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文档简介
第06讲实数的运算(4大考点)
Q考点考向
一、实数大小的比较
正实数大于0,负实数小于0.
两个正数,绝对值大的数较大;两个负数,绝对值大的数较小.
从数轴上看,右边的点所表示的数总比左边的点所表示的数大.
二、实数的运算
有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数.
当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、
乘方运算,而且正数及0可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立一方运算.在进行
实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用.
Q考点精讲
题型一:实数的混合混算
一、填空题
1.(2021•浙江•杭州市青春中学七年级期中)计算:
(1)病=一.(2)4+J(T)2=_.(3)病的立方根为—.
(4)如果右的平方根是±3,则=—.
2.(2021•浙江温州•七年级期中)如图边长为2的正方形,则图中的阴影部分面枳是.
3.(2022•浙江宁波七年级期末)计算:|3-引+|4-4卜
4.(2021♦浙江•台州市书生中学七年级期中)若正不与四M互为相反数,则
(1-4严=.
二、解答题
5.(2021•浙江台州•七年级期末)计算:I-V3|-V27+V4.
6.(2021.浙江台州•七年级期末)计算:74+^8-
7.(2022.浙江金华.七年级期末)计算:
⑴际+4+(-2)(2)-l2O22+32x>/i6
8.(2022•浙江台州•七年级期中)计算:
(l)Vi6-V64x^8;(2)|V2-3|+7(-3)2-(-I)20,9.
9.(2022♦浙江台州•七年级期中)计算M+历+卜自
10.(2021•浙江台州•七年级期末)计算:V4+V27H>/3-3|
11.2(021・浙江•七年级期储计算:
(1)-|2-6+(孙囱
12.(2022•浙江台州•七年级期中)计算:
⑴病:(2)26+®2
题型二:程序设计•与实数运算
一、填空题
1.(2021•浙江温州•七年级期末)按如图所示的程序计算,若开始输入的x为A,则输出
的结果为.
2.(202()•浙江温州•七年级期中)如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=-3,则最后
输出的结果是一.
3.(2021•浙江温州•七年级期中)如图,是一个计算程序,若输入〃的值为何,则输出的
结果成为.
输入I---->平方---->|—5|---->x0.5---->输;1:
二、解答题
4.(2022•浙江台州•七年级期中)如图是一个无理数筛选器的工作流程图.
(I)当X为9时,y值为:
(2)如果输入。和1,(填“能”或“不能”)输出),值;
⑶当输出的y值是石时,请写出满足题意的x值:.(写出两个即可)
5.(2020•浙江•七年级期末)有一个数值转换器.原理如图.
(1)当输入的x为81时,输出的),是多少?
(2)是否存在输入有效的x值后,始终输不出V值?如果存在.请写出所有满足要求的*的
值;如果不存在,请说明理由;
(3)小明输入数据,在转换器运行程序时,屏幕显示“该操作无法运行“,请你推算输入的
数据可能是什么情况?
(4)若输出的是石,拭判断输入的x值是否唯一?若不唯一,请写出其中的两个.
题型三:新定义下的实数运算
一、单选题
1.(2022•浙江台州•七年级期中)设(月表示小于4的最大整数,如(引=2,(-1.6]=-2,则
下列结论中正确的是()
A.(()]=()B.工一(后的最小值是0
C.%-(幻的最大值是1D.不存在实数x,使]-*]=0.2
2.(2021•浙江•七年级期末)任何实数〃,可用[可表示不超过。的最大整数,如
[4]=4,[6]=1,现对72进行如下操作,72尔次>[愿]=8#>[伺=2=1,
这样对72只需进行3次操作即可变为I,类似地,对81只需进行()次操作后即可变为
1.
A.2B.3C.4D.5
3.(2021•浙江台州.七年级阶段练习)定义新运算“你”:a㊉(其中a、b都是有理数),
ab
例如:2㊉3=;+?=?,那么3㊉(-4)的值是()
236
A.--B.--C.—D.—
12121212
4.(2022.浙江.宁波市郸州区咸祥镇中心初级中学七年级阶段练习)现规定一种运算:
a*b=ab+a—b,其中,〃,b为有理数,则a*叶(A—等于()
A.a2-bB.b2—bC.b2D.b2—a
5.(2021・浙江•高照实验学校七年级阶段练习)对于任意不相等的两个实数a,b,定义运算:
a^b=a2-b2+\,例如3X2=32-2?+1=6,那么(・5)X4的值为()
A.-40B.-32C.18D.10
二、填空题
6.(2022•浙江杭州七年级期中)用“0”定义新运算:;对于任意实数小心都有.例
如:7⑤4=4?+1=17,那么2022③5=;当〃z为实数时,.
