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文档简介
沈阳七中月考道法试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.青春期的身体变化主要表现在()A.心理矛盾B.身体外形的变化C.情绪波动D.思维的批判性答案:B2.自强的重要内容是()A.战胜自己、超越自己B.自信自立C.坚强意志D.不断学习答案:A3.下列属于正面情感体验的是()A.羞耻感B.挫败感C.责任感D.焦虑感答案:C4.集体的力量来源于()A.成员数量的多少B.超强的个人能力C.成员共同的目标和团结协作D.领导的决策答案:C5.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是()A.由国家制定B.由国家认可C.对全体社会成员具有普遍约束力D.由国家强制力保证实施答案:D6.我们维护合法权益常用的有效手段是()A.诉讼B.非诉讼C.法律服务所D.法律援助中心答案:B7.以下属于未成年人的严重不良行为的是()A.旷课B.吸烟C.多次偷窃D.沉迷网络答案:C8.调节情绪的方法不包括()A.改变认知评价B.转移注意C.任意发泄D.放松训练答案:C9.与异性相处,有助于我们()A.了解异性的思维方式B.学习成绩提高C.建立深厚友谊D.不受他人欺负答案:A10.下列关于挫折说法正确的是()A.挫折是人生的灾难B.挫折是成功的必经之路C.挫折是无法战胜的D.挫折只会带来消极影响答案:B二、多项选择题(每题2分,共20分)1.青春期的矛盾心理表现为()A.反抗与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.快乐与悲伤答案:ABC2.培养批判精神的作用有()A.有助于发现问题B.有助于提出问题C.有助于从不同角度思考问题D.有助于激发新的学习动机答案:ABCD3.下列属于情绪基本类型的有()A.喜B.怒C.哀D.惧答案:ABCD4.美好集体的特征有()A.民主的、公正的B.充满关怀与友爱的C.善于合作的D.充满活力的答案:ABCD5.法律的作用有()A.规范作用B.保护作用C.教育作用D.指引作用答案:AB6.下列属于犯罪的基本特征的是()A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.民事违法性答案:ABC7.以下属于守护生命的做法有()A.合理饮食B.适量运动C.养成良好的卫生习惯D.积极参加社会实践答案:ABC8.增强生命韧性的方法有()A.欣赏、培养幽默感B.和自己信任的人谈一谈C.考虑并接受最糟糕的结果D.关心、帮助他人答案:ABCD9.与异性交往要做到()A.内心坦荡B.言谈得当C.举止得体D.亲密无间答案:ABC10.自强的重要性体现在()A.自强可以让青春奋进的步伐永不停息B.自强有助于我们不断克服自己的弱点C.自强能够让我们战胜一切困难D.自强可以让我们超越自己答案:ABD三、判断题(每题2分,共20分)1.生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。()答案:√2.思维的独立就是追求独特,按照自己的想法去做。()答案:×3.情绪与情感是一样的,没有区别。()答案:×4.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。()答案:√5.只要不违法犯罪,法律就离我们的生活很遥远。()答案:×6.未成年人受到法律的特殊保护,违法犯罪不用承担责任。()答案:×7.面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。()答案:√8.我们的精神发育,完全受物质生活条件和外部环境的制约。()答案:×9.男女同学之间不可能有真正的友谊。()答案:×10.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。()答案:√四、简答题(每题5分,共20分)1.如何调节青春期的矛盾心理?答案:参加集体活动;求助他人;培养兴趣爱好转移注意力;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。2.怎样传递情感正能量?答案:用热情和行动影响环境;与他人进行情感交流,传递美好情感;在生活中不断创造美好情感体验。3.美好集体对个人成长有何作用?答案:美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,我们能获得丰富的精神养料,感受集体的关爱,坚定自己的生活信念。4.如何做到行己有耻?答案:要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。五、讨论题(每题5分,共20分)1.有人说:“挫折是把双刃剑”,结合实际谈谈你的理解。答案:挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,产生消极情绪。另一方面又有利于人们磨砺意志,增长才干和智慧。比如考试失利会难过,但也能促使我们分析不足,努力进步。2.班级准备参加学校拔河比赛,谈谈如何凝聚全班力量取得好成绩。答案:全班要确立共同目标,激发斗志;成员间分工协作,相互配合;每个人都各尽所能,发挥所长;还要培养团队意识,相互关爱鼓励,共同面对挑战。3.结合生活,说说如何依法办事。答案:要树立法治意识,发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。养成尊法学法守法用法的习惯,遇到问题
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