轴草组相比,甲地的白车轴草移栽到乙地后生存能力更弱C.是否去除黑麦草对乙地的白车轴草干重影响较小,但去除L后能促进来自甲地的白车轴草在乙地的生长D.种间竞争使乙地白车轴草可利用的资源少于甲地,该过程伴随着种群基因频率的改变答案

ACD

123456789解析

分析题意可知,箭头方向代表移栽或重栽白车轴草的情况,箭头基部表示白车轴草的来源地,箭头表示白车轴草所种植的地方,图a中处理3、4、5均为重栽实验,目的是作为对照排除无关变量栽种操作对植物干重的影响,A项正确;处理1是去除乙地的白车轴草,然后将甲地的白车轴草移栽到乙地,而处理2是将乙地的两种植物去除后,再移栽甲地的白车轴草到乙地,两组处理没有重栽于乙地的白车轴草组,B项错误;据图分析,处理4、5的自变量为是否去除黑麦草,两组均重新栽种乙地的白车轴草,结果两者的干重差别不大,而处理1、2的自变量为是否去除黑麦草,两组均重新移栽甲地的白车轴草,结果处理2的干重明显大于处理1,说明是否去除黑麦草对乙地的白车轴草干重影响较小,但去除黑麦草(L)后能促进来自甲地的白车轴草在乙地的生长,C项正确;乙地两物种均有分布,且黑麦草占据优势,种间竞争使乙地白车轴草可利用的资源少于甲地,该过程伴随着种群基因频率的改变,最终导致生物进化,D项正确。1234567898.(9分)(2024·甘肃卷)生态位可以定量测度一个物种在群落中的地位或作用。生态位重叠指的是两个或两个以上物种在同一空间分享或竞争资源的情况。某研究小组调查了某山区部分野生哺乳动物的种群特征,并计算出它们之间的时间生态位重叠指数,如下表。回答下列问题。物种S1S2S3S4S5S6S11

S20.361

S30.400.021

S40.370.000.931

S50.730.390.380.361

S60.700.470.480.460.711123456789(1)物种的生态位包括该物种所处的空间位置、占用资源的情况以及

等。长时间调查生活在隐蔽、复杂环境中的猛兽数量,使用

(填工具)对动物干扰少。

(2)具有捕食关系的两个物种之间的时间生态位重叠指数一般相对较_____(填“大”或“小”)。那么,物种S1的猎物有可能是物种

和物种

。

(3)物种S3和物种S4可能是同一属的动物,上表中支持此观点的证据是

。(4)已知物种S2是夜行性动物,那么最有可能属于昼行性动物的是物种

和物种

,判断依据是_______________________________

。

与其他物种的关系红外相机大S5S6物种S3和物种S4的时间生态位重叠指数最大,说明这两种生物利用同一资源或共同占有某一资源因素(食物、营养成分、空间等)的可能性较大S3

S4S2与S3、S4的时间生态位重叠指数最小,说明它们与物种S2在时间维度上几乎不重叠123456789解析

(1)物种的生态位包括该物种所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。长时间调查生活在隐蔽、复杂环境中的猛兽数量,使用红外相机对动物干扰少。(2)存在捕食关系的两个物种生态位有重叠,当两个物种利用同一资源或共同占有某一资源因素(食物、营养成分、空间等)时,就会出现生态位重叠现象。所以具有捕食关系的两个物种之间的时间生态位重叠指数一般相对较大。由题中表格可以看出,S1与S5、S6的时间生态位重叠指数最大,因此物种S1的猎物有可能是物种S5和物种S6。(3)由表格可知,物种S3和物种S4的时间生态位重叠指数最大,说明这两种生物利用同一资源或共同占有某一资源因素(食物、营养成分、空间等)的可能性较大,因此二者可能是同一属的动物。(4)由表格可知,S2与S3、S4的时间生态位重叠指数最小,说明它们与物种S2在时间维度上几乎不重叠,因此最有可能属于昼行性动物的是物种S3和物种S4。1234567891234567899.(6分)(2024·山东卷)研究群落时,不仅要调查群落的物种丰富度,还要比较不同群落的物种组成。β多样性是指某特定时间点,沿某一环境因素梯度,不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。(1)群落甲中冷杉的数量很多,据此

(填“能”或“不能”)判断冷杉在该群落中是否占据优势。群落甲中冷杉在不同地段的种群密度不同,这体现了群落空间结构中的

。从协同进化的角度分析,冷杉在群落甲中能占据相对稳定生态位的原因是______________________________

。

不能水平结构冷杉与群落甲中其他物种之间、冷杉与非生物环境之间相互影响,不断进化和发展,达到稳定状态123456789(2)群落甲、乙的物种丰富度分别为70和80,两群落之间的