7.(2021•浙江•七年级期末)用定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a△8=a和
a*b=b,例如3Z\2=3,3*2=2.M(2017A2016)A(2015*20l4)=.
8.(2021.浙江•七年级期末)对于两个不相等的实数a、儿定义一种新的运算如下,
=+力>0),如:3*2=孚最=由,那么6”(4*5)=__________.
a-b3-2
9.(2021•浙江•七年级期末)对实数叫b,定义运算☆如下:0☆b=L;',
例如2^3=2-3=:.计算以☆(-4)1x((-4)^(-2)]=
O
10.(2022.浙江.七年级专题练习)观察卜.列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号)
1!=1,2!=2xl,3!=3x2xl,4!=4x3x2xl,...»
2013!_
那么计算:
2014!—一
11.(2022・浙江绍兴•七年级期末)如加={1,2/},我们叫集合M.其中1,2,x叫做集合
〃的元素,集合中的元素具有确定性(如工必然存在),互异性(如xwl,xw2),无序性
(即改变元素的顺序,集合不变).若集合N={xJ2},我们说M=N.已知集合A={l,0,a},
集合叫,图,若…,则入的值是一
12.(2021•浙江宁波•七年级期中)材料:一般地,"个相同因数〃相乘:.〃记
为,.如2:8,此时3叫做以2为底的8的对数,记为咋28(BPlog28=3).那么
:
1吗9=,(log216)+1log381=.
三、解答题
13.(2021.浙江•杭州市十三中教育集团(总校)七年级期中)定义新运算:对于任意实数m
b,都有々※/2=4+〃,例如7X4=7+4?=23.
(1)求5X4的值.
(2)求7派(1※行)的平方根.
14.(2021•浙江・杭州市弘益中学七年级期中)任何实数小可用同表示不超过a的最大整数,
如[4]=4,[石]=1.现对72进行如下操作:72第一次[岳]=8,第二次[瓜]=2,第三次[&]=1,
这样对72只需进行3次操作变为1.
(1)对10进行1次操作后变为,对200进行3次作后变为:
(2)对实数m恰进行2次操作后变成1,则m最小可以取到:
(3)若正整数〃?进行3次操作后变为I,求机的最大值.
15.(2021•浙江台州•七年级期末)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的
负整数,若两两乘枳的算术方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”.
例如:-9,-4,-1这三个数,J(-9)X(T)=6,^(-9)X(-I)=3,J(-4)x(7)=2,其结果
6,3,2都是整数,所以-I,-4,-9这三个数称为“完美组合数”.
(1)-18,-8,-2这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由.
(2)若三个数-3,〃?,-12是,完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12,求〃?的值.
16.(2021.浙江.七年级期中)数学中有很多的可逆的推理.如果1"=〃,那么利用可逆推
理,己知"可求力的运算,记为b=f(〃),如IO?=100,
贝IJ2=八100);104=10000,4=7(10000).
①根据定义,填空:/(10)=,/(8)=.
②若有如下运算性质:/(,〃〃)=/(,〃)+/(〃),/(£)=/(〃)-/(〃?).
根据运算性质填空,填空:若/⑵=0.3010,则/(4)=;/(5)=
③下表中与数x对应的八•。有且只有两个是错误的,请直接找出错误并改正.
X1.5356891227
3a-b+c2a-ba+c\+a-b-c3—3d—3c4a-2h3-b-2c6a-3b
错误的式子是,;分别改为,.
题型四:实数运算的实际应用
一、单选题
1.(2021浙江•高照实验学校七年级阶段练习)有下列说法;①在1和2之间的无理数有且
只有也,6这两个;②实数与数轴上的点一一对应;③两个无理数的积一定是无理数:④1
是分数.其中正确的为()
A.①②③④B.C.②®D.②
二、填空题
2.(2020•浙江温州•七年级期中)如图,在纸面上有一数轴,点4表示的数为-1,点B表
示的数为3,点C表示的数为百.若子轩同学先将纸面以点B为中心折叠,然后再次折叠
纸面使点A和点B重合,则此时数轴上与点。重合的点所表示的数是.
,<C,?,,,.
-2-10~1*2~3~4~5~6~7
3.(2020♦浙江杭州•七年级期中)若3"'+3"'+3"'=,,则〃?=.
4.(2020♦浙江•翠苑中学七年级期中)设x,),是有理数,且x,),满足等式
x+2y—忘),=17+4&,则4+y的平方根是___________.
