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文档简介
湖南高考化学试卷评析
2023年高考是湖南省实施2019版新课标(试行)下新教材的第
一年高考,各科的命题方向和命题特征受到广泛关注,除了语文、数
学、外语使用全国新课标1卷,其余自主命题的选考科目的命题更是
广大帅生关注的焦点。就化学学科来讲,2023年湖南的化学试卷结构
与2022年相比有较大的变化,选择题仍然是14道,取消了不定项选
择,全部变成单选;大题中没有了有机和结构“二选一”的选考试题,
而且还是四道大题,试题总量保持不变。全卷遵循高中化学课程标准,
试题难度与2022年保持相对平稳,但更加注重考查学生的必备知识、
关键能力和综合素养。充分体现了新高考立德树人、科学选材和引导
教学的核心功能。
1.精选命题素材,厚植爱国情怀
试题第1题考查传统文化知识,选取我国古代青铜器、竹木简牍、
造纸、陶瓷等素材,展示中华优秀传统文化,厚植爱国主义情怀,试
题还选用了我国科学家的研究成果,第14题考查Ru(II)催化剂的
电催化作用,第17题考查三甲基线[Ga(CH3)3]的制备流程,展现
了我国科技工作者在催化机理、第三代半导体材料研制等方面的钊新
成果,引导学生热爱科学、勇于探索,坚定自信,激发学生的爱国热
情,增强报效祖国的责任感和使命感。
2、立足主干知识,突出考查基础性
全卷试题考查面宽范围广,涵盖基本的符号模型、基本概念、反
应原理、变化规律、物质结构、物质性质、实验操作等各个方面c新
教材取消选考试题后,《物质结构与性质》和《有机化学基础》都纳
入必考范围,但物质结构这一块知识,没有像有机那样单独命制大题,
而是将其融进选择题和大题的填空之中,考查的知识点包括VSEPR模
型、价层电子排布、原子轨道、电负性、晶体结构与密度、配合物等,
相当于将以前作为选考题的考查内容分散到选择题和填空大题中去
了,总计占分约15分左右。前10道单项选择题围绕微粒结构、实验
操作现象、方程式的书写、元素推断、有机物性质、工艺流程、氧化
还原反应命题,考查方式与往年相似,其中第5题关于方程式的书写,
碱性锌锦电池、铅蓄电池、TiC14的水解、铁氟化钾检验亚铁等相关
反应式在教材中均有呈现。后4道单选题涉及到晶体结构、电解质溶
液、反应速率与化学平衡、化学反应历程等重要考点,考查方式和难
度较为平稳,体现了试题的基础性和稳定性。
3.优化试题情境,强调创新性特征
四道填空大题仍然按照化学综合实验、化学反应原理、化学工艺
流程、有机化学基础的模式命制,涉及生产生活实际、前沿科技、社
会民生等领域,提供的信息更加广阔新颖,充分体现试题的开放性、
创新性和应用性。第15题实验题将催化剂雷尼Ni的制备流程与邻硝
基苯胺的催化氢化实验合并考查,题目新颖,虽然出现水准瓶、三通
阀等非常用仪器,但是考查方式很常规;选择题第4题的超分子、第
16题反应原理题和17题工艺流程题都考到配合物,都是考查新教材
的新增内容。第17题工艺流程问题将元素化合物、电化学、物质结
构知识进行融合,考查方程式的书写、原理分析、晶型以及键角大小
的比较等,崭新的情境、特殊的工序、别样的流程让人耳目一新,凸
显试题创新和应用特征。第16题反应原理题既有传统的反应热、平
衡常数、转化率的考查,又有关于稀释气、引发剂的活性比较等新型
考查方式。第18题有机化学基础题,基本沿袭往年固有的考查方式,
但今年也融入了物质结构知识,比较几种苯磺酸的酸性,也是一种创
新尝试。
4、聚焦核心素养,考查综合能力
试题坚持素养导向,考查学生对学科基础知识和关键能力的掌握
情况,实现对“科学探究与创新意识”“宏观辨识与微观探析”“变化
观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”等化学学科核心素养的考
查,试题信息容量大,符号多,相关的图表更是超过20余处,考查
学生信息阅读能力、图表识别理解能力、实验探究能力以及分析思维
能力等,这些试题充分彰显了化学学科价值,更注重考查学生的综合
能力。第11题的高温超导晶体、第14题的催化反应机理图、第17
题流程中配体乙醛的循环利用,看起来比较复杂,但还是需要运用常
规方式加以解决,学生在平时的模拟练习中都接触过类似题型,做起
来应该不会很费劲。
总而言之,2023年高考试题突出“新”"活”“稳'”的特征,注
重基础,考查能力,突出新颖,强调应用,又保持相对平稳。为今后
的高中化学课堂教学树立良好的导向,引导中学化教学遵循高中课程
标准
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