三、解答题
5.(2021・浙江・宁波市第七中学七年级期中)某高速公路规定汽车的行驶速度不得超过100
千米/时,当发生交通事故时,交通警察通常根据刹车后车轮滑过的距离估计车辆的行驶速
度,所用的经验公式是-=16百,其中口表示车速(单位:千米/时,,/表示刹车后车轮滑
过的距离(单位:米),/表示摩擦系数.在一次交通事故中,经测量d=32米,/=2,请你
判断一下,肇事汽车当时是否超速了.
6.(2021.浙江绍兴.七年级期末)已知小正方形的边长为I,在4x4的正方形网中.
(1)求S阴=.
(2)在5x5的正方形网中作一个边长为旧的正方形.
7.(2020♦浙江•七年级期末)数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起
对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.小白在草稿纸上画了一
条数轴进行操作探究:
操作一:
(1)折叠纸面,若使表示的点1与-1表示的点重合,则-2表示的点与表示
的点重合;
操作二:
(2)折叠纸面,若使1表示的点与・3表示的点重合,回答以下问题:
①G表示的点与数表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为8(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,则A、
B两点表示的数分别是;
操作三:
(3)在数轴上剪下9个单位长度(从・1到8)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然
后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图).若这三条线段的长度之比为1;I;2,则
折痕处对应的点所表示的数可能是.
折痕.处
题型五:与实数运算相关的规律题
一、单选题
I.(2019•浙江湖州•七年级期中)如图将1、&、6、指按下列方式排列.若规定(犯〃)表
示第机排从左向右第〃个数,则(5,4)与(15,8)表示的两数之积是().
I第卅
J2H第2排
RI第洲
J5J6I加排
门RIJiQ鬲佛
A.1B.41C.6D.76
2.(2019•浙江・绍兴市袍江中学七年级期中)如图,是按一定规律排成的三角形数阵,按图
中数阵的排列规律,第9行从左至右第5个数是()
&45
2J546
J72j23Ji6
•••••••••••
A.2x/10B.而C.50D,而
二、填空题
3.(2020.浙江.七年级单元测试)将实数6按如图所示的方式排列,若用(,〃,〃)表
示第排从左向右数第〃个数,贝IJ(5,4)与(11,7)表示的两数之积是
1(第1排)
近石(第2排)
近1V2(第3排)
场瓜\如(第4排)
石木1夜⑺(第5排)
4.(2020♦浙江宁波•七年级期末)若|a-1|+(ab-2)2=0,则
111
---1-----------++-------------=
ab(«+1)0+1)…(”+10)3+10)-----
5.(2018♦全国•七年级课时练习)借助计算器计算下列各题:
⑴肝=;
(2)#77=;
(3)Vi5+23+33=______:
(4)Vl3+23+33+43=:
⑸根据上面计算的结果,发现打3+23+,+〃3=.(用含n的式子表示)
6.(2017•浙江杭州•七年级期中)计算J1+$+*=»J1+*+"=,再计算
FJW,>**…猜想卜卜岛•结果为---------------
三、解答题
7.(2018•浙江杭州•七年级开学考试)己知:|-々-1|十(人2)2=0,求
(a-l)(b+l)+(a-2)(b+2)++(«-100)(/?+100)的值,
Q巩固提升
一.选择题(共5小题)
1.2(021秋•勤州区校级期中)化简正・|点-1|的值是()
A.2V3B.1C.2D.-1
2.(2021秋•江干区校级期中)下列说法正确的个数是()
①最小的负整数是-1;
②所有无理数都能用数轴上的点表示;
③当(忘0时,同=■。成立;
④两个无理数的和可能为有理数.
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.(2020秋•奉化区校级期末)下列运算正确的是()
A.7(-3)2=±3B.V27=3
C7(V3-2)2=V3-2D.-V9=-3
4.(2021秋•西湖区校级期中)按如图所示的运算程序,能使输出的结果为3的是()
/输入々力/与
A.67=0,b=3B.a=\,b=2C.a=4,b=\D.”=9,b=0
5.(2020秋•奉化区校级期末)实数a、b,c在数轴上的位置如图所示,则化简
强+J(a+b)2-|a-b|的结果为()
-a-----------------~
A.-3bB.-la-bC.a-2bD.-b
二.填空题(共8小题)
6.(2022秋•郸州区校级月考)可以作为“两个无理数的和仍为无理数”的反例的是.
7.(2021秋•柯桥区期末)根据图示的对话,则代数式3〃+38-2什2/〃的值是.
我不小心把老师留的作业题弄丢我告诉你:为与。互为相反数,
了,只记得式子是3o-3A2c+c的倒数为-2,的算术平方根
是3”
8.(2021秋•东阳市期末)若。与〃互为相反数,相与"互为倒数,上的算术平方根为我,
则2022a+2023+〃〃由+P的值为.
9.(2021秋•越城区期末)计算:^27+74=
10.(2020秋•钱塘区期末)怖+牛豆=♦
11.(202()秋•奉化区校级期末)化简(-&)2川-亚|+¥两的结果为
12.(2020秋•奉化区校级期末)对于任意不相等的两个数①b,定义一种运算*如下:a"
=五豆,如3*2=运逗=逐,那么12*(3*1)=_______.
a-b3-2
13.(2021秋•西湖区校级期中)定义新运算☆6=《r2+b2,则12*(3*4)=.
三.解答题(共7小题)
14.(2022•仙居县校级开学)计算:蒋+(-1)2022招+4福.
15.(2021秋•金华期末)计算:
(1)印27+4+(-2);(2)-I2,)22+32XV16.
16.(2021秋•西湖区校级期中)定义新运算:对于任意实数小/),都有。※力=〃+序,例如
7^4=7+42=23.
(1)求5X4的值.
(2)求丁※(1※血)的平方根.
17.(2021秋•西湖区校级期中)(I)若。是最大的负整数,。是绝对值最小的数,。是倒数
等于它本身的正数,”是9的负平方根.
则a=;b=:c=;d=.
(2)若〃与6互为相反数,。与1互为倒数,求3Q+h)-(-cd)3-2的值.
18.(2021秋•永嘉县校级月考)计算:7(-3)2+(、回)2
19.(2021秋•温州期中)下列8个实数:・2,0,加,瓜-1,(-2)3,(-3)2,IT.
3
(I)属于无理数的有:;属于负整数的有:.
(2)求题中所列8个实数中的最大数与最小数的乘积.
20.(2021秋•永嘉县校级月考)(1)计算并化简(结果保留根号)
①|1_V2I=②血-V3I=③-.又1=④|V4-V5I=
(2)计算(结果保留根号):
IV2-V3I+|V3-V4I+IV4-V5|+……+1^017々20181
第06讲实数的运算(4大考点)
u考点考向
一、实数大小的比较
正实数大于0,负实数小于().
两个正数,绝对值大为数较大;两个负数,绝对值大的数较小.
从数轴上看,右边的点所表示的数总比左边的点所表示的数人.
二、实数的运算
有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数.
当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为0)、
乘方运算,而且正数及0可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算.在进行
实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用.
U考点精讲
题型一:实数的混合混算
一、填空题
1.(2021•浙江・杭州市青春中学七年级期中)计算:
(1)阚=—.(2)4+J(-4>=—.(3)屈的立方根为一.
(4)如果右的平方根是±3,则W-17=—.
【答案】4834
【分析】(1)根据立方根的定义求解即可;
(2)根据平方根的定义先化简,然后求解即可;
(3)根据平方根的定义先化简,再求立方根即可;
(4)根据平方根的定义先求出。,然后代入求解即可.
【详解】解:(1)^/64=4;
(2)4+7M)*234=4+716=4+4=8;
(3)V764=8,
:.764的立方根即为8的立方根,8的立方根为3,
J闹的立方根为3:
(4)•・•及的平方根是±3,
4a二(±3)”=9,
<4=92=81,
工M〃-17=洸1-17=病=4;
故答案为:4;8;3;4.
【点睛】本题考查平方根,算术平方根以及立方根的相关计算,理解平方根与立方根的相关
基本概念是解题关犍.
2.(2021.浙江温州•七年级期中)如图边长为2的正方形,则图中的阴影部分面积是.
2
【分析】由图可知阴影部分的面积等于正方形面积减去圆的面积,由此求解即可.
【详解】解:根据题意可得:
S阴影=2x2一乃x——4-7T.
、2,
故答案为:4-%.
【点睛】此题主要考查了实数的运算,解题的关键是熟知正方形、圆的面积公式.
3.(2022•浙江宁波•七年级期末)计算:|3—引+|乃—4卜.
【答案】1
【分析】先化简绝对值,再加减运算即可求解.
【详解】解:・・・3V冗V4,
/.3-^|+|^-4|=p-3+4-p=l,
故答案为:1.
【点睛】本题考杳化简绝对值、实数的加减运算,会利用绝对值的性质化简绝对值是解答的
关键.
4.(2021•浙江・台州市书生中学七年级期中)若正石与痴二?互为相反数,则
(1-6产’=.
【答案】-1
【分析】根据题意,可得:VT工+场与=0,所以I-2x=-<3x-5),据此求出x的值是多
少,再应用代入法,求出(1-4产'的值是多少即可.
【详解】解:•••苏可与瓦。互为相反数,
•'%-2x+V3x-5=0,
l-2x=-(3x-5),
解得:x=4,
.•.(1-正严|=(1-"严|=(1-2严|=(-1严|=-1,
故答案为:-1.
【点睛】此题主要考查了实数的混合运算,相反数的性质,立方根的性质,根据两个数的立
方根互为相反数得到关于/的方程是关键点.
二、解答题
5.(2021•浙江台州•七年级期末)计算:I-⑸-病+".
【答案】V3-1
【分析】先逐项化简,再算加减即可.
【详解】解:原式=6-3+2=百-1,
故答案为:>/3—1.
【点睛】本题考查了实数的混合运算,熟练掌握立方根和算术平方根的定义是解答本题的关
键.
6.(2021•浙江台州•七年级期末)计算:V4+O-(V3j2.
【答案】-3
【分析】先计算算术平方根、立方根、实数的乘方,再计算加减法即可得.
【详解】解:原式=2+(-2)-3
=-3.
【点睛】本题考查了算术平方根、立方根、实数的运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
7.(2022•浙江金华•七年级期末)计算:
⑴际+4+(-2)
(2)-12O22+32XX/16
【答案】(1)1
⑵35
【分析】(1)原式先化简立方根,再计算除法,最后计算减法即可得到答案;
(2)原式先计算乘方和化简算术平方根,再计算乘法,最后计算加法即可得到答案.
(1)
历+4+(-2)
=3-2
=1
(2)
-12O22+32XV16
=-1+9x4
=-1+36
二35
【点睛】本题主要考杳了实数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本撅的关键.
8.(2022•浙江台州•七年级期中)计算:
⑴屈一屈
(2)|&一3|+百于-(-产・
【答案】⑴12
⑵7-拉
【分析】(1)直接利用立方根以及算术平方根的性质化简得出答案;
(2)直接利用绝对值以及二次根式的性质化简得出答案.
(1)
解:原式=4-4x(-2)=12;
(2)
解:原式=3-0+3+1=7-a-
【点睛】本题主要考查了实数运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
9.(2022•浙江台州•七年级期中)计算标+后+|1•坦
【答案】&
【分析】直接根据算术平方根、立方根以及绝对值的意义将原式进行化简,然后根据实数的
运算法则进行计算即可.
【详解】解:M+炀+|1-日
=4-3+>/3-1
=6.
【点睛】本题考查了实数的运算,熟练掌握算术平方根、立方根以及绝对值的非负性是解本
题的关键.
10.(2021•浙江台州•七年级期末)计算:C+与-必-3|
【答案】2+6
【分析】首先计算开方和绝对值,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
【详解】解;V4IV273|
=2+3-(3-x/3)
=2+3-3+^
=2+6
【点睛】此题主要考杳了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有
理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要
先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围
内仍然适用.
11.(2021•浙江•七年级期中)计算:
(1)-12-6+(-2)XQ
【答案】(1)8;(2)-1
【分析】(1)先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减;
(2)先化简各数,再作加减法.
【详解】解:(1)-12-64(-2)X79
=-1+9
+^8+|-i|
(2)
=-1
【点睛】本题考查了实数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解本题的关键.
12.(2022•浙江台州•七年级期中)计算:
⑴血-炳;
⑵2肉牍-2|
【答案】⑴1
⑵2+行
【分析】(1)根据算术平方根和立方根化简后计算即可;
(2)去绝对值后计算即可.
(1)
解:>/16-</27
=4-3
=1;
(2)
2x/3+|V3-2
=2右+2-6
=x/3+2.
【点睛】本题考查了实数的运算,熟练掌握算术平方根、立方根的定义和绝对值的性质是解
题关键.
题型二:程序设计与实数运算
一、填空题
1.(2021•浙江温州•七年级期末)按如图所示的程序计算,若开始输入的x为后,则输出
的结果为.
【答案】15.
【分析】根据输入的为底,按照运算程序,计算结果即可.
【详解】解:•・・输入的x为岳,是无理数,
,以X为边长的正方形的面积是:x/15?71515,
故答案是:15.
【点睛】本题考查有理数的运算,读懂题目,掌握计算法则是解题的关键.
2.(2020•浙江温州•七年级期中)如图所示是计算机程序计算,若开始输入彳=-3,则最后
输出的结果是—.
【答案】2限.
【分析】读懂计算程序,把x=-3代入,按计算程序计算,直到结果是无理数即可.
【详解】当输入-若"(x+4)x(-2)2=2&7的结果是无理数,即为输出的数,
当x=-3时,27x+4=2,不是无理数,
因此,把x=2再输入得,2Jx+4=2限,
故答案为:26.
【点睛】本题考查实数的混合运算,掌握计算法则是关键.
3.(2021•浙江温州七年级期中)如图,是一个计算程序,若输入。的值为加,则输出的
结果应为.
输入——平方|——O——>[^05]——
【答案】|
【分析】根据计算程序列出算式,并根据求解即可.
【详解】解:根据题意,得
(画"卜0.5
=(10-5)x05
5
2
故答案为:|.
【点睛】本题考查实数的混合运算,理解计算程序,正确列出算式并求解是解答的关键.
二、解答题
4.(2022•浙江台州•七年级期中)如图是一个无理数筛选器的工作流程图.
(1)当x为9时,),值为;
(2)如果输入0和1,(填“能”或“不能”)输出j值;
⑶当输出的),值是逐时,请写出满足题意的x值:.(写出两个即可)
【答案】(1)6
Q)不能
(3)5或25(答案不唯一)
【分析】(1)根据运算流程图,即可求解;
(2)根据0的算术平方根是0,I的算术平方根是1,即可判断;
(3)根据运算法则,进行逆运算即可得到满足题意的x值.
(1)
解:当输入x=9时,9的算术平方根为3,不是无理数,3的算术平方根为G,
即>=石;
故答案为:6
(2)
解:当输入尸0或1时,因为()的算术平方根是(),始终是有理数,1的算术平方根是1,
也始终是有理数,
所以不能输出y;
故答案为:不能
(3)
解:当),=逐时,y2=(^)=5,此时x=5;
当),=不时,),2=(6『=5,52=25,此时A25;
故答案为:5或25(答案不唯一)
【点睛】本题考查了无理数以及算术平方根,正确理解工作流程图是解题的关键.
5.(2020•浙江•七年级期末)有一个数值转换器.原理如图.
输入x干>取算术平方根输出y|
|是有理数
(1)当输入的x为81时,输出的y是多少?
(2)是否存在输入有效的x值后,始终输不出y值?如果存在.请写出所有满足要求的x的
值;如果不存在,请说明理由;
(3)小明输入数据,在转换器运行程序时,屏幕显示“该操作无法运行“,请你推算输入的
数据可能是什么情况?
(4)若输出的y是石,武判断输入的X值是否唯一?若不唯一,请写出其中的两个.
【答案】(1)G;(2)0或1;(3)见解析;(4)不唯一,5和25
【分析】(1)根据运算规则即可求解;
(2)根据。和1的算术平方根即可判断;
(3)根据算术平方根的定义,被开方数是非负数即可求解;
(4)找到使得输出值为舟的两个数即可.
【详解】解:(1)当户81时,
向=9,声=3,6是无理数,
故产6;
(2)当40或1时,始终输不出),值.
因为0,1的算术平方根是0,1,一定是有理数;
(3)•・•负数没有算术平方根,
,输入的数据可能是负数;
(4)25的算术平方根是5,5的算术平方根是石,
故输入的x值不唯一,例如5和25.
【点睛】此题主要考查了算术平方根,正确把握数值转换器的原理是解题关键.
题型三:新定义下的实数运算
一、单选题
1.(2022•浙江台州•七年级期中)设(用表示小于工的最大整数,如(3]=2,(-1,6]=-2,则
下列结论中正确的是()
A.(0]=0B.工一(幻的最小值是0C.x-(幻的最大值是1
D.不存在实数x,使1-(.打=。.2
【答案】C
【分析】根据新定义,逐项判断即可求解.
【详解】解:A、(01=-1,故本选项错误,不符合题意;
B、因为表示小于”的最大整数,所以x-(划>0,故本选项错误,不符合题意:
C、因为(X]表示小于工的最大整数,所以。<x-(幻<1的最大值是1,故本选项正确,符合
题意;
D、存在实数4,使天一(幻=0.2,如x=0.2,则X一(用=。.2-。=。.2,故本选项错误,不符
合题意:
故选:C.
【点睛】本题主要考查了实数的大小比较和新定义运算,正确理解(只表示小于x的最大整
数是解题的关键.
2.(2021•浙江•七年级期末)任何实数m可用[可表示不超过〃的最大整数,如
[4]=4,[g]=l,现对72进行如下操作,72]次>[匠]=8第次》[右]=2第次>[夜]=1,
这样对72只需进行3次操作即可变为1,类似地,对81只需进行()次操作后即可变为
I.
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【分析】根据新运算依次求出即可.
【详解】解:[廊]=9,卜叼=3,[向=1,共3次操作,
故选B.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,能求出每次的值是解此题的关键.
3.(2021•浙江台州•七年级阶段练习)定义新运算“㊉“:a㊉b,+:(其中a、b都是有理数),
ab
例如:2㊉3=;+?=?,那么3㊉(-4)的值是()
236
A.--B.--C.—D.—
12121212
【答案】C
【详解】试题解析:3㊉(-4)
=-11-1=1--1=1-
3-43412,
故选C.
4.(2022.浙江.宁波市郸州区咸祥镇中心初级中学七年级阶段练习)现规定一种运算:
a*b=alr¥a—b,其中,a,匕为有理数,则外(〃-“)*〃等于()
A.a2-bB.b2—bC.b2D.b2—a
【答案】B
(详解】a*b+(b-a)*b=ab+a-b+(b-a)b+(<b-a)-b
=ab+a-b+b2-ab+b-a-b=b~-b
故选:B.
5.(2021・浙江•高照实验学校七年级阶段练习)对于任意不相等的两个实数a,b,定义运算:
a^b=a2-b2+\,例如3X2=32-22+1=6,那么(-5)X4的值为()
A.-40B.-32C.18D.10
【答案】D
【分析】直接利用题中的新定义给出的运算公式计算得出答案.
【详解】解:(・5蟀4=(-5)2・42+1=10.
故选:
【点睛】本题主要考查了实数运算,以及定义新运算,正确运用新定义给出的运算公式是解
题关键.
二、填空题
6.(2022•浙江杭州七年级期中)用“软定义新运算:对于任意实数a,b,都有(通4/十].例
如:7(8)4=42+1=17,那么2022③5=;当,〃为实数时,加齿(m③2)=.
【答案】2626
【分析】首先用5的平方加上1,求出2022®5的值;然后用2的平方加上L求出〃声2的
值,进而求出加⑨(m®2)的值即可.
【详解】解:..•对于任意实数mb,都有°防=y+1,
J202265=52+1=26;
当机为实数时,
m®(w®2)
=m»(22+1)
=〃伊5
=52+1
=25+1
=26.
故答案为:26、26.
【点睛】此题主要考查了实数的运算,以及定义新运算,解答此题的关键是要明确“铲的运
算方法.
7.(2021•浙江•七年级期末)用“△”〜”定义新运算:对于任意有理数mb,都有=a和
a*b=b,例如3Z\2=3,3*2=2.则(201742016心(201£*2014)=.
【答案】2017
【分析】仿照定义新运算:b=a;/氏。进行计算即可.
【详解】解:(2017A2016)A(2015*2014)
=2017A2014
=2017
故答案为:2017.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,本题是一种新定义的题目:先理解新定义的含义.
然后根据新定义的运算法则进行运算.
8.(2021♦浙江•七年级期末)对于两个不相等的实数。、b,定义一种新的运算如下,
a*b=^1L(a+b>o),如:3*2=氐"后,那么6*(4*5)=___________.
a-b3-2
【答案】史
9
【分析】先根据已知条件求出4*5的值,再求出6*(4*5)的值即可求出结果.
【详解】解:•・•〃》=必亚(。+人>0),
a-b
.•・4*5=3亘=3,
4-5
,6*(4*5)=6*(-3)=2^HZ=立.
6+39
故答案为:B.
9
【点睛】本题主要考查了实数的运算,在解题时要先明确新的运算表示的含义是本题的关键.
9.(2021•浙江•七年级期末)对实数b,定义运算☆如下:,
例如2+3=2-3=:.计算[2☆(-4)]><l(-4)☆(-2)]=_____
8
【答案】1
【详解】先判断算式a+b中,a与b的大小,转化为对应的暴运算,再进行乘法运算.
[2^(-4)Jx[(-4)☆(-2)J,
=2<x(-4)2=16xJ-=l.故答案为1.
10
10.(2022•浙江•七年级专题练习)观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号)
1!=1,2!=2xl,3!=3x2xl,41=4x3x2x1....
2013!_
那么计算:
2014!—一
1
【答案】
2014
【分析】根据“!''的运算方式列式计算即可.
…小行2013!2013x2012x2011x..x2xl1
【详解】解:------=------------------------------=------.
2014!2014x2013x2012x...x2xl2014
【点睛】本题考查了有理数的乘法,有理数的除法,理解新定义运算“!”是解题的关键.
11.(2022・浙江绍兴•七年汲期末)如用={1,2,x},我们叫集合M.其中1,2,x叫做集合
M的元素,集合中的元素具有确定性(如工必然存在),互异性(如工工2),无序性
(即改变元素的顺序,集合不变).若集合N={x,l,2},我们说M=N.已知集合4={1.0间},
集合8=*,同3}‘若则人a的值是.
【答案】-1
【分析】根据集合的定义和集合相等的条件即可判断.
【详解】•・・A=8,awO,
*0,同工0,
a
/.—=0,即/?=0,
=1»同=々或4=a,|a|=1,
=l或a=-l(舍去),
—a=0—1=-I,
故答案为:-1.
【点睛】本题以集合为背景考查了代数式求值,关键是根据集合的定义和性质求出”和〃的
值.
12.(2021•浙江宁波•七年级期中)材料:一般地,〃个相同因数。相乘:aT",闱”记
〃个
为屋.如23=8,此时3叫做以2为底的8的对数,记为logz8(BRlog28=3).那么
2
1。心9=,(log216)+1log381=.
【答案】3;171.
44
【分析】由3?=9可求出1咤29=3,由2=16,3=81可分别求出log216=4,log381=4,
继而可计算出结果.
【详解】解:(1)由题意可知:3?=9,
piljlog29=3,
(2)由题意可知:
24=16,3,=81,
yiljlog,16=4,iog381=4,
2
A(log216)+llog381=16+^=17p
故答案为:3;17:.
【点睛】本题主要考查定义新运算,读懂题意,掌握运算方法是解题关键.
三、解答题
13.(2021•浙江•杭州市十三中教育集团(总校)七年级期中)定义新运算:对于任意实数a,
b,都有徐。=〃+〃,例如7X4=7+4?=23.
(1)求5X4的值.
(2)求7※(快0)的平方根.
【答案】(1)21;(2)±4
【分析】(1)根据定义新运算即可求5X4的值;
(2)根据定义新运算求核(1※&)的值,再计算平方根即可得出答案.
【详解】(1)由定义新运算得:5X4=5+42=5+16=21;
(2)由定义新运算得:7^(1XV2)=7^(I+2)=7X3=7+9=16,
・•・7X(1XV2)的平方根为土加=±4.
【点睛】本题考查新定义的有理数运算,掌握新定义的运算法则是解题的关键.
14.(2021•浙江•杭州市弘益中学七年级期中)任何实数。,可用㈤表示不超过a的最大整数,
如[4]=4,[石口.现对72进行如下操作:72第一次["]=8,第二次[瓜]=2,第三次[&]=1,
这样对72只需进行3次操作变为1.
(1)对10进行1次操作后变为,对200进行3次作后变为:
(2)对实数m恰进行2次操作后变成1,则m最小可以取到:
(3)若正整数切进行3次操作后变为I,求,〃的最大值.
【答案】(1)3;1;(2)4</«<16;(3)加的最大值为255
【详解】解:(1)V32=9<(x/10)2=10<42=16,
,3〈厢v4,
・・・[阿=3,
・••对10进行1次操作后变为3
同理可得14<7^55V15,
.-.[V200]=14,
同理可得3<西<4,
・・・[何=3,
同理可得1<6V2,
,对200进行3次作后变为1,
故答案为:3;1;
(2)设,〃进行第一次操作后的数为x,
VW=l,
1<x<2.
:.1<yfm<4.
I<w<<16.
•・•要经过两次操作.
*,*y[m>2.
24.
/.4<??2<16.
故答案为:4<7?7<16.
(3)设,〃经过第一次操作后的数为〃,经过第二次操作后的数为X,
VW=I,
:.\<x<2,
♦•14\[n<2•
A1</1<4.
IWyfm<16.
ISmv256.
,要经过3次操作,故mN16.
16</n<256.
•・•加是整数.
・•・m的最大值为255.
【点睛】本题考查取整函数及无理数的估计,正确理解取整含义是求解本题的关键.
15.(2021•浙江台州•七年级期末)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的
负整数,若两两乘积的算术方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”.
例如:-9,-4,-I这三个数,J(—9)x(T)=6,J(-9)x-l)=3,J(-4)x(-l)=2,其结果
6,3,2都是整数,所以-1,4-9这三个数称为“完美组合数”.
(1)-18,-8,-2这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由.
(2)若三个数-3,〃?,・12是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12,求小的值.
【答案】(1)是,理由见解析
(2)m的值为-48或-12
【分析】(1)根据新定义进行计算,即可得到答案;
(2)根据新定义的运算法则进行计算,即可求出答案.
(1)
解:18)x(—8)=12,
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